插上科學的翅膀飛六年級語文下冊單元作文

插上科學的翅膀飛六年級語文下冊單元作文插上科學的翅膀飛六年級語文下冊作文1未來學校的生活“滴滴滴，該上學了!今天是2322年4月12日星期二?！蔽遗赃叺臋C器人說道。洗好臉、吃完早飯，我便來到了我上學的科技小學。剛走進校門，迎面而來的是一個人臉識別機器人，這臺機器人清楚地知道哪個學生已到校、哪個學生遲到，并且可以把這些數據實時匯報到機器人老師。我跟著學校專門的導路機器人來到教學樓，走到教學樓門口的一瞬間，我的腳下突然出現了一個藍色的熒光踏板，我用腳連續(xù)踩兩下踏板，“呼”的一聲，踏板自動把我?guī)У搅宋业慕淌?。我走下踏板，坐到了自己的座位上。當我坐到椅子上時，桌椅自動調節(jié)高度，直到我舒適為止。第一節(jié)課開始了，教室前方的超大全屏熒光屏亮了起來，顯示第一節(jié)課是語文課，我們的機器人老師也隨之出現?！斑@一節(jié)課，我們要一起學習《采薇》，請大家翻開課本!”機器人老師大聲說道。隨著機器人老師點亮熒光屏上面的紅色按鈕，教室四周畫面不斷地發(fā)生變化，最終變成了這樣一個場景：在大雪紛飛的土地上，許許多多戰(zhàn)士邁著沉重的腳步，一個個疲憊不堪，一看就是好幾天沒有吃過東西、喝過水了?？粗@種場景，仿佛讓我身臨其境，我不禁感受到了一種復雜、難以言喻的心境，并且仔細聆聽著機器人老師的講解……就在這樣的上課環(huán)境下，四節(jié)課的時間很快過去了，吃中飯時間到了。我點了一下課桌上一個橙色按鈕，課桌自動變成了可以點餐吃飯的餐桌，我在虛擬顯示器上選擇著自己想吃的飯菜。“嗯……白米飯，20卡路里;一碗雞湯，不要太咸;一份青菜，不要大蒜;一盤炒雞蛋，不要太油。”兩分鐘后，熱騰騰的飯菜就出現在了我的餐桌上……插上科學的翅膀飛六年級語文下冊作文2“叮咚”，門鈴響了。我開門后，快遞員叔叔給了我一個箱子。我迫不及待打開箱子，一看竟是一團雪白柔軟的云朵，驚得我一屁股坐在地上。“我們家的遙控器壞了，害我?guī)滋炜床怀呻娨暋Ｋ湾e貨了嗎?”“嘿，我是你的云朵遙控器?！薄鞍?”我嚇得差點暈了過去，“你……你還會說話呀?”“你不知道吧。我不是控制電視的遙控器，而是用來控制天氣的?！彼孟窈艿靡獾臉幼??！澳阌斜亲佑醒鄣?，還會說話，讓我怎么按啊?”“噢，你想要控制電視那種形狀的遙控器啊，這簡單?！闭f完，它搖身一變，一個白色遙控器便出現在桌上?！霸趺词褂媚憧凑f明書吧，盒子里有，我還要睡覺。”說完它倒頭便睡。我把它放在我的床上，并給它取名叫“笑笑”，因為它很愛笑。下午，我去找小伙伴去放風箏。我們各自帶上風箏，去郊外的一片空地上放。天有不測風云，風箏剛放上天，天空就烏云密布，一會兒便下起雨來?；氐郊椅乙炎兂伞奥錅u”，也顧不上換衣服，就沖進房間喊笑笑?！靶πΓ禳c起來啦，太陽曬屁股了?！焙傲税胩欤矝]反應。我氣急了大喊：“笑笑，起——床——啦——”頓時房子好像都顫動起來，我喊得嗓子都冒煙了，它還是紋絲不動?！皩α?，說明書?！蔽乙慌哪X袋說道。只見說明書上寫著：叫醒紅色，雨天白色，晴天黃色，多云綠色，陰天紫色，雪天黑色，各種神奇魔力粉色?？赐暾f明書，我一秒也不耽擱，剛按下紅色，它揉揉眼就醒了。我又按下黃色，一道白光閃過，陽光四射，萬里無云。“耶，我又可以放風箏了!”我興奮地換上干衣服，又去找小伙伴玩了。放風箏回來，我意猶未盡，想著風箏飛上天的情景，突然有種想飛的沖動，便按下粉色，說了句：“我想飛!”一瞬間我就飛出了窗外!但我還沒體會到飛翔的快樂，就被鬧鐘吵醒了。插上科學的翅膀飛六年級語文下冊作文3公元3600年，出現了一種跨時光的發(fā)明——“時端”。這是一種時空膠囊，跨時空、跨次元、跨三維空間都不在話下，可惜因為同一時空不可以有兩個“你”，所以它不可以讓人穿越，科學家們正在竭盡全力解決這個問題。盡管如此，無論是過去還是未來，它仍然可以讓平行時空的兩個人進行交流。正因為它猶如連接時光的兩端，因此，這種芯片被命名為“時端”?！皶r端”一問世，全世界一片嘩然。許多人都出巨資購買，一部分是為了窺探未來，讓未來的自己與現在的自己進行對話;一部分是激勵過去的自己，讓自己不再有遺憾;另外還有一部分是想改變未來，告訴過去的自己應該怎么做，不安于現狀。無論是出于什么樣的目的，人們都想感受一下“時端”的作用。這個理想在過去遙不可及，可如今卻離他們這么近，這也是廣大群眾愿意出各種條件來獲得“時端”的原因之一。隨著“時端”的推廣與普及，人們都爭先恐后的前來體驗。于是，“時端”有了“改變現狀”的名號。人們不再為如今的生活而苦惱，只需要讓過去的自己開個獎，買瓶水就可以讓現在的自己家財萬貫，風靡天下，讓底層的百姓豐衣足食。人們逐漸為“時端”而瘋狂，不再勞動、思考，一心享受，初衷已被忘記，人間真情也已經成為過去……插上科學的翅膀飛六年級語文下冊作文4未來的書外形和現在的書樣子差不多，不過，翻開來可就大不相同了，書里面已經看不到一頁紙了。打開書，首先映入眼簾的是一個寬大的液晶屏旁邊有一些漂亮的按鈕。液晶屏的后面藏著微電腦芯片，儲存的內容包羅萬象，上至天文，下至地理，古今中外，無所不有，可以說，未來的十本書就相當于現在的一座小型圖書館。未來的書閱讀起來可方便了。當我們打開書時，書中就會發(fā)出一陣清脆悅耳的聲音：“歡迎進入知識的世界請問你想了解哪方面的內容呢?請選擇!”接著屏幕上便會出一系列的提示信息、有歷史知識、世界各地的風俗，成語故事，智力大全、《唐詩三百首》等，如果你想了解某個成語故事，只要用手指輕輕點一下“成語故事欄”屏幕上就會有序地列出成語詞目讓你繼續(xù)選擇。找到你想看的故事，再用手點一下，相關的解釋與典故就會一一映入你的眼簾。如果你覺得看得累，也可以點一下“語音”，書就會用悅耳動聽的聲音給你朗讀。如果還嫌不過癮，就再點一下“視頻”，比如你正在看“程門雪”，屏幕上就會出現大雪紛飛的畫面，里面有2個學生正冒著大雪畢恭畢敬地在老師的門前。耳聞目睹這一切，你會完全陶醉于故事之中，深深地被他們的精神所感染。如果你想外語，只要按下“語言轉換”它就能完成漢語和其他語言之間的轉換，同時還可以發(fā)出標準的讀音。更加精彩的是，當你讀到深夜時，書便提醒你：“夜深了，休息了，明天再見吧!這樣學習休息都不耽誤。我相信，這樣的書一定會在未來出現，讓這樣的書早日走進人們的生活，讓同學們早日擺脫沉重的書包。插上科學的翅膀飛六年級語文下冊作文5早上我一睜開眼，發(fā)現一個機器人站在我面前，我目瞪口呆地看著它，問道：“這是哪兒?”機器人回答道：“這是您的家?！薄澳悄闶钦l?”“我是您的機器人管家?！薄斑@是哪一年?”“現在是二零六零年?！蔽殷@訝得說不出話，起身走到客廳，爸爸媽媽還是原來的樣子，只是略微老態(tài)了一些，他們說：“走，咱們開車回老家吧!”我們一上高架橋就被堵的水泄不通，一排排的汽車隔幾分鐘挪動一下，簡直比烏龜還要慢。我等得有些不耐煩了，這時爸爸說：“別急，我的背包汽車有辦法!”“背包汽車?”“對啊，咱們現在坐的就是背包汽車啊?！闭f完，爸爸按了下藍色按鈕，只見車子前輪向內收起，后輪迅速抬到空中，繼而向外展開，僅用了幾秒鐘，就變成了兩只翅膀，發(fā)動機也隨之彈出，車子便如一只雄鷹一樣輕快地飛起來了?！八€能飛得更快呢!”爸爸又補充道。接著，他又按下了紅色按鈕，汽車尾部的“火箭加速器”便伸了出來，進而火力全開，還沒等我反應過來，只聽“嗖”的一聲，車子早已通過了擁擠的高架橋。就在我得意洋洋的時候，忽然看見眼前有個黑乎乎的東西向我們徑直飛來，“不好!要撞車!”我驚慌失措地大叫著，雙眼緊閉，雙手緊緊捂住頭部，絕望地等待著災難的降臨?？上乱幻?，我吃驚地發(fā)現我們都完好無損，爸爸沖著我笑道：“別害怕，我們的背包汽車