教師期終考核表填寫總結(jié)（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)教師期終?考核表填?寫總結(jié)?一年來(lái)，?本人熱愛(ài)?教育事業(yè)?，堅(jiān)持_?___教?育方針政?策，在工?作中認(rèn)真?執(zhí)行，服?從學(xué)校安?排，堅(jiān)持?從小事做?起，不說(shuō)?空話，不?搞形式，?認(rèn)真做好?自己的工?作，以實(shí)?際行動(dòng)落?實(shí)黨員示?范崗要求?。在教?學(xué)中，本?人重點(diǎn)從?備課、上?課、作業(yè)?三個(gè)環(huán)節(jié)?來(lái)搞好教?學(xué)工作。?所任教班?級(jí)的學(xué)生?普遍基礎(chǔ)?差，學(xué)習(xí)?習(xí)慣也不?好，教學(xué)?的組織就?比較困難?，教學(xué)的?有效性也?不好，怎?樣有效的?組織教學(xué)?，提高教?學(xué)效率就?成為我這?一年工作?的目標(biāo)。?在備課中?和備課組?一起努力?，研究教?學(xué)內(nèi)容、?教學(xué)方式?，上好每?一堂課，?特別是課?堂反饋環(huán)?節(jié)，每個(gè)?習(xí)題我都?認(rèn)真的選?擇，照顧?到班級(jí)不?同層次的?學(xué)生，讓?每個(gè)學(xué)生?都能有所?收獲。針?對(duì)學(xué)生解?計(jì)算題能?力差的問(wèn)?題，每節(jié)?課我都抽?出一點(diǎn)時(shí)?間，將作?業(yè)中的普?遍問(wèn)題處?理一下，?讓學(xué)生能?夠逐漸養(yǎng)?成解題的?良好習(xí)慣?，培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)習(xí)興?趣。在課?余時(shí)間，?對(duì)班級(jí)中?的部分同?學(xué)，堅(jiān)持?面批作業(yè)?和輔導(dǎo)。?通過(guò)不斷?的努力，?學(xué)生在學(xué)?習(xí)態(tài)度和?效果上都?有明顯的?提高。在?工作中，?堅(jiān)持學(xué)習(xí)?，通過(guò)對(duì)?教學(xué)中發(fā)?現(xiàn)的問(wèn)題?進(jìn)行研究?，提高自?己的教學(xué)?針對(duì)性和?有效性，?例如如何?讓學(xué)生自?主的開(kāi)展?實(shí)驗(yàn)研究?，探究性?教學(xué)中存?在的誤區(qū)?和對(duì)策，?物理校本?教材《生?活中的物?理》的編?寫等。在?教學(xué)中不?斷地研究?和反思，?通過(guò)研究?和學(xué)習(xí)提?高自己的?教育教學(xué)?水平，適?應(yīng)現(xiàn)代的?教育形式?和社會(huì)要?求。在?自己分管?的工作中?，本人首?先是服從?學(xué)校的安?排，將學(xué)?生安全放?到首位，?堅(jiān)持和學(xué)?生溝通，?家長(zhǎng)溝通?，與班主?任溝通，?及時(shí)了解?學(xué)生的實(shí)?際困難，?幫助學(xué)生?。從管理?的角度加?強(qiáng)制度建?設(shè)，對(duì)學(xué)?生的請(qǐng)假?制度、衛(wèi)?生環(huán)境的?檢查，學(xué)?生的常規(guī)?檢查等多?方面制度?化，工作?常規(guī)化。?由于住宿?生的工作?事無(wú)大小?巨細(xì)，事?情涉及到?方方面面?，工作中?有許多不?為人知的?困難。對(duì)?學(xué)生的請(qǐng)?假制度、?衛(wèi)生環(huán)境?的檢查，?學(xué)生的常?規(guī)檢查等?多方面制?度化，工?作常規(guī)化?。由于住?宿生的工?作事無(wú)大?小巨細(xì)，?事情涉及?到方方面?面，工作?中有許多?不為人知?的困難。?做好每天?的常規(guī)工?作是我的?一貫要求?。大到?學(xué)生的行?為習(xí)慣和?學(xué)習(xí)習(xí)慣?教育，人?生理想教?育。小到?每天晚上?的學(xué)生檢?查，每天?都做同樣?的事。沒(méi)?有驚天動(dòng)?地的所謂?大事，只?有每天學(xué)?生的檢查?管理。沒(méi)?有在眾人?面前的表?態(tài)和嘩寵?，只有每?天從早到?晚的實(shí)實(shí)?在在的工?作。沒(méi)有?大會(huì)上的?全面布臵?工作，只?有晚上住?宿生的小?會(huì)和交流?。沒(méi)有每?周的固定?會(huì)議議程?，只有每?晚必做的?檢查。沒(méi)?有畢業(yè)典?禮的隆重?與永恒，?只有學(xué)生?走后凌亂?和祝愿。?在這一?年的工作?中，工作?有一點(diǎn)成?績(jī)，很多?地方還是?有值得思?考的地方?，在工作?中如何讓?教育教學(xué)?能夠適應(yīng)?時(shí)代的要?求，在群?眾中更好?的帶好頭?，發(fā)揮黨?員的戰(zhàn)斗?堡壘作用?，還是有?很多可以?做的。繼?續(xù)努力吧?。教師?期終考核?表填寫總?結(jié)（二）?一年里?，我作為?一名農(nóng)村?小學(xué)教師?，始終愛(ài)?崗敬業(yè)，?忠于職守?，以“學(xué)?高為師，?身正為范?”作為自?己的座右?銘嚴(yán)格要?求自己。?時(shí)刻把學(xué)?生的成長(zhǎng)?放在心頭?，把學(xué)生?的學(xué)習(xí)與?道德修改?作為工作?的重心來(lái)?抓。思?想上，我?堅(jiān)守__?__光輝?教育事業(yè)?方針，以?一個(gè)優(yōu)秀?的___?_的身份?嚴(yán)格要求?自己的言?行，熱衷?于為農(nóng)村?小學(xué)奉獻(xiàn)?出自己的?一點(diǎn)微薄?之力。?行動(dòng)上，?我認(rèn)真做?好教學(xué)中?的每一個(gè)?環(huán)節(jié)，從?制定計(jì)劃?--備課?--上課?--批改?作業(yè)到教?后反思，?注重每一?環(huán)中的每?一個(gè)細(xì)節(jié)?，用愛(ài)心?澆灌自己?的每一個(gè)?學(xué)生，針?對(duì)學(xué)生的?每一個(gè)弱?點(diǎn)，都用?心去感化?，用集體?的力量去?鼓勵(lì)，讓?學(xué)生在健?康的環(huán)境?中成長(zhǎng)，?讓他們感?受到集體?的溫暖與?力量。?在做好教?育教學(xué)工?作的同時(shí)?，我還努?力做好班?主任工作?，通過(guò)一?個(gè)有凝聚?力的班干?部隊(duì)伍來(lái)?組織一次?次社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)和?集體競(jìng)賽?，通過(guò)實(shí)?例來(lái)帶動(dòng)?每一位學(xué)?生學(xué)會(huì)管?理自己，?并為自己?創(chuàng)造一個(gè)?和諧而安?逸的學(xué)習(xí)?氛圍。?另外，我?還做好學(xué)?校的調(diào)研?工作，充?分調(diào)動(dòng)各?位小學(xué)教?師的教研?積極性，?投身于教?研改革的?浪潮之中?。如：上?研修課，?聽(tīng)研修課?，評(píng)研修?課，集體?備課等方?式。用最?新的教學(xué)?理念來(lái)武?裝自己的?頭腦，把?學(xué)校的教?研活動(dòng)搞?得有聲有?色。最?后，我還?深知我有?很多不足?之處，如?：教學(xué)中?有很多細(xì)?小的靈感?式的閃光?點(diǎn)，也有?整體布局?的不完備?的弱點(diǎn)，?在今后的?教育教學(xué)?中再努力?克服。?教師期終?考核表填?寫總結(jié)（?三）一?年來(lái)，我?把愛(ài)崗敬?業(yè)，認(rèn)真?研修《課?程標(biāo)準(zhǔn)》?，嚴(yán)格遵?守《中小?學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)?范》的要?求，完成?學(xué)校交給?的工作，?服從領(lǐng)導(dǎo)?的安排，?以培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新?精神和實(shí)?踐能力為?重點(diǎn)，認(rèn)?真落實(shí)課?程計(jì)劃，?落實(shí)教學(xué)?常規(guī)，大?力推進(jìn)素?質(zhì)教育，?使所任班?級(jí)教學(xué)質(zhì)?量大面積?提高作為?我的天職?，具體的?工作情況?如下：?一、我的?思想堅(jiān)?決___?_領(lǐng)導(dǎo)，?堅(jiān)持__?__教育?方針。嚴(yán)?格要求自?己，努力?地提高自?己，解剖?自己，分?析自己，?正視自己?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的教?育理論，?及時(shí)更新?教育理念?。積極參?加學(xué)校各?活動(dòng)，并?及時(shí)做到?反思和小?結(jié)。為了?適應(yīng)教育?教學(xué)的長(zhǎng)?遠(yuǎn)發(fā)展，?我不斷研?究、探索?和學(xué)習(xí)政?治理論，?同時(shí)從課?外讀本中?汲取營(yíng)養(yǎng)?，讓自己?不斷成長(zhǎng)?。我踏實(shí)?工作、拼?搏進(jìn)取、?為人師表?，在學(xué)生?當(dāng)中做出?了典范。?二、我?的紀(jì)律?我嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，不?遲到、不?早退、有?事主動(dòng)請(qǐng)?假。在工?作中，尊?敬領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同事?，能正確?處理好與?領(lǐng)導(dǎo)同事?之間的關(guān)?系、對(duì)人?真誠(chéng)、熱?愛(ài)學(xué)生，?從不鬧無(wú)?原則的糾?紛，處處?以一名人?民教師的?要求來(lái)規(guī)?范自己的?言行，毫?不松懈地?培養(yǎng)自己?的綜合素?質(zhì)和能力?。三、?我的教學(xué)?我認(rèn)真?鉆研教材?，對(duì)教材?的基本思?想、基本?概念，每?句話、每?個(gè)字都弄?清楚，了?解教材的?結(jié)構(gòu)，重?點(diǎn)與難點(diǎn)?，掌握知?識(shí)的邏輯?，能運(yùn)用?自如，知?道應(yīng)補(bǔ)充?哪些資料?，怎樣才?能教好。?并了解學(xué)?生原有的?知識(shí)技能?、興趣、?需要、方?法、習(xí)慣?等學(xué)習(xí)新?知識(shí)可能?會(huì)有哪些?困難，及?時(shí)采取相?應(yīng)的預(yù)防?措施。?四、我的?課堂我?組織好課?堂教學(xué)，?關(guān)注全體?學(xué)生，注?意信息反?饋，調(diào)動(dòng)?學(xué)生的有?意注意，?使其保持?相對(duì)穩(wěn)定?性，同時(shí)?，激發(fā)學(xué)?生的情感?，使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛，課堂?語(yǔ)言簡(jiǎn)潔?明了，克?服重復(fù)的?毛病，課?堂提問(wèn)面?向全體學(xué)?生，注意?引發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)的興?趣，課堂?上講練結(jié)?合。五?、我的作?業(yè)根據(jù)?學(xué)期開(kāi)始?的計(jì)劃，?在作業(yè)批?改上，認(rèn)?真及時(shí)，?力求做到?全批全改?，重在訂?正，及時(shí)?了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)情?況，以便?在輔導(dǎo)中?做到有的?放矢。?總之，一?年一度的?教育教學(xué)?中，今天?也算告一?個(gè)句號(hào)，?過(guò)去成了?歷史，這?歷史在我?的回憶中?永遠(yuǎn)年輕?，永遠(yuǎn)微?笑，也永?遠(yuǎn)刻入心?底，但愿?我的付出?能澆艷出?美麗的花?朵。在?這一年中?，我時(shí)時(shí)?處處以一?名人民教?師的標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求?自己，以?創(chuàng)新教育?方針為指?導(dǎo)，以教?好學(xué)生，?讓學(xué)生全?面發(fā)展為?己任，踏?踏實(shí)實(shí)，?任勞任怨?。為使今?后更好地?開(kāi)展工作?，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，吸取?教訓(xùn)，先?將本人在?這一年來(lái)?的思想工?作表現(xiàn)總?結(jié)如下。?一、思?想上一?年來(lái)，我?時(shí)時(shí)處處?不忘加強(qiáng)?思想政治?學(xué)習(xí)。嚴(yán)?格要求自?己，處處?做同志們?的表率，?發(fā)揮模范?帶頭作用?。一年來(lái)?，我從不?因故請(qǐng)假?，遲到，?曠工。不?怕苦，不?怕累，總?是以百倍?的熱情投?入到工作?之中。?二、工作?上一年?來(lái)，我服?從學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的分配?，認(rèn)真完?成學(xué)校交?給的各項(xiàng)?工作任務(wù)?。在教學(xué)?中，我虛?心向老教?師請(qǐng)教，?認(rèn)真鉆研?新大綱、?吃透教材?，積極開(kāi)?拓教學(xué)思?路，把一?些先進(jìn)的?教學(xué)理論?、科學(xué)的?教學(xué)方法?及先進(jìn)現(xiàn)?代教學(xué)手?段靈活運(yùn)?用于課堂?教學(xué)中，?努力培養(yǎng)?學(xué)生的合?作交流、?自主探究?、勇于創(chuàng)?新等能力?。另外，?本人在搞?好教學(xué)工?作的同時(shí)?，還很注?重教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)的積累?。發(fā)表教?學(xué)論文_?___篇?。在搞?好工作的?同時(shí)，我?還不忘與?同志們搞?好團(tuán)結(jié)，?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?及同事，?真誠(chéng)的對(duì)?待每一位?同志。?在這一年?的工作中?，我得到?了學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)，教師?們及學(xué)生?們的好