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第三節(jié)奇妙的二氧化碳學(xué)習(xí)規(guī)劃與名師伴學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道二氧化碳主要性質(zhì)和用途;2.認(rèn)識(shí)二氧化碳對(duì)人類和環(huán)境的影響及危害;3.學(xué)習(xí)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳;4.會(huì)判斷分解反應(yīng)和化合反應(yīng)?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)室制法;2.判斷分解反應(yīng)和化合反應(yīng)。名師伴學(xué)【情境導(dǎo)學(xué)】人在呼吸時(shí)吸入氧氣,呼出二氧化碳。二氧化碳在空氣中的含量雖然很低,但也是人類生存不可缺少的物質(zhì)。沒有二氧化碳,綠色植物就無(wú)法通過(guò)光合作用為其他生物提供食物和充足的氧氣。大氣中的二氧化碳還參與自然界中的許多變化,直接影響著我們的生活?!久麕煂?dǎo)學(xué)】1.二氧化碳在自然界的循環(huán)產(chǎn)生二氧化碳吸收二氧化碳人和動(dòng)物的呼吸化石燃料(煤、石油、天然氣)的燃燒綠色植物的光合作用2.二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響——溫室效應(yīng)產(chǎn)生化石燃料的燃燒,森林的砍伐,使大氣中二氧化碳增多,地面吸收的熱不易散失,使氣候變暖。危害冰川融化,海平面上升,沿海地區(qū)被淹沒溫度過(guò)高部分地區(qū)無(wú)法居住土地沙漠化農(nóng)業(yè)減產(chǎn)措施減少化石燃料的燃燒植樹造林,禁止亂砍濫伐開發(fā)新型清潔能源3.二氧化碳對(duì)人體的影響(1)二氧化碳超過(guò)正常含量對(duì)人體有害,甚至死亡。(2)減少危害的方法:室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng);進(jìn)入含二氧化碳較多的地方,進(jìn)行燈火試驗(yàn)。4.二氧化碳的物理性質(zhì)在通常情況下,二氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體,它能溶于水。在相同條件下密度比空氣大。三態(tài)變化:也有固、液、氣三態(tài)變化。固體二氧化碳叫干冰,常壓下,在-78℃以上可直接升華為氣態(tài)二氧化碳,同時(shí)吸收大量的熱。5.二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)(1)一般不燃燒也不支持燃燒,不能供給呼吸。(2)二氧化碳與水反應(yīng)。二氧化碳+水碳酸(碳酸能使紫色石蕊試液變紅)碳酸二氧化碳+水(碳酸不穩(wěn)定受熱易分解)(3)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。(檢驗(yàn)二氧化碳的方法)二氧化碳+氫氧化鈣碳酸鈣+水6.二氧化碳的用途(1)滅火:密度比空氣大、不燃燒、不支持燃燒;(2)人工降雨、做制冷劑:干冰升華吸收大量的熱;(3)制碳酸飲料:與水反應(yīng)生成碳酸;(4)氣體肥料:促進(jìn)植物光合作用。7.二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法(1)實(shí)驗(yàn)藥品:石灰石(或大理石)和稀鹽酸。(2)實(shí)驗(yàn)原理:碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+水+二氧化碳(3)實(shí)驗(yàn)裝置:如下圖(4)收集方法:向上排空氣法(5)驗(yàn)滿:將燃著的火柴放在集氣瓶口。(6)檢驗(yàn):將氣體通入澄清石灰水。(7)放置:用玻璃片蓋好瓶口,正放在桌上。(8)步驟:①組裝儀器;②檢查裝置氣密性;③裝固體藥品;④固定實(shí)驗(yàn)裝置;⑤從長(zhǎng)頸漏斗注入稀鹽酸;⑥收集并驗(yàn)滿;⑦整理。8.分解反應(yīng)和化合反應(yīng)

分解反應(yīng)化合反應(yīng)定義由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上新物質(zhì)的反應(yīng)由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)特點(diǎn)一變多多變一通式A→B+C+D+……A+B+C+……→D

【即時(shí)反饋】1.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.二氧化碳沒有顏色 B.二氧化碳不能燃燒C.二氧化碳難溶于水 D.二氧化碳不支持燃燒2.二氧化碳的用途,既與物理性質(zhì)有關(guān),又與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是()A.滅火 B.制干冰 C.制純堿 D.制尿素3.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用不到的儀器是()A.長(zhǎng)頸漏斗B.錐形瓶 C.酒精燈 D.集氣瓶4.用排空氣法收集氣體,該氣體的密度()A.一定比空氣大 B.一定比空氣小C.可能比空氣大也可能比空氣小 D.接近空氣密度5.實(shí)驗(yàn)室用大理石制二氧化碳不能使用硫酸是因?yàn)椋ǎ〢.這兩種物質(zhì)不能反應(yīng) B.反應(yīng)太快C.制得的氣體雜質(zhì)太多 D.產(chǎn)物阻礙反應(yīng)進(jìn)行6.如圖,點(diǎn)燃兩只蠟燭。沿?zé)谙驘瓋?nèi)傾倒二氧化碳。(1)觀察到的現(xiàn)象為____________________。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出二氧化碳的兩條性質(zhì):①__________________________________________;②__________________________________________。7.在實(shí)驗(yàn)室通常用①帶火星的木條、②燃著的木條、③澄清石灰水、④紫色石蕊試液等實(shí)驗(yàn)用品來(lái)區(qū)別不同的氣體。請(qǐng)選擇合適的實(shí)驗(yàn)用品,區(qū)別下列三組氣體。(1)氧氣和氮?dú)鈅______;(2)氮?dú)夂投趸糭______;(3)氧氣和二氧化

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