秦始皇建立中央集權(quán)制度范本課件

秦始皇印象

秦始皇印象1

3.“始皇出世，李斯相之，天崩地坼（烈），掀翻一個世界。是圣是魔，未可輕議！”

——李贄（明）1.秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。—-《秦王掃六合》李白

秦始皇印象2.“視殺人如狗彘”“無道暴君”

3.“始皇出世，李斯相之，天崩地坼（烈），掀翻一個世界。是2第二課

秦始皇建立中央集權(quán)制度1.知道“始皇帝”的來歷和郡縣制建立的史實；2.了解中國古代中央集權(quán)制度的形成及其影響。第二課

秦始皇建立中央集權(quán)制度1.知道“始皇帝”的來歷和郡3內(nèi)容梗概一、秦的形成二、皇帝制度（君主專制）三、中央集權(quán)制度的建立（三公九卿制、郡縣制、其他制度）四、統(tǒng)一多民族國家的形成五、秦的滅亡內(nèi)容梗概一、秦的形成4咸陽秦秦兼并六國遠(yuǎn)交近攻各個擊破一、秦的形成第一個封建王朝咸陽秦秦兼并六國遠(yuǎn)交近攻一、秦的形成第一個封建王朝5秦楚齊燕趙魏韓合作探究1：在群雄逐鹿中原的戰(zhàn)國時代，為什么偏偏只有秦國異軍突起而有實力消滅其他六國呢？秦楚齊燕趙魏韓合作探究1：在群雄逐鹿中原的戰(zhàn)國時代，為什么偏6秦的統(tǒng)一條件:主觀條件：秦經(jīng)過商鞅變法，具有完成統(tǒng)一的實力；客觀條件:結(jié)束諸侯割據(jù)局面,完成封建國家的統(tǒng)一,是歷史發(fā)展的必然趨勢.結(jié)論結(jié)論7想一想春秋爭霸、戰(zhàn)國七雄局面的出現(xiàn)給秦朝帶來的教訓(xùn)是：王室衰微諸侯爭霸應(yīng)加強中央權(quán)力應(yīng)限制地方權(quán)力??想一想春秋爭霸、戰(zhàn)國七雄局面的出現(xiàn)給秦朝帶來的教訓(xùn)是：王室8二.皇帝制度1.目的：適應(yīng)新形勢2.內(nèi)容：A.改變自己的稱號，確立君權(quán)；B.自稱始皇帝，子孫世代相襲；C.只有皇帝才有某些稱呼；二.皇帝制度1.目的：適應(yīng)新形勢2.內(nèi)容：A.改變自己的稱號9

“秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來，天子獨以印稱璽，又獨以玉，群臣莫敢用?！?/p>

——《史記集解》

秦始皇頭上戴的叫冕，前后垂掛的玉串稱旒。他穿的衣服稱袞服，有12種圖案。這種裝飾為皇帝獨有，顯示其惟我獨尊、君臨天下的氣勢。探究2：從上述材料我們能夠提煉出怎樣的歷史信息？皇帝獨尊

“秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來，天子獨10材料1：“天下之事無大小，皆決于上”，“丞相諸大臣皆受成事，倚辦于上”。材料2：“朕為始皇帝。后世以計數(shù)，二世三世至于萬世，傳之無窮?！?/p>

——《史記·秦始皇本紀(jì)》探究2：據(jù)材料，皇帝制度的另外兩個特點是?皇權(quán)至上皇位世襲材料1：“天下之事無大小，皆決于上”，“丞相諸大臣皆受成事，11合作探究2：皇帝制度的特征、本質(zhì)及影響3.特征：A.皇位世襲B.皇權(quán)至上C.皇帝獨尊；4.本質(zhì)：君主專制5.影響：皇帝擁有絕對的權(quán)力，形成君主專制的制度；合作探究2：皇帝制度的特征、本質(zhì)及影響3.特征：A.皇位世襲121.下列關(guān)于贏政定“皇帝”稱號的說法，不正確的是A具有神化皇權(quán)的意圖

B表明贏政要效法古代有道明君C是中央集權(quán)發(fā)展的必然結(jié)果

D體現(xiàn)了專制主義的傾向

B即時鞏固1.下列關(guān)于贏政定“皇帝”稱號的說法，不正確的是B即時鞏固13三、中央集權(quán)制度的建立1.中央官制—三公九卿制皇帝太尉丞相御史大夫奉常郎中令衛(wèi)尉太仆廷尉典客宗正治粟內(nèi)史少府三公諸卿副丞相執(zhí)掌群臣奏章,下達(dá)皇帝詔令,監(jiān)察百官百官之首幫助皇帝處理全國政事軍務(wù)（虛有其位)關(guān)系：各司其職、相互牽制三、中央集權(quán)制度的建立1.中央官制—三公九卿制皇帝太尉丞相御14案例分析思考：(1）你認(rèn)為誰最有可能向丞相告密？

有可能是太仆，因為太仆負(fù)責(zé)宮廷車馬，皇帝出游，他會一直跟在皇帝身邊。（2）秦始皇為什么對丞相車騎多少如此在意？（3）這則故事反映出什么問題？因為丞相乃文官之首，協(xié)助皇帝處理全國政務(wù)，位高權(quán)重。秦始皇之所以注意丞相的活動，是為了防止相權(quán)威脅皇權(quán)。反映了：①皇權(quán)與相權(quán)的矛盾；②事無巨細(xì)，皇帝獨裁；③秦始皇猜忌、殘暴的個性；④秦律嚴(yán)苛、殘酷案例分析思考：(1）你認(rèn)為誰最有可能向丞相告密？有可能是太15即時鞏固2.秦始皇在中央機構(gòu)中設(shè)太尉一職，但只是虛設(shè)其位，并未任命任何人擔(dān)任，他這一做法的主要目的是A.皇帝掌握全國政務(wù)，加強中央集權(quán)B.皇帝直接控制全國軍隊，使權(quán)利更加集中C.缺乏可以委此重任的優(yōu)秀人才D.秦朝短命而亡，未及任命B即時鞏固2.秦始皇在中央機構(gòu)中設(shè)太尉一職，但只是虛設(shè)其位，16三、中央集權(quán)制度的建立2.地方行政制度—郡縣制思考：秦還會分封嗎，會怎么樣來統(tǒng)治廣闊的天下？？三、中央集權(quán)制度的建立2.地方行政制度—郡縣制思考：17郡（地方最高統(tǒng)治機構(gòu)）郡守（最高長官）

郡丞（行政、刑獄）

郡尉（軍事、治安）縣縣令（最高長官）縣丞（行政、刑獄）縣尉（軍事、治安）鄉(xiāng)三老（教化）有秩、嗇夫（司法賦稅）游徼（治安）里秦朝的地方機構(gòu)郡（地方最高統(tǒng)治機構(gòu)）郡守（最高長官）郡丞（行政、刑獄）18材料解析（3）結(jié)合所學(xué)知識，請你談?wù)効たh制與分封制的認(rèn)識。(1)王綰、李斯對地方管理體制的主張各是什么？他們的理由是什么？王綰主張實行分封制，理由是天下初定且疆域遼闊，將王室親族分封到新占領(lǐng)地區(qū)，能夠鞏固帝國的統(tǒng)治；李斯主張實行郡縣制，理由是分封制容易導(dǎo)致中央與地方分權(quán)的斗爭。材料解析（3）結(jié)合所學(xué)知識，請你談?wù)効たh制與分封制的認(rèn)識。(19（2）最終始皇帝采納了誰的觀點？為什么？材料解析采納了李斯的主張，原因是歷史經(jīng)驗證明，郡縣制有利于國家統(tǒng)一和中央集權(quán);（2）最終始皇帝采納了誰的觀點？為什么？材料解析采納了李斯的20（3）結(jié)合所學(xué)知識，請你談?wù)勀銓たh制與分封制的認(rèn)識。材料解析相同點：性質(zhì)：都是地方行政制度；

目的：都是為了鞏固統(tǒng)治；不同點：分封制郡縣制制度比較項時代官員產(chǎn)生方式劃分標(biāo)準(zhǔn)影響奴隸社會封建社會世襲產(chǎn)生皇帝任命血緣地域易形成分裂割據(jù)加強中央對地方的控制（3）結(jié)合所學(xué)知識，請你談?wù)勀銓たh制與分封制的認(rèn)識。材料解21三、中央集權(quán)制度的建立3.其他

制度A.政治上，頒布秦律B.文化上，統(tǒng)一文字C.經(jīng)濟(jì)上，統(tǒng)一貨幣和度量衡，修馳道三、中央集權(quán)制度的建立3.其他A.政治上，頒布秦律B.文化上22合作探究3

“囹圄成市”、“赭（zhe）衣遮道”（或“赭衣塞路”）,這兩個成語反映了秦朝統(tǒng)治的什么特點?它反映了秦律的嚴(yán)酷；法律嚴(yán)苛，是秦朝統(tǒng)治的一個突出特點。合作探究3它反映了秦律的嚴(yán)酷；23齊楚燕韓趙魏秦

統(tǒng)一文字：以秦國的小篆為統(tǒng)一文字，后又出現(xiàn)了更為簡便的隸書齊楚燕韓趙魏秦統(tǒng)一文字：24統(tǒng)一貨幣統(tǒng)一度(長度)、量(體積)、衡(重量)統(tǒng)一貨幣統(tǒng)一度(長度)、量(體積)、衡(重量)25統(tǒng)一車軌統(tǒng)一車軌264.影響A．對秦朝：政治上，有利于國家統(tǒng)一；經(jīng)濟(jì)上，有利于封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；但秦的暴政造成人民處境惡化；B．對后世：為歷代王朝所沿用，成為中國封建社會政治體制的基本模式。三、中央集權(quán)制度的建立4.影響A．對秦朝：三、中央集權(quán)制度的建立27四、統(tǒng)一多民族國家的形成四、統(tǒng)一多民族國家的形成28四、統(tǒng)一多民族國家的形成1.北擊匈奴2.南伐百越維護(hù)國家統(tǒng)一和邊境安全3.開通靈渠四、統(tǒng)一多民族國家的形成1.北擊匈奴2.南伐百越維護(hù)國家統(tǒng)一29五、秦的滅亡五、秦的滅亡30五、秦的滅亡探究4：強盛的秦王朝為何“二世而亡”？統(tǒng)治殘暴賦稅繁重刑罰嚴(yán)酷秦亡五、秦的滅亡探究4：強盛的秦王朝為何“二世而亡”？統(tǒng)治殘暴賦31模擬法庭原告：人民被告：秦始皇公訴：秦始皇統(tǒng)治殘暴，勞財傷民辯護(hù)：統(tǒng)一中國、建立中央集權(quán)制等作出了

巨大的貢獻(xiàn)陪審：全體同學(xué)合作探究5：請同學(xué)們聽完法庭的辯論后以實事求是的態(tài)度評價秦始皇的千秋功過；模擬法庭原告：人民合作探究5：請同學(xué)們聽完法庭的辯論后以實事32功績：

①結(jié)束長期的戰(zhàn)亂紛爭統(tǒng)一中國

②建立一套完備的中央集權(quán)制影響中國2000多年③鞏固統(tǒng)一的措施有利于統(tǒng)一的多民族國家的形成過錯：①修皇陵建阿房宮濫用民力②焚書坑儒鉗制文化③法律嚴(yán)苛導(dǎo)致農(nóng)民起義結(jié)論：功大于過秦始皇印象功績：秦始皇印象33皇帝御史大夫丞相太尉郡（守）縣（令）君主專制中央集權(quán)秦朝中央集權(quán)制度圖示小結(jié)：秦始皇建立中央集權(quán)制度最高統(tǒng)治者中央政府地方政府皇帝御丞太郡（守）縣（令）君主專制中央集權(quán)秦朝中央集權(quán)制度圖34課后練習(xí)1.西周的分封制與宗法制最突出的特點在于()A.都服務(wù)于周王鞏固統(tǒng)治的需要B.主要都以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)C.都形成了森嚴(yán)的等級制度D.都對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響B(tài)

課后練習(xí)1.西周的分封制與宗法制最突出的特點在于()352.下列對西周時期周王與諸侯關(guān)系的評述，不正確的是（）A.根據(jù)分封制，周王與諸侯是君臣關(guān)系B.根據(jù)宗法制，周王與諸侯是大宗小宗關(guān)系C.周王與諸侯之間是等級從屬關(guān)系D.周王對諸侯有絕對控制權(quán)3.西周時期主要的分封對象不包括（）A.王族B.功臣C.古代帝王的后代D.少數(shù)民族首領(lǐng)

D

D

2.下列對西周時期周王與諸侯關(guān)系的評述，不正確的是（364.廢除分封,建立郡縣制以后，秦朝（）A.郡縣長官直接由皇帝任免B.貴族不得擔(dān)任地方行政長官C.家族勢力在地方絕跡D.縣以下不設(shè)立基層組織A5.（2006上海單科）柳宗元在《封建論》中說：“秦有天下，裂都會而為之郡邑，廢侯衛(wèi)而為之守宰?！似渌詾榈靡??！边@句話指的是（）A.推行分封制B.設(shè)立郡縣制C.廢除郡縣制D.廢除行省制B

4.廢除分封,建立郡縣制以后，秦朝（）A5.（2003739、把生活中的每一天，都當(dāng)作生命中的最后一天。

40、機不可失，時不再來。

41、就算全世界都否定我，還有我自己相信我。

42、不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。

43、付出才會杰出。

44、成功不是憑夢想和希望，而是憑努力和實踐。

45、成功這件事，自己才是老板！

46、暗自傷心，不如立即行動。

47、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。

48、隨隨便便浪費的時間，再也不能贏回來。

49、不要輕易用過去來衡量生活的幸與不幸！每個人的生命都是可以綻放美麗的，只要你珍惜。

50、給自己定目標(biāo)，一年，兩年，五年，也許你出生不如別人好，通過努力，往往可以改變%的命運。破罐子破摔只能和懦弱做朋友。

51、當(dāng)眼淚流盡的時候，留下的應(yīng)該是堅強。

52、上天完全是為了堅強你的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙。

53、沒有播種，何來收獲；沒有辛苦，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。

54、只要路是對的，就不怕路遠(yuǎn)。

55、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標(biāo)而奮斗。

56、浪花總是著揚帆者的路開放的。

74、失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

75、要改變命運，首先改變自己。

76、我們?nèi)粢呀邮茏顗牡?，就再沒有什么損失。

77、在生活中，我跌倒過。我在嘲笑聲中站起來，雖然衣服臟了，但那是暫時的，它可以洗凈。

78、沒有壓力的生活就會空虛；沒有壓力的青春就會枯萎；沒有壓力的生命就會黯淡。

79、人生就像一杯沒有加糖的咖啡，