固原一中2022－2022年度高三24班第五次質(zhì)量測(cè)評(píng)

固原一中2022－2022年度高三24班第五次質(zhì)量測(cè)評(píng)語(yǔ)文本試卷共10頁(yè)滿分150分考試用時(shí)150分鐘一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題，9分)閱讀下面的文字，完成下面1－3題。家國(guó)情懷是一種人類的共通意識(shí)，但中國(guó)人的家國(guó)情懷有它的特殊性。第一，家與國(guó)的統(tǒng)一性。中國(guó)社會(huì)以家為本位。西安半坡所發(fā)掘的距今六千年前的仰韶文化遺址有著大量的適合于一夫一妻居住的小屋子，顯然，家是這個(gè)部落的基本單位。由家到家族再到胞族，由胞族到胞族聯(lián)盟，在此基礎(chǔ)上，擴(kuò)大到非血緣關(guān)系的社會(huì)聯(lián)盟，由此出現(xiàn)了中國(guó)最早的準(zhǔn)國(guó)家性質(zhì)的社會(huì)。盡管此后在國(guó)家層面上，血緣關(guān)系的實(shí)際意義有所淡化，但它一直是中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)的精神紐帶。家庭倫理用于治國(guó)就成為政治原則。治家與治國(guó)具有內(nèi)通性，所以《大學(xué)》說(shuō)“治國(guó)必先齊其家”，“一家仁，一國(guó)興仁”。第二，國(guó)與族的統(tǒng)一性。國(guó)是政權(quán)概念，族是種群概念。中國(guó)這塊大地上，存在過(guò)許多民族。這許多民族，不管是共時(shí)態(tài)存在還是歷時(shí)態(tài)存在，均可以尋到某種內(nèi)在的關(guān)系。族與族之間的關(guān)系有兩種：一為血緣性；另為社會(huì)性。民族之間不只是存在著血緣性的關(guān)系，也還存在社會(huì)性的關(guān)系，其中最主要是文化關(guān)系。文化關(guān)系當(dāng)它內(nèi)化為民族精神，就具有類血緣的意義，這就是說(shuō)，民族不只是具有自然的血緣性，還具有文化的血緣性。值得我們注意的是，生活在中國(guó)大地上的諸多民族是有共祖的。共祖不是一位，而是多位，其中最為重要的是炎帝和黃帝。炎帝和黃帝不獨(dú)是華族的共祖，也是諸多少數(shù)民族的共祖?！渡胶＝?jīng)》云：“黃帝生苗龍，苗龍生融吾，融吾生弄明，弄明生白犬，白犬有牝牡，是為犬戎?！薄邦呿?黃帝孫)生驩頭，驩頭生苗民?！庇衷疲骸把椎壑畬O名曰靈恝，靈恝生氐人。”《山海經(jīng)》是一部出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的人文地理書(shū)，兼有神話性質(zhì)，所言民族之間的自然血緣性關(guān)系也許不一定是科學(xué)的，但如若從文化上考慮，它們之間也是有可能存在著文化上的血緣性的。第三，國(guó)與國(guó)民、國(guó)土(國(guó)域)的統(tǒng)一性。中國(guó)的國(guó)土其核心地區(qū)是相當(dāng)穩(wěn)定的。談到中國(guó)，人們會(huì)自然地聯(lián)系到中國(guó)這一疆域。這疆域既是國(guó)之域，也是民之家?！兑葜軙?shū)》云：“國(guó)有本，有干，有倫質(zhì)，有樞體。土地，本也；人民，干也；敵(他)國(guó)侔交，權(quán)也；政教順成，倫質(zhì)也；君臣和(悅)，樞體也?！边@是說(shuō)，國(guó)土即疆土是國(guó)家之本；國(guó)民是國(guó)家主干；國(guó)權(quán)是國(guó)家的基礎(chǔ)，與他國(guó)進(jìn)行交往，國(guó)權(quán)是首位的原則；國(guó)學(xué)即“倫質(zhì)”，是國(guó)家意識(shí)形態(tài)；君臣和睦是國(guó)家穩(wěn)固的樞機(jī)即關(guān)鍵。在中華民族的意識(shí)中，國(guó)家、國(guó)土、國(guó)民、國(guó)君、國(guó)權(quán)、國(guó)學(xué)、國(guó)樞是一體的。

家國(guó)情懷究其本是一種哲學(xué)意識(shí)，是人對(duì)其本——家與國(guó)的意識(shí)。與別的哲學(xué)意識(shí)不同的是家國(guó)意識(shí)的突出特點(diǎn)是情理合一。在生活中，家國(guó)情懷與其說(shuō)更多地體現(xiàn)為一種理念，還不如說(shuō)更多地體現(xiàn)為一種情感——一種既厚重又綿長(zhǎng)的家國(guó)濃情。正因?yàn)槿绱耍覈?guó)情懷也被視為一種美學(xué)情懷。家國(guó)情懷以及家國(guó)情懷的放大版——天下情懷，是中華美學(xué)精神的內(nèi)核。這一精神在范仲淹的名文《岳陽(yáng)樓記》得到彰顯。在同一個(gè)時(shí)期，張載倡言“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”，而曾讓張載師事之的范仲淹則高唱：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”由于種種原因，張載、范仲淹的愿望也都只能體現(xiàn)在有限的實(shí)踐中，而絕大部分只是作為一種夢(mèng)想而存在。然而，在今天，時(shí)代不同了。中華民族遇到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的歷史機(jī)遇。振興中華不再只是夢(mèng)，而是正在真正化為現(xiàn)實(shí)。在舉國(guó)上下都在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)砥礪奮斗的今天，我們的詩(shī)人、作家、藝術(shù)家、美學(xué)家是不是應(yīng)該有不負(fù)時(shí)代的新作為新創(chuàng)造呢？回答無(wú)疑是肯定的。(摘編自陳望衡《中國(guó)美學(xué)的“家國(guó)情懷”》，《光明日?qǐng)?bào)》2022年8月12日)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是(3分)A.血緣關(guān)系是中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)的精神紐帶，家庭倫理用以治家，也是治國(guó)的政治原則。B.在中國(guó)生活過(guò)的民族存在某種內(nèi)在關(guān)系，具體來(lái)說(shuō)是指血緣性關(guān)系或社會(huì)性關(guān)系。C.文化關(guān)系內(nèi)化為民族精神后具有類血緣的意義，文化的血緣性決定著各民族關(guān)系。D.國(guó)土即疆土是國(guó)家之本，故國(guó)家、國(guó)土、國(guó)民等概念在中華民族意識(shí)中是一體的。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文章從家與國(guó)、國(guó)與族等三個(gè)統(tǒng)一性，系統(tǒng)闡釋了中國(guó)人家國(guó)情懷的特殊性。B.作者認(rèn)為情理合一是家國(guó)意識(shí)的突出特點(diǎn)，因而家國(guó)情懷是一種哲學(xué)意識(shí)。C.文章引用了古代典籍中的文字、名人名言，用于說(shuō)理或佐證，論述有理有據(jù)。D.文章最后呼吁當(dāng)代文藝工作者抓住機(jī)遇，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興砥礪奮斗。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.炎帝和黃帝是中國(guó)諸多民族的祖先，由《山海經(jīng)》的特點(diǎn)推測(cè)其記載的血緣性關(guān)系可能是指文化血緣性。B.家國(guó)情懷是一種哲學(xué)意識(shí)，因其在生活中更多地體現(xiàn)為一種既厚重綿長(zhǎng)的家國(guó)濃情而成為一種美學(xué)情懷。C.天下情懷是中華美學(xué)精神內(nèi)核，杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”就彰顯了這種美學(xué)精神。D.當(dāng)代文藝工作者要有家國(guó)情懷，要抓住前所未有的歷史機(jī)遇，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)砥礪奮斗。(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題，12分)閱讀下面的文字，完成下面4－6題。材料一：根據(jù)教育部公布的最新數(shù)據(jù)，2022年應(yīng)屆高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)有834萬(wàn)人，相對(duì)2022年的795萬(wàn)、2022年的820萬(wàn)畢業(yè)生而言，再創(chuàng)新高。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，要充分發(fā)揮就業(yè)與創(chuàng)業(yè)“雙輪驅(qū)動(dòng)”模式的優(yōu)勢(shì)，努力實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量和更充分就業(yè)。創(chuàng)業(yè)歷來(lái)不簡(jiǎn)單，需要有智慧，更要有勇氣。在少數(shù)創(chuàng)業(yè)成功者的背后，是多數(shù)人懷揣美好的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想折戟沉沙。失敗的原因也錯(cuò)綜復(fù)雜，有的因資金有限，有的因準(zhǔn)備不足，有的因團(tuán)隊(duì)合作不暢……大學(xué)生經(jīng)驗(yàn)匱乏、資源不足，要獲得成功更是難上加難。但在信息時(shí)代，很多大學(xué)生富有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心與欲望，這種精神往往造就了有益的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，并出臺(tái)了一系列政策予以支持。例如，《關(guān)于做好2022屆全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》中指出，“推動(dòng)雙創(chuàng)升級(jí)，著力促進(jìn)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)”，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革、創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策、創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地和資金扶持、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)等方面，給予大學(xué)生大力支持。目前，雖然“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的熱潮已遍及全國(guó)，很多有志青年步入創(chuàng)業(yè)大軍，但大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率低仍是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。可以說(shuō)，我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還處于起步階段，真正實(shí)現(xiàn)大學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)、從畢業(yè)到創(chuàng)業(yè)，仍需要全方位、多角度、系統(tǒng)化的理念和實(shí)踐支撐，需要更多的社會(huì)力量去思考、探索。因此，要想創(chuàng)業(yè)成功，僅僅具有迎難而上的勇氣是不夠的。(摘編自楊程《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)僅有勇氣還不夠》，《中國(guó)教育報(bào)》2022年5月8日)材料二：(摘編自《2022年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿調(diào)研報(bào)告》2022年1月29日)材料三：大學(xué)生如何基于專業(yè)開(kāi)展硬核創(chuàng)業(yè)？投資人更看重什么？8月21日，來(lái)自全國(guó)100多所高校的160多名青年學(xué)生帶著自己的創(chuàng)業(yè)疑問(wèn)，來(lái)到2022年全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)營(yíng)創(chuàng)業(yè)大講堂，希望在這里找到答案。知名教育專家李家華認(rèn)為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最大的優(yōu)勢(shì)就是專業(yè)，“基于專業(yè)的硬核創(chuàng)業(yè)現(xiàn)在已變成一種新的風(fēng)口、趨勢(shì)”。他解釋，之前模式創(chuàng)業(yè)的風(fēng)很大，強(qiáng)調(diào)高流量、低成本，為了獲取更多的流量通過(guò)免費(fèi)、補(bǔ)貼等手段快速占領(lǐng)市場(chǎng)，但是這種模式創(chuàng)業(yè)有個(gè)最大的問(wèn)題，就是可復(fù)制。那什么才是不能復(fù)制的呢？就是技術(shù)。大學(xué)生恰恰擁有在專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行深耕的機(jī)會(huì)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還有一個(gè)優(yōu)勢(shì)是團(tuán)隊(duì)。在高校組建團(tuán)隊(duì)，成本相對(duì)比較低，最重要的是，更容易找到志同道合的人。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也存在劣勢(shì)。在李家華看來(lái)，最大的問(wèn)題就是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率低，僅為1%?？陀^原因是從零到一的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中充滿了不確定性和各種風(fēng)險(xiǎn)，能夠闖過(guò)重重關(guān)口實(shí)現(xiàn)持續(xù)成長(zhǎng)的從來(lái)都是少數(shù)，主觀原因則是創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力迭代不夠，也就是創(chuàng)業(yè)者的動(dòng)機(jī)、認(rèn)知和學(xué)習(xí)適應(yīng)能力沒(méi)有跟上發(fā)展。他指出，創(chuàng)業(yè)成功90%都是創(chuàng)業(yè)者的原因，創(chuàng)業(yè)失敗90%也是創(chuàng)業(yè)者的原因，“創(chuàng)業(yè)成功很大程度上取決于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力，有賴于創(chuàng)業(yè)者的領(lǐng)導(dǎo)力提升”。如何提升領(lǐng)導(dǎo)力，李家華給出的解決方案是，創(chuàng)業(yè)者要鍛煉自己的思考能力，要有想法；鍛煉自己的表達(dá)能力，要有說(shuō)法；鍛煉自己的執(zhí)行力，要有做法。(摘編自謝宛霏《大學(xué)生硬核創(chuàng)業(yè)靠“專業(yè)”》，《中國(guó)青年報(bào)》2022年9月3日)4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.針對(duì)2022年嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，要實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量和更充分就業(yè)，必須充分發(fā)揮就業(yè)與創(chuàng)業(yè)“雙輪驅(qū)動(dòng)”模式的優(yōu)勢(shì)。B.大學(xué)生都是懷著美好的夢(mèng)想而創(chuàng)，但只有少數(shù)創(chuàng)業(yè)成功，而失敗的原因錯(cuò)綜復(fù)雜，其中大學(xué)生經(jīng)驗(yàn)匱乏、資源不足是主要原因。C.大學(xué)生敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)，敢于創(chuàng)新，國(guó)家出臺(tái)了一系列支持創(chuàng)業(yè)政策，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)既有精神基礎(chǔ)又有政策支持。D.以往通過(guò)免費(fèi)、補(bǔ)貼等手段創(chuàng)業(yè)的模式存在可復(fù)制的問(wèn)題，而如今利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)的硬核創(chuàng)業(yè)是當(dāng)下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的新風(fēng)口。5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.材料二圖表中，大學(xué)生最愛(ài)的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域前三名是電子商務(wù)類、食品類、教育培訓(xùn)類，而養(yǎng)殖種植類、酒店服務(wù)類最不受歡迎。B.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)受主觀和客觀因素的限制，如果創(chuàng)業(yè)者的動(dòng)機(jī)、認(rèn)知和學(xué)習(xí)適應(yīng)能力跟不上，即便沒(méi)有創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，也很難成功。C.大學(xué)生的創(chuàng)新精神為其創(chuàng)業(yè)提供了有益的動(dòng)力源泉，創(chuàng)業(yè)者是創(chuàng)業(yè)成敗的決定性因素，創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力更是重中之重。D.創(chuàng)業(yè)者只要有意識(shí)地鍛煉自己的思考能力、表達(dá)能力、執(zhí)行力，就能成為有想法、有說(shuō)法、有做法的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。6.根據(jù)以上材料，請(qǐng)你為想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的大學(xué)生提三條合理化建議。(6分)(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題，15分)閱讀下面的文字，完成下面7－9小題。曬秋侯發(fā)山明天就是重陽(yáng)節(jié)了。下午訓(xùn)練結(jié)束的時(shí)候，接到上級(jí)通知，說(shuō)明天“曬秋”。春來(lái)給搞糊涂了。部隊(duì)沒(méi)有種莊稼，“曬”什么“秋”呢？對(duì)于“曬秋”，春來(lái)并不陌生?！皶袂铩笔且环N山區(qū)農(nóng)民的生活方式和場(chǎng)景風(fēng)俗，由于山區(qū)地勢(shì)復(fù)雜，村莊平地極少，選擇在陽(yáng)光晴好的時(shí)候，利用房前屋后及自家窗臺(tái)屋頂架曬、晾曬、掛曬農(nóng)作物，久而久之便演變成一種傳統(tǒng)農(nóng)俗現(xiàn)象，成了農(nóng)家歡慶豐收的盛典。在春來(lái)老家，每到重陽(yáng)節(jié)，家家戶戶就會(huì)把秋天收獲的玉米、大豆之類的玩意兒弄出來(lái)晾曬，其實(shí)也有炫耀的意思在里邊?！皶袂铩钡臅r(shí)間一般是在重陽(yáng)節(jié)前后，天高氣爽，適宜晾曬，所以重陽(yáng)節(jié)又叫曬秋節(jié)。隊(duì)長(zhǎng)告訴春來(lái)，就是檢閱大家的訓(xùn)練結(jié)果。隊(duì)長(zhǎng)還說(shuō)，如果合格，春來(lái)他們就會(huì)正式進(jìn)入特種部隊(duì)。夜已經(jīng)深了，聽(tīng)著戰(zhàn)友們的呼吸聲，磨牙的聲音，打呼嚕的聲音，還有夢(mèng)中的呢喃，春來(lái)數(shù)了幾頭羊也進(jìn)入不了夢(mèng)鄉(xiāng)。為期三年的訓(xùn)練，過(guò)電影般在春來(lái)的腦海中顯現(xiàn)。北方的冬天，氣溫在零下十幾度，西北風(fēng)像小刀子一般鋒利，刮得臉蛋生疼。凌晨五點(diǎn)半，背上二十公斤的重物開(kāi)始跑步，五公里下來(lái)，渾身上下濕漉漉的，像是從水里出來(lái)一樣。當(dāng)然，這僅僅是每天訓(xùn)練的序幕，接下來(lái)還有掛勾梯、穿越鐵絲網(wǎng)三百趟，等等。記得剛開(kāi)始訓(xùn)練的那段時(shí)間，累得春來(lái)晚上尿了床，一時(shí)成為笑談。夏天也是不容易熬的，平舉著八一式突擊步槍，槍管上吊著一塊磚頭，一動(dòng)不動(dòng)在烈日下暴曬兩個(gè)小時(shí)。僅一天，春來(lái)的皮膚就曬脫了皮，像是非洲人一樣，黑黝黝的。以至于多天，春來(lái)都不敢照鏡子。為了練習(xí)忍耐力，會(huì)抓來(lái)螞蟻放到臉上爬，甚至專門(mén)鉆到野外的臭水溝里，讓蚊蟲(chóng)叮咬。一個(gè)晚上下來(lái)，臉上全是紅腫的疙瘩。那種癢疼的感覺(jué)，春來(lái)每每想起來(lái)，都會(huì)不自主地哆嗦。特種兵也有軍姿的訓(xùn)練，背十字架，后脖領(lǐng)夾撲克，左右脖領(lǐng)扎大頭針，頭頂大瓷碗，讓脖頸、肩膀、腰背保持挺拔，形成一道直線，一站就是三四個(gè)小時(shí)。為了讓雙腿間沒(méi)有縫隙，春來(lái)在睡覺(jué)時(shí)，用背包繩把自己的雙腿捆起來(lái)。為了做到一出腳，腳尖就自然繃直，春來(lái)就跪在地上，腳面貼住地面，下腰，直至頭著地……那種滋味好難受，常人真的無(wú)法理解。每天還有倒功的訓(xùn)練，就是高高向后躍起一米五，用背重重地砸向水泥地。頭一天練習(xí)，春來(lái)晚上背都不能沾床，都是趴著睡覺(jué)。春來(lái)是按照狙擊手培養(yǎng)的，為了讓雙目炯炯有神，在訓(xùn)練中會(huì)迎著太陽(yáng)練眼神，連續(xù)兩分鐘不眨眼才算過(guò)了這一關(guān)。剛開(kāi)始，春來(lái)不明白。隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)，一旦出現(xiàn)情況，如果眨一下眼睛，就有可能失去最佳射擊時(shí)間。對(duì)春來(lái)來(lái)說(shuō)，最難的是野外生存訓(xùn)練，帶上三天的食物在野外生存一星期，背上槍支彈藥和生存用品，途中還要執(zhí)行上級(jí)準(zhǔn)備的突圍、反突圍、偵察敵情、攀登懸崖等演習(xí)任務(wù)。第一次吃生老鼠時(shí)，春來(lái)閉著眼睛，吃一口吐一口，腸子差點(diǎn)吐出來(lái)……春來(lái)心里清楚，是特種兵就得什么都不怕，什么困難都能克服，是特種兵就得有“上天是雄鷹，下海如蛟龍，入地似猛虎”的本事。明天都有哪些首長(zhǎng)來(lái)？我能過(guò)關(guān)嗎？興奮，自豪，期許，忐忑……各種情緒混雜在一起，春來(lái)只盼著天快快亮起來(lái)。春來(lái)似乎迷糊了一會(huì)兒，天就亮了。到了訓(xùn)練場(chǎng)，春來(lái)掃了一眼，看到指揮臺(tái)那里坐了不少人。他不敢分心，忙收回目光，心里既緊張又激動(dòng)?？诹铋_(kāi)始后，春來(lái)緊握手中槍，抬頭、挺胸、收腹，兩腿筆直，目視前方，紋絲不動(dòng)?？吹疥?duì)列側(cè)前方的指揮旗發(fā)出命令，開(kāi)始抬腿走正步。因?yàn)樽哒襟w現(xiàn)不出特種兵的本領(lǐng)，正步結(jié)束后，根據(jù)每個(gè)人的特長(zhǎng)逐個(gè)技能展示。自然，春來(lái)的項(xiàng)目是射擊，在幕布?jí)ι想S意找出五個(gè)位置，讓春來(lái)辨認(rèn)后，再用一塊布把整個(gè)幕布?jí)φ趽跗饋?lái)，讓春來(lái)從三百米外射擊，就是“盲射”，全憑記憶尋找目標(biāo)。好在，前面三個(gè)目標(biāo)都被春來(lái)一一命中。不料想，隊(duì)長(zhǎng)臨時(shí)加大了難度，現(xiàn)場(chǎng)釋放煙幕彈，讓春來(lái)射擊其余兩個(gè)。春來(lái)心里惱火也沒(méi)辦法，將來(lái)在戰(zhàn)場(chǎng)上，變化也是瞬息萬(wàn)變的，他凝神靜氣，憑著剛才的瞬時(shí)記憶，瞄準(zhǔn)，射擊，中了，春來(lái)的心落到了半空；再瞄準(zhǔn)，射擊，又中了，春來(lái)的心放了下來(lái)。等到指揮臺(tái)那里響起密集的掌聲，春來(lái)才回過(guò)神來(lái)?！巴緜兒?！”春來(lái)和戰(zhàn)友們剛要喊“首長(zhǎng)辛苦了”，忽然間一個(gè)個(gè)大張著嘴巴，半天沒(méi)合攏。春來(lái)看到，他的爹娘就在其中，其他人，除了部隊(duì)的幾位領(lǐng)導(dǎo)，也都是戰(zhàn)友們的父母！淚水一下子彌漫了春來(lái)的眼睛，當(dāng)兵三年多來(lái)從未流過(guò)眼淚的他，哭了。隊(duì)長(zhǎng)嗚咽得更厲害，他整整六年沒(méi)有回家了。到了第二年，春來(lái)參加了在朱日和①舉行的“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”?！咀ⅰ竣僦烊蘸褪俏臆娮畲蟮模彩乾F(xiàn)代化程度最高的合同戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練基地。(選自《百花園》，2022年第8期)7.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.重陽(yáng)節(jié)是春來(lái)老家的“曬秋節(jié)”，也是感恩敬老的傳統(tǒng)節(jié)日，戰(zhàn)士們的父母出現(xiàn)在檢閱臺(tái)上檢閱訓(xùn)練成果，提升了小說(shuō)主題。B.春來(lái)非常重視進(jìn)入特種兵部隊(duì)的考核檢閱，因而在其他戰(zhàn)友們都已酣然入夢(mèng)時(shí)輾轉(zhuǎn)難眠，這說(shuō)明春來(lái)的心理素質(zhì)不如別人。C.小說(shuō)中“西北風(fēng)像小刀子一般鋒利，刮得臉蛋生疼”，運(yùn)用比喻的手法真實(shí)地描寫(xiě)風(fēng)吹到臉上的感覺(jué)，寫(xiě)出了北方冬天的寒冷。D.春來(lái)流淚，隊(duì)長(zhǎng)嗚咽，小說(shuō)結(jié)尾用細(xì)節(jié)傳神地展現(xiàn)出戰(zhàn)士們見(jiàn)到父母時(shí)的神態(tài)與動(dòng)作，可見(jiàn)特種兵戰(zhàn)士們是硬漢卻也有柔情。8.春來(lái)由農(nóng)家子弟成長(zhǎng)為一名合格的特種兵，靠得是哪些精神品質(zhì)？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。(6分)9.小說(shuō)題目“曬秋”蘊(yùn)含著作者巧妙的構(gòu)思。請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。(6分)二、古代詩(shī)文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題，19分)閱讀下面的文言文，完成下面10－13題。李沆，字太初，洛州肥鄉(xiāng)人。淳化二年，判吏部銓。嘗侍曲宴，太宗目送之曰：“李沆風(fēng)度端凝，真貴人也。”真宗升儲(chǔ)，遷禮部侍郎兼太子賓客，詔東宮待以師傅禮。真宗即位，遷戶部侍郎、參知政事。咸平初，以本官平章事，監(jiān)修國(guó)史，改中書(shū)侍郎。時(shí)李繼遷久叛兵眾日盛有圖取朔方之意朝廷困于飛挽中外咸以為靈州乃必爭(zhēng)之地茍失之則緣邊諸郡皆不可保帝頗惑之，因訪于沆。沆曰：“繼遷不死，靈州非朝廷有也。莫若遣使密召州將，使部分軍民空壘而歸，如此，則關(guān)右之民息肩矣?！狈奖娮h各異，未即從沆言，未幾而靈州陷，帝由是益重之。寇準(zhǔn)與丁謂善，屢以謂才薦于沆，不用。準(zhǔn)問(wèn)之，沆曰：“顧其為人，可使之在人上乎？”準(zhǔn)曰：“如謂者，相公終能抑之使在人下乎？”沆笑曰：“他日后悔，當(dāng)思吾言也?！睖?zhǔn)后為謂所傾，始伏沆言。沆為相，接賓客，常寡言。馬亮與沆同年生，又與其弟維善，語(yǔ)維曰：“外議以大兄為無(wú)口匏?！本S乘間達(dá)亮語(yǔ)，沆曰“吾非不知也。然今之朝士得升殿言事，上封論奏，了無(wú)壅蔽，多下有司，皆見(jiàn)之矣。自余通籍之子，坐起拜揖，尚周章失次，即席必自論功最，以希寵獎(jiǎng)，此有何策而與之接語(yǔ)哉？茍屈意妄言，即世所謂籠罩?；\罩之事，仆病未能也。”公退，終日危坐，未嘗破倚。治第封丘門(mén)內(nèi)，廳事前僅容旋馬。或言其太隘，沆笑曰：“居第當(dāng)傳子孫，此為宰相廳事誠(chéng)隘，為太祝、奉禮廳事已寬矣?！便炫c諸弟友愛(ài)，尤器重維，暇日相對(duì)宴飲清言，未嘗及朝政，亦未嘗問(wèn)家事。景德元年七月，沆疾作而甍，年五十八。(節(jié)選自《宋史?李沆傳》)10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)A.時(shí)李繼遷久叛兵眾/日盛/有圖取朔方之意/朝廷困于飛挽中/外咸以為靈州乃必爭(zhēng)之地/茍失之/則緣邊諸郡皆不可保/B.時(shí)李繼遷久叛/兵眾日盛/有圖取朔方之意/朝廷困于飛挽/中外成以為靈州乃必爭(zhēng)之地/茍失之/則緣邊諸郡皆不可保/C.時(shí)李繼遷久叛/兵眾日盛/有圖取朔方之意/朝廷困于飛挽中/外成以為靈州乃必爭(zhēng)之地/茍失之/則緣邊諸郡皆不可保/D.時(shí)李繼遷久叛兵眾/日盛/有圖取朔方之意/朝廷困于飛挽/中外咸以為靈州乃必爭(zhēng)之地/茍失之/則緣邊諸郡皆不可保/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.曲宴是宋代盛行的宮廷宴會(huì)，參加的人員主要是宗室成員、外國(guó)使臣以及近密臣僚。B.太子賓客，是朝廷設(shè)置的太子?xùn)|宮屬官，肩負(fù)調(diào)教輔佐、侍從護(hù)衛(wèi)、規(guī)勸進(jìn)諫職責(zé)。C.通籍指登記姓名、年齡、身份等在宮門(mén)外懸掛的竹制門(mén)籍上，可以進(jìn)出宮門(mén)，指做官。D.拜揖，兩手合抱致敬，彎身報(bào)拳行禮，是古時(shí)用于懇求他人幫忙時(shí)表示恭敬的禮節(jié)。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.李沆深受器重，委以重任。太宗贊賞他風(fēng)度端莊穩(wěn)正，稱其實(shí)名副其實(shí)的顯貴的人；真宗時(shí)，他升任禮部侍郎，被皇帝以師傅之禮對(duì)待，后兼修國(guó)史。B.李沆答復(fù)詢問(wèn)，把握時(shí)局。眾人認(rèn)為要保靈州，皇帝對(duì)此頗為困惑，向他詢問(wèn)；他對(duì)時(shí)局認(rèn)識(shí)清楚，為皇帝提出解決的方法，沒(méi)有被采納，靈州陷落。C.李沆眼光獨(dú)到，善于識(shí)人?？軠?zhǔn)多次向他推薦好友丁謂，他從為人處世的角度看出丁謂不能被委以重任；后來(lái)寇準(zhǔn)果真被丁謂排斥，印證了李沆的判斷。D.李沆修身嚴(yán)謹(jǐn)，生活簡(jiǎn)樸。他辦完公事后，整天正襟危坐，未曾斜靠著；在封丘門(mén)內(nèi)建有住宅，大廳前只容馬打轉(zhuǎn)，他認(rèn)為住宅傳給子孫大小合適。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)莫若遣使密召州將，使部分軍民空壘而歸，如此，則關(guān)右之民息肩矣。(2)茍屈意妄言，即世所謂籠罩?；\罩之事，仆病未能也。(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詞，完成下面14－15題。念奴嬌·西湖和人韻辛棄疾晚風(fēng)吹雨，戰(zhàn)新荷、聲亂明珠蒼璧。誰(shuí)把香奩收寶鏡，云錦紅涵湖碧。飛鳥(niǎo)翻空，游魚(yú)吹浪，慣趁笙歌席。坐中豪氣，看公一飲千石。遙想處士①風(fēng)流，鶴隨人去，老作飛仙伯。茅舍疏籬今在否，松竹已非疇昔。欲說(shuō)當(dāng)年，望湖樓下，水與云寬窄。醉中休問(wèn)，斷腸桃葉②消息?！咀ⅰ竣僦肝骱幨苛皱?。他隱居西湖孤山，植梅養(yǎng)鶴，人稱“梅妻鶴子”。②桃葉：東晉書(shū)法家王獻(xiàn)之的愛(ài)妾的名字。14.下列對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.詞開(kāi)篇用“晚風(fēng)”“新荷”點(diǎn)明了詞人游西湖的時(shí)間是初夏的一個(gè)傍晚。B.“慣趁笙歌席”看似閑筆，其實(shí)非常重要，表現(xiàn)出人與自然的和諧之美。C.詞的下闕想象林逋梅妻鶴子的生活，表達(dá)出詞人想去隱居而不得的無(wú)奈。D.尾句照應(yīng)了“看公”二句，勸友人恣意游湖，盡情飲酒，不必掛懷桃葉。15.本詞與白居易的《錢(qián)塘湖春行》“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤?！倍际褂昧四男┦址▉?lái)描寫(xiě)西湖美景？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題，6分)16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)莊子在《逍遙游》中，以“，”兩句從反面解釋了大鵬鳥(niǎo)要飛到九萬(wàn)里高空才南飛的原因是對(duì)風(fēng)的依賴。(2)白居易在《琵琶行》“，”這兩句詩(shī)中用一組連續(xù)的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)主客的熱情，與“舉酒欲飲無(wú)管弦”“醉不成歡慘將別”形成反差，側(cè)面表現(xiàn)出琵琶聲對(duì)主客的觸動(dòng)之大。(3)蘇軾的《江城子·密州出獵》文筆豪邁奔放，有江河一瀉千里的氣概，詞中表達(dá)作者渴望得到重用的愿望，于豪邁之外，稍含不滿之意的兩句是：“，？”三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(19分)閱讀下面的文字，完成17－19題。王者依舊，女排依舊，歡慶依舊，但時(shí)代變了，感動(dòng)中國(guó)人的，不再只是那一塊金牌，而是歷經(jīng)坎坷、百折不撓的女排精神。女排精神是一種高尚的時(shí)代氣質(zhì)。站在新中國(guó)成立70周年的歷史瞬間，中國(guó)女排第五次贏得世界杯冠軍，成為歷史上該賽事奪冠最多的一次。中國(guó)女排的戰(zhàn)績(jī)，是新中國(guó)體育70年輝煌成就的重要組成部分。中國(guó)女排的五連冠，()。女排精神是一種催人向上的動(dòng)力。30多年前，在“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”的時(shí)代強(qiáng)音中，女排精神了國(guó)人奮發(fā)向上的昂揚(yáng)斗志。她們用五連冠的佳績(jī)，激勵(lì)、感召和促進(jìn)了各行各業(yè)的人們投身改革開(kāi)放。30多年后，中國(guó)已發(fā)生的變化，但女排精神從未走遠(yuǎn)、從未過(guò)時(shí)。女排精神歷久彌新，生生不息，在新時(shí)代煥發(fā)著新的、新的活力，早已超越體育而融入全社會(huì)，她屬于我們偉大的祖國(guó)、屬于我們偉大的民族、屬于我們偉大的時(shí)代。17.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.精湛賦予滄海桑田光芒 B.卓越給予滄海桑田光彩C.精湛給予翻天覆地光芒 D.卓越賦予翻天覆地光彩18.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.站在新中國(guó)成立70周年的歷史時(shí)刻，中國(guó)女排第五次贏得世界杯冠軍，成為該賽事歷史上奪冠最多的球隊(duì)。B.站在新中國(guó)成立70周年的歷史節(jié)點(diǎn)，中國(guó)女排第五次贏得世界杯冠軍，成為歷史上該賽事奪冠最多的球隊(duì)。C.站在新中國(guó)成立70周年的歷史節(jié)點(diǎn)，中國(guó)女排第五次贏得世界杯冠軍，成為該賽事歷史上奪冠最多的球隊(duì)。D.站在新中國(guó)成立70周年的歷史節(jié)點(diǎn)，中國(guó)女排第五次贏得世界杯冠軍，成為該賽事歷史上奪冠最多的。19.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.用自己的成功證明了中國(guó)人的能力，中國(guó)人從茫然中找回自信。B.用自己的成功證明了中國(guó)人的能力，讓中國(guó)人從茫然中找回自信。C.是中國(guó)人能力的證明，中國(guó)人從茫然中找回自信。D.使中國(guó)人從茫然中找回自信，中國(guó)人再次證明了自己的實(shí)力。20.下面是高三(1)班新年聯(lián)歡晚會(huì)的一段開(kāi)場(chǎng)白