四年級(jí)下美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-機(jī)器人-贛美版

四年級(jí)下美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-機(jī)器人-贛美版一、教學(xué)目標(biāo)了解機(jī)器人的定義及其發(fā)展歷程；學(xué)習(xí)機(jī)器人的構(gòu)成和工作原理；學(xué)習(xí)基本的機(jī)器人編程知識(shí)；掌握用色彩表達(dá)機(jī)器人的感情；初步了解機(jī)器人在現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)用和作用。二、教學(xué)內(nèi)容機(jī)器人的定義和發(fā)展歷程；機(jī)器人的構(gòu)成和工作原理；機(jī)器人編程知識(shí)；用色彩表達(dá)機(jī)器人的感情；機(jī)器人在現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)用和作用。三、教學(xué)重難點(diǎn)了解機(jī)器人的定義及其發(fā)展歷程，掌握機(jī)器人基本原理；掌握機(jī)器人的構(gòu)成和工作原理，學(xué)習(xí)基本的機(jī)器人編程知識(shí)；學(xué)習(xí)如何用色彩表達(dá)機(jī)器人的感情。四、教學(xué)方法講授法：介紹機(jī)器人的定義、發(fā)展歷程和基本原理；示范法：展示機(jī)器人的構(gòu)成和工作原理；實(shí)踐法：分析機(jī)器人編程案例、實(shí)際操作機(jī)器人表達(dá)感情；教學(xué)用具法：課件、模型、圖表等。五、課時(shí)安排共計(jì)8課時(shí)，每課時(shí)45分鐘。課時(shí)內(nèi)容教學(xué)方法1機(jī)器人的定義和發(fā)展歷程介紹機(jī)器人的定義、發(fā)展歷程法2機(jī)器人的構(gòu)成和工作原理示范法和圖示教學(xué)法3機(jī)器人編程知識(shí)講解+案例分析4-5用色彩表達(dá)機(jī)器人的感情示例+分組實(shí)踐6-7用Scratch編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人運(yùn)動(dòng)結(jié)合實(shí)操的講解法8機(jī)器人在現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)用和作用結(jié)合案例的講解法六、教學(xué)過程一、機(jī)器人的定義和發(fā)展歷程介紹機(jī)器人的定義，讓學(xué)生了解機(jī)器人是什么；介紹機(jī)器人的發(fā)展歷程，讓學(xué)生了解機(jī)器人的重要意義、應(yīng)用現(xiàn)狀。二、機(jī)器人的構(gòu)成和工作原理示范機(jī)器人的構(gòu)成和工作原理，讓學(xué)生了解機(jī)器人的組成部分和各部分的作用；圖示教學(xué)法讓學(xué)生看到真實(shí)的機(jī)器人內(nèi)部結(jié)構(gòu)和工作狀態(tài)。三、機(jī)器人編程知識(shí)講解機(jī)器人編程的知識(shí)點(diǎn)；分析Scratch編程實(shí)例，讓學(xué)生了解機(jī)器人編程的基本流程。四、用色彩表達(dá)機(jī)器人的感情展示幾個(gè)機(jī)器人表情圖，讓學(xué)生了解如何使用色彩表達(dá)機(jī)器人的感情；分組完成機(jī)器人情感表情設(shè)計(jì)和繪制，讓學(xué)生更深入的了解。五、用Scratch編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人運(yùn)動(dòng)結(jié)合實(shí)操的講解法，讓學(xué)生能夠親自操作機(jī)器人，實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)；學(xué)習(xí)如何設(shè)置編程參數(shù)控制機(jī)器人運(yùn)動(dòng)。六、機(jī)器人在現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)用和作用結(jié)合實(shí)例分析機(jī)器人在現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)用和作用，讓學(xué)生了解機(jī)器人在不同領(lǐng)域的重要意義；學(xué)習(xí)如何利用本課所學(xué)來制作機(jī)器人，達(dá)到創(chuàng)意和探究型學(xué)習(xí)。七、教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生能夠正確的定義機(jī)器人和了解其發(fā)展歷程；能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解釋機(jī)器人的構(gòu)成和工作原理；能夠設(shè)計(jì)機(jī)器人情感表情并用色彩表達(dá)；能夠使用Scratch編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)；能夠了解機(jī)器人在現(xiàn)代社會(huì)的應(yīng)用和作用，具有創(chuàng)新意識(shí)。八、教學(xué)反思教師可以在講授機(jī)器人編程時(shí)，結(jié)合Scratch軟件來演示編程并讓學(xué)生自己動(dòng)手嘗試；在機(jī)器人情感表情的繪制環(huán)節(jié)，學(xué)生可以較為自