“走進(jìn)工廠”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

“走進(jìn)工廠”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案“走進(jìn)工廠”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，拓寬同學(xué)的視野，形成健康、進(jìn)取的生活態(tài)度，我廠打算幫助學(xué)校開展走進(jìn)工廠的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。特制訂“走進(jìn)工廠”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。

一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：適時(shí)而定。地點(diǎn)：斯伯潤(rùn)工廠

二、活動(dòng)對(duì)象

學(xué)校生、學(xué)校生、高中生。

三、活動(dòng)目的

1、通過以參觀、訪問、生活體驗(yàn)、實(shí)地考察等形式，尋訪家鄉(xiāng)的本土產(chǎn)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的變化、時(shí)代的進(jìn)步。

2、培育同學(xué)收集、整理資料的力量，引導(dǎo)同學(xué)把握處理信息的方法。

3、引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)自主、討論性的學(xué)習(xí)，培育同學(xué)的創(chuàng)新力量、合作力量、交際力量和組織策劃力量。

4、同學(xué)能大膽地提出自己的觀點(diǎn)、思路、想法，培育同學(xué)發(fā)覺問題、解決問題的力量。

5、培育同學(xué)喜愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)，進(jìn)而喜愛家鄉(xiāng)的情感，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)飛迅進(jìn)展而驕傲，培育同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感和使命感。

四、平安應(yīng)急預(yù)案

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為確保同學(xué)在活動(dòng)中平安，堅(jiān)固樹立“平安第一，預(yù)防為主”的思想。各班班主任為班級(jí)負(fù)責(zé)人，做到分工明確，責(zé)任到人，切實(shí)加強(qiáng)同學(xué)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，確保萬無一失。

（二）宣揚(yáng)訓(xùn)練

,告知可能消失的平安事故及預(yù)防方法。同時(shí)訓(xùn)練師生遵守紀(jì)律、講究公德、聽從指揮，使其自覺約束和規(guī)范自己的行為，確保自身平安和他人平安，杜絕各類事故的發(fā)生。

各班班主任依據(jù)班級(jí)狀況，對(duì)同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，把學(xué)校要求規(guī)定反復(fù)強(qiáng)調(diào)，做到萬無一失，確保這次活動(dòng)無任何事故發(fā)生。

五、活動(dòng)過程

（一）學(xué)校生

1、同學(xué)到達(dá)后由公司人員接待，迎領(lǐng)至?xí)h室，觀看企業(yè)選傳片。

2、有秩序的提出在觀看宣揚(yáng)片中產(chǎn)生的問題。

3、在個(gè)講解人員的帶領(lǐng)下，參觀工廠規(guī)模，對(duì)企業(yè)進(jìn)行全面的了解。

4、參觀結(jié)束由講解員將同學(xué)帶至?xí)h室品產(chǎn)斯伯潤(rùn)產(chǎn)品。

（二）中同學(xué)

1、同學(xué)到達(dá)后由公司人員接待，迎領(lǐng)至?xí)h室，觀看企業(yè)選傳片。

2、有秩序的提出在觀看宣揚(yáng)片中產(chǎn)生的問題。

3、由帶班老師進(jìn)行分組，每組最多20人，其中包括1名組長(zhǎng)，2名副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)參觀中秩序等問題。

4、在個(gè)車間講解人員的帶領(lǐng)下，邊參觀邊聽具體講解，對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)流程進(jìn)行全面的了解。

5、參觀結(jié)束由講解員將同學(xué)帶至中心化驗(yàn)室，由化驗(yàn)員做正產(chǎn)產(chǎn)品測(cè)試給同學(xué)觀看

6、觀看結(jié)束由帶班老師帶回品嘗斯伯潤(rùn)產(chǎn)品。

（三）（高中生）

1、同學(xué)到達(dá)后由公司人員接待，迎領(lǐng)至?xí)h室，觀看企業(yè)選傳片。

“走進(jìn)工廠”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，拓寬同學(xué)的視野，形成健康、進(jìn)取的生活態(tài)度，我廠打算幫助學(xué)校開展走進(jìn)工廠的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。特制訂“走進(jìn)工廠”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。

一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：適時(shí)而定。地點(diǎn)：斯伯潤(rùn)工廠

二、活動(dòng)對(duì)象

學(xué)校生、學(xué)校生、高中生。

三、活動(dòng)目的

1、通過以參觀、訪問、生活體驗(yàn)、實(shí)地考察等形式，尋訪家鄉(xiāng)的本土產(chǎn)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的變化、時(shí)代的進(jìn)步。

2、培育同學(xué)收集、整理資料的力量，引導(dǎo)同學(xué)把握處理信息的方法。

3、引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)自主、討論性的學(xué)習(xí)，培育同學(xué)的創(chuàng)新力量、合作力量、交際力量和組織策劃力量。

4、同學(xué)能大膽地提出自己的觀點(diǎn)、思路、想法，培育同學(xué)發(fā)覺問題、解決問題的力量。

5、培育同學(xué)喜愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)，進(jìn)而喜愛家鄉(xiāng)的情感，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)飛迅進(jìn)展而驕傲，培育同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感和使命感。

四、平安應(yīng)急預(yù)案

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為確保同學(xué)在活動(dòng)中平安，堅(jiān)固樹立“平安第一，預(yù)防為主”的思想。各班班主任為班級(jí)負(fù)責(zé)人，做到分工明確，責(zé)任到人，切實(shí)加強(qiáng)同學(xué)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，確保萬無一失。

（二）宣揚(yáng)訓(xùn)練

,告知可能消失的平安事故及預(yù)防方法。同時(shí)訓(xùn)練師生遵守紀(jì)律、講究公德、聽從指揮，使其自覺約束和規(guī)范自己的行為，確保自身平安和他人平安，杜絕各類事故的發(fā)生。

各班班主任依據(jù)班級(jí)狀況，對(duì)同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，把學(xué)校要求規(guī)定反復(fù)強(qiáng)調(diào)，做到萬無一失，確保這次活動(dòng)無任何事故發(fā)生。

五、活動(dòng)過程

（一）學(xué)校生

1、同學(xué)到達(dá)后由公司人員接待，迎領(lǐng)至?xí)h室，觀看企業(yè)選傳片。

2、有秩序的提出在觀看宣揚(yáng)片中產(chǎn)生的問題。

3、在個(gè)講解人員的帶領(lǐng)下，參觀工廠規(guī)模，對(duì)企業(yè)進(jìn)行全面的了解。

4、參觀結(jié)束由講解員將同學(xué)帶至?xí)h室品產(chǎn)斯伯潤(rùn)產(chǎn)品。

（二）中同學(xué)

1、同學(xué)到達(dá)后由公司人員接待，迎領(lǐng)至?xí)h室，觀看企業(yè)選傳片。

2、有秩序的提出在觀看宣揚(yáng)片中產(chǎn)生的問題。

3、由帶班老師進(jìn)行分組，每組最多20人，其中包括1名組長(zhǎng)，2名副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)參觀中秩序等問題。

4、在個(gè)車間講解人員的帶領(lǐng)下，邊參觀邊聽具體講解，對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)流程進(jìn)行全面的了解。

5、參