【實(shí)用資料】五年級上冊語文心正筆正的柳公權(quán)-語文SPPT

五年級上冊語文課件心正筆正的柳公權(quán)語文SPPT柳公權(quán)：唐代著名書法家、詩人。歷仕憲、穆、敬、文、武、宣、懿七朝，官至太子少師，封河?xùn)|郡公，以太子太保致仕，故世稱“柳少師”。他的書法初學(xué)王羲之，后來遍觀唐代名家書法，自創(chuàng)“柳體”。人物簡介0“心正筆正”的柳公權(quán)第一課時0總結(jié)柳公權(quán)的書法特點(diǎn)和良臣形象。課文講了關(guān)于柳公權(quán)的哪兩件事？①討論：為什么說這是“一次機(jī)智大膽的直言”？總述柳公權(quán)的書法成就。討論交流：學(xué)完這一課，柳公權(quán)給你留下了什么印象？有感情地朗讀課文，用自己的話說說課文的主要內(nèi)容。課文講了關(guān)于柳公權(quán)的哪兩件事？喜不自勝名正言順流芳百世惹惱職位鐵骨錚錚①柳公權(quán)借談?wù)摃卦E，勸告穆宗皇帝“心正”治國，律己清政。至于穿一件洗過幾回的衣服，只不過是細(xì)枝末節(jié)罷了。五年級上冊語文課件心正筆正的柳公權(quán)語文SPPT課文講了關(guān)于柳公權(quán)的哪兩件事？至于穿一件洗過幾回的衣服，只不過是細(xì)枝末節(jié)罷了。②為什么柳公權(quán)如此大膽，他不怕觸怒皇上嗎？自由讀第5-8自然段，找出能表現(xiàn)柳公權(quán)精神品質(zhì)的語句，并討論自己對句子的理解。與顏真卿并稱“顏柳”，他們的字被形容為“顏筋柳骨”討論交流：學(xué)完這一課，柳公權(quán)給你留下了什么印象？與顏真卿并稱“顏柳”，他們的字被形容為“顏筋柳骨”指顏真卿、柳公權(quán)兩家書法蒼③分角色讀穆宗和柳公權(quán)的對話。請大家用喜歡的方式讀課文，讀準(zhǔn)字音，并結(jié)合上下文和字、詞典理解生詞的意思。討論交流：學(xué)完這一課，柳公權(quán)給你留下了什么印象？沉溺賢良儉樸富有①討論：為什么說這是“一次機(jī)智大膽的直言”？還應(yīng)接受勸諫，賞罰分明，這才能使天下真正和樂光明。指不能繼承先輩事業(yè)、沒有出課文講了關(guān)于柳公權(quán)的哪兩件事？歷仕憲、穆、敬、文、武、宣、懿七朝，官至太子少師，封河?xùn)|郡公，以太子太保致仕，故世稱“柳少師”。課文講述了唐朝大書法家柳公權(quán)的故事，簡要介紹了他的書法成就，重點(diǎn)記敘了他向皇帝直言勸諫的兩件事。喜不自勝名正言順流芳百世請大家用喜歡的方式讀課文，讀準(zhǔn)字音，并結(jié)合上下文和字、詞典理解生詞的意思。1課文可以分為幾部分？各部分之間是什么關(guān)系？2課文講了關(guān)于柳公權(quán)的哪兩件事？3自讀提示0湊宗袍訣殿罰còuzōng

diànpáojué

fá唐罷tángbà賢xián儉jiǎn學(xué)習(xí)生字弦

xián富

fù肖

xiào惹

rě職

zhí0緊湊秘訣弦外之音沉溺賢良儉樸富有惹惱職位鐵骨錚錚喜不自勝名正言順流芳百世學(xué)習(xí)詞語0喜不自勝：賢良：不肖之臣：虛偽：不真實(shí)；不實(shí)在；做假。高興得抑制不住自己，形容極為高興。指不能繼承先輩事業(yè)、沒有出息或品行不好的臣子。有德行，有才能。解釋詞語0弦外之音：鐵骨錚錚：贊頌不已：顏筋柳骨：指顏真卿、柳公權(quán)兩家書法蒼勁有力，泛指書法極佳。琴弦停止彈撥以后的余音。不停地稱贊頌揚(yáng)。形容堅強(qiáng)不屈的意志和敢于同惡勢力作斗爭的凜然正氣。解釋詞語0總——分——總（1）（2-8）總述柳公權(quán)的書法成就。具體分述柳公權(quán)直言規(guī)勸皇帝的兩個小故事。（9）總結(jié)柳公權(quán)的書法特點(diǎn)和良臣形象。理清脈絡(luò)0交流討論課文中柳公權(quán)的兩個小故事。①柳公權(quán)借談?wù)摃卦E，勸告穆宗皇帝“心正”治國，律己清政。

②柳公權(quán)借談?wù)摶噬洗┮?，勸誡文宗正確用人，賞罰分明?？偨Y(jié)歸納0有感情地朗讀課文，用自己的話說說課文的主要內(nèi)容。課文講述了唐朝大書法家柳公權(quán)的故事，簡要介紹了他的書法成就，重點(diǎn)記敘了他向皇帝直言勸諫的兩件事?？偨Y(jié)歸納0“心正筆正”的柳公權(quán)第二課時0湊宗袍訣殿罰còuzōng

diànpáojué

fá唐罷tángbà賢xián儉jiǎn復(fù)習(xí)鞏固弦

xián富

fù肖

xiào惹

rě職

zhí0緊湊秘訣弦外之音沉溺賢良儉樸富有惹惱職位鐵骨錚錚喜不自勝名正言順流芳百世復(fù)習(xí)鞏固0體會柳公權(quán)的成就。精讀領(lǐng)悟唐朝著名的大書法家對后世影響極大朗讀第一自然段，說說柳公權(quán)在書法上有哪些成就？與顏真卿并稱“顏柳”，他們的字被形容為“顏筋柳骨”0體會柳公權(quán)的品質(zhì)。精讀領(lǐng)悟默讀第3、4自然段，要求：畫出能表現(xiàn)柳公權(quán)品質(zhì)的句子，在小組內(nèi)說說自己的理解。0精讀領(lǐng)悟柳公權(quán)豪不猶豫地回答：“用筆在心，心正則筆正！”①思考：柳公權(quán)只是在談書法嗎？②為什么柳公權(quán)如此大膽，他不怕觸怒皇上嗎？③分角色讀穆宗和柳公權(quán)的對話。0精讀領(lǐng)悟自由讀第5-8自然段，找出能表現(xiàn)柳公權(quán)精神品質(zhì)的語句，并討論自己對句子的理解。0精讀領(lǐng)悟柳公權(quán)答到：“陛下，您貴為天子，富有四海，應(yīng)當(dāng)選用賢良，罷黜不肖之臣；還應(yīng)接受勸諫，賞罰分明，這才能使天下真正和樂光明。至于穿一件洗過幾回的衣服，只不過是細(xì)枝末節(jié)罷了。”0精讀領(lǐng)悟①討論：為什么說這是“一次機(jī)智大膽的直言”？②為什么他的這番話“反而得到文宗的格外垂青”？③有感情地齊讀這一部分，體會柳公權(quán)正直、