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“三教”改革背景下的教材改革實踐陜西鐵落工程職業(yè)技術(shù)學院長王津2019年11月22日“三教”改革背景下的教材改革實踐1》前述教師”一誰來教?教材”一教什么?“教法”一怎么教?教師”“教材”“教法”事關(guān)高等職業(yè)教育“誰來教”“教什么“怎么教”,貫穿人才培養(yǎng)全過程,直接關(guān)乎“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題,是新時代高等職業(yè)教育發(fā)展的重中之重》前述2》前述爸你不反對我歡周杰倫了小學款教材,是課程標準的具體化,是教學內(nèi)容的支撐和依據(jù),是人才培養(yǎng)的重要載體。教材通過“教什么”決定了學生“學什么”,直接影響學生世界觀、價值觀和人生觀的養(yǎng)成》前述3》前述3職業(yè)院校的教材建設存在與企業(yè)生產(chǎn)實際脫節(jié)、內(nèi)容更新不及時與職業(yè)資格證書制度銜接不緊密,教材選用不規(guī)范等問題?！非笆?》前述陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院,位于陜西渭南,是全國唯一以“鐵路工程”命名的高職院校,堅持“根植鐵路、立足西北、服務全國、走向世界”的辦學定位,面向高鐵、城軌、基礎(chǔ)設施建設領(lǐng)娬輸送人才。陜鐵院對接國家專業(yè)教學標準,加快教材改革與刨新,不斷推進教學改革,努力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。》前述5三教改革背景下教材改革實踐課件6三教改革背景下教材改革實踐課件7三教改革背景下教材改革實踐課件8三教改革背景下教材改革實踐課件9三教改革背景下教材改革實踐課件10三教改革背景下教材改革實踐課件11三教改革背景下教材改革實踐課件12三教改革背景下教材改革實踐課件13三教改革背景下教材改革實踐課件14三教改革背景下教材改革實踐課件15三教改革背景下教材改革實踐課件16三教改革背景下教材改革實踐課件17三教改革背景下教材改革實踐課件18三教改革背景下教材改革實踐課件19三教改革背景下教材改革實踐課件20三教改革背景下教材改革實踐課件21三教改革背景下教材改革實踐課件22三教改革背景下教材改革實踐課件23三教改革背景下教材改革實踐課件24三教改革背景下教材改革實踐課件25三教改革背景下教材改革實踐課件26三教改革背景下教材改革實踐課件27三教改革背景下教材改革實踐課件28三教改革背景下教材改革實踐課件29三教改革背景下教材改革實踐課件30三教改革背景下教材改革實踐課件31三教改革背景下教材改革實踐課件32三教改

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