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文檔簡介
幼稚園小班春季教學計劃新的學期已經(jīng)開始了,幼稚園教師制定了怎樣的工作計劃呢?下面是橙子搜集整頓的幼稚園小班教學計劃,歡迎閱讀。幼稚園小班教學計劃篇一一、班況分析我班幼兒通過在園一學期的學習、生活以及各位家長的積極配合下,基本上每位幼兒都在原有的基礎上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老師的協(xié)助下自己穿脫衣服,自己吃飯等。二、教學目的:1、對周圍常見的事物、現(xiàn)象感愛好,并能關注某些事物、現(xiàn)象的變化,有初步探索的欲望。2、能運用多種感官認識事物的多樣性,樂意操作,喜歡思索、提問,體驗探索過程的樂趣。3、關懷、愛惜動植物和周圍的環(huán)境,萌發(fā)初步的環(huán)境保護意識,并參與力所能及的環(huán)境保護活動。4、能運用合適的觀測記錄的措施感知操作活動中的感受和發(fā)現(xiàn),并嘗試與同伴交流。5、獲得有關物體數(shù)量、形狀以及時間、空間等方面的簡樸的感性經(jīng)驗,體驗數(shù)學活動的樂趣。6、能初步理解自己身體的基本構造及其作用,并懂得怎樣愛惜自己身體。三、詳細措施:1、在平常生活和游戲中,認識"10"以內的數(shù)字,理解數(shù)字的意義,會用數(shù)字表達物體數(shù)量。2、在平常生活和游戲中,引導幼兒不受物體大小和擺放形式的干擾,對的說出"10"物體的總數(shù)。3、協(xié)助幼兒感知"10"以內數(shù)之間的前后關系,使幼兒可以運用觀測、比較的措施判斷"10"以內的數(shù)量關系,并逐漸建立等量觀念。4、在平常生活和游戲中,協(xié)助幼兒學習"10"以內數(shù)的順數(shù)、倒數(shù)。5、引導幼兒認識"7"以內的序數(shù)。6、引導幼兒學習按數(shù)量(粗細、高矮等)的差異進行"7"以內的正逆排序,學習按特定的規(guī)律進行排序。7、結合平常生活和活動,引導幼兒認識橢圓形,感知其明顯特性。8、結合平常生活和游戲中,可以不受顏色、大小及擺放位置等原因的影響,對的識別圖形;可以用平面圖形進行結合拼搭。9、在平常生活和活動中,引導幼兒學習概括圖形的兩個特性,能按照物體的某一特性進行分類,并學習按某一特性的肯定與否認進行分類。10、在平常生活和游戲,引導幼兒對的識別前后方位。11、在平常生活和游戲中,引導幼兒感知物體的輕重。12、引導幼兒積極愛惜動植物,并觀測、理解不一樣環(huán)境中經(jīng)典的動植物的形態(tài)、習性、特性和生長變化。13、在平常生活中,協(xié)助幼兒理解春、夏季的明顯特性,懂得某些適應氣候變化的措施,初步理解氣候對人們生活的影響,指導幼兒進行初步的天氣變化記錄活動。四、詳細進度安排表:第二周:接下去是幾第三周:找圖形第四面:連連看第五周:圈數(shù)字第六周:給花寶寶排隊裝電池第七周:給春天的信毛毛蟲和蝴蝶第八周:認識梯形蝸牛吃什么第九周:會動的玩具它們相等嗎第十周:輪子圖形變變變第十一周:我的好幫手-刷子變成同樣多第十二周:捕鼠能手-貓頭鷹剝豌豆第十三周:做紙牌第十四面:圖形身份證第十五周:圖形的家第十六周:小魚有多長第十七周:水果店夏天到了第十八周:水上的小船圖形的二級分類第十九周:沉與浮幼稚園小班教學計劃篇二作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育,在本學期嚴格遵守教育法規(guī),師德規(guī)范,作到為人師表。在工作中規(guī)定真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)完畢園里安排的各項工作,積極參與園里各項活動。一、教育教學工作在教學中,為了實既有效教學必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操作材料,注意將理論貫穿于教學實踐中。善于總結經(jīng)驗,認真撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。理解幼兒原有知識技能質量,他們的愛好、需要、措施、習慣、學習新知識也許碰到的困難,并采用對應措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生快樂的心境,創(chuàng)設良好的課堂氣氛。要積極參與公開課,多看對業(yè)務有協(xié)助的書籍。不停拓寬知識面,為教學內容注入新的活力。在教學活動中,根據(jù)班上幼兒年齡特性,充足調動多種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡樸的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立處理問題的能力。在教學中處理好師幼關系,以多種形式引導幼兒有愛好地參與活動,并積極地去學習,更好的因材施教,因人施教,認真領會新《綱要》精神。更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。二、班級平常管理在平常生活中引導幼兒理解自己與集體的關系,讓幼兒懂得自己是集體中的一員,并樂于參與集體活動。教育幼兒關懷集體,關懷同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長親密聯(lián)絡,加強幼兒一平常規(guī)養(yǎng)成教育,加強幼兒幼兒多種行為習慣培養(yǎng)訓練,使幼兒生活習慣、學習習慣在上學期原有基礎上有一定發(fā)展。加強晨檢工作,如實填寫“消毒記錄”、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。加強晨檢工作,對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早匯報、早消毒。常常開展戶外體育活動,增強幼兒體質,根據(jù)天氣的變化,督促幼兒增減衣服,給生病的幼兒以特殊的關愛,觀測孩子身體的細微變化,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。三、安全工作1.教給幼兒某些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。2.加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,必須做到四勤:“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,保證幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,認真填寫交班內容,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。四、家長工作。1.在學期初召開“家長座談會”,向家長簡介本學期的計劃、大型活動的安排,使家長對本學期的工作做到心中有數(shù)。本學期舉行兩次“主題匯報會”邀請家長參與,觀摩孩子的活動,讓家長充足感受到孩子的進步。元旦前舉行“家園同樂會”,請家長和孩子共同參與演出節(jié)目,感受節(jié)日的快樂氣氛。2.通過“家園聯(lián)絡欄”公布每周的教學計劃、工作重點和育兒常識,定期向家長發(fā)放家園聯(lián)絡手冊.同步認真搜集家長反饋意見,虛心采納合理提議。3.運用幼兒入園、離園機會與家長多聯(lián)絡,互換狀況,交流幼兒在園內、園外的體現(xiàn)。不定期地與家長電話聯(lián)絡,向家長提供幼兒生活、教育常識給指導,定期理解家庭教育的狀況。共同交流育兒經(jīng)驗。4.如遇特殊狀況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)絡,有生病未返園的幼兒,每天做到電話訪問,并及時進行記錄,做到查有實據(jù)??傊?,我深深的體會到幼兒教育的重要性。我自己也要不停的洗腦,以空杯的心態(tài)學習新的教育理論,總結他人及自己的教育教學經(jīng)驗,學習他人的長處,更好的運用到自己的教育教學實踐中。我相信我會以飽滿的熱情,全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。幼稚園小班教學計劃篇三新的學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質,提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,詳細計劃工作重要有如下幾點:一、思想方面嚴格規(guī)定自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認真地投入工作。堅持對的教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等看待每位小朋友。認真參與園內的政治學習,以學習精神為工作的動力,不停更新思想,以飽滿的熱情參與新的工作,時刻以一種優(yōu)秀教師的原則來規(guī)定自己。二、個人學習方面積極學習多種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自己充電,積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們可以從玩中學,學中玩。加強思想業(yè)務學習,加強職業(yè)道德教育,加強責任心,規(guī)范言行,加強精神建設,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精,勇于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應時代的規(guī)定。平時在工作中碰到問題能和班級人員共同商議,在教學中碰到問題時,能虛心向有經(jīng)驗的老師學習,認真參與教研活動、園本培訓,樹立“終身學習”的目的。三、工作方面對工作做到積極、積極、踏實,勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀測幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子發(fā)明一種舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系,視孩子為自己的孩子。對家長熱情,及時向每個家長理解幼兒在家狀況,并向家長反饋幼兒在園的體現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。準時制定多種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯(lián)絡手冊,做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做屆時時事事到處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,保證幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,對的使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不揮霍;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,增進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學工作,提高教學質量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制定出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。四、家長工作1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強互動。積極與家長溝通,增長宣傳力度。2、召開家長會,搜集家長的寶貴意見和提議,共同配合教育好幼兒。五、個人努力方向1、再多點愛心,多某些耐心,使孩子在各方面有更大進步。2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風班貌。3、加強自身基本功的訓練。4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動筆。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不停的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和處理學生教育和管理工作中的新狀況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完畢我們肩負。本學期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學上,只有從最基本的課堂常規(guī)教學上進行深刻反思,才能真正到達一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高.教無定法,在教學過程中勤思索、勤總結,靈活運用多種措施,最重要的是抓住學生的愛好,以愛好為師,能有效提高學生的積極性,讓學生積極學習。(一)精選教法,快樂學習,提高音樂教學實效1.創(chuàng)設舞臺,展示自我“愛動”是小朋友的天性。在教學教育活動中,應靈活地運用多種多樣的手段,為學生提供“動起來”的機會,從而發(fā)揮學生的主體作用,以獲得知識、掌握新技能。2.趣味游戲,快樂學習無論是什么樣的游戲對學生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們樂意參與教師為他們精心設計
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