幼兒園秋季開(kāi)學(xué)工作自查報(bào)告

幼稚園秋季開(kāi)學(xué)工作自查匯報(bào)安全工作是幼稚園工作的重中之重、頭等大事，下面聘才小編為大家搜集整頓的有關(guān)資料。歡迎大家閱讀!!幼稚園秋季開(kāi)學(xué)工作自查匯報(bào)根據(jù)區(qū)教育局《有關(guān)開(kāi)展天河區(qū)幼稚園常規(guī)管理工作檢查的告知》文獻(xiàn)精神，我園于XX年9月5日對(duì)常規(guī)管理狀況開(kāi)展了自查，現(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下：嚴(yán)格根據(jù)《幼稚園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《武漢市幼稚園課程綱要(試行)》精神，認(rèn)真貫徹《武漢市幼稚園教育常規(guī)管理暫行(試行)》規(guī)定，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足他們多方面發(fā)展的需要，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和愛(ài)好。在收費(fèi)上，嚴(yán)格遵照市、區(qū)教育局，市、區(qū)物價(jià)局的有關(guān)規(guī)定，按一級(jí)園的原則收取，并進(jìn)行了公告，接受家長(zhǎng)監(jiān)督。本學(xué)期開(kāi)辦十二個(gè)教學(xué)班，共有幼兒415名，其中大班3個(gè)(5—6歲幼兒)，中班4個(gè)(4—5歲幼兒)，小班3個(gè)(3—4歲幼兒)，托班2個(gè)(2—3歲幼兒)。每班配置兩教一保。無(wú)一例亂收費(fèi)、亂辦班現(xiàn)象。安全管理是幼稚園一切工作中的重中之重。我園各部門(mén)、各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在每一次的全園大會(huì)，每周的例會(huì)上，都著重強(qiáng)調(diào)。各部門(mén)也制定了有關(guān)的安全工作措施，職責(zé)，并實(shí)行行政值日制度加以監(jiān)督管剪發(fā)現(xiàn)實(shí)狀況況及時(shí)處理，及時(shí)改正。并且，定期對(duì)全園場(chǎng)地、玩具、用水、用電，防鼠，防蟻狀況進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)根除，保證園內(nèi)無(wú)安全隱患。并積極在廣大幼兒、家長(zhǎng)、教職工中開(kāi)展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣傳，制定了有關(guān)應(yīng)急預(yù)案。在幼兒食堂管理方面，更是嚴(yán)把食品安全關(guān)。與食品供應(yīng)商簽定安全協(xié)議，幼兒餐點(diǎn)24小時(shí)留樣，餐具嚴(yán)格按照規(guī)定消毒，食堂管理分工到個(gè)人，嚴(yán)格按照一日工作程序工作和管理，保證無(wú)一例食品安全問(wèn)題發(fā)生。在衛(wèi)生與保健方面，我園絲毫不松懈。園內(nèi)環(huán)境有專(zhuān)人清理，力爭(zhēng)潔凈、整潔，美觀。教室、幼兒寢室、盥洗室、衛(wèi)生間每天進(jìn)行嚴(yán)格的消毒，幼兒餐具、杯巾等生活用品更是嚴(yán)格按規(guī)定消毒，并有保健員檢查，記載消毒狀況。每天對(duì)幼兒實(shí)行晨檢制度，做好有關(guān)記載。新生入園，嚴(yán)格執(zhí)行體檢制度、免疫查驗(yàn)制度、年齡查驗(yàn)制度，詳細(xì)填寫(xiě)幼兒基本狀況表;并每年組織一次常規(guī)體檢，建立幼兒健康檔案。定期對(duì)保育員進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)，定期進(jìn)行季節(jié)病、傳染病地宣傳與防治。為了增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，我園建立了伙委會(huì)，定期商討幼兒膳食，定期公布幼兒每日在園菜譜，接受廣大家長(zhǎng)的監(jiān)督。力爭(zhēng)做到幼兒膳食構(gòu)造合理、營(yíng)養(yǎng)搭配均衡。并在每平常規(guī)中，重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。在手足口病高發(fā)期，我園無(wú)一例病情。我園于9月1日幼兒正式入園，在課程設(shè)置上從健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行全面發(fā)展的教育。并理安排幼兒一日活動(dòng)，每周按5天安排教學(xué)，每平常規(guī)活動(dòng)有早操、集體教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、午睡、游戲活動(dòng)、自由活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)。每天戶(hù)外活動(dòng)不少于2小時(shí)。大、中、小班每天安排2次集體教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間分別為30分鐘、25分種、20分鐘。托班每天安排1次集體教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間為15分鐘。各個(gè)班級(jí)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、自班特點(diǎn)認(rèn)真制定了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，各個(gè)部門(mén)也制定了有關(guān)計(jì)劃，并按照計(jì)劃有條不紊地實(shí)行。各個(gè)班級(jí)在教研組的協(xié)調(diào)帶領(lǐng)下，教研工作如火如荼得開(kāi)展，剛剛已經(jīng)結(jié)束了“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)。在教學(xué)平常管理工作中，幼稚園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時(shí)間表》、《教育教學(xué)常規(guī)規(guī)定》及《幼稚園保教常規(guī)及一日工作程序》，規(guī)范教師的教學(xué)行為。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查、反饋制度，并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學(xué)監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見(jiàn)與規(guī)定的重要途徑來(lái)實(shí)行。健全了常規(guī)督導(dǎo)的檢查機(jī)制，建立相對(duì)穩(wěn)定的檢查隊(duì)伍。制定《教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)表》，貫徹“每日巡查”，通過(guò)巡查，規(guī)范了一日活動(dòng)的組織管理和教師的平常教學(xué)行為，到達(dá)互相交流和共同提高的目的;行政領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行抽查，并常常與保教主任溝通到達(dá)一致的意見(jiàn)并作反饋。年級(jí)組長(zhǎng)重要負(fù)責(zé)本年級(jí)組的集體備課和備課的檢查，做到有記載、有反饋、有評(píng)價(jià)。后勤部門(mén)積極為教育教學(xué)提供物質(zhì)保障。幼稚園秋季開(kāi)學(xué)工作自查匯報(bào)我們?cè)O(shè)置了分三步走。有關(guān)第一步：減少浮躁，增長(zhǎng)信心、培養(yǎng)耐心、定位服務(wù)，讓家長(zhǎng)接受我們。我們教育教師匍下身來(lái)，從晨間接待開(kāi)始，實(shí)行微笑服務(wù)，熱情接待孩子及家長(zhǎng)，耐心同家長(zhǎng)溝通，親切同孩子談話(huà)，讓孩子快樂(lè)每一天，讓家長(zhǎng)放心每一天?？鞓?lè)學(xué)習(xí)始于晨，變化了過(guò)去，開(kāi)創(chuàng)了未來(lái)。有不少班已經(jīng)做的非常好了。有關(guān)每一步，掌握教學(xué)技巧、改善課堂教學(xué)、提高教育質(zhì)量、讓家長(zhǎng)看到但愿。下六個(gè)月我們先后開(kāi)展教師五項(xiàng)基本功比武、教師琴法測(cè)試、公開(kāi)課、觀摩課，實(shí)行了推門(mén)聽(tīng)課制度。我們先后聽(tīng)課達(dá)百余節(jié)，實(shí)行老教師帶新教師聽(tīng)課，隨聽(tīng)隨評(píng)，隨教隨改，對(duì)課堂技巧差的實(shí)行連聽(tīng)?zhēng)坠?jié)，找出癥結(jié)，所在逐一指導(dǎo)。按照教學(xué)一是流程，深入教學(xué)每個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)理解教學(xué)狀況及存在的問(wèn)題，及時(shí)反饋有共性的問(wèn)題。在老師們的共同努力下，在短時(shí)間表內(nèi)，使課堂教學(xué)有了很大改善。迎十一運(yùn)動(dòng)會(huì)，和十一月份家長(zhǎng)教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，使家長(zhǎng)感受到了孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)。有關(guān)第三步，提高業(yè)務(wù)技能，凝聚全國(guó)力量，齊心合力闖市場(chǎng)，跨入幼教先進(jìn)行列。奔著這一目的，我們嚴(yán)格教師的培訓(xùn)，定為每周五下午接托后為職工業(yè)務(wù)時(shí)間，規(guī)定職工必須參與學(xué)習(xí)，我們從老師在晨間接待、教學(xué)活動(dòng)、游戲組織過(guò)程中的行為怎樣進(jìn)行自我調(diào)控學(xué)起，嚴(yán)格細(xì)致地講明了教師應(yīng)當(dāng)怎么做，不應(yīng)當(dāng)怎么做。什么語(yǔ)言和行為是對(duì)的，什么語(yǔ)言行為是錯(cuò)的。進(jìn)行了細(xì)致辭的討論，業(yè)務(wù)技能從細(xì)節(jié)訓(xùn)練起，讓老師懂得成敗決定于細(xì)節(jié)，任何好高騖遠(yuǎn)的思想都是成不了大業(yè)的，鐵下心來(lái)學(xué)和練，方能成為一種合格的幼兒教師。只有成就了一種個(gè)合格的教師，幼稚園方能跨入幼教先進(jìn)行列。目的明確了，曙光就在前方。在幼教形成市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的年代，管理好壞，決定著一種幼稚園的生死存亡的大問(wèn)題。為了發(fā)展，我們首先理清思緒，根據(jù)我園實(shí)際確確定了八項(xiàng)管理目的。首先從建立良好的企業(yè)文化氣氛，創(chuàng)立友好幼稚園入手，我們注意從兩方面去抓，一邊抓職工隊(duì)伍建設(shè)，一邊抓家長(zhǎng)教育工作，力爭(zhēng)行成幼稚園教師、家長(zhǎng)上下溶為一體的友好局面。在理職工隊(duì)伍管理方面，我們抓了八項(xiàng)工作，首先確定從建設(shè)紅蘋(píng)果幼稚園自身的企業(yè)文化入手，全園本著：團(tuán)結(jié)、緊張、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、平等、溝通、友好十四字工作原則，凝聚團(tuán)體精神。我們提出：愛(ài)惜工作環(huán)境、愛(ài)惜同志情緣、對(duì)的看待自己、對(duì)的看待他人、理解多一點(diǎn)、誤解少一點(diǎn)、關(guān)愛(ài)多一點(diǎn)、冷漠少一點(diǎn)、干勁多一點(diǎn)、埋怨少一點(diǎn)。校正人生坐標(biāo)，端正心態(tài)，使自己工作、學(xué)習(xí)、生活變得充實(shí)起來(lái)，朝氣、活潑、拼搏、向上。在做思想教育工作的同步，我們著重狠抓了制度建設(shè)，先后建立建全了工資管理制度，安全管理制度、教育教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)估制度，教師工作制度及其多種工作預(yù)案。改革工資制度，消除了分派大鍋飯，論資排輩，干好干壞一種樣的不良現(xiàn)象，實(shí)行不拘一格除人才，按勞取酬，多勞多得原則，除低固定工資，增長(zhǎng)活動(dòng)工資，鼓勵(lì)能者多勞，勞者多得，工資實(shí)行崗位+效益+幼兒出勤+工齡+學(xué)歷+安全+全勤+職業(yè)道德+超額+浮動(dòng)+特殊奉獻(xiàn)等多項(xiàng)考核及獎(jiǎng)勵(lì)的措施計(jì)薪酬，從而調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，強(qiáng)化了個(gè)人的責(zé)任感。尤其是幼兒出勤與工資掛鉤，迫使每個(gè)人口增長(zhǎng)人員必須服務(wù)好孩子，照顧好孩子，高度注意孩子的冷、熱、饑、飽，以保證孩子身體健康出滿(mǎn)勤。既提高了辦園質(zhì)量，又滿(mǎn)意了家長(zhǎng)。在人員管理上，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)行能上能下，優(yōu)勝劣汰的制度。建立了紅蘋(píng)果幼稚園教育教學(xué)工作質(zhì)量評(píng)估方案，對(duì)教師的基本素質(zhì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，幼兒體能達(dá)標(biāo)，戶(hù)外活動(dòng)訓(xùn)練及幼兒日常養(yǎng)成，逐項(xiàng)進(jìn)行細(xì)化，嚴(yán)格環(huán)節(jié)貫徹，進(jìn)行合理評(píng)估考核，使得本學(xué)期各項(xiàng)工作有檢查、有記錄、有量化、有獎(jiǎng)罰。對(duì)有問(wèn)題，不能及時(shí)改善者，不適應(yīng)教學(xué)者，要及時(shí)予以崗位調(diào)整或淘汰。規(guī)定老師的德行好惡要適應(yīng)幼兒教育的需要，而不是隨個(gè)人好惡去影響教學(xué)工作的進(jìn)展。大多老師都能及時(shí)調(diào)整思緒，解放思想，跟上幼稚園發(fā)展的步伐，各項(xiàng)活動(dòng)都做的非常杰出。今年在接待家長(zhǎng)，服務(wù)孩子，家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，教學(xué)材料制作，戶(hù)外活動(dòng)器械的制做等活動(dòng)中，各班都受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。在安全管理上，本學(xué)期尤其重視。先后制定了幼稚園同家長(zhǎng)之間簽訂有安全協(xié)議，協(xié)議內(nèi)規(guī)定了家園需配合的安全等項(xiàng)。幼稚園同老師也簽訂安全協(xié)議，使安全人人有責(zé)任，明確了由班主任在內(nèi)的安全管理人員的職責(zé)，對(duì)教師進(jìn)行了安全防火培訓(xùn)，全園幼兒進(jìn)行安全、防水、防火、防震的安全演習(xí)。安全工作每月進(jìn)行一次普查，并記錄在冊(cè)，逐項(xiàng)貫徹，嚴(yán)格采購(gòu)關(guān)，保證飲食衛(wèi)生安全及時(shí)排除隱患。嚴(yán)格師德教育，規(guī)定職工做到”杜絕崗，脫崗，杜絕干私活，杜絕體罰和變相體罰，恐嚇幼兒，杜絕上班和午睡時(shí)間接打電話(huà)，杜絕侵占幼兒食品，物品”等違反師德的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要予以懲罰，直至解雇。嚴(yán)格實(shí)行行政值班制度，值班人員每天要深入到當(dāng)日教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，保證幼稚園安全，平衡運(yùn)行。我園教育教學(xué)能?chē)?yán)格按照國(guó)家幼稚園建設(shè)原則和規(guī)定，提供辦學(xué)條件，教室，行政用房，廁所，食堂，老師備課室，幼稚園活動(dòng)場(chǎng)地，等均符合國(guó)標(biāo)，教學(xué)設(shè)施齊全。老師實(shí)行兩教一保，任課教師均為幼師專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，工作洪兩年以上正式錄取的教師均辦理有各項(xiàng)保險(xiǎn)。辦學(xué)證照齊全，辦學(xué)機(jī)構(gòu)。課程設(shè)置與課程改革。我園課程使用了國(guó)家正規(guī)發(fā)行的教育科學(xué)出版社五大領(lǐng)域教材。根據(jù)我園實(shí)際，配合本套教材，我們又開(kāi)設(shè)了幼兒托福英語(yǔ)和字寶寶樂(lè)園初期閱讀課，為了給孩子們找到一套系統(tǒng)的益智教學(xué)具，我們還給配置了蒙氏教具。教學(xué)中我們都重視堅(jiān)持幼兒教育原則，既強(qiáng)調(diào)以游戲形式，動(dòng)靜結(jié)合，面向全體，減少等待，正面教育，平等溝通等符合幼兒特點(diǎn)的快樂(lè)的教育措施進(jìn)行，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，在無(wú)壓力的潛移默化中獲取更多的知識(shí)，發(fā)展動(dòng)手，動(dòng)腦的能力。課程伴隨教學(xué)也在不停地改善。音樂(lè)教學(xué)中，從上學(xué)期開(kāi)始，音樂(lè)教學(xué)除運(yùn)用肢體動(dòng)作節(jié)拍教學(xué)外，還試驗(yàn)了奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)，將樂(lè)器帶進(jìn)課堂，音樂(lè)課將歌唱與節(jié)奏樂(lè)和演出溶為一體，使孩子在音樂(lè)素養(yǎng)和藝術(shù)體現(xiàn)能力同步得到了發(fā)展。以游戲?yàn)橹鞯淖謱殞殬?lè)園，使孩子們?cè)谟螒虻倪^(guò)程中不停認(rèn)識(shí)新的字寶寶，一學(xué)期一下，不僅學(xué)了兒歌，又通過(guò)照像式記憶，輕松獲得了一百多種生字，把這些生字同大街等多種環(huán)境中的廣告，路牌，等文字結(jié)合起來(lái)，又會(huì)認(rèn)識(shí)更多的生字。幾年下來(lái)，孩子已經(jīng)處理了看小人書(shū)的閱讀能力，有專(zhuān)家說(shuō)，幼兒學(xué)識(shí)字甚至比學(xué)說(shuō)話(huà)輕易的多，確有道理。英語(yǔ)教學(xué)中一改社會(huì)上的用教法，我們堅(jiān)持以游戲重要訓(xùn)練幼兒的聽(tīng)力和口語(yǔ)，幼兒在幼稚園階段，不學(xué)字母，不認(rèn)單詞，老師上課不容許用碟子，教學(xué)直接用口語(yǔ)組織教學(xué)和用肢體語(yǔ)言進(jìn)行交流注意讓孩子看清老師發(fā)言的口型，做到聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)，力爭(zhēng)發(fā)言精確，為了讓孩子真實(shí)的感悟外國(guó)語(yǔ)言，計(jì)劃下學(xué)期引進(jìn)外教，讓孩子既能享有到原則外語(yǔ)的美感，又能體會(huì)到地球村的親近，從而放眼世界開(kāi)闊胸懷。為了讓孩子靠近生活，實(shí)踐生活，我園從上學(xué)期制定每周四運(yùn)用下午戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展生活角色游戲和科學(xué)試驗(yàn)活動(dòng)，老師發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，孩子，老師共同找來(lái)大量的生活用品廢舊材料通過(guò)消毒教師把它們制做成多種各樣的教具，學(xué)具，孩子用來(lái)操作，實(shí)踐，有好多數(shù)學(xué)概念從操作中領(lǐng)悟，貫穿，通過(guò)角色飾演，置換，孩子從中感悟認(rèn)知，受到了家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，也提高家長(zhǎng)提供操作材料的積極性，極大地豐富了孩子晨間活動(dòng)的內(nèi)容，有的班級(jí)僅老師制作的晨間手工操作材料和戶(hù)外活動(dòng)器械就多達(dá)近百種，實(shí)現(xiàn)了每周每天晨間活動(dòng)和每天戶(hù)外活動(dòng)材料，使孩子一直保持對(duì)活動(dòng)的新鮮感，好奇心，學(xué)而不，玩而不煩。幼稚園衛(wèi)生保健工作是一項(xiàng)不可忽視的大責(zé)，這一年為加強(qiáng)此項(xiàng)工作，專(zhuān)門(mén)由辦公室和保健工作人員，堅(jiān)持通風(fēng)衛(wèi)生每天檢查，衛(wèi)生不留死角，加強(qiáng)對(duì)幼兒餐具，毛巾，洗手，用餐，飲水，早點(diǎn)，水果等各項(xiàng)環(huán)節(jié)的衛(wèi)生檢查督促，餐具餐餐消毒，毛巾每天換洗，日曬，消毒，幼兒服藥實(shí)行家長(zhǎng)簽字，老師喂藥，班主任復(fù)查，保健醫(yī)巡查制度。加強(qiáng)防疫保健工作，把好幼兒入托體檢，職工體檢幼兒年度健康檢查等工作關(guān)，在流行病易發(fā)季節(jié)狠抓通風(fēng)，消毒和飲水防止工作:如流感時(shí)，每天用醋熏教室，孩子服用梨蜂蜜水，甘蔗糖水，板蘭根水等。總之，全園，服務(wù)于孩子，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)于社會(huì)的思想觀念，受過(guò)大家的努力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓家長(zhǎng)看到了但愿只要我們堅(jiān)持不懈，紅蘋(píng)果幼稚園會(huì)越辦越好，多謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持!幼稚園秋季開(kāi)學(xué)工作自查匯報(bào)根據(jù)上級(jí)告知精神，我園對(duì)照清理整頓內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下：(一)場(chǎng)地園舍和配置設(shè)備設(shè)施根據(jù)我校的實(shí)際狀況，我校暑期在既有教室三間，臥室一間的基礎(chǔ)上，將幼稚園教室粉刷一新，做了外墻涂料、新建了學(xué)生廁所、購(gòu)制了五十套課桌椅。保證了幼兒學(xué)習(xí)、生活的優(yōu)良環(huán)境。尤其是天然活動(dòng)場(chǎng)所近三百平米。廚房環(huán)境安全衛(wèi)生。這些設(shè)備、場(chǎng)所能很好的為教學(xué)服務(wù)，并保證全園安全工作，是幼兒學(xué)習(xí)玩耍較為理想的樂(lè)園。我園在不停投入硬件建設(shè)的同步，更重視對(duì)軟件的開(kāi)發(fā)與管理，力爭(zhēng)做到管理工作規(guī)范，隊(duì)伍建設(shè)專(zhuān)業(yè)化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教育模式多樣化，教育手段科學(xué)化，幼兒全面發(fā)展化。(二)幼稚園規(guī)模及師資隊(duì)伍狀況既有教職工4人，目前在園幼兒84人，開(kāi)設(shè)三個(gè)班級(jí)，學(xué)前班、大班、中班各一種，園車(chē)1臺(tái)，手續(xù)齊全。為規(guī)范管理幼稚園，我園建立了科學(xué)民主的園務(wù)制度，不停提高自我約束、自我管理的能力。如在學(xué)期末舉行的“家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查”中，大范圍地理解了家長(zhǎng)對(duì)教師和幼稚園的評(píng)價(jià)，并根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)作出了對(duì)應(yīng)的整改措施。后期，我園將每年兩次家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)與幼兒家長(zhǎng)的溝通與交流，與每位家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀。這些民主制度的建立和貫徹，使家園聯(lián)絡(luò)的緊密度更強(qiáng)、信任度更高。安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼稚園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼稚園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實(shí)處，確實(shí)保證幼兒、教職工和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全。我園將在深入完善安全工作的各項(xiàng)制度，加大對(duì)制度的貫徹、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入平常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防備意識(shí)和防備能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格遵守門(mén)衛(wèi)值班制度，全天有專(zhuān)人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作保證幼兒及財(cái)產(chǎn)安全。為樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，強(qiáng)化誠(chéng)信觀念，我園對(duì)家長(zhǎng)的承諾歷來(lái)做到言出必行，使家長(zhǎng)更信任和支持我園的工作。此外，我園在平?；顒?dòng)中也重視對(duì)幼兒進(jìn)行誠(chéng)信教育，教育幼兒不撒謊、不吹牛、說(shuō)到做到等，使班級(jí)知誠(chéng)信、講誠(chéng)信的新風(fēng)尚逐漸形成。良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效增進(jìn)幼稚園各項(xiàng)工作的開(kāi)展。在我們班子中積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)，二講發(fā)明性開(kāi)展工作，三講團(tuán)體協(xié)作的三講精神，并一直堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。首先領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，并帶動(dòng)全體班子組員積極參與各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格規(guī)定自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實(shí)行科學(xué)工作措施，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅(jiān)持把工作的主陣地放在幼稚園教育教學(xué)改革的步前陣地，定期深入班級(jí)，理解教師教育教學(xué)現(xiàn)實(shí)狀況，及時(shí)將先進(jìn)的教育理念教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師積極地進(jìn)行教學(xué)改革。我園按照國(guó)家教委頒發(fā)的《幼稚園工作規(guī)程》及《幼稚園管理?xiàng)l例》，從事幼稚園的保育、教育、教學(xué)科研工作，認(rèn)真貫徹《幼稚園教育指導(dǎo)綱要》和《幼稚園教育指南》，樹(shù)立對(duì)的的教育觀、小朋友觀，大力推進(jìn)幼兒素質(zhì)。加強(qiáng)幼稚園的科學(xué)管理，對(duì)幼兒進(jìn)行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心友好健康地發(fā)展。我們認(rèn)真做好對(duì)幼兒的保教工作，不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的狀況，也不存在違法違規(guī)或亂評(píng)比、亂表?yè)P(yáng)的狀況，請(qǐng)上級(jí)部門(mén)指導(dǎo)、審查。我們清晰懂得尚有諸多局限性之處，如：環(huán)境場(chǎng)所有待改善、班級(jí)班額配置問(wèn)題，某些老師專(zhuān)業(yè)水平局限性等等、但我們有信心，通過(guò)我們的努力獲得社會(huì)的承認(rèn)，在有限的條件下堅(jiān)持用先進(jìn)的管理模式規(guī)范辦園的思想。發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，教育教學(xué)設(shè)備局限性，我們可以動(dòng)腦筋想措施來(lái)補(bǔ)充，常常帶領(lǐng)老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)老師專(zhuān)業(yè)水平?；顒?dòng)環(huán)境局限性我們也可以巧妙運(yùn)用多種角落來(lái)作文章?？傊灰覀儗?zhuān)心，就一定會(huì)獲得承認(rèn)，對(duì)我們工作中存在的不完善的地方，我們一定不停的努力，在此后的工作中不停自找問(wèn)題并進(jìn)行完善。20xx年秋季開(kāi)學(xué)工作已經(jīng)全面展開(kāi)，為了全面貫徹學(xué)校安全管理工作，開(kāi)學(xué)初，保衛(wèi)科對(duì)學(xué)校去年的安全管理工作進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。在此基礎(chǔ)上，制定了今年安全管理工作的詳細(xì)措施，深入完善了安全工作制度。在此基礎(chǔ)上，組織學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體組員，對(duì)學(xué)校及校園周?chē)M(jìn)行了全面細(xì)致的安全隱患大排查，并將安全隱患及時(shí)整頓反饋到各部門(mén)、年級(jí)，及時(shí)整改。同步對(duì)學(xué)校新學(xué)期安全管理工作進(jìn)行積極自查，現(xiàn)將我校XX年秋季開(kāi)學(xué)安全管理工作自查狀況總結(jié)如下：1、深入明確了學(xué)校安全管理工作的目的、方針和基本原則。通過(guò)學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì)和保衛(wèi)科例會(huì)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化素質(zhì)，深入明確職責(zé)和任務(wù)，增強(qiáng)學(xué)校安全管理工作的責(zé)任感。2、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作隊(duì)伍的規(guī)范化建設(shè)和精細(xì)化管理。運(yùn)用保衛(wèi)科例會(huì)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)等方式深入加強(qiáng)對(duì)學(xué)位企業(yè)十四名安全保衛(wèi)人員的思想教育、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn)，不停提高安全保衛(wèi)人員的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，不停強(qiáng)化安全保衛(wèi)人員的責(zé)任感和使命感，并實(shí)行隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。3、深入嚴(yán)格執(zhí)行教師憑證、學(xué)生憑校服、外來(lái)人員登記進(jìn)出校園的管理制度，不許無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園，非正常放課時(shí)間學(xué)生出校門(mén)必須持班主任的證明或電話(huà)，還學(xué)校一片寧?kù)o與安全。為學(xué)生發(fā)明安全穩(wěn)定的受教育環(huán)境的同步，也保證了校園內(nèi)正常的教育教學(xué)秩序，開(kāi)學(xué)初，運(yùn)用秋季開(kāi)學(xué)教職工大會(huì)、9月份班主任工作例會(huì)等途徑多形式對(duì)教職工工加強(qiáng)規(guī)定，使此項(xiàng)工作深入人心。同步，將嚴(yán)格管理與人性化管理相結(jié)合。4、深入貫徹安全管理工作責(zé)任。20**年年初，與各部門(mén)、年級(jí)簽訂《消防安全工作責(zé)任書(shū)》、《禁毒工作責(zé)任書(shū)》、《安全管理工作責(zé)任書(shū)》、《綜治工作責(zé)任書(shū)》等責(zé)任書(shū)，責(zé)任書(shū)簽訂率達(dá)100%，將學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任層層貫徹。秋季開(kāi)學(xué)，逐漸對(duì)各部門(mén)、年級(jí)安全管理貫徹狀況進(jìn)行檢查。5、做好20**年秋季開(kāi)學(xué)安全檢查工作。開(kāi)學(xué)安全檢查是我校一項(xiàng)常抓不懈