湖南省衡陽市初中生物九年級期末高分預(yù)測預(yù)測題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級生物期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個選項中，只有一個是符合題意的答案。)

1、下圖所示為顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞、番茄果肉細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞的物像。下列相關(guān)分析正確的是

A．圖甲為口腔上皮細(xì)胞、圖乙為番茄果肉細(xì)胞B．圖乙和圖丙的細(xì)胞內(nèi)都具有液泡和葉綠體C．制作上述臨時裝片時，都要在載玻片中央滴一滴清水D．要想看到更多的細(xì)胞應(yīng)換用放大倍數(shù)更大的目鏡或物鏡

2、兔子愛吃蘿卜。下列關(guān)于一棵蘿卜和一只兔子的敘述，錯誤的是A．它們的個體發(fā)育起點都是受精卵B．它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞C．它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)D．蘿卜的根、兔子的心臟都屬于器官

3、下面為綠色開花植物不同結(jié)構(gòu)層次的變化過程示意圖，下列敘述中錯誤的是

A．a(chǎn)是指細(xì)胞分裂B．b是指細(xì)胞分化C．丙屬于組織D．戊屬于系統(tǒng)

4、下列屬于生物體同一結(jié)構(gòu)層次的是（）A．心臟與神經(jīng)系統(tǒng)B．肱三頭肌與神經(jīng)元C．蘋果樹與龍眼果實D．番茄表皮與根尖分生區(qū)

5、成都許多區(qū)（市）縣都盛產(chǎn)水蜜桃。桃花的雌蕊（如圖）中能發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是（

）

A．①B．②C．③D．④

6、在海南西南部地區(qū)，原有的芒果品種，因果質(zhì)較差或果實不易貯存等原因而銷路不暢，為了改變這一狀況，果農(nóng)們將原來果樹的上部砍掉。用其下部和從臺灣引進的“臺農(nóng)”品種的芽培育出芒果的新品種，這種培育方法屬于（

）。A．播種B．嫁接C．扦插D．壓條

7、下列農(nóng)業(yè)措施與所依據(jù)生物學(xué)原理的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（）A．甲烷細(xì)菌將氮氣轉(zhuǎn)化為氮肥，提高土壤肥力B．及時排澇﹣促進根的呼吸作用C．移栽植物時去掉部分枝葉﹣降低蒸騰作用D．合理密植﹣提高光合作用的效率

8、呼吸是人類賴以生存的基本條件。如圖所示，a、b代表氣體，①②代表生理過程，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A．①表示肺換氣過程B．②是通過氣體擴散實現(xiàn)的C．血液流向N后，由靜脈血變成動脈血D．b氣體是通過紅細(xì)胞攜帶運輸?shù)?/p>

9、如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，以下描述正確的是（

）

A．c為右心房，d為右心室B．瓣膜能控制血液由b流向②C．血管①②③為動脈D．血管④⑤內(nèi)流動脈血

10、呼吸運動需要相應(yīng)肌肉的參與，當(dāng)肋間肌、膈肌舒張時，不會出現(xiàn)（）A．膈肌頂端下降B．胸腔容積減小C．肺泡內(nèi)氣壓上升D．肺內(nèi)氣體排出

11、分析下表，該患者的腎臟可能發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)是（）主要成分患者尿液（克/100毫升）正常人尿液（克/100毫升）水9797大分子的蛋白質(zhì)0.100.00葡萄糖0.000.00無機鹽1.201.20尿素1.701.80

A．腎小管B．腎髓質(zhì)C．腎小球D．腎小囊

12、白頭葉猴（如圖）是我國的一種珍稀動物，保護白頭葉猴最有效的方法是（）

A．消滅白頭葉猴的所有天敵B．為白頭葉猴提供更多的食物C．建立自然保護區(qū)D．把白頭葉猴圈養(yǎng)起來

13、關(guān)于人類生殖和發(fā)育過程的敘述，不正確的是（）A．男女性的主要性器官分別是睪丸和卵巢B．嬰兒的誕生標(biāo)志著人體生長發(fā)育的開始C．在輸卵管中形成的受精卵發(fā)育成胚胎植入子宮內(nèi)膜的過程叫懷孕D．生殖器官的發(fā)育和成熟，是青春期發(fā)育最突出的特征

14、生物體的形態(tài)特征和生理特性在遺傳學(xué)上稱為A．相對性狀B．性狀C．基因D．等位基因

15、探究實踐是源于對自然界的好奇心、求知欲和現(xiàn)實需求，解決真實情境中的問題或完成實踐項目的能力與品格。下列關(guān)于探究實踐活動的敘述，錯誤的是（

）A．測定種子的發(fā)芽率實驗中，若檢測對象過多，不能逐一檢測時，可采取抽樣檢測B．精子和卵細(xì)胞隨機結(jié)合的模擬實驗中，每次取完棋子記錄后，不能將棋子放回紙盒C．制作肌肉牽動骨運動的模型中，可用硬紙板模擬骨，松緊帶模擬肌肉，工字釘模擬關(guān)節(jié)D．腌制酸菜時，原材料和容器應(yīng)保持干凈清潔，以避免雜菌污染

16、患有遺傳性佝僂病的男子與正常女子結(jié)婚，后代若為女孩，則100%為佝僂病，后代若為男孩，則100%正常，請判斷此遺傳病是屬于（）A．常染色體上的顯性遺傳B．常用染色體上的隱性遺傳C．X染色體上的顯性遺傳D．X染色體上的隱性遺傳

17、下列有關(guān)生物進化的解釋正確的是

（

）

①古代爬行類進化為原始鳥類和原始哺乳類②各種生物在進化過程中形成了各自的形態(tài)結(jié)構(gòu)③陸生生物一定比水生生物高等④現(xiàn)有的生物一定比遠(yuǎn)古的生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)上更復(fù)雜⑤親緣關(guān)系越近的生物，其細(xì)胞色素C的差異越?、奕祟愡M化歷程：南方古猿→能人→直立人→智人A．①②③④⑤⑥B．①②④⑤⑥C．②③⑤⑥D(zhuǎn)．①②⑤⑥

18、洋湖濕地廣泛分布著各種水生和陸生植物，有鳥類近150種、高等植物近300種、魚類近30種，是長沙城區(qū)較大的濕地自然保護區(qū)。以下有關(guān)保護區(qū)的敘述，正確的是()A．所有生物構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)B．生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)較復(fù)雜C．物質(zhì)和能量均可以循環(huán)D．自動調(diào)節(jié)能力沒有限度

19、下面關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法中，錯誤的是（）A．生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分B．生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)是沿著食物鏈不斷積累的C．生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)D．生態(tài)系統(tǒng)具有很強的自動調(diào)節(jié)能力，即使遭到破壞，也能較快恢復(fù)

20、甲流肆虐之際，多數(shù)同學(xué)都注射甲流疫苗來提高免疫能力。其中，甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫類型分別屬于（）A．抗原、特異性免疫B．抗體、特異性免疫C．抗原、非特異性免疫D．抗體、非特異性免疫二、非選擇題

21、如圖為植物體內(nèi)有關(guān)生理活動示意圖，①、②為相關(guān)氣體。請回答：

(1)植物吸收水分主要是通過根尖的______區(qū)。

(2)若①表示二氧化碳，則該圖表示的生理活動是______，場所是葉片細(xì)胞內(nèi)的______。

(3)若在夜間，則②代表______，其主要在葉片細(xì)胞內(nèi)的______中產(chǎn)生。

22、人體是一個統(tǒng)一整體，各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系．下圖A、B、C、D分別表示人體的四個系統(tǒng)，序號①、②分別表示不同的生理過程．請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）B是消化系統(tǒng)，②代表的生理過程叫

．

（2）A系統(tǒng)能為全身各處細(xì)胞輸送氧氣和營養(yǎng)，其動力器官是

．

（3）在抽血或輸液時，護士要將針頭刺入部位的

（填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”）用橡皮管捆扎起來，從而便于針刺入．

（4）構(gòu)成D系統(tǒng)主要器官的基本單位是

．

23、2021年7月-10月，“黃河故道·濕地花?！敝黝}活動已開啟，誠邀游客的到來?；ê？麍@占地面積二百余畝，位于墾利中北部黃河之濱。向日葵原產(chǎn)于北美，16世紀(jì)末17世紀(jì)初傳到云南，然后逐漸往北方傳播。其花有較高的觀賞價值，種子既可直接食用，也可用于生產(chǎn)葵花籽油。如圖表示向日葵的生長發(fā)育及部分生理過程，序號表示某些物質(zhì)。據(jù)圖回答下列問題：

(1)向日葵用種子進行繁殖，這種生殖方式屬于_____。

(2)向日葵的生長發(fā)育過程中，種子萌發(fā)所必須具備的自身條件是____________。

研究人員據(jù)此開展了種子萌發(fā)與土壤含水量的相關(guān)研究，得到如下數(shù)據(jù)：土壤含水量20%25%30%35%種子萌發(fā)率97%100%90%62%

①據(jù)表可知，土壤含水量為_____時，種子萌發(fā)率最高。

②當(dāng)土壤含水量為35%時，種子萌發(fā)率低。原因可能是，含水量過高導(dǎo)致_____。

③為了檢測籽粒發(fā)芽過程中蛋白質(zhì)含量變化，可在不同發(fā)芽階段提取液中，分別加入_____試劑，比較顏色變化。

(3)葵花子富含脂肪蛋白質(zhì)糖類等有機物，這些有機物則是通過葉片的_____（生理過程）制造的，有機物通過_____運輸，一部分用于維持生命活動，一部分儲存起來。若②為氧氣，則該生理過程對于生物圈的意義是______________________。

(4)圖2是葵花植株48h內(nèi)的有機物積累量變化。曲線A-D段中，_____段（用字母表示）的曲線變化表明植物呼吸作用消耗的有機物多于光合作用制造的有機物；整個曲線表明最終葵花植株生長了，從光合作用和呼吸作用的角度分析，其原因是：_____。

(5)③指的是_____，通過蒸騰作用以氣體形式散失到大氣中，提高了大氣濕度。

(6)玉米生長期中，通常需要去除植株之間的雜草，這樣做的意義是_____。

24、我國啟動的“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)工程，取得明顯成效，昔日臭水溝變成了清澈的小河，被改造成水清草綠的濕地景觀。請回答：

(1)若如圖表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補充的生物成分是_______，綠藻屬于________。

(2)圖中包含有____條食物鏈。

(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中，最終的能量來源于_____。該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機物都來源于生產(chǎn)者的_________作用。

(4)少量生活污水流入濕地會造成輕度污染，一段時間后濕地可恢復(fù)正常，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力______。

25、某中學(xué)生物興趣小組欲探究“饅頭在口腔中的變化”，按照如表所示的方案進行了實驗，請根據(jù)下表回答問題：試管編號ABCDE加入饅頭適量碎屑適量碎屑適量碎屑塊狀饅頭適量碎屑唾液有無2mL某物質(zhì)2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液是否攪拌攪拌攪拌攪拌攪拌攪拌溫度37℃37℃0℃37℃100℃時間10分鐘10分鐘10分鐘10分鐘10分鐘滴加碘液2滴2滴2滴2滴2滴現(xiàn)象不變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)(1)饅頭的主要成分是_______，該物質(zhì)的特點是遇到碘液就會變藍(lán)，該物質(zhì)在口腔內(nèi)的_____的作用下會分解成為____________。

(2)為探究“唾液對饅頭的消化作用”，選用A號和B號兩支試管做對照實驗，在A號試管的某物質(zhì)應(yīng)該是________。

(3)加入碘液后，BCDE號試管中溶液都變藍(lán)，說明這些試管里面都還有_________。

(4)如選用A和D號試管進行試驗，所探究的問題是：______對淀粉的消化是否有影響？

(5)食物到了小腸以后，淀粉會被徹底分解成為______，才能被吸收進入血液