天津中考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)及考點(diǎn)

PAGEPAGE5中考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)及考點(diǎn)在總復(fù)習(xí)中，建議打破課本中單元順序，按天津市中考試卷內(nèi)容可將各部分相應(yīng)的知識(shí)按其內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行歸納、整理為身邊的化學(xué)物質(zhì)、物質(zhì)構(gòu)成的奧秘、物質(zhì)的化學(xué)變化及化學(xué)與社會(huì)發(fā)展四個(gè)板塊。復(fù)習(xí)中要注重基礎(chǔ)的落實(shí)。因?yàn)槿魏涡问降目碱}總是以基礎(chǔ)知識(shí)作為載體，復(fù)習(xí)時(shí)要以教材為根本。復(fù)習(xí)中要突出本學(xué)科的特點(diǎn)。復(fù)習(xí)時(shí)必須加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究能力的訓(xùn)練，全面掌握基本實(shí)驗(yàn)，注重綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)：主要包括信息源的分析與篩選、實(shí)驗(yàn)原理的多向遷移、實(shí)驗(yàn)方案的選擇(科學(xué)性、安全性、可行性、簡(jiǎn)約性)。探究性試題大多數(shù)是考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)條件的控制，考查學(xué)生歸納、演繹等邏輯思維。一、身邊的化學(xué)物質(zhì)它是初中化學(xué)的重要載體，也是初中化學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。除了對(duì)物質(zhì)組成、性質(zhì)、制法、用途等知識(shí)的記憶外，還要了解研究組成、性質(zhì)、制法、用途的方法。這些內(nèi)容包括：1.地球周圍的空氣：空氣的組成；氧氣、二氧化碳的主要性質(zhì)、用途以及對(duì)人類生活的重要作用；氧氣、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；氧、碳在自然界中的循環(huán)。2.水與常見的溶液：水的組成；某些天然水(包括硬水)和純水的區(qū)別；常用的水處理方法；溶解現(xiàn)象和溶液；溶解度與溶解度曲線；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)及溶液配制；結(jié)晶現(xiàn)象；乳化現(xiàn)象；溶解現(xiàn)象和溶液的重要應(yīng)用。3.金屬與金屬礦物：金屬與合金的特性及其應(yīng)用；常見金屬與氧氣的反應(yīng)；防止金屬銹蝕的簡(jiǎn)單方法；鐵和鋁等金屬的礦物，還原鐵礦石的方法；廢棄金屬對(duì)環(huán)境的污染和回收金屬的重要性。4.生活中常見的化合物：常見酸堿的主要性質(zhì)和用途；酸堿溶液的稀釋；酸堿指示劑和ph試紙測(cè)定溶液酸堿性；常見鹽在日常生活中的應(yīng)用；生活中常見的有機(jī)物及其對(duì)人類生活的重要性。二、物質(zhì)構(gòu)成的奧秘1.了解構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，樹立物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成的觀念，從微觀角度理解物質(zhì)及其變化，把宏觀和微觀的分析聯(lián)系起來，建立元素的概念，從宏觀角度描述和表示物質(zhì)的組成，能進(jìn)行有關(guān)組成的簡(jiǎn)單計(jì)算。2.認(rèn)識(shí)分子、原子、離子、電子、質(zhì)子、中子等都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒；初步了解各種微粒的基本特征和它們之間的基本關(guān)系；能從微觀角度來說明物質(zhì)的狀態(tài)變化；結(jié)合有機(jī)物，了解有機(jī)物分子結(jié)構(gòu)的多樣性和復(fù)雜性。3.了解元素的多樣性和統(tǒng)一性及其內(nèi)在聯(lián)系；粗略掌握元素周期表的知識(shí)；結(jié)合元素概念的學(xué)習(xí)掌握地殼中、生物體內(nèi)元素分布。4.記住常見元素和原子團(tuán)的化合價(jià)，能用化學(xué)式表示某些常見物質(zhì)的組成。三、物質(zhì)的化學(xué)變化1.認(rèn)識(shí)物理變化和化學(xué)變化；認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的特點(diǎn)，理解現(xiàn)象和本質(zhì)間的聯(lián)系；2.了解人們?nèi)绾螒?yīng)用化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)化和物質(zhì)、資源的合理利用。3.認(rèn)識(shí)化合、分解、置換、復(fù)分解等四種反應(yīng)類型，了解它們遵循的基本規(guī)律。4.掌握質(zhì)量守恒定律，能夠書寫常見化學(xué)反應(yīng)方程式并進(jìn)行簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)計(jì)算。四、化學(xué)與社會(huì)發(fā)展這部分內(nèi)容綜合性強(qiáng)，與生物、物理、地理等學(xué)科都有聯(lián)系，應(yīng)注意相互滲透，綜合運(yùn)用知識(shí)分析和解決問題。1.能源部分：知道天然氣、石油、煤等化石燃料，認(rèn)識(shí)燃料完全燃燒的重要性；能從保護(hù)環(huán)境的角度選擇燃料，知道利用氫氣、酒精等清潔燃料的可能性；認(rèn)識(shí)緩慢氧化、燃燒、爆炸的區(qū)別和發(fā)生條件，懂得燃料的合理安全使用、滅火和防爆的基礎(chǔ)知識(shí)。2.資源部分：了解我國(guó)的資源現(xiàn)狀(水資源緊缺、能源危機(jī))，認(rèn)識(shí)資源合理開發(fā)、保護(hù)和綜合利用的重要性。3.合成材料部分：知道家庭、社會(huì)使用的塑料制品、紡織用品、橡膠用品的情況，認(rèn)識(shí)“白色污染”問題，認(rèn)識(shí)合成材料的開發(fā)、利用與社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系，了解合成材料使用對(duì)人和環(huán)境的影響。4.物質(zhì)與健康部分：了解某些元素對(duì)人類健康的重要作用、某些有機(jī)物對(duì)生命活動(dòng)具有重要意義，知道某些物質(zhì)損害人體健康，初步認(rèn)識(shí)化學(xué)在幫助人類戰(zhàn)勝疾病與營(yíng)養(yǎng)保健的重大貢獻(xiàn)。5.環(huán)境保護(hù)部分：了解典型的大氣、水、土壤污染的危害和來源，認(rèn)識(shí)“三廢”處