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文檔簡介

第1頁第2頁4*

珍珠泉第3頁我來讀！xiānɡqiàntáijué鑲嵌青苔厥草hèyuándūlu青褐色緣故嘟嚕zhànshāihé綻開篩下干涸

潑灑第4頁（1）標出自然段，讀準生字詞，自由朗誦課文。（2）劃出描寫珍珠泉特點句子第5頁水是那樣綠，綠得像是被周圍綠樹、綠草染過。染第6頁。水是那樣深，又那樣清，清得能看見潭底青褐色石頭，能看見沉積在潭底沙粒和已經發(fā)黑樹葉。

第7頁

完整地朗誦第2自然段，感受又清又綠珍珠泉

第8頁水泡美第9頁劃出描寫水泡特點句子第10頁（1）最有趣，當然是那晶亮、飽滿、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來水泡了。第11頁2.開始，水泡很小，搖擺著越升越高，越來越大，最終在水面綻開了，在撲哧一笑中消失了。第12頁（3）有時候，透過密密樹葉，太陽篩下一束束金光，照在水面上，照在正升起水泡上，一直照到潭底青褐色石頭上。第13頁（4）水面和潭底，金色光斑和銀色光斑交織著；水泡閃亮閃亮，射出紅光，黃光，綠光，紫光……多像一串一串彩色珍珠啊！第14頁

這就是漂亮珍珠泉，這就是我們村珍珠泉！體會情感第15頁“這就是漂亮珍珠，這就是我們村珍珠泉！”

這句話在文中起什么作用？表示了作者怎樣感情？

第16頁閱讀鏈接，積累寫作方法水是那樣綠，綠得像是被周圍綠樹、綠草染過似。水是那樣深，又那樣清，清得能看見潭底青褐色石頭，能看見沉積在潭底沙粒和已經發(fā)黑樹葉。（《珍珠泉》）漓江水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江水真清啊，清得能夠看見江底沙石；漓江水真綠啊，綠得好像那是一塊無瑕翡翠。（《桂林山水》）第17頁2、（1）兩段話所寫水特點差不多，都寫到了水綠與清；（2）兩段話都采取了排比手法，句式上也差不多；（3）一樣寫綠，詳細綠成怎么樣，不一樣。寫水清差不多……第18頁3、總結方法：假如讓你寫一寫故鄉(xiāng)小河水或小溪水，你打算寫哪些方面呢？你準備用上面哪些方法呢？有了上一步驟鋪墊，4、利用剛才總結方法，動筆寫一寫小河水，或小溪水。第19頁春天小河夏天小河秋天小河冬天小河第20頁回家作業(yè)近義詞反義詞謄錄2遍《每課一練》第1.2課做好想好故鄉(xiāng)一處景物，并想好怎么向同學們介紹，可搜集圖片資料第21頁近義詞：樸素-樸實沉積-沉淀交織-交織干涸-干枯盡頭-終點緣故-原因漂亮-漂亮

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