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文檔簡介
廣東省汕尾市名校2024屆化學(xué)九上期中綜合測試試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1.下列有關(guān)元素、原子、分子和離子的說法正確的是()A.微粒得到或失去電子變成離子B.原子可以構(gòu)成分子,不能直接構(gòu)成物質(zhì)C.分子是化學(xué)變化中的最小微粒D.決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)2.CCTV﹣1《焦點(diǎn)訪談》欄目中曾報道“鉈中毒事件”。鉈在元素周期表的信息如圖所示,下列有關(guān)鉈信息解讀不正確的是()A.鉈元素符號為“Tl”B.鉈原子的核內(nèi)中子數(shù)為81C.鉈元素為金屬元素D.鉈元素的相對原子質(zhì)量為204.43.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法正確的是()A.A B.B C.C D.D4.碘是人體必需的微量元素之一。如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是A.碘的相對原子質(zhì)量為126.9,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53B.碘原子核外共有53個電子,最外層有7個電子C.碘元素屬于非金屬元素,碘原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子D.碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3),KIO3中碘元素的化合價為-1價5.2018年世界環(huán)境日,中國的主題是“美麗中國,我是行動者”。下列做法符合這一主題的是A.為增加節(jié)日氛圍,節(jié)日期間提倡大量燃放煙花炮竹B.及時處理農(nóng)作物秸稈,就地焚燒C.建筑工地安裝降塵裝置D.市區(qū)盡量開車出行6.下列物質(zhì)的化學(xué)式中,書寫正確的是A.氮?dú)釴2 B.氯化鐵FeCl2C.氧化鎂MgO2 D.氯化鈣CaCl7.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.測溶液的酸堿性B.稀釋濃硫酸C.用pH試紙測酸堿度D.粗鹽提純8.下列關(guān)于水的敘述錯誤的是A.自然界中的水都是混合物 B.工業(yè)廢水可直接排放C.水是生命活動不可缺少的物質(zhì) D.硬水易結(jié)水垢9.在下列變化中,屬于分解反應(yīng)的是:A.分離液態(tài)空氣 B.石蠟在空氣中燃燒C.給高錳酸鉀加熱 D.紅磷在空氣中燃燒10.已知化學(xué)方程式2X+5O24CO2+2H2O,下列對X的判斷正確的是()A.X中一定含碳、氫元素,可能含氧元素B.一定能確定X的化學(xué)式C.X中一定含碳、氫、氧三種元素D.X中碳、氫原子個數(shù)比為1:211.元素周期表中鋅元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鋅的說法錯誤的是()A.鋅原子核外有30個電子 B.鋅是金屬元素C.鋅的相對原子質(zhì)量為65.38g D.缺鋅可能引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良12.有下列五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:則下列說法不正確的是A.②④可形成穩(wěn)定的化合物 B.②⑤化學(xué)性質(zhì)相似C.①的化學(xué)性質(zhì)不活潑 D.①③屬于同種元素二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.實(shí)驗(yàn)室常用制取氧氣的方法有:a.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物;b.加熱高錳酸鉀固體;c.用二氧化錳作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣.其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.(1)寫出如圖1所示中指定儀器的名稱:①________(2)利用裝置A制氧氣,棉花團(tuán)的作用是________。(3)利用裝置B制氧氣時,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是:_____________.(4)裝置A中收集方法是______,此法原理利用氣體不與水反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)和_____的物理性質(zhì).采用此法收集氣體,能說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是______.(5)小鄭用高錳酸鉀制得的氧氣不純凈,請你幫他分析哪些因素會造成制取的氧氣不純凈?(答一條即可)_________(6)甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體,小玲用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷,她應(yīng)選擇裝置__作為氣體發(fā)生裝置,如果用如圖2所示裝置進(jìn)行收集,則氣體應(yīng)由___端通入.14.某化學(xué)興趣小組探究質(zhì)量守恒定律,做了下面A、B兩組實(shí)驗(yàn)①實(shí)驗(yàn)B燒杯中的現(xiàn)象是_______________;天平向_________偏。②小劉認(rèn)為:B實(shí)驗(yàn)不遵守守質(zhì)量守恒定律。③小明不同意小劉的觀點(diǎn),認(rèn)為B實(shí)驗(yàn)遵守守質(zhì)量守恒定律,天平發(fā)生偏轉(zhuǎn)是因?yàn)椋篲_____________。15.水是寶貴的自然資源,人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.電解水實(shí)驗(yàn)(1)硬水給生產(chǎn)生活帶來許多不便.為檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮遣皇怯菜袛嗍怯菜€是軟水,最簡便的方法是_____.家庭生活中常用來降低水硬度的方法是_____.(2)將雨水及污水處理回收,利用到景觀和綠化使用.在凈水過程中,要除去水中難溶性固體雜質(zhì)常采用的方法是_____.用此方法凈化后得到的水屬于_____(選填“純凈物”或“混合物”).(3)“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”﹣﹣這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識.請舉一例日常生活中節(jié)約用水的做法_____.(4)水在自然環(huán)境中不易分解,但在通電的條件下可以分解,寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____,在如圖所示的裝置中,當(dāng)電源接通一段時間后,a管中氣體的體積與b管中氣體的體積之比為_____.16.在實(shí)驗(yàn)室用以下裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)。(1)儀器①的名稱是________。(2)選擇裝置A制氧氣時反應(yīng)的化學(xué)方程式_________裝置末端管口應(yīng)位于液面以下的目的是______,用向上排空氣法收集是依據(jù)氧氣_______。(3)選擇裝置B制氧氣的化學(xué)方程式為_____,該裝置中試管口略向下傾斜的原因是_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.小明為了探究煅燒了一段時間的石灰石中各成分的質(zhì)量(其中雜質(zhì)高溫不分解、不溶于水也不與酸反應(yīng)),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):請回答下列問題:
(1)寫出有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________;
(2)生成氣體的質(zhì)量是___________;
(3)寫出求解所探究的固體中碳酸鈣質(zhì)量(X)的比例式__________;
(4)該煅燒后的石灰石中各成分的質(zhì)量最簡比是________;
(5)最終所得的不飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________;
(6)用上述40t“煅燒一段時間的石灰石”繼續(xù)充分煅燒,可以得到含雜質(zhì)的生石灰的質(zhì)量是__________.18.人體缺乏維生素簡寫“Vc”就會患壞血病。請計算要求有計算過程:維生素C化學(xué)式:每片100mg,含一日次,每次兩片飯后服用若發(fā)黃請勿食用(1)“Vc”的相對分子質(zhì)量為_______。(2)碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字。(3)若正常人每天對“Vc”的最低需要量為60mg。當(dāng)“Vc”完全來自圖的“維生素C”時,每天至少服用___次。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。請回答下列問題:(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是____________________________________。(2)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是______________________________。(3)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是____________,由此可得出空氣中氧氣的體積約為空氣體積的__________。(4)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅_________(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1、D【解題分析】
A、微??赡苁欠肿?、原子或離子,微粒得到或失去電子,也可能是變?yōu)樵?,故選項(xiàng)說法錯誤;B、原子可以構(gòu)成分子,也能直接構(gòu)成物質(zhì),故選項(xiàng)說法錯誤;C、原子是化學(xué)變化中的最小微粒,故選項(xiàng)說法錯誤;D、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),故選項(xiàng)說法正確。故選D。2、B【解題分析】
A、鉈元素符號為“Tl”該選項(xiàng)說法正確,不符合題意;B、鉈原子的核內(nèi)中子數(shù)不是81,質(zhì)子數(shù)是81,該選項(xiàng)說法不正確,符合題意;C、鉈元素為金屬元素,該選項(xiàng)說法正確,不符合題意;D、鉈元素的相對原子質(zhì)量為204.4,該選項(xiàng)說法正確,不符合題意。故選B。【題目點(diǎn)撥】質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)3、B【解題分析】
A、氯化鈉中混有碳酸鈉可以用稀鹽酸除去,但應(yīng)用適量的稀鹽酸,不能過量,故A錯誤;B、氧氣中混有二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),可以用氫氧化鈉溶液除去,故B正確;C、硫酸銅中加鐵粉生成硫酸亞鐵,故硫酸鐵溶液中混有硫酸銅不能用鐵粉除去,故C錯誤;D、氫氧化鈣中通入過量的二氧化碳,生成碳酸氫鈣,故氯化鈣中混有氫氧化鈣不能用過量的二氧化碳除去,故D錯誤。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】混合物的除雜應(yīng)遵循是個原則:①不增加新的雜質(zhì);②不減少被提純的物質(zhì);③被提純的物質(zhì)與雜質(zhì)易分離;④被提純的物質(zhì)容易復(fù)原。4、D【解題分析】
A、由元素周期表中提供的碘元素的部分信息可知,碘的相對原子質(zhì)量為126.9,原子序數(shù)等于原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53,故不符合題意;B、由碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,碘原子最外層有7個電子,且原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)為53個電子,故不符合題意;C、碘是“石”字旁的,屬于非金屬元素,最外層有7個電子,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,故不符合題意;D、碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3),KIO3中氧元素的化合價為-2,鉀元素的化合價為+1,根據(jù)化合物中正負(fù)化合價為零原則,碘元素的化合價為+5價,故符合題意。5、C【解題分析】
A、大量燃放煙花炮竹會造成環(huán)境污染,故錯誤;B、就地焚燒秸稈會造成環(huán)境污染,故錯誤;C、建筑工地安裝降塵裝置可以減少煙塵的產(chǎn)生,故正確;D、較多的開車出行會消耗大量的化石燃料,會造成環(huán)境污染,故錯誤。故選C。6、A【解題分析】試題分析:化學(xué)式的書寫應(yīng)結(jié)合元素的化合價,B、氯化鐵(鐵元素化合價為+3):FeCl3,錯誤,C、氧化鎂(鎂元素化合價為+2):MgO,錯誤,D、氯化鈣(鈣元素化合價為+2):CaCl2,錯誤,故選A考點(diǎn):化學(xué)式的書寫7、D【解題分析】
A、測溶液的酸堿性,應(yīng)取少量溶液于試管中,再滴入指示劑,故A錯誤;B、稀釋濃硫酸,應(yīng)“注酸入水”,故B錯誤;C、用pH試紙測酸堿度,應(yīng)該用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,不能將試紙直接深入待測液中,故C錯誤;D、粗鹽提純時,運(yùn)用蒸發(fā)的方法得到氯化鈉晶體,蒸發(fā)時用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻造成液體飛濺,故D正確。選D。8、B【解題分析】
A、自然界的水中都含有其他物質(zhì),故都是混合物,故正確;B、工業(yè)廢水不能直接排放,應(yīng)該處理合格后排放,故錯誤;C、水是生命活動不可缺少的物質(zhì),正確;D、硬水受熱后,其中的可溶性的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性的鈣鎂化合物沉淀出來,易結(jié)水垢,故正確。故選B。9、C【解題分析】A、分離液態(tài)空氣制氧氣,利用的是液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點(diǎn)的不同,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯誤;B、蠟燭燃燒,是與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,不符合“一變多”的特征,不屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯誤;C、高錳酸鉀受熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確;D、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯誤。故選C。點(diǎn)睛:分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”,據(jù)此進(jìn)行分析判斷。10、B【解題分析】
由化學(xué)方程式可知,反應(yīng)后有4個碳原子,4個氫原子和10個氧原子,反應(yīng)前只顯示了10個氧原子,尚缺的4個碳原子和4個氫原子就存在于2X中,每個X中有2個氫原子和2個碳原子?!绢}目詳解】A、由上述分析可知X中只含碳、氫兩種元素,選項(xiàng)錯誤;
B、由分析可知,每個X中有2個氫原子和2個碳原子,X的化學(xué)式為C2H2,選項(xiàng)正確;
C、由上述分析可知X中只含碳、氫兩種元素,選項(xiàng)錯誤;
D、由分析可知,每個X中有2個氫原子和2個碳原子,X中碳、氫原子個數(shù)比為1:1,選項(xiàng)錯誤,故選B。11、C【解題分析】A、根據(jù)元素周期表中鋅元素的相關(guān)信息:原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=30,正確;B、根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,可知鋅元素是金屬元素,正確;C、根據(jù)相對原子質(zhì)量是有單位的,其單位為“1”,只不過常省略而已,相對原子質(zhì)量為65.41,錯誤;D、鋅元素影響人體的生長發(fā)育,缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,正確。故選C。點(diǎn)睛:以鈉為例,元素周期表中信息:。12、D【解題分析】
A、②易失去一個電子變成鈉離子,④易得到一個電子形成氯離子,二者可形成穩(wěn)定的化合物,故A正確,不符合題意;B、②⑤最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似,故B正確,不符合題意;C、①的最外層8個電子,屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),化學(xué)性質(zhì)不活潑,故C正確,不符合題意;D、①③的質(zhì)子數(shù)不同,不屬于同種元素,故D錯誤,符合題意。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、試管防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管防止氣體從長頸漏斗下端逸出排水法不易溶于水或難溶于水瓶口有氣泡逸出用排水法收集氣體時,未等到氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集(合理均可)Ab【解題分析】
(1)儀器①的名稱試管;(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時,由于高錳酸鉀粉末會隨著氧氣流進(jìn)入導(dǎo)管繼續(xù)進(jìn)入水槽,使水槽中的水變紅,為避免這一現(xiàn)象的發(fā)生,往往會要在試管口放一棉花團(tuán)。棉花團(tuán)的作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;(3)防止氣體從長頸漏斗下端逸出,所以長頸漏斗的下端要插入液面以下;(4)根據(jù)圖示可知,裝置A中收集方法是排水法,如果氣體不易或難溶于水,則可用排水法收集,當(dāng)瓶口有氣體逸出時,表示瓶內(nèi)已充滿氣體;(5)用排水法收集氣體時,如果未等到氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集,由于剛開始冒出氣體中存在裝置內(nèi)的空氣,會導(dǎo)致收集的氣體不純。小鄭用高錳酸鉀制得的氧氣不純凈原因是未等到氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集(或集氣瓶中未裝滿水);(6)根據(jù)“小玲用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷”可知,反應(yīng)物是固體,反應(yīng)需要加熱,所以發(fā)生裝置應(yīng)為A;由于裝置內(nèi)裝滿水,氧氣的密度遠(yuǎn)小于水的密度,如果氧氣從a管進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入集氣瓶內(nèi)的氧氣會從b管中導(dǎo)出?!绢}目點(diǎn)撥】實(shí)驗(yàn)室制取氣體時,發(fā)生裝置的選擇取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;收集裝置的選擇取決于水溶性和氣體的密度。14、產(chǎn)生大量氣泡右碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳逸散到空氣中【解題分析】
①碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳逸散到空氣中,實(shí)驗(yàn)B燒杯中的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量氣泡,天平向右傾斜;故填:產(chǎn)生大量氣泡;右;③小明不同意小劉的觀點(diǎn),認(rèn)為B實(shí)驗(yàn)遵守守質(zhì)量守恒定律,天平發(fā)生偏轉(zhuǎn)是因?yàn)椋禾妓徕c和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳逸散到空氣中。故填:碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳逸散到空氣中。15、加肥皂水加熱煮沸過濾混合物一水多用(如洗衣服的水用于澆花等)2H2O2H2↑+O2↑2:1【解題分析】
水通電的條件下可以分解生成氫氣和氧氣,純凈物是指由一種單質(zhì)或一種化合物組成的聚合物,混合物是由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)?!绢}目詳解】(1)硬水中含有較多的鈣鎂化合物,易生水垢,與肥皂不易起泡沫,易起渣,而軟水則與肥皂易起泡沫;所以鑒別方法是加入肥皂水,泡沫多的是軟水;硬水軟化的常用方法是加熱煮沸。(2)分離固體與不溶于液體的固體的方法是過濾;雨水過濾后,只是除去了不溶于水的雜質(zhì),溶于水的雜質(zhì)沒有除去,所以此時得到的水仍是混合物。(3)節(jié)約用水的方法很多,如:一水多用,及時關(guān)閉水龍頭等。(4)水通電的條件下可以分解生成氫氣和氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為;與正極相連的甲試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣,與負(fù)極相連的乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣,a管中氣體的體積與b管中氣體的體積之比為2:1?!绢}目點(diǎn)撥】水通電正極相連的甲試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣,與負(fù)極相連的乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣。16、鐵架臺防止氧氣從長頸漏斗逸出密度大于空氣防止冷凝水倒流引起試管的炸裂【解題分析】
(1)儀器①的名稱是鐵架臺;(2)選擇裝置A制氧氣,該裝置屬于固、液混合不加熱型,所用藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳,過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成氧氣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式;裝置末端管口應(yīng)位于液面以下的目的是防止氧氣從長頸漏斗逸出,用向上排空氣法收集是依據(jù)氧氣密度大于空氣;(3)選擇裝置B制氧氣,該裝置屬于固體加熱型,試管口有棉花,所用藥品是高錳酸鉀,高錳酸鉀加熱分解生在錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流引起試管的炸裂?!绢}目點(diǎn)撥】發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑4.4g25:14:1120%31.2t【解題分析】
(1)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)生成二氧化碳的質(zhì)量為:20g+20
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