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商務(wù)禮儀學(xué)習(xí)心得領(lǐng)會(huì)因?yàn)樯虅?wù)禮儀在我們生活的文明禮儀中飾演了愈來(lái)愈重要的角色,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我從老師那邊學(xué)到了很多相關(guān)商務(wù)禮儀方面的知識(shí)以及商務(wù)禮儀的重要性,不單拓寬了知識(shí)面,并且很多東西在我的平常生活中已經(jīng)用到。我國(guó)是一個(gè)歷史悠長(zhǎng)的文明古國(guó),素以“禮儀之邦”的美稱,講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)異傳統(tǒng),積厚流光的禮儀文化是祖先留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。在中國(guó)更為向世界開(kāi)放的今日,禮儀不單表現(xiàn)出豐厚的歷史優(yōu)異傳統(tǒng),更富裕鮮亮的時(shí)代內(nèi)涵。跟著人與人,國(guó)與國(guó)之間交往的日趨屢次,講究禮儀,禮尚來(lái)往,對(duì)創(chuàng)造和睦的人際關(guān)系,顯得尤其重要。跟著“文明禮儀”的宣傳活動(dòng)日趨深入,人們對(duì)禮儀知識(shí)的認(rèn)知也愈來(lái)愈多,對(duì)職業(yè)禮儀的需求也愈來(lái)愈激烈。而職業(yè)禮儀中重要的商務(wù)禮儀需求,也達(dá)到了空前的高漲。商務(wù)禮儀是人在商務(wù)交往中的藝術(shù),比方討取名片:討取名片一是要能取過(guò)來(lái),二是要給對(duì)方留下一個(gè)好的印象。商務(wù)禮儀不單表現(xiàn)著個(gè)人的自己素質(zhì),也折射出所在企業(yè)的公司文化水平易公司的管理境地。在商務(wù)場(chǎng)合中間,禮儀、禮貌都是人際關(guān)系的“潤(rùn)滑劑”,能夠特別有效地減少人與人之間的摩擦,最大限度的防止人際矛盾,使商務(wù)場(chǎng)合的人際交往成為一件特別快樂(lè)的事情。在知足人們的社會(huì)交往需求的同時(shí),也知足了人們被尊敬的需求。優(yōu)異商務(wù)禮儀能創(chuàng)造優(yōu)異的商務(wù)交往氣氛,為公司的合作確定優(yōu)異的基礎(chǔ)。相反,可能會(huì)給公司造成不良的影響和帶來(lái)巨大的損失。跟著中國(guó)加入WTO以及2010年世博會(huì)的成功舉辦,我們的商業(yè)活動(dòng)愈來(lái)愈全世界化,商務(wù)禮儀也飾演著愈來(lái)愈重要的角色。作為一名合格的公司人,我們?cè)趯W(xué)習(xí)商務(wù)禮儀中需要不停的探索,不停的提高自己,運(yùn)用所學(xué)習(xí)的禮儀知識(shí)正確的運(yùn)用到工作和生活中。俗語(yǔ)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不可方圓?!币虼?,做任何事情,都應(yīng)有必定之規(guī)。禮儀,是一種在人與人交往中的行為準(zhǔn)則和規(guī)范,是相互尊敬的需要。平常在與人的交往中,特別是在與熟人的交往中,總認(rèn)為不要講究這一套,魯莽一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。目前,在校的學(xué)生多半為獨(dú)生兒女,家長(zhǎng)望子成龍追求分?jǐn)?shù),反而被淡化甚至放棄。而跟著時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,確實(shí)立,內(nèi)在素質(zhì)、外在修養(yǎng)的利害,將直接關(guān)系到人在社會(huì)中的發(fā)展和成功,增強(qiáng)文明行為養(yǎng)成教育既是我們弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的需要,也是學(xué)生身心發(fā)展的必然。文明行為的養(yǎng)成一定從學(xué)生中抓起。這門課程從三大方面:創(chuàng)造優(yōu)異的氣氛,采納相應(yīng)的舉措及鍥而不舍的教育論述經(jīng)過(guò)禮儀教育,對(duì)學(xué)生身心健康的發(fā)展、建立、成立優(yōu)異的人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自覺(jué)性等都產(chǎn)生踴躍的影響。是傳承文明的需要也是時(shí)代發(fā)展的需要?,F(xiàn)在,世界發(fā)生了巨大變化,人類社會(huì)是以文明、和平、發(fā)展為主流的,人與人之間的交往與合作日漸屢次、親密。在交往與合作過(guò)程中,人們的禮儀能否周到,不單顯示其涵養(yǎng)、素質(zhì)的形象,并且直接影響到事業(yè)、業(yè)務(wù)的成功。跟著時(shí)代的發(fā)展,人們的精神要求日趨發(fā)展,人人都在追求一種充滿友善、真摯、理解、互幫的溫馨和睦的生計(jì)環(huán)境,追求充滿文明與友好,真摯與平易的空間。行進(jìn)的社會(huì)呼喊文明,科學(xué)的將來(lái)呼喊文明。目前,我國(guó)正在進(jìn)行兩個(gè)文明建設(shè),正努力躋身于世界先進(jìn)民族之林。文明禮儀是的一個(gè)重要內(nèi)容,是一個(gè)人的外在表現(xiàn),是權(quán)衡一個(gè)人教育程度的標(biāo)尺,文明禮儀養(yǎng)成教育不單是個(gè)體道德、質(zhì)量和個(gè)性形成的,也是提高全民族道德素質(zhì)、復(fù)興及建設(shè)的基礎(chǔ)教育。我們進(jìn)入大學(xué)學(xué)什么?除了知識(shí)外,最重點(diǎn)、最基本的是人的能力。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)培育各種能力如:能力、能力、掌握信息能力、學(xué)習(xí)能力和自立能力等等。此中人際交往能力的培育尤其重要,偉大的革命導(dǎo)師以前說(shuō)過(guò):人是各種的總和,每一個(gè)人都不是孤立存在的,他必然存在于各種社會(huì)關(guān)系之中,如何理順好這些關(guān)系、如何提高生活質(zhì)量就涉及到了交際能力的問(wèn)題。大學(xué)生進(jìn)入學(xué)校的那一刻就已決定了其交往需要,優(yōu)異的人際交往能力以及優(yōu)異的人際關(guān)系是生計(jì)和發(fā)展的必需條件。在大學(xué)校園里成立優(yōu)異的人際關(guān)系,形成一種團(tuán)結(jié)友善、生機(jī)蓬勃的環(huán)境,將有益于大學(xué)生形成和發(fā)展健康的個(gè)性質(zhì)量。在生活節(jié)奏不停加速,競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)在社會(huì)更是這樣。人際交往能力就是在一個(gè)集體、集體內(nèi)的與他人的能力,人是社會(huì)的人,很難想象,走開(kāi)了社會(huì),走開(kāi)了與其余人的交往,將會(huì)如何?有人存在,一定與人交往。當(dāng)我們走上社會(huì)的時(shí)候,我們會(huì)與各種各種的人物打交道,在與人交往中,你可否獲得他人的支持、幫助,這里就會(huì)波及到自己能力的問(wèn)題。我認(rèn)為,我們?cè)谛W(xué)習(xí)時(shí)期,就要培育自己與同學(xué)、與教師、與領(lǐng)導(dǎo)、與員工打交道的能力。與同學(xué)談話,能夠論辯不一樣的學(xué)術(shù)看法,能夠談對(duì)的不一樣認(rèn)識(shí),在論辯中提高自己的爭(zhēng)辯能力;與老師談話,能夠溝通念書心得,理清不一樣的思想認(rèn)識(shí),能夠從中遇到啟示;與領(lǐng)導(dǎo)談話,能夠充分溝通自己對(duì)問(wèn)題的不一樣看法,或許能夠鍛煉自己在領(lǐng)導(dǎo)眼前不怯場(chǎng);與員工打交道,你能夠認(rèn)識(shí)到他的工作情況和不一樣的心態(tài)。擅長(zhǎng)與人交際,你會(huì)從中學(xué)到好多書籍上學(xué)不到的東西。跟著社會(huì)的不停發(fā)展,禮儀在人們心目中的地位也愈來(lái)愈重要。禮儀,說(shuō)究竟就是尊敬,尊敬他人,也尊敬自己。學(xué)習(xí)禮儀過(guò)程中要增強(qiáng)自己業(yè)務(wù)能力與交際能力。“禮儀”這門課,從,站姿,握手,淺笑,遞名片等一系列在平常的交往中常常遇到的細(xì)節(jié)問(wèn)題中感覺(jué)禮儀的真理。老師用行為教課指引同學(xué)去學(xué)習(xí),并且經(jīng)過(guò)一邊教課,一邊知道我們?cè)撛趺醋?,讓我深刻領(lǐng)會(huì)到禮儀的重要性。學(xué)習(xí)禮儀,這對(duì)我們

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