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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 高一下冊化學(xué)期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、單選題(下列各題的四個選項中,只有一個是符合題意的答案。)
1、下列物質(zhì)屬于氧化物的是A.NaClB.H2SO3C.ClO2D.
2、下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是A.中子數(shù)為7的碳原子:B.HClO的結(jié)構(gòu)式:H-Cl-OC.NH4Cl的電子式:D.的結(jié)構(gòu)示意圖:
3、對于相同物質(zhì)的量的和,下列說法錯誤的是A.氧原子數(shù)之比為1:2B.原子總數(shù)之比為3:4C.分子數(shù)之比為1:1D.質(zhì)量之比為1:1
4、下列各組離子在溶液中能大量共存的是A.Ca2+、Na+、、Cl﹣B.Na+、K+、、H+C.Ba2+、Cu2+、、OH-D.Ca2+、K+、、Cl-
5、下列①~④是對鈉與水反應(yīng)的實驗現(xiàn)象、解釋的描述,下列說法正確的是序號實驗現(xiàn)象解釋和結(jié)論①鈉浮在水面上鈉的密度比水?、阝c熔成小球鈉與水反應(yīng)放熱且鈉的熔點低③鈉四處游動,嘶嘶作響產(chǎn)生了氣體④向反應(yīng)后的溶液中滴加石蕊,溶液變紅生成了堿性物質(zhì)
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
6、下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是A.大理石與稀硝酸反應(yīng):CO+2H+=CO2↑+H2OB.Fe與鹽酸反應(yīng):Fe+2H+=Fe2++H2↑C.Ba(OH)2溶液與稀硫酸反應(yīng):Ba2++OH-+H++=BaSO4+H2OD.銅與硝酸銀溶液反應(yīng):Cu+Ag+=Cu2++Ag
7、表中給出了X、Y、Z、W四種短周期元素的部分信息,請根據(jù)這些信息判斷下列說法中正確的是元素XYZW原子半徑/nm0.1020.160.0740.071最高正價或最低負價+6+2-2-1
A.原子序數(shù):X>Y>W>ZB.純凈的X在Z2中燃燒生成XZ3C.Z的最高正價為+6價D.HW是熱穩(wěn)定性最強的氫化物
8、實驗室用如圖裝置制取、提純、收集Cl2、尾氣處理,不能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>
A.用裝置甲制取Cl2B.用裝置丙收集Cl2C.用裝置丁吸收尾氣中的Cl2D.用裝置乙除去Cl2中的少量HCl
9、有X、Y、Z、W四種元素,它們的原子序數(shù)分別為6、10、11、17,下列判斷錯誤的是A.X與W能形成共價化合物B.Z與W能形成離子化合物C.原子半徑:W>Z>XD.Y分子中存在共價鍵
10、下列有關(guān)海水資源綜合利用的說法正確的是
①蒸餾法是海水淡化的方法之一
②海水蒸發(fā)制海鹽的過程中只發(fā)生化學(xué)變化
③從海帶提取碘單質(zhì)的過程涉及氧化還原反應(yīng)
④只需經(jīng)過物理變化就可以從海水中得到單質(zhì)鎂
⑤海水提溴的過程分為“濃縮、氧化、提取”,既涉及物理過程也涉及化學(xué)過程A.①②④B.①③⑤C.①③④D.①②⑤
11、實驗室制取少量Cl2并研究其性質(zhì),下列實驗裝置和操作能達到實驗?zāi)康牡氖茿.制取B.除去雜質(zhì)C.測量氯水pHD.吸收尾氣的Cl2A.AB.BC.CD.D
12、乙烯水合制乙醇的反應(yīng)機理及能量與反應(yīng)進程的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是
A.反應(yīng)過程中做催化劑B.三步反應(yīng)均為放熱反應(yīng)C.三步反應(yīng)中均有極性鍵的斷裂與生成D.適當升高溫度,可使乙烯的水合速率加快
13、可逆反應(yīng):X2+3Y22Z的反應(yīng)速率(v)與時間(t)的關(guān)系曲線如圖,下列敘述正確的是(
)
A.t1時,反應(yīng)只向正反應(yīng)方向進行B.t2時,反應(yīng)未達到限度C.t2~t3時,反應(yīng)已停止進行D.t2~t3時,各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化
14、將1L0.1mol?L-1BaCl2溶液與足量稀硫酸充分反應(yīng)放出akJ熱量;將1L0.5mol?L-1HCl溶液與足量NaOH稀溶液充分反應(yīng)放出bkJ熱量;將500mL1mol?L-1H2SO4溶液與足量Ba(OH)2稀溶液反應(yīng)放出的熱量為A.(5a-2b)kJB.(2b+5a)kJC.(2b-5a)kJD.(10a+4b)kJ
15、在常溫常壓下,取下列等質(zhì)量4種氣態(tài)烴分別在足量的氧氣中燃燒其中消耗氧氣最多的是()A.CH4B.C2H6C.C3H8D.C4H10
16、下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化在一定條件下不能一步實現(xiàn)的是A.B.C.D.
17、一種鎂—空氣電池裝置如圖所示,電極材料為金屬鎂和吸附氧氣的活性炭,電解液為KOH濃溶液。則下列說法中錯誤的是
A.電流從b出發(fā)經(jīng)外電路到aB.活性炭可以加快在電極上的反應(yīng)速率C.負極反應(yīng)式為D.當電路中轉(zhuǎn)移1mol電子時,可消耗標準狀況下5.6L
18、Li-CO2可充電電池的結(jié)構(gòu)和催化劑TAPP-Mn(Ⅱ)作用下正極反應(yīng)可能的歷程如下圖所示。下列說法錯誤的是
A.放電時,電流由C電極經(jīng)負載、Li電極、電解質(zhì)回到C電極B.Li-電池不能使用水溶液做離子導(dǎo)體C.放電時,Li+由Li電極向C電極遷移D.放電時,負極反應(yīng)為
18、將25.6gCu完全溶于適量濃硝酸中,收集到氮的氧化物(含NO、N2O4、NO2)的混合物,這些氣體恰好能被500mL1mol/LNaOH溶液完全吸收,生成只含NaNO3和NaNO2的鹽溶液,其中NaNO3的物質(zhì)的量為(
)A.0.1molB.0.2molC.0.3molD.0.4mol二、工藝流程題
19、氨既是一種重要的化工產(chǎn)品,又是一種重要的化工原料。下圖為合成氨以及氨氧化制硝酸的流程示意圖。
(1)氨分離器中壓強約為15MPa,溫度約為﹣20℃,分離氨應(yīng)用了氨的___________性質(zhì)。
(2)工業(yè)上為了儲運濃硝酸,最好選擇___________作為罐體材料。A.銅B.鉑C.鋁D.鎂(3)吸收塔中X的作用是___________。
(4)為避免硝酸產(chǎn)生尾氣中的氮氧化物污染環(huán)境,人們開發(fā)了溶液吸收、催化還原等尾氣處理方法。請以尾氣中的處理為例,寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①純堿溶液吸收法:(提示:與純堿溶液反應(yīng)可發(fā)生歧化生成兩種鹽)___________。
②氨轉(zhuǎn)化法:假設(shè)某混合氣體中只含有NO和,已知7mol恰好能將含NO和共6mol的混合氣體完全轉(zhuǎn)化為,則該混合氣體中NO和的物質(zhì)的量之比為___________。
(5)我國化學(xué)家侯德榜改革國外的純堿生產(chǎn)工藝,發(fā)明了“侯氏制堿法”,該法制堿是向飽和食鹽水通入和,對應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,在實際工業(yè)生產(chǎn)中,先通入溶液中的氣體是___________。三、實驗題
20、氨在人類的生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。某化學(xué)興趣小組探究制備氨氣的方法并利用圖1裝置探究氨氣的有關(guān)性質(zhì)。
(1)圖1中盛裝濃氨水的儀器名稱:___________,裝置A中燒瓶內(nèi)試劑可選用___________(填序號),反應(yīng)方程式為:___________。
A.生石灰
B.燒堿溶液
C.堿石灰
D.濃硫酸
(2)若實驗室利用圖2裝置制備,試管中所加的試劑為(填名稱):___________。
(3)實驗中觀察到C中粉末變紅,D中無水硫酸銅變藍,并收集到一種單質(zhì)氣體,則該反應(yīng)相關(guān)化學(xué)方程式為___________。該反應(yīng)證明氨氣具有___________性(填“氧化”或“還原”)。
(4)圖1的實驗裝置圖存在的明顯不足是___________。
(5)氨氣極易溶于水,若標準狀況下,將的氨氣溶于水配成溶液,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為___________。
(6)向濃溶液中通入氣體沒現(xiàn)象,但若先通入,再通入則可制備納米級碳酸鈣。試設(shè)計簡單的實驗方案,判斷所得碳酸鈣樣品顆粒是否為納米級:___________。四、周期表推斷題
21、元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),如圖為元素周期表的一部分。
回答下列問題:
(1)④的簡單離子結(jié)構(gòu)示意圖為_______。
(2)⑦在元素周期表中的位置是_______。
(3)②的最簡單氫化物的空間結(jié)構(gòu)為_______。
(4)⑤、⑥兩種元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物反應(yīng)離子方程式為_______。
(5)①和⑤形成的化合物中化學(xué)鍵類型為_______;③和⑤形成的淡黃色固體為_______(填化學(xué)式),該化合物與反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(6)欲比較③與④的非金屬性強弱,下列說法可作為判斷依據(jù)的是_______(填字母)。
a.比較③、④兩種元素單質(zhì)的沸點高低
b.比較③、④兩種元素單質(zhì)與化合的難易程度
c.比較③、④兩種元素氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性
d.比較③、④兩種元素的氧化物對應(yīng)水化物的酸性強弱五、有機推斷題
22、乳酸在生命化學(xué)中起重要作用,也是重要的化工原料,因此成為近年來的研究熱點。下圖是獲得乳酸的兩種方法,其中A是一種常見的烴,它的產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平。
(1)上述有機物中有一種可作為水果的催熟劑,其所含官能團名稱是_______。
(2)B→C的反應(yīng)類型是_______;B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。
(3)檢驗是否還有淀粉的試劑是_______。為檢驗淀粉水解產(chǎn)物,小明向淀粉溶液中加入稀硫酸并加熱一段時間,冷卻后的溶液中直接加入新制氫氧化銅懸濁液,加熱,無磚紅色沉淀出現(xiàn),你認為小明實驗失敗的主要原因是___
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