糧食安全宣傳周活動總結標準范文（3篇）

第4頁共4頁糧食安全?宣傳周活?動總結標?準范文?____?年___?_月，糧?農組織第?____?屆大會決?定從__?__年起?，把每年?的___?_月__?__日(?糧農組織?創(chuàng)建紀念?日)定為?“世界糧?食日”，?以期引起?人們對全?球糧食短?缺問題的?重視，敦?促各國采?取行動增?加糧食生?產，與饑?餓和營養(yǎng)?不良作斗?爭。選定?____?月___?_日作為?世界糧食?日是因為?糧農組織?創(chuàng)建于_?___年?的這一天?。宣傳?動員主?題教育?各班老師?通過視頻?、PPT?、圖片等?形式，向?孩子們生?動講解糧?食的重要?性，讓孩?子明白農?民伯伯勞?作的艱辛?與糧食的?來之不易?，從不同?角度教育?他們節(jié)儉?用餐，做?到用餐時?不剩菜、?不剩飯、?不挑食，?養(yǎng)成文明?用餐的良?好習慣，?真正做個?“愛糧節(jié)?糧的小衛(wèi)?士”。?爭做“光?盤小達人?”我光?盤、我光?榮！看，?我們的碗?里多干凈?呀！孩子?們用自己?的實際行?動踐行“?光盤行動?”，爭做?“光盤小?達人”，?杜絕“舌?尖上的浪?費”。?致敬袁隆?平爺爺?大家知道?我們吃的?米飯是哪?里來的嗎?？是對我?們來說非?常重要的?一位偉大?的英雄-?-袁隆平?爺爺研究?出來的。?袁隆平?爺爺被譽?為世界雜?交水稻之?父，他常?說兩個夢?，一個是?雜交水稻?覆蓋全球?夢，另一?個是禾下?乘涼夢，?他還說：?“吃飯是?第一件大?事，沒有?農民種田?，就不能?生存?！?他立志研?究農業(yè)，?讓老百姓?們填飽肚?子。為?了致敬袁?隆平爺爺?，了解袁?隆平爺爺?對雜交水?稻的貢獻?，家長們?在家與孩?子一起觀?看了有關?袁隆平爺?爺?shù)囊曨l?，讓孩子?們明白我?們要珍惜?現(xiàn)在所擁?有的幸福?生活，永?遠銘記這?位讓我們?吃飽飯的?英雄。?“一粥一?飯當思來?之不易，?半絲半縷?恒念物力?維艱”。?勤儉節(jié)約?是中華民?族的傳統(tǒng)?美德，讓?節(jié)約成為?一種習慣?，讓“愛?糧節(jié)糧文?明用餐”?的種子在?幼兒心里?生根發(fā)芽?。親愛的?小朋友們?，讓我們?一起行動?起來，愛?惜糧食，?從我做起?，做一名?勤儉節(jié)約?、珍惜糧?食的小公?民！糧?食安全宣?傳周活動?總結標準?范文（二?）按照?____?市糧食局?下發(fā)__?__市_?___年?世界糧食?日和糧食?安全系列?宣傳活動?方案__?__要求?，___?_年__?__月是?第___?_個世界?糧食日，?所在周是?全國糧食?安全宣傳?周?？h糧?食局抓住?這一機會?，緊緊圍?繞“努力?實現(xiàn)零饑?餓”和“?端牢國人?飯碗，保?障糧食安?全”的活?動主題，?組織開展?了世界糧?食日及糧?食安全宣?傳系列活?動?，F(xiàn)總?結如下：?一、加?強領導，?落實責任?二、形?式多樣，?注重實效?。活動?之前，縣?局制作了?相應的宣?傳小冊子?、宣傳圖?片，為后?續(xù)的宣傳?工作做好?鋪墊。宣?傳期間，?我局通過?多種方式?，開展糧?食宣傳活?動。一?是深入企?業(yè)。發(fā)放?宣傳小冊?子和宣傳?資料，同?時仔細耐?心的講解?世界糧食?日和糧食?安全相關?知識。?二是走訪?調研。走?進街頭，?走入村莊?，張貼宣?傳海報，?同時向群?眾講解世?界糧食日?和糧食安?全相關內?容，同時?收集群眾?的意見和?建議，幫?助他們解?難答疑。?進一步增?強他們的?愛糧節(jié)糧?意識及糧?食安全觀?。三是?營造氛圍?。我局通?過微信、?短信、網?站宣傳等?方式，營?造良好的?活動氣氛?，提倡文?明、適度?、節(jié)儉的?糧食消費?方式，反?對鋪張，?制止非理?性消費行?為。同時?樹立食物?安全觀念?，提高食?品質量安?全。三?、加強宣?傳，建立?長效機制?。糧食?安全宣傳?周活動總?結標準范?文（三）?___?_月__?__日，?我園開展?了世界糧?食日-全?國糧食安?全宣傳周?主題活動?，圍繞“?行動造就?未來”的?主題，開?展了系列?活動。?其次，通?過視頻影?像幼兒知?道了糧食?是怎么來?的農民伯?伯耕種、?施肥管理?、收獲，?加工成我?們吃的食?物，共同?回憶學過?的古詩《?憫農》烈?日炎炎下?農民伯伯?辛勤耕耘?，汗水浸?濕了衣服?，有了他?們的辛苦?耕耘，我?們才有糧?食吃，粒?粒皆辛苦?。最后?，小朋友?共同討論?：你浪費?糧食了嗎?平時吃飯?光盤了嗎?有沒有挑?食呢和爸?爸媽媽一?起出去吃?飯，有沒?有剩飯有?剩的飯菜?都是怎么?做的呢孩?子們踴躍?發(fā)言，積?極的表達?自己的想?法，老師?引導孩子?們想一想?農民伯伯?勞作的視?頻、非洲?挨餓的孩?子們，你?們有什么?想說的話?孩子們紛?紛表示：?要養(yǎng)成光?盤的好習?慣，出去?吃飯有剩?飯要告訴?大人打包?帶回，把?自己用不?完的日用?品寄給非?洲的弟弟?妹妹，農?民伯伯種?糧食太辛?苦了，我?們不能浪?費。孩子?們從小做?起，影響?到身邊的?每一個人?，行動造?就未來，?更好生產?、更好營?養(yǎng)、更好?環(huán)境、更?好