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文檔簡介
認識角
找角你能請出調皮的角娃娃嗎?找角請你在教室里找一找角娃娃,用小手畫一畫。請摸一摸尺子中的角,有什么感覺,請你說一說。?尖尖的,有點戳人,兩條邊平平滑滑的。摸角請你借助尺子請出角娃娃,畫在草稿本上。畫角你能找出冒充的角娃娃嗎?辨角畫角頂點邊邊畫角時,要牢記,先畫頂點,后畫邊。從一個點起,用尺子向不同的方向畫兩條線,就畫成一個角。下面的圖形中有幾個角,請你數一數,標一標。數角)1)23()1)23(4(下面的圖形中有很多角?請你用弧線標記出來,并數一數有幾個?())1)2)3)4)1)2)3)4)5)6)7)10)9)8104()數角你能利用文件袋里東西做出一個角嗎?做角你能學到角知識,為角做一次自我介紹嗎?認識直角北師大版二年級下
新知導入1.下面圖形中,哪些是角?哪些不是角?畫出√或×。(
)
(
)
(
)
(
)√×××新知導入2.填一填。(1)角是由一個(
)和兩條(
)組成的。(2)角的大小與邊的(
)無關,與兩邊(
)的大小有關。頂點邊頂點邊邊長短張口新知講解直角有什么特點?
一條是平直的,一條是豎直的,這兩條直直的線形成的圖形是一個角,這樣的角是直角。直角符號新知講解你能找出三角板上的直角嗎?新知講解說一說,下面哪些角是直角?可以三角板比比。想一想,怎么判斷?新知講解直角直角
判斷一個角是不是直角,通常用三角板上的直角去比。新知講解用三角板上的直角比一比,看看它們與直角有什么關系?這是直角這個角比直角小這個角比直角大銳角鈍角新知講解
直角
銳角
鈍角說說這三種角的大小關系。
銳角<直角<鈍角新知講解按照下面的方法折一折,并判斷這出的是什么角。直角銳角鈍角新知講解你能畫出銳角、直角、鈍角嗎?新知講解你身邊哪些物體上有直角、銳角或鈍角呢?這是直角。這是鈍角。這是銳角。1.分一分,填一填。課堂練習①②③④⑤⑥⑦⑧2.鐘表上,時針與分針的夾角各是什么角?課堂練習(
)
(
)
(
)
(
)鈍角直角銳角直角3.下邊的圖形里有(
)個銳角,(
)個鈍角。在圖形中加上一條線段,使它增加三個直角。課堂練習22課堂練習4.拓展練習:數一數。圖中有()個銳角,()個直角,()個鈍角。323課堂總結通過今天的學習,你有哪些收獲?我知道角是由一個頂點和由這個頂點引出的兩條邊所組成的。我還知道角的大小與兩邊的長短無關,與兩邊張開的大小有關。板書設計
認識角
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