人教版四年級數(shù)學(xué)下冊 （小數(shù)的大小比較）小數(shù)的意義和性質(zhì)教學(xué)課件

小數(shù)的大小比較

在班級中任意找出三位同學(xué)，嘗試比較他們的高矮。你會采用什么辦法？導(dǎo)入新課方法一：比一比，將三位同學(xué)聚在一起比一下。方法二：量一量，用卷尺分別量出三位同學(xué)的身高。比如我們量出：小軍：1.37米，小紅：1.40米，小楊：1.39米。那么他們?nèi)司烤拐l高誰矮呢？高矮順序怎樣排？姓名成績/米小明3.05小紅2.84小莉2.88小軍2.93你能給他們排出名次嗎？進入新課小明跳得最遠(yuǎn)。3.052.323>2>先比較整數(shù)部分。小紅、小莉沒有小軍跳得遠(yuǎn)。2.932.8228<9<整數(shù)部分相同，就比較十分位。89小莉比小紅跳得遠(yuǎn)。2.882.84224<8<想一想：怎樣比較兩個小數(shù)的大??？4888比一比1.211.23<

兩個小數(shù)比大小，先比整數(shù)部分，如果整數(shù)部分相同，就從十分位開始順次比較小數(shù)部分。十位個位十位分百位分千位分十位個位十位分百位分千位分1.211.236.45.84.54.765>4457<

兩個小數(shù)比大小，先比整數(shù)部分，如果整數(shù)部分相同，就從十分位開始順次比較小數(shù)部分。0.540.5747<在里填上“<”、“>”或“=”。2.33.3＜0.930.94＜0.0570.053＞0.991＜6.96.8＞4.504.5=課堂練習(xí)4.93.74.05.14.2請把這些小魚從小到大的順序排列起來。比一比3.254.25＜9.9810.035.785.483.433.3489.989.84.014＞＜＞＞＞

兩個小數(shù)比大小，先比整數(shù)部分，如果整數(shù)部分相同，就從十分位開始順次比較小數(shù)部分。小結(jié)作業(yè)：小練習(xí)冊上第一節(jié)比較小數(shù)的大小做完。課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？小學(xué)人教版數(shù)學(xué)四年級下冊小數(shù)的大小比較

比較整數(shù)的大?。?003999832799656665<>>1003999832799656665......?小數(shù)的大小比較游戲一抽卡組數(shù)比大小

把全班同學(xué)分成兩組，每組各出一名代表，從一組數(shù)字卡片中輪流抽取數(shù)卡，分別放在某一數(shù)位上，組成一個一位小數(shù)(兩位小數(shù)),誰組成的數(shù)大，就是獲勝方。游戲規(guī)則

在自己的作業(yè)本上書寫一個三位小數(shù)，寫完后同桌間相互比較小數(shù)的大小。我能行游戲二翻牌游戲7777667766127766128比較小數(shù)大小的方法：

先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大，這個小數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，就比較十分位，十分位上的數(shù)大，這個小數(shù)就大；十分位相同，就比較百分位，百分位上的數(shù)大，這個小數(shù)就大；依次類推。注意：

5.0999>

5.1小數(shù)在比較大小時跟數(shù)位的多少有關(guān)系嗎？是不是數(shù)位多的小數(shù)就大？比較小數(shù)的大小：1003999832799656665......<<>8.99.2>0.510.509>1.3741.3>0.70.70=3.233.32>賽場上的數(shù)學(xué)問題立定跳遠(yuǎn)立定跳遠(yuǎn)姓名曾利華曾志杰曾威顏夢蝶成績/米1.631.4781.491.38請你按照他們的成績排列出他們的名次：1.631.491.4781.38>>>立定跳遠(yuǎn)在運動會上，李軍、王強、丁力、張兵四位同學(xué)獲得了一百米短跑的前四名，以下是他們的成績，請你把獲得冠軍、亞軍、季軍的同學(xué)名字按順序?qū)懴聛?。李?4.42秒王強15.24秒