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文檔簡介
第18頁共18頁電廠個人?頂崗實習(xí)?工作總結(jié)?大二下?半學(xué)期,?按照學(xué)校?教學(xué)要求?,我們動?本092?3班全體?在老師的?帶領(lǐng)下于?____?月___?_日對_?___第?一發(fā)電廠?和___?_第二發(fā)?電廠進(jìn)行?了參觀實?習(xí)。通過?這次實習(xí)?我們初步?了解了_?___市?電力行業(yè)?的歷史以?及現(xiàn)狀,?接觸了電?廠生產(chǎn)的?整個流程?,認(rèn)識到?了當(dāng)今電?力行業(yè)所?面臨的機(jī)?遇與挑戰(zhàn)?。整個實?習(xí)收獲頗?豐,現(xiàn)如?下:一?、對電廠?的大體認(rèn)?識我們?此次參觀?實習(xí)的電?廠均為熱?電廠,且?兩個電廠?都是利用?煤作為燃?料生產(chǎn)電?能,它的?基本生產(chǎn)?過程可概?括為:燃?料在鍋爐?中燃燒加?熱水使之?成為蒸汽?,將燃料?的化學(xué)能?轉(zhuǎn)變成熱?能,蒸汽?壓力推動?汽輪機(jī)旋?轉(zhuǎn),熱能?轉(zhuǎn)換成機(jī)?械能,然?后汽輪機(jī)?帶動發(fā)電?機(jī)旋轉(zhuǎn),?將機(jī)械能?轉(zhuǎn)變成電?能。概括?的講,電?廠就是能?量轉(zhuǎn)化的?工廠,而?具體到我?們___?_的一電?廠與二電?廠,就是?將儲存在?煤礦中的?化學(xué)能轉(zhuǎn)?換為電能?與熱能的?工廠。?二、__?__第一?熱電廠?在上午的?行程中,?我們坐車?去了位于?____?路上的_?___第?一熱電廠?。到達(dá)電?廠之后我?們并沒有?被安排立?刻開始參?觀整個廠?房,而是?由老師帶?隊到電廠?的辦公樓?去聽電廠?的師傅給?我們先進(jìn)?行理論上?的講解。?講解完?之后就是?由師傅及?老師帶領(lǐng)?我們參觀?整個電廠?的生產(chǎn)流?程了,我?們由廠門?進(jìn)入依次?參觀了原?煤倉,運(yùn)?輸皮帶,?磨煤機(jī),?送煤器,?鍋爐,汽?輪機(jī)與發(fā)?電機(jī),水?冷塔等機(jī)?組。對這?些之前只?是在書本?上有所學(xué)?習(xí),卻從?未謀面的?機(jī)器見了?第一次面?,現(xiàn)場切?身感受到?了電廠的?工作環(huán)境?。真正的?感覺到了?現(xiàn)實與書?本的差別?是多么巨?大,上午?的實習(xí)可?以說主要?是開闊了?視野,在?琳瑯滿目?的機(jī)器面?前,我還?是有些暈?,不能完?全跟上思?路。在?參觀完整?個電廠之?后,我們?就乘車回?到了學(xué)校?,準(zhǔn)備下?午再參觀?____?第二熱電?廠。三?、___?_第二熱?電廠午?休之后的?我們帶著?略微的倦?意登上了?參觀__?__第二?電廠的旅?程,到電?廠之后依?然是由一?位電廠的?工程師為?大家講解?第二電廠?的歷史:?____?第二電廠?始建于_?___年?,地處_?___省?____?市西北方?向尖草坪?區(qū),是_?___集?團(tuán)公司全?資直屬企?業(yè),注冊?資本金_?___萬?元,先后?經(jīng)過幾代?人五十余?年的艱苦?奮斗,歷?經(jīng)六期建?設(shè),截至?____?年底,在?役總裝機(jī)?容量__?__萬千?瓦。一期?、二期機(jī)?組現(xiàn)已退?役;三期?三臺__?__萬千?瓦機(jī)組于?1967?-___?_年投產(chǎn)?;四期兩?臺___?_萬千瓦?機(jī)組于_?___年?投產(chǎn);五?期一臺_?___萬?千瓦機(jī)組?于___?_年__?__月投?產(chǎn);六期?兩臺__?__萬千?瓦空冷供?熱脫硫機(jī)?組,第一?臺于__?__年_?___月?____?日順利投?產(chǎn),標(biāo)志?著我國首?臺___?_萬千瓦?直接空冷?供熱機(jī)組?投產(chǎn)發(fā)電?,第二臺?____?年___?_月投產(chǎn)?。全廠現(xiàn)?有員工_?___余?人。整?個參觀過?程中,不?同于電廠?嘈雜的環(huán)?境,電廠?工作人員?的工作環(huán)?境還是很?舒適的,?在控制室?中用計算?機(jī)遠(yuǎn)程控?制檢測著?電廠各個?環(huán)節(jié)的運(yùn)?行,而不?是我們原?先想象的?那樣要在?炙熱的鍋?爐旁盯著?儀表。這?讓我們了?解到現(xiàn)代?電廠的工?作也是人?性化的,?也讓我們?對自己將?來的工作?有了更多?的期待。?四、電?廠運(yùn)行流?程之所?以要把這?部分拿出?來單獨報?告,是因?為上午下?午主要參?觀實習(xí)的?內(nèi)容就是?參觀電廠?工作流程?,而兩個?電廠的機(jī)?組雖然有?一定的差?別但是大?致相同。?所以我認(rèn)?為總結(jié)的?談?wù)勎覀?認(rèn)識到的?電廠運(yùn)行?流程,會?比具體講?哪個電廠?采用的哪?套方式,?哪套機(jī)組?更為現(xiàn)實?,也更具?有實際意?義。談?到電廠運(yùn)?行的大致?過程,則?是由燃料?的運(yùn)輸開?始的:將?燃煤用輸?煤皮帶從?煤場運(yùn)至?煤斗中。?大型火電?廠為提高?燃煤效率?都是燃燒?煤粉。因?此,煤斗?中的原煤?要先送至?磨煤機(jī)內(nèi)?磨成煤粉?。磨碎的?煤粉由熱?空氣攜帶?經(jīng)排粉風(fēng)?機(jī)送入鍋?爐的爐膛?內(nèi)燃燒。?煤粉燃燒?后形成的?熱煙氣沿?鍋爐的水?平煙道和?尾部煙道?流動,放?出熱量,?最后進(jìn)入?除塵器,?將燃燒后?的煤灰分?離出來。?火力發(fā)?電廠在鍋?爐爐膛四?周密布著?水管,稱?為水冷壁?。水冷壁?水管的上?下兩端均?通過聯(lián)箱?與汽包連?通,汽包?內(nèi)的水經(jīng)?由水冷壁?不斷循環(huán)?,吸收著?煤愛燃燒?過程中放?出的熱量?。部分水?在冷壁中?被加熱沸?騰后汽化?成水蒸汽?,這些飽?和蒸汽由?汽包上部?流出進(jìn)入?過熱器中?。飽和蒸?汽在過熱?器中繼續(xù)?吸熱,成?為過熱蒸?汽。過熱?蒸汽有很?高的壓力?和溫度,?因此有很?大的熱勢?能。具有?熱勢能的?過熱蒸汽?經(jīng)管道引?入汽輪機(jī)?后,便將?熱勢能轉(zhuǎn)?變成動能?。高速流?動的蒸汽?推動汽輪?機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)?動,形成?機(jī)械能。?汽輪機(jī)?的轉(zhuǎn)子與?發(fā)電機(jī)的?轉(zhuǎn)子通過?連軸器聯(lián)?在一起。?當(dāng)汽輪機(jī)?轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動?時便帶動?發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)?子轉(zhuǎn)動。?這樣,發(fā)?電機(jī)便把?汽輪機(jī)的?機(jī)械能轉(zhuǎn)?變?yōu)殡娔?。電能經(jīng)?變壓器將?電壓升壓?后,由輸?電線送至?電用戶。?從能量?轉(zhuǎn)換的角?度看,整?個過程可?簡化為:?燃料的化?學(xué)能→蒸?汽的熱勢?能→機(jī)械?能→電能?。在鍋爐?中,燃料?的化學(xué)能?轉(zhuǎn)變?yōu)檎?汽的熱能?;在汽輪?機(jī)中,蒸?汽的熱能?轉(zhuǎn)變?yōu)檩?子旋轉(zhuǎn)的?機(jī)械能;?在發(fā)電機(jī)?中機(jī)械能?轉(zhuǎn)變?yōu)殡?能。爐、?機(jī)、電是?火電廠中?的主要設(shè)?備,亦稱?三大主機(jī)?。與三大?主機(jī)相輔?工作的設(shè)?備成為輔?助設(shè)備或?稱輔機(jī)。?主機(jī)與輔?機(jī)及其相?連的管道?、線路等?稱為系統(tǒng)??;痣姀S?的主要系?統(tǒng)有燃燒?系統(tǒng)、汽?水系統(tǒng)、?電氣系統(tǒng)?等。這?次我自己?總結(jié)的實?習(xí)目的是?理論聯(lián)系?實際,增?強(qiáng)我們對?電廠的了?解;使我?們擴(kuò)寬視?野,鞏固?和運(yùn)用所?學(xué)過的理?論知識,?培養(yǎng)分析?問題、解?決問題的?實際工作?能力和創(chuàng)?新精神;?本次實習(xí)?在我們完?成專業(yè)基?礎(chǔ)課后進(jìn)?行,通過?本次實習(xí)?,使我們?所學(xué)的理?論知識得?以鞏固和?擴(kuò)大,增?加學(xué)生的?專業(yè)實際?知識;為?將來從事?專業(yè)技術(shù)?工作打下?一定的基?礎(chǔ);進(jìn)一?步培養(yǎng)學(xué)?生運(yùn)用所?學(xué)理論知?識分析產(chǎn)?生實際問?題的能力?。熱力?發(fā)電廠是?由愈多熱?力設(shè)備和?電氣設(shè)備?所組成的?整體,從?某種意義?上講,熱?力的設(shè)備?更多也更?容易故障?和事故,?熱力和環(huán)?境保護(hù)彼?此間的關(guān)?系式密切?的。實習(xí)?對電廠安?全運(yùn)行的?認(rèn)識,嚴(yán)?肅的工作?作風(fēng)都有?一定的培?養(yǎng)。作為?一種先進(jìn)?的生產(chǎn)力?和基礎(chǔ)產(chǎn)?業(yè),電力?行業(yè)與社?會經(jīng)濟(jì)和?社會發(fā)展?有著密切?的關(guān)系,?他不僅是?關(guān)系國際?經(jīng)濟(jì)安全?的戰(zhàn)略大?問題,而?且與人們?的日常生?活、社會?穩(wěn)定密切?相關(guān)。?通過這次?認(rèn)識實習(xí)?,我對動?力工程在?電力生產(chǎn)?方面有了?很深刻的?認(rèn)識,也?對自己的?就業(yè)前景?充滿了希?望。為人?人類的生?存需要能?源的供給?,而生產(chǎn)?高品質(zhì),?低污染的?能源的責(zé)?任就落在?我們肩上?。因此我?們必須認(rèn)?真學(xué)習(xí)專?業(yè)知識并?掌握好所?學(xué)的專業(yè)?知識,在?實踐中磨?練自己,?是的所學(xué)?到的知識?可以融會?貫通,學(xué)?以致用,?讓自己成?為一名合?格的電力?工作者,?一名合格?的動力工?程師,為?人類的能?源事業(yè)做?出貢獻(xiàn)!?電廠個?人頂崗實?習(xí)工作總?結(jié)(二)?生產(chǎn)實?習(xí)是教學(xué)?與生產(chǎn)實?際相結(jié)合?的重要實?踐性教學(xué)?環(huán)節(jié)。在?生產(chǎn)實習(xí)?過程中,?學(xué)校也以?培養(yǎng)學(xué)生?觀察問題?,解決問?題和向生?產(chǎn)實際學(xué)?習(xí)的能力?和方法為?目標(biāo)培養(yǎng)?我們團(tuán)結(jié)?合作精神?,牢固樹?立我們的?群體意識?,即每個?人智慧只?有在融入?集體之中?才能最大?限度的發(fā)?揮作用。?通過這次?生產(chǎn)實習(xí)?,使我在?生產(chǎn)實際?中學(xué)習(xí)到?了在課本?中無法學(xué)?到的知識?,提高了?自己的實?踐能力。?在向工人?學(xué)習(xí)時,?培養(yǎng)了我?們艱苦樸?素的優(yōu)良?作風(fēng)。在?生產(chǎn)實踐?中體會到?了嚴(yán)格的?遵守紀(jì)律?,統(tǒng)一組?織及協(xié)調(diào)?一致是現(xiàn)?代化大生?產(chǎn)的需要?,也是我?們當(dāng)代大?學(xué)生所必?須的,從?而近一步?的提高了?我們的組?織觀念。?通過實習(xí)?,對我們?鞏固和加?深所學(xué)理?論知識,?培養(yǎng)我們?的獨立工?作能力和?加強(qiáng)勞動?觀點起了?重要作用?。為期?五天的實?習(xí)對我真?是受益匪?淺。第?一天達(dá)到?之后,吃?完午飯,?該發(fā)電廠?的工程師?給我們講?解了各種?關(guān)于火電?廠的講座?知識。對?火電廠的?總體認(rèn)識?。來到實?習(xí)電廠后?,了解了?熱電廠的?各種電力?設(shè)備及其?運(yùn)行流程?,清楚了?發(fā)電的過?程。發(fā)電?的主要設(shè)?備是鍋爐?、汽輪機(jī)?和發(fā)電機(jī)?。發(fā)電廠?的主要原?料是煤,?發(fā)電廠每?天的耗煤?量大概是?三列火車?,煤通過?輸煤設(shè)備?送入磨煤?機(jī)磨成煤?粉,煤粉?由給粉機(jī)?送到鍋爐?本體的噴?燃器,由?噴燃器噴?到爐膛內(nèi)?燃燒,為?使煤粉的?燃燒更加?充分,由?分離器分?離出合格?的煤粉送?入鍋爐燃?燒,不合?格的煤粉?將繼續(xù)磨?。燃燒的?煤放出大?量的熱能?將鍋爐四?周的冷水?管里的冷?水加熱成?汽水混合?物,進(jìn)入?汽包,經(jīng)?過汽水分?離器后熱?氣由熱氣?管道進(jìn)入?汽輪機(jī)做?功,帶動?汽輪機(jī)轉(zhuǎn)?動從而帶?動發(fā)電機(jī)?發(fā)電,分?離出的水?可以循環(huán)?利用。?主要過程?即:用煤?將爐水燒?成蒸汽(?化學(xué)能轉(zhuǎn)?化為熱能?)。蒸汽?推動汽輪?機(jī)做功(?熱能轉(zhuǎn)化?為機(jī)械能?)。汽輪?機(jī)帶動發(fā)?電機(jī)發(fā)電?(機(jī)械能?轉(zhuǎn)化為電?能)。汽?輪機(jī)做功?,做功以?后的蒸汽?壓力降低?,這時的?蒸汽我們?必須回收?利用,但?是它這時?還是高溫?的,必須?冷凝下來?才能參與?循環(huán),晾?水塔就是?起這個作?用。建一?座電廠耗?資巨大,?必須提高?大力提倡?節(jié)能,減?少浪費。?聽師傅說?僅設(shè)備就?需投入幾?億乃至幾?十億巨資?才得以創(chuàng)?建完成。?而且目前?國內(nèi)的鋼?材尚未能?滿足創(chuàng)建?高質(zhì)量高?能效電廠?的要求,?建造更大?規(guī)模的高?效安全的?電廠需要?從國外進(jìn)?口鋼材,?無形中又?增加了一?筆不小的?成本。對?于火電廠?而言,煤?炭的消耗?也是一筆?巨額開支?,占成本?的___?_%左右?,保定熱?電廠一天?就消耗大?約三列火?車的煤,?煤是不可?再生資源?,大量用?煤使國家?的可持續(xù)?發(fā)展帶來?巨大的壓?力。電廠?為了降低?成本必須?改進(jìn)鍋爐?的燃燒結(jié)?構(gòu),使煤?粉可以充?分燃燒。?另外循環(huán)?水結(jié)構(gòu)的?使用也是?電廠的成?本降低了?。隨后?那里的師?傅向我們?介紹了他?們發(fā)電廠?主要概況?、特點和?主要運(yùn)行?方式。國?電諫壁發(fā)?電廠始建?于___?_年,是?我國自行?設(shè)計、自?行安裝、?自我完善?的特大型?火力發(fā)電?廠?,F(xiàn)歸?國電集團(tuán)?管轄。從?____?年代起,?年發(fā)電量?均超過_?___億?度。全廠?占地__?__公頃?,至__?__年_?___月?現(xiàn)有職工?____?人,目前?裝機(jī)容量?3980?MW,擁?有___?_臺__?__萬千?瓦亞臨界?機(jī)組和_?___臺?____?萬千瓦超?超臨界機(jī)?組。全?廠現(xiàn)有1?2條__?__千伏?和4條_?___千?伏高壓輸?電線路,?東經(jīng)常州?與上海、?浙江相連?,西出南?京與安徽?相通,北?跨長江與?泰州、徐?州相接,?地處蘇南?電網(wǎng)負(fù)荷?中心,華?東電網(wǎng)的?腹地,是?連接華東?地區(qū)的重?要樞紐電?站。通?過了為期?____?天的實習(xí)?,我慢慢?開始了解?到了該發(fā)?電廠主要?電氣設(shè)備?、繼電保?護(hù)配置及?自動裝置?和運(yùn)行情?況。諫壁?發(fā)電廠從?一期工程?到四期工?程,先后?安裝的主?要設(shè)備有?鍋爐__?__臺,?容量__?__噸/?時;汽輪?機(jī)___?_臺,容?量___?_萬千瓦?;發(fā)電機(jī)?____?臺,容量?____?萬千伏安?;與發(fā)電?機(jī)配套的?變壓器_?___臺?,總?cè)萘?____?萬千伏安?。___?_號機(jī)組?為機(jī)、爐?分別控制?,___?_號機(jī)組?為機(jī)爐集?中控制;?____?號機(jī)組為?電氣系統(tǒng)?集中控制?;7、?____?號機(jī)組為?機(jī)、電、?爐集中控?制。全?廠目前共?有___?_臺三期?在役發(fā)電?機(jī)組,即?四期(#?7#8)?五期(#?9#10?)六期(?#11#?12),?均為30?0MW級?凝汽式汽?輪發(fā)電機(jī)?組。其?中#7-?#10是?原上海鍋?爐廠__?__年代?設(shè)計制造?的產(chǎn)品,?當(dāng)時為國?造最大發(fā)?電機(jī)組,?____?年由UP?型直流鍋?爐改制成?單爐膛雙?切園控制?循環(huán)鍋爐?,鍋爐效?率由改造?前的__?__%提?高到__?__%,?調(diào)峰能力?也大大提?高,機(jī)組?出力也增?大了30?MW,開?創(chuàng)了國造?同類老鍋?爐改造的?先河。?#11-?#12為?“大帶小?”機(jī)組,?出力33?0MW。?于___?_年開工?建設(shè),_?___年?____?月投產(chǎn)。?其中__?__號機(jī)?組在全國?火電機(jī)組?(300?MW級)?競賽第_?___屆?年會上,?獲得國產(chǎn)?機(jī)組唯一?的特等獎?。電廠?以煤、油?作發(fā)電燃?料,以煤?為主。廠?內(nèi)自備輸?煤系統(tǒng)和?輸油系統(tǒng)?。輸煤系?統(tǒng)分兩次?建成,老?輸煤系統(tǒng)?建于建廠?初期,卸?煤碼頭可?泊___?_噸級駁?船,卸煤?能力為_?___噸?/時。新?輸煤系統(tǒng)?建于__?__年,?卸煤碼頭?可泊__?__萬噸?駁船,卸?煤能力為?____?噸/時。?老系統(tǒng)可?向新系統(tǒng)?切換輸煤?。主設(shè)備?有:__?__噸橋?式龍門吊?____?臺、__?__噸抓?煤機(jī)__?__臺、?____?噸帶斗門?機(jī)___?_臺、M?DQ15?050堆?取料機(jī)_?___臺?,安裝輸?煤皮帶4?2條,單?路總長_?___公?里。設(shè)貯?煤場__?__個,?可貯煤_?___萬?噸,形成?卸煤、輸?送、儲存?相結(jié)合的?燃料供應(yīng)?系統(tǒng)。_?___年?耗煤量達(dá)?____?多萬噸,?除委托運(yùn)?輸部門裝?運(yùn)以外,?自有駁船?10艘。?輸油系統(tǒng)?于___?_年建設(shè)?,有油碼?頭1座,?____?噸貯油罐?____?只、__?__噸貯?油罐__?__只,?貯油能力?達(dá)___?_萬噸。?燃油可通?過___?_米長的?輸油管道?輸入鍋爐?房。電?廠建有兩?個水泵房?。第一?座建于_?___年?,安裝_?___臺?循環(huán)水泵?,向__?__號機(jī)?組供水;?第二座建?于___?_年,向?7、__?__號機(jī)?組供水。?兩座泵房?總供水能?力為__?__噸/?時。第?二座水泵?房與諫壁?抽水站聯(lián)?通設(shè)計,?兩家合用?一條引排?水渠,可?為抽水站?提供__?__立方?米/秒水?流量,水?泵能雙向?切換進(jìn)排?水,旱時?內(nèi)灌,澇?時外排,?協(xié)助調(diào)節(jié)?運(yùn)河水位?。電廠?于___?_年、_?___年?先后建有?兩個水處?理室。_?___年?對第一個?水處理室?進(jìn)行改造?后并入第?二個水處?理室。水?處理能力?為:澄清?工業(yè)冷卻?水___?_噸/時?,鍋爐補(bǔ)?給水__?__噸/?時,生活?、消防用?水___?_噸/時?,蒸汽冷?凝水深度?除鹽__?__噸/?時。此外?,建有煙?囪4座,?其中3座?高_(dá)__?_米,1?座高_(dá)_?__米。?諫壁發(fā)?電廠在投?產(chǎn)前,即?組織生產(chǎn)?人員到外?廠培訓(xùn),?編寫運(yùn)行?教材__?__種,?制訂運(yùn)行?規(guī)程__?__種,?繪制系統(tǒng)?圖___?_多套。?____?年___?_月,第?一臺發(fā)電?機(jī)組投產(chǎn)?,設(shè)甲、?乙、丙、?丁___?_個值,?管理運(yùn)行?工作。合?理的規(guī)章?制度受到?批判,生?產(chǎn)秩序混?亂,導(dǎo)致?事故增多?。196?8、19?69兩年?,共發(fā)生?全廠停電?事故__?__次。?____?年___?_月__?__日1?6時__?__分,?因爐管發(fā)?生爆破,?鍋爐噴火?,被迫停?機(jī),造成?全廠停電?____?小時__?__分。?____?年以后,?經(jīng)過企業(yè)?整頓,運(yùn)?行管理逐?步恢復(fù)正?常。__?__年起?,實行值?班工進(jìn)崗?前短訓(xùn)制?度,并組?織運(yùn)行人?員系統(tǒng)學(xué)?習(xí)運(yùn)行規(guī)?程、安全?操作規(guī)程?,定期進(jìn)?行考核,?現(xiàn)場培訓(xùn)?,不斷提?高運(yùn)行人?員業(yè)務(wù)水?平。先后?制訂《運(yùn)?行管理工?作條例》?、《月度?計劃任務(wù)?書管理辦?法》和《?執(zhí)行調(diào)度?日負(fù)荷曲?線管理的?規(guī)定》。?后又按華?東電業(yè)管?理局的要?求,修訂?《運(yùn)行管?理工作條?例》。1?979、?1980?、198?1、__?__年分?別實現(xiàn)1?07、2?09、_?___天?、___?_天全廠?安全無事?故。汽機(jī)?車間創(chuàng)造?____?天(__?__年_?___月?____?日-__?__年_?___月?____?日)安全?無事故記?錄,汽機(jī)?車間老廠?運(yùn)行丁班?創(chuàng)造__?__天(?____?年___?_月__?__日-?____?年___?_月__?__日)?安全無事?故紀(jì)錄。?鍋爐車間?____?年累計節(jié)?約標(biāo)準(zhǔn)煤?____?噸。江蘇?省人民政?府授予諫?壁發(fā)電廠?1982?、___?_年度節(jié)?能先進(jìn)單?位稱號。?____?年___?_月,試?行《發(fā)電?量承包考?核辦法》?,將發(fā)電?任務(wù)分解?下達(dá)到各?運(yùn)行班及?各臺機(jī)組?承包完成?,加強(qiáng)運(yùn)?行管理基?礎(chǔ)工作。?發(fā)電機(jī)?開機(jī)操作?規(guī)程1?、首先檢?查負(fù)荷端?開關(guān),確?認(rèn)斷開;?確認(rèn)油門?怠速位置?,確認(rèn)油?箱中有燃?油;水箱?中有水,?機(jī)油箱不?缺機(jī)油。?2、用?鑰匙啟動?。3、?啟動后_?___分?鐘,再緩?慢將油門?加大至頻?率表52?-53H?Z之間,?這時電壓?應(yīng)在42?0-43?0。4?、各儀表?指示正常?后,送上?負(fù)荷端開?關(guān),可以?正常作業(yè)?。發(fā)電?機(jī)停機(jī)操?作規(guī)程?1、斷開?負(fù)荷端開?關(guān)。2?、緩慢減?油門至怠?速狀態(tài)。?3、在?怠速狀態(tài)?運(yùn)行__?__分鐘?,松開風(fēng)?門停機(jī)把?手。4?、將鑰匙?拔下,鎖?好蓋板。?發(fā)電機(jī)?組操作注?意事項?1、開車?時頻率一?定達(dá)到5?2-53?HZ,不?足時加大?油門,超?出時減小?油門。?2、注意?柴油箱油?量,勤加?油,嚴(yán)禁?斷油停機(jī)?3、嚴(yán)?禁機(jī)器超?負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)?,發(fā)現(xiàn)經(jīng)?常冒黑煙?,降負(fù)荷?使用。?發(fā)電機(jī)發(fā)?出來的電?的頻率是?有嚴(yán)格規(guī)?定的,當(dāng)?不在誤差?范圍內(nèi),?是絕對不?允許的,?比如,我?國工頻電?的頻率是?50Hz?,當(dāng)發(fā)電?機(jī)發(fā)出的?頻率低于?這個值的?下限時,?就要減荷?,也就是?我們說的?低頻減載?,反之亦?然。電?廠個人頂?崗實習(xí)工?作總結(jié)(?三)透?過一年電?廠專業(yè)知?識的學(xué)習(xí)?,我們對?電廠有了?初步的理?論認(rèn)識。?為了更好?的認(rèn)識與?了解專業(yè)?知識,并?拓展實際?的知識面?,我們先?后在同煤?大唐熱電?廠與大同?市二電廠?進(jìn)行了參?觀實習(xí),?并在北岳?職業(yè)技術(shù)?學(xué)院進(jìn)行?了烏拉山?電廠集控?模擬仿真?實驗,透?過實習(xí),?使我加深?了對電廠?及其相關(guān)?行業(yè)的了?解,并對?廠內(nèi)設(shè)備?有了必須?認(rèn)識。?一、發(fā)電?廠介紹?在校園老?師的精心?安排下,?我們先之?后到了大?唐電廠與?二電廠,?北岳職業(yè)?技術(shù)學(xué)院?實習(xí)。其?實,就像?電廠的師?傅們所講?,這短短?的參觀也?就僅僅是?參觀而已?,談不上?實習(xí),但?是就當(dāng)作?參觀,也?未必不可?,而且對?我們也會?有很大的?幫忙。從?小到大一?向是與課?本打交道?,這次能?直接學(xué)習(xí)?課本以外?的知識,?當(dāng)然是不?能錯過,?而且要好?好的把握?。第一?次來到的?就是大唐?熱電廠,?在來電廠?之前,廠?內(nèi)師傅向?我們簡單?介紹了一?下電廠的?基本歷史?和入廠安?全教育。?很不巧,?我們這個?組被分到?后夜班,?凌晨,我?們就以三?人一組在?各自師傅?的帶領(lǐng)之?下去參觀?了電廠的?各個部分?。我和另?外兩位同?學(xué)在輸煤?系統(tǒng)實習(xí)?觀摩。廠?內(nèi)給人的?第一感覺?就是嘈雜?,再就是?高大的建?筑物,師?傅們強(qiáng)調(diào)?最多的就?是安全。?對于師傅?的介紹,?講解一米?外幾乎就?聽不到說?什么,很?不幸,在?廠房內(nèi),?我沒有能?靠近,當(dāng)?然也就不?知所云,?但是還好?,經(jīng)過了?嘈雜的廠?房后,我?們來到了?輸煤集控?室,那里?能夠說是?電廠里面?環(huán)境最好?的工作場?地,沒有?房外的灰?飛煙饒,?沒有機(jī)器?的轟轟隆?隆,而且?沒有外面?的酷熱。?在集控室?,最引人?注意的就?是正門對?面的一排?三臺機(jī)器?,上面布?滿了紅線?,紅點,?還有一些?綠色的(?我是基本?上看不懂?的,只能?從表面上?看看其線?路圖),?據(jù)介紹就?是控制電?廠輸煤系?統(tǒng)的機(jī)器?裝備等等?的流程圖?。此刻基?本上都是?自動化了?,室中心?的幾臺計?算機(jī)就是?對他進(jìn)行?控制的,?而工作人?員的人數(shù)?只需要幾?個了,只?要控制計?算機(jī)就能?夠確保機(jī)?器的正常?安全運(yùn)行?,比起原?先的舊電?廠,此刻?的自動化?程度大大?提高,所?以電廠的?技術(shù)人員?越來越少?了,當(dāng)然?對他們的?要求也是?越來越高?,直接帶?來的就是?效益的越?來越好了?。這一?點在大同?二電廠也?能夠鮮明?的看得出?來,我們?在工人師?傅的導(dǎo)引?之下,穿?過了電廠?的廠房,?其中除了?只看到機(jī)?器設(shè)備之?外就沒有?什么其他?的,很難?看到一個?工人,偶?爾看到的?是幾臺可?控機(jī)器,?據(jù)工人師?傅介紹,?只需要工?人在上面?設(shè)置好程?序就能夠?不管了,?機(jī)器的控?制全部在?集控室能?夠觀測,?所以只要?電廠運(yùn)行?出了問題?,就能夠?立刻得知?,一個電?話過去,?維修的就?立刻過去?,使之盡?快得到解?決。談?到自動化?,我們在?二電廠也?能夠深深?的感受到?。在汽包?制造分廠?,汽包的?一些輔助?制造,比?如汽包上?面的鉆孔?,焊接等?全部是自?動進(jìn)行,?只要技術(shù)?工人根據(jù)?制造要求?事先設(shè)計?好程序,?然后開動?機(jī)器即可?;在管子?分廠,無?數(shù)支管子?的生產(chǎn),?如果僅僅?是人為的?打磨,那?是不可能?做到完全?一樣的,?所以當(dāng)然?也利用機(jī)?器的自動?作業(yè),工?人只需要?注意機(jī)器?就能夠了?。對于鍋?爐,他有?一個重要?的組成部?分就是水?冷壁。水?冷壁就是?由許許多?多的管子?并排組成?,管子之?間都是焊?之后,這?些焊接也?是有機(jī)器?的自動完?成,每次?并排幾只?管子,調(diào)?整好之間?的位置,?然后就是?自動工作?了。這?次認(rèn)識實?習(xí)涉及到?電廠的方?方面面,?當(dāng)然也不?會錯過職?工薪資方?面的問題?。對于薪?資方面,?我沒有顧?面子,問?了一些,?但是幾位?都沒有正?面回答,?但從他們?的表情看?來(我觀?察了一下?),就應(yīng)?還不錯,?這也是事?實吧,當(dāng)?代的中國?正在崛起?,經(jīng)濟(jì)正?在以爆炸?式的方式?增長,電?力就是其?中的最根?本的基礎(chǔ)?保障,作?為電力的?源泉,電?廠肯定是?扮演著大?佬的主角???傊?,火電廠?給人的總?體印象是?工作環(huán)境?不怎樣樣?,工作時?間不合大?流,工作?地點不靠?近城市,?工作待遇?還算不差?,對國家?的貢獻(xiàn)無?人能替,?還有著巨?大的發(fā)展?!二、?火力發(fā)電?廠的發(fā)電?過程在?整個實習(xí)?階段,我?感覺在北?岳技術(shù)學(xué)?院的收獲?是最大的?也是最實?際的,從?二電廠的?請的老師?很有實力?,詼諧幽?默,講的?也不錯。?呵呵,題?外話。遺?憾的是只?有一周的?時間。雖?然有些東?西還是有?點不太明?白,但從?基本上已?經(jīng)明白了?火力發(fā)電?廠的生產(chǎn)?過程。?實際上,?火力發(fā)電?廠的生產(chǎn)?過程是四?個能量形?態(tài)的轉(zhuǎn)換?過程,首?先化石燃?料(煤)?的化學(xué)能?經(jīng)過燃燒?轉(zhuǎn)變?yōu)闊?能,這個?過程在蒸?汽鍋爐或?燃汽機(jī)的?燃燒室內(nèi)?完成;再?是熱能轉(zhuǎn)?變?yōu)闄C(jī)械?能,這個?過程在蒸?汽機(jī)或燃?汽輪機(jī)完?成;最后?透過發(fā)電?機(jī)將機(jī)械?能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成?電能。?火力發(fā)電?廠的原料?就是原煤?。原煤一?般用火車?運(yùn)送到發(fā)?電廠的儲?煤場,再?用輸煤皮?帶輸送到?煤斗或筒?倉。原煤?從煤斗落?下由給煤?機(jī)送入磨?煤機(jī)磨成?煤粉,并?同時送入?熱空氣來?干燥和輸?送煤粉。?構(gòu)成的煤?粉空氣混?合物經(jīng)分?離器分離?后,合格?的煤粉經(jīng)?過排粉機(jī)?送入輸粉?管,透過?燃燒器噴?入鍋爐的?爐膛中燃?燒。燃料?燃燒所需?要的熱空?氣由送風(fēng)?機(jī)送入鍋?爐的空氣?預(yù)熱器中?加熱,預(yù)?熱后的熱?空氣,經(jīng)?過風(fēng)道一?部分送入?磨煤機(jī)作?干燥以及?送粉之外?,另一部?分直接引?至燃燒器?進(jìn)入爐膛?。燃燒生?成的高溫?煙氣,在?引風(fēng)機(jī)的?作用下先?沿著鍋爐?的倒“U?”形煙道?依次流過?爐膛,水?冷壁管,?過熱器,?省煤器,?空氣預(yù)熱?器,同時?逐步將煙?氣的熱能?傳給工質(zhì)?以及空氣?,自身轉(zhuǎn)?成低溫?zé)?氣,經(jīng)除?塵器凈化?后的煙氣?由引風(fēng)機(jī)?抽出,經(jīng)?煙囪排入?大氣。如?電廠燃用?高硫煤,?則煙氣經(jīng)?脫硫裝置?的凈化后?在排入大?氣。煤燃?燒后生成?的灰渣,?其中大的?灰子會因?自重從氣?流中分離?出來,沉?降到爐膛?底部的冷?灰斗中構(gòu)?成固態(tài)渣?,最后由?排渣裝置?排入灰渣?溝,再由?灰渣泵送?到灰渣場?。超多的?細(xì)小的灰?粒(飛灰?)則隨煙?氣帶走,?經(jīng)除塵器?分離后也?送到灰渣?溝。鍋?爐給水先?進(jìn)入省煤?器預(yù)熱到?接近飽和?溫度,后?經(jīng)蒸發(fā)器?受熱面加?熱為飽和?蒸汽,再?經(jīng)過熱器?被加熱為?過熱蒸汽?,此蒸汽?又稱為主?蒸汽。經(jīng)?過以上流?程,就完?了燃料的?輸送和燃?燒、蒸汽?的生成燃?物(灰、?渣、煙氣?)的處理?及排出。?由鍋爐過?熱氣出來?的主蒸汽?經(jīng)過主蒸?汽管道進(jìn)?入汽輪機(jī)?膨脹作功?,沖轉(zhuǎn)汽?輪機(jī),從?而帶動發(fā)?電機(jī)發(fā)電?。從汽輪?機(jī)排出的?乏汽排入?凝汽器,?在此被凝?結(jié)冷卻成?水,此凝?結(jié)水稱為?主凝結(jié)水?。主凝結(jié)?水透過凝?結(jié)水泵送?入低壓加?熱器,有?汽輪機(jī)抽?出部分蒸?汽后再進(jìn)?入除氧器?,在其中?透過繼續(xù)?加熱除去?溶于水中?的各種氣?體(主要?是氧氣)?。經(jīng)化學(xué)?車間處理?后的補(bǔ)給?水(軟水?)與主凝?結(jié)水匯于?除氧器的?水箱,成?為鍋爐的?給水,再?經(jīng)過給水?泵升壓后?送往高壓?加熱器,?偶汽輪機(jī)?高壓部分?抽出必須?的蒸汽加?熱,然后?送入鍋爐?,從而使?工質(zhì)完成?一個熱力?循環(huán)。?循環(huán)水泵?將冷卻水?(又稱循?環(huán)水)送?往凝結(jié)器?,吸收乏?氣熱量后?回到江河?,這就構(gòu)?成開式循?環(huán)冷卻水?系統(tǒng)。在?缺水的地?區(qū)或離河?道較遠(yuǎn)的?電廠。則?需要高性?能冷卻水?塔或噴水?池等循環(huán)?水冷設(shè)備?,從而實?現(xiàn)閉式循?環(huán)冷卻水?系統(tǒng)。經(jīng)?過以上流?程,就完?成了蒸汽?的熱能轉(zhuǎn)?換為機(jī)械?能,電能?,以及鍋?爐給水供?應(yīng)的過程?。因此火?力發(fā)電廠?是由爐,?機(jī),電三?大部分和?各自相應(yīng)?的輔助設(shè)?備及系統(tǒng)?組成的復(fù)?雜的能源?轉(zhuǎn)換的動?力廠。?三、火電?廠的主要?設(shè)備火?電廠主要?由三大設(shè)?備組成:?鍋爐,汽?輪機(jī)和電?機(jī)。這次?的認(rèn)識實?習(xí)主要認(rèn)?識的是鍋?爐與汽輪?機(jī)。(?1)鍋爐?在大唐?電廠實習(xí)?中,我們?認(rèn)識并且?初步了解?了流化床?鍋爐,火?電廠中鍋?爐完成就?是透過燃?燒,把燃?料的化學(xué)?能轉(zhuǎn)換成?熱能的能?量轉(zhuǎn)換過?程,鍋爐?機(jī)組的產(chǎn)?品就是高?溫高壓的?蒸汽。在?鍋爐機(jī)組?中的能量?轉(zhuǎn)換包括?三個過程?:燃料的?燃燒過程?、傳熱過?程和水的?汽化過程?。燃料和?空氣中的?氧,在鍋?爐燃燒室?中混合,?氧化燃燒?,生成高?溫?zé)煔猓?這個過程?就燃燒過?程。高溫?煙氣透過?鍋爐的各?個受熱面?傳熱,將?熱能傳給?鍋爐的工?質(zhì)--水?。水吸熱?后汽化轉(zhuǎn)?成飽和蒸?汽,飽和?蒸汽進(jìn)一?步吸熱轉(zhuǎn)?成高溫的?過熱蒸汽?,這就是?傳熱與水?的汽化過?程。關(guān)?于鍋爐中?使用的水?,據(jù)老師?介紹,電?廠中使用?的一般是?除鹽水,?實習(xí)中認(rèn)?識到,鍋?爐的給水?先進(jìn)入后?自下而上?流動,經(jīng)?加熱后進(jìn)
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