年度報(bào)告工作計(jì)劃匯總（17篇）

第年度報(bào)告工作計(jì)劃匯總（17篇）

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，校團(tuán)支部力求在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，認(rèn)真履行團(tuán)支部職責(zé)，扎實(shí)的推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)建設(shè)，用科學(xué)的理論、先進(jìn)的思想、正確的輿論、高尚的精神，去引導(dǎo)教育廣大團(tuán)員，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二、聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展切實(shí)有效的思想政治教育

每一位年輕團(tuán)員都必須樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。針對(duì)我們教育工作的特殊性，我們將結(jié)合教育教學(xué)的具體情況開(kāi)展多種形式的思想政治教育，以加強(qiáng)青年團(tuán)員的思想道德建設(shè)，用愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育團(tuán)員青年，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人、集體、國(guó)家之間的關(guān)系，把個(gè)人的奮斗融入事業(yè)前進(jìn)的實(shí)踐中。使我們的團(tuán)員教師熱愛(ài)學(xué)生，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，樹(shù)立為小學(xué)教育事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大理想。在學(xué)習(xí)和生活中，把自己的全部精力投入到教育教學(xué)中去。

三、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)

1、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)

共青團(tuán)員是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，我校的青年團(tuán)員是學(xué)校教育教學(xué)的生力軍，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的巨大潛力。我們要讓青年團(tuán)員始終沿著素質(zhì)教育的方向前進(jìn)，力足課堂，積極的投入教育教學(xué)改革，理論聯(lián)系實(shí)際，使自己的業(yè)務(wù)水平有較大的提高，為學(xué)校輝煌的明天做出自己的貢獻(xiàn)。

2、加強(qiáng)團(tuán)員干部隊(duì)伍的建設(shè)

團(tuán)員干部是團(tuán)員的表率，在學(xué)習(xí)上和工作上，都應(yīng)該走在前面，要腳踏實(shí)地，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)造性地做好團(tuán)工作。本學(xué)期我們將采取民主選舉的形式，推選出優(yōu)秀的團(tuán)員干部。

3、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍的建設(shè)。

青年團(tuán)員是我們學(xué)校教師隊(duì)伍中最活躍的群體。我們將結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際情況，開(kāi)展卓有成效的工作。緊密配合學(xué)校教學(xué)科研工作，發(fā)揮青年團(tuán)員老師在實(shí)施新課標(biāo)、教育科研、教學(xué)改革中的骨干作用，培養(yǎng)一批教學(xué)中的精英。積極參加各種教學(xué)活動(dòng)。樹(shù)立良好的教師形象，在團(tuán)員教師中開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)。

4、加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建

一月份：

1、學(xué)期團(tuán)支部總結(jié)

2、評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員

（以上計(jì)劃均以學(xué)校、教導(dǎo)處活動(dòng)為主，及時(shí)調(diào)整）

XX年8月31日

校團(tuán)支部

堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，密切加強(qiáng)團(tuán)員與黨組織的聯(lián)系，主張青年團(tuán)員積極主動(dòng)向黨組織定期做思想?yún)R報(bào)，提高廣大團(tuán)員青年的政治素養(yǎng)，引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)員積極向黨組織靠攏。

5、做好以團(tuán)帶隊(duì)的工作

以團(tuán)帶隊(duì)是共青團(tuán)的重要工作任務(wù)，本學(xué)年團(tuán)支部工作將充分發(fā)揮團(tuán)組織對(duì)少先隊(duì)員的組織教育工作，協(xié)助大隊(duì)部開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

四、做好關(guān)注留守兒童的特色工作

自從團(tuán)支部開(kāi)展關(guān)注留守兒童的活動(dòng)以來(lái)，團(tuán)員教師為這個(gè)特殊的群體傾注自己的心血，開(kāi)展各種各樣豐富留守兒童的活動(dòng)，給留守兒童奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。孩子們得到了母愛(ài)般的關(guān)懷，身心健康的發(fā)展。本學(xué)期，我們團(tuán)支部將制定詳細(xì)的計(jì)劃將此項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持到底。

五、具體工作

九月份：

1、做好新學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作，開(kāi)展青年教師自薦課活動(dòng)

2、協(xié)助少先隊(duì)做好少先大隊(duì)準(zhǔn)備工作

3、落實(shí)團(tuán)支部干部改選工作

4、做好教師節(jié)慶?；顒?dòng)，開(kāi)展青年教師演講活動(dòng)

十月份：

1、組織第二屆國(guó)慶節(jié)“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”主題活動(dòng),

2、做好發(fā)展新隊(duì)員的工作。

3、繼續(xù)開(kāi)展關(guān)注留守兒童活動(dòng)

十一月份：

1、配合大隊(duì)部開(kāi)展活動(dòng)。

2、青年教師座談會(huì)

3、配合學(xué)校組織一次校際教研交流

十二月份：

1、做好慶元旦活動(dòng)準(zhǔn)備。

年度報(bào)告工作計(jì)劃匯總篇12指導(dǎo)思想

結(jié)合學(xué)科教學(xué)實(shí)際，落實(shí)教科研中心初中20xx年度教研工作計(jì)劃要求，深化課堂育人改革，充分發(fā)揮思想品德課的育人功效；強(qiáng)化學(xué)習(xí)，強(qiáng)化研究，強(qiáng)化骨干引領(lǐng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

主要措施

一、轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提供適合學(xué)生的教育

適合的教育才是最好的教育?！爸R(shí)本位”和“社會(huì)本位”要求，學(xué)生的培養(yǎng)與教育要符合社會(huì)的需要，符合知識(shí)本身的邏輯關(guān)系，在教育過(guò)程中學(xué)生是被教育的“客體”，處于“被發(fā)展”的地位。如此，教育方式方法的專制與生硬，教學(xué)動(dòng)機(jī)的一向情愿，教學(xué)內(nèi)容“目中無(wú)人”，教育對(duì)象的“產(chǎn)品化”，師生關(guān)系的“無(wú)情無(wú)義”必會(huì)成為教育教學(xué)的必然。

“適合”學(xué)生的教育，是以人為本的教育。就思想品德課教學(xué)而言，要“適合”學(xué)生，就應(yīng)該做到：在教學(xué)內(nèi)容上，對(duì)包括教材在內(nèi)的教學(xué)資源進(jìn)行有針對(duì)性的取舍與整合，要喜聞樂(lè)見(jiàn)，要富有教育意義，以適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和成長(zhǎng)需要；在教學(xué)方式上，要摒棄那些死板說(shuō)教和單向灌輸，多采用一些學(xué)生喜歡的、靈活有趣的、富有意義的自主式、民主式教學(xué)；在教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置與落實(shí)上，避免“唯知識(shí)”論，視學(xué)生為成長(zhǎng)中的需要發(fā)展的人去設(shè)置目標(biāo)，要強(qiáng)化情感培養(yǎng)與價(jià)值觀塑造等薄弱環(huán)節(jié)；多走近學(xué)生，多與學(xué)生勾通交流，了解他們的生活和思想，摸準(zhǔn)他們的生活喜好和思想動(dòng)向，做學(xué)生的知心人，做教學(xué)的有心人。

作為教師，要從“適合”的教育角度，全面審視自己，做“適合”學(xué)生的老師，做“適合”新課改要求的思想品德課教師。

二、育人為本，深化課堂教學(xué)研究，提高育人能力

思想品德課教學(xué)要以學(xué)生為本，育人為本。思想品德課教師要以此為出發(fā)點(diǎn)，深化教學(xué)研究，著力提高自己的專業(yè)水平和育人能力。重點(diǎn)強(qiáng)化以下幾個(gè)方面：

強(qiáng)化學(xué)習(xí)。要對(duì)修訂后的思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)研究學(xué)習(xí)，明確其新變化和新要求，并以此為指導(dǎo)調(diào)整好教學(xué)方向和教學(xué)側(cè)重點(diǎn)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)理論的學(xué)習(xí)研修，充實(shí)和提高自己的理論水平和學(xué)術(shù)素養(yǎng)，以更好地指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)改革。

強(qiáng)化把握教材的能力。沒(méi)有對(duì)教材的了如指掌，教學(xué)設(shè)計(jì)以及課堂教學(xué)組織，必然死板教條，沒(méi)有靈性，學(xué)者生厭，教者心煩。對(duì)教材的把握不能只停留在知識(shí)點(diǎn)的掌握和“問(wèn)題”的提出上，要從各部分和層次的邏輯關(guān)系上整體把握教材；不僅要會(huì)“分析思維”，更要習(xí)慣于“整體思維”；要把握準(zhǔn)思想教育點(diǎn)，從思想教育的角度重新整合教材，。要把文本教材，通過(guò)分析解讀，消化吸收內(nèi)化為“自己”能靈活駕馭的“心案”。

強(qiáng)化教學(xué)設(shè)計(jì)能力。對(duì)市發(fā)導(dǎo)學(xué)案，要靈活使用，豐富內(nèi)容，完善環(huán)節(jié)，根據(jù)需要調(diào)整結(jié)構(gòu)，不宜機(jī)械照搬。教學(xué)設(shè)計(jì)能力，要重視備課設(shè)計(jì)能力、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)能力、訓(xùn)練與測(cè)試題命制能力、課堂活動(dòng)規(guī)劃能力、教學(xué)資源取舍能力、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)能力、問(wèn)題設(shè)計(jì)技巧等方面的培養(yǎng)。

強(qiáng)化課堂教學(xué)組織能力。一定的教學(xué)組織能力，是有效組織教學(xué)，提高教育教學(xué)效果，完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的保障。在課改新形勢(shì)下，在教學(xué)組織方面，要重點(diǎn)培養(yǎng)自己的教學(xué)活動(dòng)的規(guī)劃組織協(xié)調(diào)能力、啟發(fā)引導(dǎo)能力、歸結(jié)概括能力、檢測(cè)指導(dǎo)能力、評(píng)價(jià)激勵(lì)能力、與學(xué)生的互動(dòng)溝通能力等。

各位教師要對(duì)照中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求，轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)自身品德修養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展，做一名品德好，能力強(qiáng)，善育人的合格教師。新教師，要重點(diǎn)考慮如何做一名合格的課任教師，老教師要重點(diǎn)考慮如何有所發(fā)展，骨干教師可考慮如何成為一名專家式、研究型的教師。

三、挖掘管理潛力，教學(xué)常規(guī)做到精簡(jiǎn)、實(shí)用、優(yōu)質(zhì)

新學(xué)年，我們要對(duì)修改后的新課標(biāo)認(rèn)真研讀，把握好課標(biāo)的新變化和新要求；暑假期間要組織好人教版教材的培訓(xùn)。在常規(guī)管理上，要重視解決好數(shù)量和質(zhì)量的關(guān)系。精簡(jiǎn)并不是越少越好，實(shí)用并不是內(nèi)容越簡(jiǎn)單越好，優(yōu)質(zhì)并不是書(shū)寫(xiě)認(rèn)真或印刷就好。各單位要制定明確的常規(guī)設(shè)置項(xiàng)目，備課、導(dǎo)學(xué)案、教研活動(dòng)、訓(xùn)練與測(cè)試、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等重點(diǎn)常規(guī)不可或缺。學(xué)科教研組要制定和出臺(tái)各項(xiàng)常規(guī)的具體要求和質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并留有創(chuàng)新余地。在常規(guī)評(píng)價(jià)上，要質(zhì)量與數(shù)量兼顧，教學(xué)質(zhì)量與常規(guī)評(píng)價(jià)掛鉤，注重過(guò)程，學(xué)校評(píng)價(jià)與學(xué)科評(píng)價(jià)結(jié)合，不定時(shí)評(píng)價(jià)與定時(shí)評(píng)價(jià)結(jié)合，常規(guī)檢查聯(lián)系聽(tīng)評(píng)課與教學(xué)進(jìn)度，常規(guī)檢查與評(píng)價(jià)結(jié)果要及時(shí)公示并落實(shí)獎(jiǎng)懲。

四、在實(shí)踐中反思，在反思中提高

很多思想品德課任教師，已經(jīng)從事了多年的思想政治課教學(xué)工作，有著豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)“存儲(chǔ)”著許許多多的動(dòng)人“故事”，也有不少刻骨銘心的“教訓(xùn)”，等等。但我們?nèi)狈Φ氖沁m時(shí)的總結(jié)與反思，提高與升華。歲月如梭，時(shí)光易逝。上過(guò)的課數(shù)不勝數(shù)，用過(guò)的備課本累積如山，而看到自己空空如也的“檔案袋”，回顧走過(guò)的足跡，有時(shí)不免感到慚愧！

思考可以從教學(xué)中的點(diǎn)滴小事切入，積累可從記錄教學(xué)中的“故事”開(kāi)始，創(chuàng)作可以從寫(xiě)一點(diǎn)心得入手，思路可以從交流與閱讀中獲得。給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)任務(wù)；給今天一個(gè)信心，給明天一個(gè)希望。

月段活動(dòng)安排

1月份

1.教研工作總結(jié)、網(wǎng)發(fā)新年學(xué)段、學(xué)科教研工作計(jì)劃

2.各學(xué)科編寫(xiě)新學(xué)期學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)（學(xué)案）

3.組織學(xué)校期末自主檢測(cè)命題、考務(wù)與分析工作

2月份

1.舉行“初中青年教師專業(yè)發(fā)展與成長(zhǎng)論壇”

2.舉行“初中骨干教師現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)備課”大賽

3月份

1.開(kāi)展課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)。

2.開(kāi)展學(xué)科德育專題研討會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)科育人功能和身教作用。

3.舉行“育人質(zhì)量”評(píng)價(jià)研討會(huì)議，修改完善教育質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法

4.開(kāi)展教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研讀活動(dòng)，提升教師教書(shū)育人的專業(yè)水準(zhǔn)。

5.舉行課標(biāo)、課程與課堂關(guān)系研討活動(dòng)，確保教育實(shí)踐的理論性、政策性和一體化。

4月份

1.自主期中命題、考試

2.舉辦第六屆干部師生讀書(shū)成果展示暨初中生辯論大賽

3.舉行學(xué)習(xí)理論與高效學(xué)習(xí)專題研討會(huì)，提高學(xué)案設(shè)計(jì)與使用水平。

5月份

1.學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)迎考研討會(huì)

2.畢業(yè)年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬命題與測(cè)驗(yàn)

6月份

1.期末自主命題與檢測(cè)

2.學(xué)業(yè)水平考試考務(wù)工作

3.征集整理學(xué)校教育和學(xué)科育人現(xiàn)實(shí)問(wèn)題

4.評(píng)選并匯編《初中學(xué)科育人優(yōu)秀案例集錦》

7月份

1.學(xué)業(yè)水平考試評(píng)價(jià)與分析

2.暑假教師培訓(xùn)活動(dòng)

3.組織編寫(xiě)新學(xué)期學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)

4.“學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)”優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)

8月份

1.組織參加各級(jí)各類暑假培訓(xùn)活動(dòng)

2.開(kāi)展暑假“閑暇教育”專題調(diào)研活動(dòng)

9月份

1.新學(xué)年教育教學(xué)工作會(huì)議

2舉行課標(biāo)、課程與課堂關(guān)系研討活動(dòng)，確保教育實(shí)踐的理論性、政策性和一體化。

3.組織參加濰坊市第二屆“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”評(píng)選活動(dòng)

4.開(kāi)展學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程成果展評(píng)與深化活動(dòng)

10月份

1.學(xué)校自主期中考試命題及考試

2.組織“初中課堂教學(xué)示范?！痹u(píng)選活動(dòng)

3.濰坊市教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)

11月份

1.教學(xué)視導(dǎo)

2.參加濰坊市“345”課堂教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)驗(yàn)收活動(dòng)

12月份

1.召開(kāi)視導(dǎo)總結(jié)會(huì)議及評(píng)定年度教育教學(xué)創(chuàng)新項(xiàng)目

2.年度教研工作總結(jié)與新學(xué)年教研計(jì)劃

3.組織編寫(xiě)新年度導(dǎo)學(xué)案

年度報(bào)告工作計(jì)劃匯總篇13時(shí)光荏苒，201年8即將結(jié)束，新的一年就要到來(lái)?；厥走^(guò)去的一年，感慨萬(wàn)千，很感謝餐飲管理公司再次給我一個(gè)充滿自我挑戰(zhàn)和魅力前景的合作機(jī)會(huì)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的工作平臺(tái)，能帶出一批高技術(shù)、高素質(zhì)的廚師隊(duì)伍是我工作能力地體現(xiàn)，只有努力的工作，拿出好的效益，才能回報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。十月份再次來(lái)到公司，到現(xiàn)在三個(gè)多月過(guò)去了，在這段時(shí)間內(nèi)，我對(duì)菜品做了一次全面的調(diào)整，在公司的大力管理培訓(xùn)和大家的共同努力下，營(yíng)運(yùn)部的支持下，完成了公司下達(dá)的在年前完成現(xiàn)有菜品的規(guī)范化，統(tǒng)一化的任務(wù)!為此感謝門(mén)店各位同事的配合。下面就把我對(duì)明年即將開(kāi)展的工作思路和安排分兩部分做一個(gè)扼要的概述：

一關(guān)于門(mén)店和公司

1、配合公司的全年計(jì)劃，為明年迎接我們的旺季，在20xx年2月底做好上市所有的準(zhǔn)備工作，培訓(xùn)好廚師團(tuán)隊(duì)。

2、對(duì)每家門(mén)店的廚房菜品操作進(jìn)行有效監(jiān)督與指導(dǎo)，嚴(yán)格按公司規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)提高執(zhí)行力。

3、通過(guò)專業(yè)化培訓(xùn)與管理，對(duì)我們的廚師技術(shù)力量進(jìn)行合理儲(chǔ)備，合理推出適合季節(jié)的新穎菜品，菜品的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，是我們廚師`及公司適應(yīng)市場(chǎng)需求，保持旺盛競(jìng)爭(zhēng)力的本錢(qián)，菜品創(chuàng)新是餐飲業(yè)永恒的主題，做到真正的“會(huì)聚隨心”，不時(shí)開(kāi)發(fā)新品去適應(yīng)市場(chǎng)的需求，為企業(yè)創(chuàng)造更大的發(fā)展空間和利潤(rùn)。

4，每月對(duì)各門(mén)店和中央廚房的菜品質(zhì)量檢查不低于12次，并每周向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)檢查工作情況

5，主動(dòng)收集各門(mén)店基層了解到對(duì)菜品的意見(jiàn)和信息，做出及時(shí)相應(yīng)的調(diào)整

6，下市前準(zhǔn)備好20xx年保留下來(lái)的特色菜品的上市工作，并根據(jù)10年的流行趨勢(shì)增加相應(yīng)的新品種

二關(guān)于xx店

店在暫停營(yíng)業(yè)半年后于10年三月十八日將以全新的面貌重新開(kāi)業(yè)，鑒于路的特殊情況，根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)決定，這家店所經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品將有別于其他幾家分店，我們將以--三大塊為主，輔以其他門(mén)店銷(xiāo)量較好的原有菜品，以原有菜品吸引新顧客，以新增菜品留住我們的老顧客，一部分店午市生意都很淡，但長(zhǎng)壽路由于地理位置特別，我們將配合營(yíng)運(yùn)部把午市做好，如：推出簡(jiǎn)單快捷豐富的套餐和送餐為樓上公司員工服務(wù)。廚房作為整家餐廳的核心部門(mén)，現(xiàn)將整個(gè)計(jì)劃做下安排

1，通過(guò)對(duì)一些和路店地理位置，周邊主要消費(fèi)群體，經(jīng)營(yíng)模式大概一致的店的考察，根據(jù)營(yíng)運(yùn)部領(lǐng)導(dǎo)給出的大致方針，結(jié)合我們的實(shí)際情況，在一月中旬將完成整個(gè)菜單的組成，包括午市套餐的搭配，到時(shí)候上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審核!

2，在10年2月底進(jìn)行廚房人員組建，本著節(jié)約人員成本的'角度，廚房人員將由外聘主要崗位和其他門(mén)店抽調(diào)優(yōu)秀廚房人員組成!外聘人員工資盡量做到和公司現(xiàn)有廚房a級(jí)員工一致。

年度報(bào)告工作計(jì)劃匯總篇14轉(zhuǎn)眼之間又要進(jìn)入新的一年-X年了，新年要有新氣象，在總結(jié)過(guò)去的同時(shí)我們要對(duì)新的一年一個(gè)好的計(jì)劃。我是一個(gè)從事工作時(shí)間不長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)不足的工作人員，很多方面都要有一定的要求，這樣才能在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績(jī)。

X年是我們**地產(chǎn)公司發(fā)展非常重要的一年，對(duì)于一個(gè)剛剛踏入房地產(chǎn)中介市場(chǎng)的新人來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)，機(jī)遇與壓力的開(kāi)始的一年。為了我要調(diào)整工作心態(tài)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)并做好廠房中介的工作。為此，在廠房部的朱、郭兩位同事的熱心幫助下，我逐步認(rèn)識(shí)本部門(mén)的基本業(yè)務(wù)工作，也充分認(rèn)識(shí)到自己目前各方面的不足，為了盡快的成長(zhǎng)為一名職業(yè)經(jīng)紀(jì)人，我訂立了以下年度工作計(jì)劃：

一、熟悉公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務(wù)工作。

作為一位新員工，本人通過(guò)對(duì)此業(yè)務(wù)的接觸，使我對(duì)公司的業(yè)務(wù)有了更好地了解，但距離還差得很遠(yuǎn)。這對(duì)于業(yè)務(wù)員來(lái)講是一大缺陷，希望公司以后有時(shí)間能定期為新員工組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以便于工作起來(lái)更加得心順手。

1、在第一季度，以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主，由于我們公司正值開(kāi)張期間，部門(mén)的計(jì)劃制定還未完成，節(jié)后還會(huì)處于一個(gè)市場(chǎng)低潮期，我會(huì)充分利用這段時(shí)間補(bǔ)充相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司得規(guī)章制度，與公司人員充分認(rèn)識(shí)合作;通過(guò)到周邊鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)園實(shí)地掃盤(pán)，以期找到新的盤(pán)源和了解鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)廠房情況;通過(guò)上網(wǎng)，電話，陌生人拜訪多種方式聯(lián)系客戶，加緊聯(lián)絡(luò)客戶感情，到以期組成一個(gè)強(qiáng)大的客戶群體。

2、在第二季度的時(shí)候，公司已正式走上軌道，工業(yè)廠房市場(chǎng)會(huì)迎來(lái)一個(gè)小小的高峰期，在對(duì)業(yè)務(wù)有了一定了解熟悉得情況下，我會(huì)努力爭(zhēng)取盡快開(kāi)單，從而正式轉(zhuǎn)正成為我們公司的員工。并與朱、郭兩經(jīng)理一起培訓(xùn)新加入的員工，讓廠房部早日成長(zhǎng)起來(lái)。

3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié)，還有奧運(yùn)會(huì)帶來(lái)的無(wú)限商機(jī)，市場(chǎng)會(huì)給后半年帶來(lái)一個(gè)良好的開(kāi)端，。并且，隨著我公司鋪設(shè)數(shù)量的增加，一些規(guī)模較大的客戶就可以逐步滲入進(jìn)來(lái)了，為年底的廠房市場(chǎng)大戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。此時(shí)我會(huì)伙同公司其他員工竭盡全力為公司進(jìn)一步發(fā)展做出努力。

4、年底的工作是一年當(dāng)中的頂峰時(shí)期，加之我們一年的廠房推界、客戶推廣，我相信是我們廠房部最熱火朝天的時(shí)間。我們部門(mén)會(huì)充分的根據(jù)實(shí)際情況、時(shí)間特點(diǎn)去做好客戶開(kāi)發(fā)工作，并根據(jù)市場(chǎng)變化及時(shí)調(diào)節(jié)我部的工作思路。爭(zhēng)取把廠房工作業(yè)績(jī)做到最大化!

二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。

做房地產(chǎn)市場(chǎng)中介是需要根據(jù)市場(chǎng)不停的變化局面，不斷調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路的工作，學(xué)習(xí)對(duì)于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來(lái)補(bǔ)充新的能量。工業(yè)知識(shí)、營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)、部門(mén)管理等相關(guān)廠房的知識(shí)都是我要掌握的內(nèi)容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持)。

三、加強(qiáng)自己思想建設(shè)，增強(qiáng)全局意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。

以上，是我對(duì)X年的一些設(shè)想，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)指正?；疖?chē)跑的快還靠車(chē)頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的'正確引導(dǎo)和幫助。展望X年，我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一個(gè)業(yè)務(wù)，也力爭(zhēng)贏的機(jī)會(huì)去尋求更多的客戶，爭(zhēng)取更多的單，完善廠房部門(mén)的工作。相信自己會(huì)完成新的任務(wù)，能迎接X(jué)年新的挑戰(zhàn)。

年度報(bào)告工作計(jì)劃匯總篇15——打造和諧校園，追求突破性發(fā)展

一、學(xué)校發(fā)展背景分析

進(jìn)入21世紀(jì)以后，我國(guó)中學(xué)教育在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期里，存在著兩個(gè)矛盾：學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)與升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)需要的矛盾;教育發(fā)展需求與社會(huì)功利需求的矛盾。歸結(jié)為一點(diǎn)，就是教育理想和教育現(xiàn)實(shí)的矛盾。

南京師大附中城新初中依托百年名校南京師大附中創(chuàng)辦而成，作為一所兼具傳承性和現(xiàn)代性的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)直面矛盾，勇于探索。學(xué)校工作需要用實(shí)踐回答三個(gè)問(wèn)題：

從社會(huì)角度，在教育大眾化的背景下，學(xué)校如何滿足社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的更高需求

從教師角度，在普遍實(shí)現(xiàn)績(jī)效工資的大背景下，如何最大限度地激發(fā)教師的勞動(dòng)創(chuàng)造性

從學(xué)生角度，在知識(shí)社會(huì)里，如何同時(shí)滿足學(xué)生升學(xué)需求和個(gè)性化發(fā)展的需要

二、學(xué)校文化核心價(jià)值和教育理念

1、學(xué)校文化核心價(jià)值

掏出心來(lái)、相互尊重的行為文化

和而不同、和衷共濟(jì)的組織文化

權(quán)責(zé)平等、民主公正的制度文化

追求誠(chéng)樸、追求卓越的質(zhì)量文化

行勝于言、銳意實(shí)驗(yàn)的教育文化

2、基本教育理念

教育就是在現(xiàn)實(shí)中創(chuàng)造未來(lái)。

最好的教育是適合(適性和適度)學(xué)生發(fā)展的教育。

教師的創(chuàng)造教學(xué)意味著學(xué)生學(xué)習(xí)力的提升。

教育就是師生和諧、幸福。

三、學(xué)年工作指導(dǎo)思想與工作策略

1、指導(dǎo)思想

以《20xx—20xx年國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，尊重教育規(guī)律，繼承并弘揚(yáng)百年附中的優(yōu)良傳統(tǒng)。把課程體系建設(shè)，教學(xué)方法改革，課堂教學(xué)質(zhì)量提高，學(xué)生全面發(fā)展作為學(xué)校工作的主線。向科學(xué)管理要質(zhì)量，向教育科研要活力，向特色創(chuàng)建要發(fā)展。圍繞“愛(ài)心·責(zé)任·創(chuàng)造”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，建設(shè)“誠(chéng)樸”、“和諧”的學(xué)校文化，打造“南京一流，省內(nèi)知名”的城新品牌。

2、工作策略

以課程體系建設(shè)引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展;

以教學(xué)方法創(chuàng)新推動(dòng)教師發(fā)展;

以課堂教學(xué)質(zhì)量促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

四、學(xué)年工作重點(diǎn)

(一)、有效性學(xué)習(xí)建設(shè)

有效性學(xué)習(xí)的要素有：個(gè)性化課程供給、有效的教與學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的自我導(dǎo)向、促進(jìn)學(xué)習(xí)的方法和評(píng)價(jià)體系。

1、進(jìn)一步推進(jìn)課程體系建設(shè)

以高效課堂推進(jìn)策略，建設(shè)素質(zhì)養(yǎng)成課程(國(guó)家必修課程);

以精品課程推進(jìn)策略，構(gòu)建個(gè)性選擇課程(校本選修課程、社團(tuán)活動(dòng)課程);

以自主發(fā)展推進(jìn)策略，探索特色創(chuàng)造課程(校本學(xué)術(shù)性、研究性課程)。

2、繼續(xù)開(kāi)展有效課堂教學(xué)月活動(dòng)。

——參加附中學(xué)校集團(tuán)教育教學(xué)的綜合調(diào)研工作，學(xué)校成立工作小組。

組織綜合調(diào)研，制訂并修改完善提綱，動(dòng)員、實(shí)施，形成報(bào)告、反饋。負(fù)責(zé)人：湯玲、葉旭山;

——課堂教學(xué)月活動(dòng)。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，教務(wù)處協(xié)調(diào)。責(zé)任人：湯玲、葉旭山

——綜合督導(dǎo)調(diào)研工作。分管教學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，教研處協(xié)調(diào)。責(zé)任人：湯玲、葉旭山

3、完善規(guī)范教學(xué)、有效教學(xué)、創(chuàng)造性教學(xué)評(píng)價(jià)考核體系。

——教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，教研處提出修改方案組織研討，教務(wù)處實(shí)施。責(zé)任人：湯玲、葉旭山

4、聚焦育人質(zhì)量，制定質(zhì)量目標(biāo)，加大獎(jiǎng)懲力度。

第一，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)：開(kāi)好每一次的質(zhì)量分析會(huì)，制定各備課組各項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)以及考核體系。

第二，“增分”的同時(shí)要“減壓”：向課堂要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。

第三，抓學(xué)科活動(dòng)：促進(jìn)學(xué)生學(xué)科素質(zhì)提高。

第四，分層教學(xué)科學(xué)有效：差異性教學(xué)，分類型教學(xué)。教務(wù)處加強(qiáng)質(zhì)量評(píng)測(cè)。

(教務(wù)處負(fù)責(zé))

5、以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為核心實(shí)現(xiàn)德育工作轉(zhuǎn)型

第一，以健全人格為核心的德育轉(zhuǎn)型——確立健康人格、健全人格和創(chuàng)造人格的培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)校德育的追求：培養(yǎng)學(xué)生的良好品性、人性、創(chuàng)造性，具有關(guān)愛(ài)、責(zé)任、創(chuàng)造的特征。

學(xué)校德育的環(huán)境：營(yíng)造學(xué)校有序、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

學(xué)校德育的方法：從規(guī)范性走向主體性;從他律走向自律;從學(xué)會(huì)服從走向?qū)W會(huì)選擇。

(學(xué)工處負(fù)責(zé))

第二，以健全人格為核心的德育轉(zhuǎn)型——確立創(chuàng)造型班級(jí)集體建設(shè)的目標(biāo)。

班集體氛圍充滿高度的理解與接受性，同時(shí)有趨向創(chuàng)造性的榜樣，寬容、幫助后進(jìn)者的良好風(fēng)氣。

(1)環(huán)境文化建設(shè)——班級(jí)文化是無(wú)聲的課程

班級(jí)的班旗、班歌、班訓(xùn)、班級(jí)公約、班級(jí)文化布置等班級(jí)文化標(biāo)識(shí)的形成和確定應(yīng)最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與創(chuàng)造的積極性。

(2)學(xué)校、班級(jí)學(xué)生干部的產(chǎn)生和培養(yǎng)

(3)自主活動(dòng)開(kāi)展。

(4)學(xué)生活動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

(5)班級(jí)制度產(chǎn)生的民主機(jī)制，契約化共同體

(6)獎(jiǎng)懲評(píng)價(jià)激勵(lì)。

(學(xué)工處、團(tuán)委負(fù)責(zé))

(二)、專業(yè)化教學(xué)提升

1、專業(yè)化教學(xué)的要素有：教師要具有使用數(shù)據(jù)，證據(jù)，形成評(píng)價(jià)結(jié)果的能力;要具有對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)需求多樣性，做出應(yīng)對(duì)教學(xué)策略的能力;專業(yè)發(fā)展形式在于：一是參與教研組學(xué)習(xí)共同體建設(shè);二是致力于對(duì)學(xué)生有效的個(gè)別輔導(dǎo)。

師德師風(fēng)的進(jìn)一步建設(shè)。

績(jī)效工資背景下，教師責(zé)任心建設(shè)和加強(qiáng)。

責(zé)任人：z

2、教師專業(yè)發(fā)展梯隊(duì)的建設(shè)。

按照建鄴區(qū)教育局教師能級(jí)認(rèn)定要求，以各種榮譽(yù)稱號(hào)評(píng)定為抓手，制定培養(yǎng)方案。

——教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組、德育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)提出建議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，教研處實(shí)施。

責(zé)任人;z及各教研組長(zhǎng)

3、青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

——加強(qiáng)青藍(lán)結(jié)對(duì)的管理，多渠道、多層面培養(yǎng)青年教師，加大對(duì)青年教師培訓(xùn)以及質(zhì)量的考核力度

責(zé)任人：z

4、學(xué)校課題、教研組課題、教師個(gè)人課題系列建設(shè)。

——要加強(qiáng)對(duì)中考的研究。問(wèn)題研究課題化，做好各級(jí)各類課題的申報(bào)工作。

責(zé)任人：z

5、教師專業(yè)創(chuàng)新性發(fā)展建設(shè)。

教師教育教學(xué)生涯發(fā)展規(guī)劃(1——3年)根據(jù)不同教師的`專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，做好基礎(chǔ)性專業(yè)發(fā)展、發(fā)展性專業(yè)發(fā)展和拓展型專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。利用教學(xué)資源做好教師進(jìn)修工作;研究國(guó)外考察學(xué)習(xí)的資源，為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)。

教師角色的新定位：國(guó)外——施瓦布的“教師作為課程實(shí)踐者”;斯滕豪斯的“教師作為課程的研究者”;吉魯?shù)摹敖處熥鳛檎n程的批判者”。中國(guó)——教師從知識(shí)的傳遞者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)指導(dǎo)者;從教育教學(xué)的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃虒W(xué)的研究者;從課程的實(shí)施者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的開(kāi)發(fā)者;從學(xué)校制度的貫徹者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校制度的建設(shè)者。

——教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組和德育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，教研處協(xié)調(diào)，教務(wù)處、學(xué)工處組織。

責(zé)任人;z及各教研組長(zhǎng)

6、發(fā)揮學(xué)校專家顧問(wèn)團(tuán)的督導(dǎo)、引領(lǐng)作用。

——定期開(kāi)設(shè)講座，指導(dǎo)教育、教學(xué)、教研工作和活動(dòng)，參與制訂學(xué)校和教師個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。

(三)、網(wǎng)狀化組織構(gòu)建

1、組織建設(shè)的目標(biāo)

責(zé)任共同體——組織中的人——規(guī)范的人。

關(guān)愛(ài)共同體——人中的組織——組織人性化。

學(xué)習(xí)共同體——優(yōu)化的組織——共創(chuàng)與共享。

2、南京師大附中城新品牌建設(shè)和發(fā)展

第一，編寫(xiě)《南京師大附中城新初中五年發(fā)展規(guī)劃》。

(責(zé)任人——z)

第二，參與建立南京師大附中集團(tuán)統(tǒng)一的文化識(shí)別體系。

(責(zé)任人——z)

第三，參與建立集團(tuán)內(nèi)教師資源和教學(xué)資源的建設(shè)和共享機(jī)制，集中集團(tuán)內(nèi)的優(yōu)質(zhì)教育資源，探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

(責(zé)任人——z)

第四，參與建立集團(tuán)內(nèi)學(xué)校招生政策的協(xié)調(diào)和聯(lián)動(dòng)機(jī)制，參與建立集團(tuán)統(tǒng)一的小學(xué)、初中和高中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系。

(責(zé)任人——z)

第五，優(yōu)化學(xué)校外部發(fā)展環(huán)境，建立與集團(tuán)內(nèi)部兄弟學(xué)校以及其余國(guó)際、國(guó)內(nèi)知名中小學(xué)互助合作關(guān)系。

(責(zé)任人——z)

第六，以高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量辦好首屆市外學(xué)生住宿班，以此輻射、提升學(xué)校整體教育質(zhì)量。

(責(zé)任人——z)

3、以塊為主，條塊結(jié)合的辦公體制

第一，班主任為核心的德育導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。以班主任為核心，班級(jí)任課教師為成員的德育導(dǎo)師組。同時(shí)要變班主任個(gè)體經(jīng)營(yíng)為班級(jí)任課教師集體聯(lián)營(yíng)，班主任有召集學(xué)科教師研究班級(jí)工作的權(quán)利，學(xué)科教師有參與班級(jí)工作的義務(wù)。

——德育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，學(xué)工處協(xié)調(diào)，年級(jí)組執(zhí)行。

德育導(dǎo)師組建設(shè)項(xiàng)目：z負(fù)責(zé)，z

第二，年級(jí)組建設(shè)。在年級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，以年級(jí)組長(zhǎng)為核心，在學(xué)校工作總體安排和部門(mén)工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，具體統(tǒng)籌落實(shí)年級(jí)的教學(xué)、德育管理方案。

(各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組：各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員)

4、以學(xué)科教研組為主，學(xué)科教研組與課題教研組相結(jié)合的教研體制

什么是教研組它是一門(mén)學(xué)科教師的集合，它是一門(mén)學(xué)科或項(xiàng)目教師的集體，這是對(duì)教研組的描述，卻不是教研組的本質(zhì)所在，它的本質(zhì)是教師學(xué)習(xí)的共同體。判斷一個(gè)教研組是不是一個(gè)學(xué)習(xí)的共同體，要看有沒(méi)有共同認(rèn)可的發(fā)展目標(biāo)，有沒(méi)有形成共同交流的平臺(tái)，有沒(méi)有成員之間的良性互動(dòng)。如何形成學(xué)習(xí)的共同體，要從三個(gè)方面做起：

第一，“四個(gè)一”：一組一特色，一組一課題，一人一規(guī)劃，一人一風(fēng)格。

第二，教師“三個(gè)品”：做人講品格、做事講品質(zhì)、生活講品位。

第三，對(duì)教研組長(zhǎng)的要求：統(tǒng)攬全組，教學(xué)質(zhì)量實(shí)行教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

(四)、校園安全和文化建設(shè)

1、校史館建設(shè)(z)

2、安全工作

第一，校園周邊安全;(z)

第二，教學(xué)設(shè)備安全;(z)

第三，學(xué)生活動(dòng)安全;(體育組、學(xué)工處——z)

第四，學(xué)生心理保護(hù)。(心理咨詢中心——z)

3、完成南師附中110周年校慶籌備工作、“感動(dòng)附中”人物評(píng)選工作

(z)

4、校園環(huán)境的文化建設(shè)

第一，教學(xué)區(qū)年級(jí)組文化建設(shè);(年級(jí)組長(zhǎng))

第二，宣傳櫥窗教研組文化建設(shè);(教研組長(zhǎng))

第三，網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè);(辦公室管理，各個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí))

第四，校園視頻(辦公室管理，學(xué)工處和各個(gè)部門(mén)提供材料)

5、辦公區(qū)文化建設(shè)。(辦公室負(fù)責(zé)、藝術(shù)教研組提供方案——zz)

年度報(bào)告工作計(jì)劃匯總篇16吉他協(xié)會(huì)是一個(gè)藝術(shù)類的學(xué)生團(tuán)體，主張豐富大家的課余生活，為吉他愛(ài)好者提供好的交流平臺(tái)。過(guò)去的一年，我們協(xié)會(huì)在學(xué)院團(tuán)委和社團(tuán)部的監(jiān)督支持下、在各協(xié)會(huì)的大力幫助下，還有我們吉他協(xié)會(huì)的全體成員努力下，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，吉他協(xié)會(huì)本學(xué)期并沒(méi)氣餒，努力進(jìn)取。在此基礎(chǔ)上，我協(xié)會(huì)將再接再厲，這學(xué)期將會(huì)開(kāi)展更多的活動(dòng)豐富我院學(xué)子的課外生活，本著為建院學(xué)子服務(wù)的原則將我協(xié)會(huì)建設(shè)成一個(gè)更大規(guī)模更出色的協(xié)會(huì)。

吉他是深受我們青年朋友喜愛(ài)的樂(lè)器，在校園里更是同學(xué)們的寵兒，吉他協(xié)會(huì)便是在這種情況下孕育而生的。自成立以來(lái)，協(xié)會(huì)志在通過(guò)吉他等各種樂(lè)器的教學(xué)與交流，豐富同學(xué)們的課余生活，達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同提高吉他技巧，陶治同學(xué)們的藝術(shù)情操，增進(jìn)同學(xué)們的友誼,為有音樂(lè)才華的同學(xué)展現(xiàn)自我提供一個(gè)平臺(tái)為目的。一直以來(lái)，憑借豐富多彩的活動(dòng)以及高質(zhì)量的服務(wù)受到廣大師生的好評(píng)與喜愛(ài)。以下就是我協(xié)會(huì)這學(xué)期的.工作計(jì)劃：

一、社團(tuán)招新

1、召開(kāi)招新籌備會(huì)，分配各個(gè)部門(mén)工作；

2、印制招新宣傳單及繪制、張貼宣傳海報(bào)

3、參加社團(tuán)部組織的招新咨詢會(huì)，并進(jìn)行初步報(bào)名；

4、召開(kāi)招新大會(huì)，正式招納新會(huì)員并填寫(xiě)會(huì)員表格，向新會(huì)員介紹社團(tuán)基本情況、活動(dòng)及會(huì)員權(quán)利義務(wù)并向新會(huì)員收取了相應(yīng)的會(huì)費(fèi)。

二、吉他教學(xué)

每周兩次的吉他培訓(xùn)班和鼓班是吉他協(xié)會(huì)培養(yǎng)吉他愛(ài)好者的主要途徑。音樂(lè)是吉他協(xié)會(huì)的靈魂，我們要給吉他協(xié)會(huì)的“新血液”注入吉他靈魂。而關(guān)于協(xié)會(huì)人員流失的問(wèn)題，我們會(huì)多開(kāi)展內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)增強(qiáng)吉他協(xié)會(huì)成員之間的交流，加強(qiáng)協(xié)會(huì)凝聚力，盡量減少協(xié)會(huì)的人員流失，同時(shí)也豐富協(xié)會(huì)成員的協(xié)會(huì)生活，我們要建設(shè)一個(gè)真正的大家庭。本課程旨在培訓(xùn)無(wú)基礎(chǔ)的新會(huì)員，使他們從基本不具備吉他知識(shí)到具備初級(jí)吉他水平，同時(shí)幫助老學(xué)員提高吉他演奏技能。

三、交流

積極開(kāi)展協(xié)會(huì)培訓(xùn)班和內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)，增強(qiáng)吉他協(xié)會(huì)實(shí)力和協(xié)會(huì)凝聚力。也多點(diǎn)組織內(nèi)部人員開(kāi)展一些小活動(dòng)或者玩一下小游戲，這有利于增進(jìn)大家的感情。

四、培訓(xùn)干事

加強(qiáng)協(xié)會(huì)臨時(shí)干事的培訓(xùn)，培養(yǎng)成為有一定能力的干事，管理協(xié)會(huì)大小事務(wù)，共同努力將協(xié)會(huì)辦成一流協(xié)會(huì)。

五、協(xié)會(huì)的發(fā)展

加大協(xié)會(huì)宣傳力度，完善協(xié)會(huì)信息交流平臺(tái)的建設(shè)，擴(kuò)大協(xié)會(huì)影響力。學(xué)院的宣傳渠道有海報(bào)、傳單、廣播、MV、網(wǎng)站等等，我們要做的就是全面的更新吉他協(xié)會(huì)信息，讓學(xué)院學(xué)子真正的了解吉他協(xié)會(huì)。每一次活動(dòng)都會(huì)進(jìn)行充分的宣傳準(zhǔn)備工作，盡可能的讓大家知道我們的社團(tuán)活動(dòng)動(dòng)向。每次活動(dòng)結(jié)束后，我們都會(huì)上傳到校內(nèi)網(wǎng)站或是投稿校通訊社，讓大家了解活動(dòng)的經(jīng)過(guò)和結(jié)果。

六、舉辦吉他協(xié)會(huì)品牌活動(dòng)“歌唱大賽”晚會(huì)與”周年慶”晚會(huì)

本協(xié)會(huì)將在舉辦我們協(xié)會(huì)的品牌活動(dòng)，“吉他周年慶”晚會(huì)與“歌唱大賽”晚會(huì)。今年的晚會(huì)將會(huì)在沿襲往年晚會(huì)優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上用不同的方式演繹，屆時(shí)，將會(huì)帶給大家不一樣的驚喜。

社團(tuán)是同學(xué)們自己的家園，是校園文化的中心，是同學(xué)們真正鍛煉自己和展示自己的舞臺(tái)，是最富有創(chuàng)造力和生命力的組織，希望我們的社團(tuán)能得到讓所以同學(xué)們都欣賞！吉他協(xié)會(huì)將始終為學(xué)校貢獻(xiàn)力量，同時(shí)，也會(huì)致力于校園文化的發(fā)展，將吉他藝術(shù)傳揚(yáng)下去，相信今后吉他協(xié)會(huì)在院團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)與管理之下會(huì)越辦越好。

年度報(bào)告工作計(jì)劃匯總篇17今年的宣傳工作，任重而道遠(yuǎn)，社區(qū)將緊跟發(fā)展大局，深入調(diào)查研究，用時(shí)代的要求來(lái)審視宣傳思想工作，用發(fā)展的眼光來(lái)研究宣傳思想工作，用改革的精神來(lái)推動(dòng)宣傳思想工作，努力探索新時(shí)期宣傳思想和精神文明建設(shè)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，逐步形成新思路，創(chuàng)造新方法，開(kāi)辟新途徑，不斷把宣傳思想工作和精神文明建設(shè)做深做實(shí)，從而更好地宣傳動(dòng)員群眾、引導(dǎo)教育群眾、幫助服務(wù)群眾。

做好宣傳思想工作是提升財(cái)政形象，促進(jìn)財(cái)政工作健康發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。為進(jìn)一步做好20xx年我局宣傳思想工作，根據(jù)縣委、縣政府工作部署和我局具體工作實(shí)際，特制定如下宣傳思想工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想