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![高考學(xué)子填報(bào)志愿知識(shí)指南_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/9abaf7606e78c895d21590ff5a355c3e/9abaf7606e78c895d21590ff5a355c3e4.gif)
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千里之行,始于足下。你若盛開,蝴蝶自來。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦高考學(xué)子填報(bào)志愿知識(shí)指南高考學(xué)子填報(bào)志愿學(xué)問指南
高考是考生一個(gè)人的“單兵應(yīng)戰(zhàn)”,而高考志愿是全家人,乃至全社會(huì)的“協(xié)同作戰(zhàn)”。以下是我整理的高考填報(bào)志愿指南,期望可以供應(yīng)給大家進(jìn)行參考和借鑒。
怎么報(bào)高考志愿
第一、高分成果以學(xué)校為主,但不能局限于學(xué)校。我們知道全國(guó)的高校嚴(yán)格的來講處于前列的就是39所985學(xué)校,除清華北大獨(dú)占鰲頭之外,復(fù)旦高校、上海交通高校、南京浙江高校、中國(guó)科學(xué)技術(shù)高校、武漢高校等等都是其次梯隊(duì)。其他的諸如哈爾濱工業(yè)高校、西安交通高校、中山高校、廈門高校等等為第三梯隊(duì),最終一個(gè)梯隊(duì),也就是西北農(nóng)林科技高校是第五梯隊(duì),其余的都可以歸為第四梯隊(duì)。假如同學(xué)的分?jǐn)?shù)能夠考到清華高校,北京高校,那堅(jiān)決以學(xué)校為主。其余的學(xué)??梢栽诩骖檶I(yè)的前提下,適當(dāng)降低學(xué)校的層次,以學(xué)自己心儀的專業(yè)為主,做到學(xué)校專業(yè)兩相顧,但是要把學(xué)校放到第一位。
其次、中高分同學(xué),要盡可能兼顧學(xué)校、專業(yè)。除985以外,211學(xué)校也就70多所。能夠達(dá)到這個(gè)層次的這部分的同學(xué)應(yīng)當(dāng)以兼顧211學(xué)校為主。究竟現(xiàn)在的本科出身越來越被重視。但是,同第一條一樣,保專業(yè)可以適當(dāng)降低學(xué)校層次,究竟有211的名頭對(duì)將來考研、就業(yè)相對(duì)好一些。但絕不建議去諸如__高校等照看性的偏遠(yuǎn)地區(qū)211學(xué)校。同時(shí)要結(jié)合自己的職業(yè)進(jìn)展規(guī)劃來確定學(xué)校,但前提必需要把專業(yè)放到第一位。
第三、低分同學(xué)要以專業(yè)為主。現(xiàn)今的社會(huì)分工越來越細(xì),對(duì)專業(yè)技術(shù)人才的要求也越來越高。這部分同學(xué)必需以專業(yè)為主,統(tǒng)籌考慮地域和學(xué)校,但是老驢地域要大于考慮學(xué)校。假如本科就業(yè)的同學(xué),還要考慮學(xué)校當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)鏈的完備狀況。假如預(yù)備考研,那就以學(xué)校為主。
第四、最終的一部分同學(xué)堅(jiān)決以專業(yè)為導(dǎo)向。專業(yè)要學(xué)習(xí)那些操作性強(qiáng)、技術(shù)性強(qiáng)的專業(yè),確保學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)。不要為了自己所謂的面子,去上一些所謂的本科院校,結(jié)果什么都學(xué)不到,白白耽擱了幾年的青春時(shí)間。這部分同學(xué)選專業(yè)必需要做到精挑細(xì)選,學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)是他們必需要完成的任務(wù)。
高考填志愿留意事項(xiàng)
1.志愿填報(bào)理智看待新設(shè)專業(yè)
出于市場(chǎng)需要,許多高校紛紛開設(shè)新興專業(yè),但是考慮到這些專業(yè)成立時(shí)間較短,設(shè)備和老師資源相對(duì)短缺,課程設(shè)計(jì)也不太成熟,所以考生切勿盲目跟風(fēng),肯定要提前做好功課,并且肯定要選擇報(bào)考范圍內(nèi)最好的學(xué)校,才有教學(xué)質(zhì)量和就業(yè)機(jī)會(huì)的基本保障。
2.志愿填報(bào)理智看待熱門專業(yè)
許多考生在報(bào)考時(shí)會(huì)將熱門專業(yè)作為首選,這是正確且正常的,由于熱門專業(yè)就業(yè)率高、工資高、進(jìn)展前景好,但是最重要的是自己是否適合學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),否則入學(xué)后發(fā)覺自己完全不感愛好,或者沒有學(xué)習(xí)力量,到畢業(yè)時(shí)專業(yè)力量不強(qiáng)的人很難被企業(yè)認(rèn)可。
比如計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),的確是熱門專業(yè),將來的就業(yè)前景也特別好,但是這類專業(yè)需要很好的數(shù)學(xué)等理科規(guī)律思維力量,學(xué)習(xí)科目難度大且枯燥,將來工作甚至比“996”還辛苦。因此在報(bào)考熱門專業(yè)前肯定要慎重考慮。
高考志愿填報(bào)技巧
(一)正確估分
在全部科目考試結(jié)束后,大家可以去看參考答案。在最短的時(shí)間內(nèi)預(yù)估出自己的成果。盡管你看到的答案由于版本不同,可能有差異,但差異不會(huì)太大,幾乎可以預(yù)算出自己的成果。這個(gè)時(shí)候,做肯定預(yù)估,你心理就也許知道自己的狀況了。
(二)提前參考往年錄用分?jǐn)?shù)線
預(yù)估分?jǐn)?shù)后,接下來要做的事情就是大面積搜尋數(shù)據(jù)。不要只看最近一兩年的數(shù)據(jù),你可以參考最近五年的數(shù)據(jù),做分析,猜測(cè)今年分?jǐn)?shù)的大致走向。這個(gè)事情說起來好像很輕松,但是假如你想要了解更多學(xué)校和專業(yè)的錄用狀況,需要花費(fèi)許多時(shí)間。當(dāng)你從考場(chǎng)走出來的時(shí)候,這個(gè)工作就應(yīng)當(dāng)開頭了。
(三)明確各項(xiàng)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)
考試結(jié)束,接下來還有閱卷、公布成果、公布掌握分?jǐn)?shù)線、各批次志愿填報(bào)及錄用結(jié)果、征集志愿等許多事情需要關(guān)注,這些都關(guān)系到考生的切身利益。家長(zhǎng)和考生均不能掉以輕心,肯定要明確各重要事項(xiàng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和查詢渠道,做到心中有數(shù),關(guān)鍵時(shí)刻不掉鏈子。
(四)有意向的學(xué)校,可以先去參觀
參考一些數(shù)據(jù)后,確定幾所學(xué)校感愛好學(xué)校,但無法取舍,實(shí)在不知道該報(bào)哪一所,這時(shí)你可以選擇先去學(xué)校參觀。尤其是最近一段時(shí)間,高校都還沒有放暑假,你可以提前去感受一下,是不是符合你的心理預(yù)期。
(五)找對(duì)工具用對(duì)方法
志愿填報(bào)本身是一項(xiàng)系統(tǒng)性的大工程,信息量大而簡(jiǎn)單,預(yù)備時(shí)間短,更加需要考生和家長(zhǎng)用對(duì)方法,找對(duì)工具,解決志愿填報(bào)過程中信息不對(duì)稱的問題,做出精確的志愿選擇。
一是搜集目標(biāo)院校資料,了解招生政策,熟識(shí)有關(guān)規(guī)定,熟讀目標(biāo)院校招生章程。招生章程是高等學(xué)校向社會(huì)公布有關(guān)信息的主要載體,是其開展招生工作、錄用新生的重要依據(jù)。需要重點(diǎn)了解其辦學(xué)性質(zhì)(公辦還是民辦)、辦學(xué)地點(diǎn)、錄用模式(專業(yè)級(jí)差、分?jǐn)?shù)清、專業(yè)清)、身體限制等內(nèi)容。
二是查詢目標(biāo)有關(guān)院校、專業(yè)近幾年在各批錄用分?jǐn)?shù)和錄用考生的位次狀況。院校歷年錄用分?jǐn)?shù)(或線上分?jǐn)?shù)差)肯定程度上代表了院校錄用的難易程度,提前了解目標(biāo)院校歷年錄用狀況對(duì)考生填報(bào)志愿有極大的指導(dǎo)作用。考生們可以通過查詢?cè)盒9倬W(wǎng)、當(dāng)年《高考志愿填報(bào)指南》、查詢了解相關(guān)信息。
(六)熟識(shí)文件了解專業(yè)
當(dāng)?shù)卣猩?guī)定、院校狀況及錄用規(guī)章等,是考生填報(bào)志愿的主要參考依據(jù)。因此,作為考生,熟識(shí)了解這些規(guī)定以及省高招辦組織編發(fā)的一些相關(guān)資料,是高考生們?cè)谔顖?bào)志愿前的必備預(yù)備工作。
熟識(shí)完規(guī)定后,就要對(duì)自己所傾向選擇的專業(yè)、院校,做個(gè)具體的了解。一是了解院校各學(xué)科的詳細(xì)狀況,是否為本校重點(diǎn)學(xué)科,師資力氣及將來進(jìn)展前景如何;二是清晰去年在本省的招生院校各專業(yè)的方案數(shù),近幾年各專業(yè)在本省招生的最高分、最低分、平均分;三是了解目前各專業(yè)的就業(yè)狀況,同時(shí)對(duì)將來各專業(yè)就業(yè)形勢(shì)有所
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