荷花淀-高二語文名師精講課堂(選擇性必修中冊)

它是一篇純美小說，而又貫注著一種民族精神。

——郝宇民《名作欣賞》壹了解“荷花淀”派的藝術(shù)風(fēng)格，提高鑒賞多種風(fēng)格文學(xué)作品的能力。貳體會文中對話描寫及充滿詩情畫意的景物描寫。叁分析水生嫂的人物形象，感受至高至純的人性美，領(lǐng)會中國傳統(tǒng)文化中的含蓄美。肆對詩體小說有進一步的認識和理解學(xué)習(xí)目標

孫犁（1913-2002），原名孫樹勛，河北安平人，現(xiàn)代著名作家，“孫犁”是于1938年開始使用的筆名。“七七事變”前夕，曾在白洋淀當(dāng)過小學(xué)教師。全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)后，在晉察冀根據(jù)地從事革命文化工作。中華人民共和國成立后，在天津日報社工作，并堅持寫作。主要作品：長篇小說《風(fēng)云初記》，

中篇小說《鐵木前傳》，

短篇小說集《白洋淀》《荷花淀》等

小說散文集《白洋淀紀事》等。知人論世這一獨特風(fēng)格對當(dāng)代文學(xué)產(chǎn)生了極大的影響，形成了一個數(shù)量相當(dāng)可觀的作家群，他們在創(chuàng)作風(fēng)格上有共同的特點：如荷花一樣根植于水鄉(xiāng)泥土，帶著自然的清新純樸，充滿詩情畫意，被當(dāng)代文壇譽為“荷花淀派”。與“山藥蛋派”（趙樹理風(fēng)格）齊名。他的作品顯示出作家成熟的獨特的藝術(shù)風(fēng)格：淡雅疏朗的詩情畫意與樸素清新的泥土氣息完美統(tǒng)一。語言清新自然、樸素洗練，他的小說又被稱為“詩體小說”?！逗苫ǖ怼穼懹?945年春天，是孫犁“在延安的窯洞里一盞油燈下，用自制的墨水和草紙寫成”的，最初發(fā)表在《解放日報》副刊上，反響很大。

背景補充1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),白洋淀蘆葦叢,淀與淀之間壕溝相連,成為白洋淀人民打擊日本侵略者的有利條件,為抗日根據(jù)地之一。由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)組織的抗日武裝力量“雁翎（líng）隊”以蘆葦做掩護,乘小船來往于葦田壕溝,神出鬼沒,殲滅敵人,襲擊日軍汽艇,粉碎了敵人用津保航線運輸軍用物資掃蕩晉察冀邊區(qū)抗日根據(jù)地的企圖。

1945年,日本侵略者投降,白洋淀回到人民手中,隨著“雁翎隊”英雄事跡的傳頌和以白洋淀軍隊抗日為題材的小說《新兒女英雄傳》《荷花淀》等文學(xué)作品的廣泛傳播,白洋淀馳名中外,家喻戶曉。初讀感知整體把握1.簡要概括全文故事情節(jié)。說說讀文之后，你的感受。2.全文以空行標明了小說的三大部分，請用四字句給每部分加個小標題。

水生嫂探知丈夫參軍，跟丈夫話別。她和幾個青年婦女去馬莊探夫未遇，在回家的路上遇到敵船，她們躲進荷花淀，無意中把敵人引進伏擊圈，為游擊隊伏擊敵人的勝利創(chuàng)造了條件。她們從此迅速成長起來，成為抗日游擊戰(zhàn)士。概括情節(jié)一句話概括——

以水生嫂為代表的冀中農(nóng)村婦女送夫參軍，自己也成長為勇敢的戰(zhàn)士的故事初讀感受戰(zhàn)爭印象在本文中，我們看不到炮火連天,看不到殘壁斷垣，看不到硝煙烈火，看不到血雨腥風(fēng)，看到的是明月，清風(fēng)，荷花，銀白的湖水，碧綠的稻秧，粉色的荷箭……一切都是那么清新、自然、明朗、美麗……充滿了詩情畫意…初步認識本文的特點

作者淡化了傳統(tǒng)的小說模式，以抒情見長，不以情節(jié)取勝。本文用詩意的筆法寫戰(zhàn)爭，表現(xiàn)出作者的創(chuàng)作個性。閱讀文本，劃出有關(guān)時間的詞語，理清本文線索本文是以時間的推移為線索來安排情節(jié)的月亮升起來──很晚──雞叫的時候──第二天──過了兩天──快到晌午──正午──這一年秋季──冬天

小說層次清晰，全文以空行標明了小說的三大部分，請用四字句給每部分加個小標題理清思路第一部分：夫妻話別/送夫參軍（開端）第二部分：探夫遇敵（發(fā)展）第三部分：助夫殺/殲敵（高潮、結(jié)局）為小說情節(jié)擬小標題，力求簡潔準確。荷花淀

開端——夫妻話別

發(fā)展——

探夫遇敵

高潮結(jié)局——助夫殺敵荷花淀

夫妻話別（開端）

探夫遇敵（發(fā)展）助夫殺敵（高潮結(jié)局）（送夫參戰(zhàn)）（感受戰(zhàn)爭）（投身戰(zhàn)斗）白洋淀婦女在戰(zhàn)斗中不斷成長不舍—克制—支持緊張—沉著—機智觀戰(zhàn)—思戰(zhàn)—參戰(zhàn)說說以水生嫂為代表的這一群白洋淀婦女她們的心路歷程人物形象主題思想社會生活烘托塑造刻畫反映小說環(huán)境描寫

人物對話

細節(jié)描寫思考:

找出文中的對話描寫，看這些對話體現(xiàn)出水生嫂及這一群水鄉(xiāng)婦女怎樣的人物形象。賞析文中對話描寫人物語言及性格情節(jié)

對話

性格夫妻夜話一問：“今天怎么回來得這么晚？”二問：“他們幾個呢？”三問：“他們幾個為什么還不回來？”四問：“怎么了，你？”“你總是很積極的。”“你走，我不攔你，家里怎么辦？”“你明白家里的難處就好了?！薄澳阌惺裁丛拠诟牢野?！”“嗯。”“嗯，還有什么？”關(guān)切責(zé)備聰明智慧柔中有韌嗔怪關(guān)心自豪埋怨勇挑重擔(dān)愛的理解情深意重溫柔和順

水生嫂的形象這部分十分富于生活情味的對話和行為細節(jié)表現(xiàn)出水生嫂是一個什么樣的女人?

“夫妻話別”這段對話簡潔傳神，刻畫了水生嫂這樣一個體貼溫柔、善解人意、思想積極、深明大義、顧全大局的農(nóng)村婦女形象；既有中國婦女傳統(tǒng)的美德,又具有抗日根據(jù)地婦女進步的特點。情節(jié)

對話

性格商量探夫1.聰明含蓄機智伶俐2.心直口快爽朗直率3.性急冒失4.靦腆忸怩羞澀樂觀可愛的水鄉(xiāng)女兒群體形象1.“聽說他們還在這里沒走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳?！?.“我有句要緊的話得和他說說。”3.“哪里就碰得那么巧，我們快去快回來?！?.“我本來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他，有什么看頭啊！”情節(jié)

對話

性格勝利之后1.不甘落后2.追求進步

追求平等3.勇敢自信1.“啊，好像我們給他們丟了什么人似的?！?.“你看他們那個橫樣子，見了我們愛搭理不搭理的！”3.“水生嫂，回去我們也成立隊伍，不然以后還能出門嗎！”4.剛當(dāng)上兵就小看我們，過二年，更把我們看得一錢不值了，誰比誰落后多少呢！”5.“我今天也算看見打仗了。打仗有什么出奇？只要你不著慌，誰還不會趴在那里放槍呀！“小說塑造了水生嫂等白洋淀婦女形象：人物形象歸納：

小說刻畫了以水生嫂為代表的白洋淀婦女的群體形象。水生嫂等人的性格既有中國婦女的傳統(tǒng)美德，又有解放區(qū)婦女的進步特點。她們勤勞善良、勇敢質(zhì)樸，明大義，識大體。她們深愛丈夫，但在國難當(dāng)頭卻能把對丈夫的愛和對祖國的愛統(tǒng)一起來，積極支持丈夫參軍?！疚?、概括小說的人物形象】

經(jīng)歷了荷花淀伏擊戰(zhàn)后，她們深受教育和鼓舞，同時對丈夫從事的事業(yè)有了更深一步的理解。于是投身抗戰(zhàn)行列來。

這種抗擊敵人的侵略，保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)家園的熱望所激發(fā)的向上的要求，及在斗爭中對自己力量的堅信，不僅展示了她們美好的精神境界，同時揭示她們迅速成長的根本原因?！靖爬ㄐ≌f的人物形象】小說塑造了水生嫂等白洋淀婦女形象：夫妻之情家國之愛作品的對話描寫有何特點？起到了什么作用？作品中的對話描寫簡潔樸素，生動傳神，符合人物身份和心理，使人讀后“如見其人”。①形象地展示了人物豐富的內(nèi)心世界，②展示了白洋淀女人們的成長歷程，③展示了白洋淀地區(qū)人民的人情美，人性美，④深化了文章的主題?！拘≌f的語言藝術(shù)特色】思考:賞析環(huán)境描寫

一方水土養(yǎng)育一方人，是什么樣的水土養(yǎng)育了這樣的如荷花一般水靈而又堅強的女子？文章哪些段落能讓你感覺到小說的環(huán)境美?劃出景物描寫的段落，分析描寫特點1、第一至三自然段2、第40自然段3、第61自然段賞析環(huán)境月亮升起來,院子里涼爽得很,干凈得很。白天破好的葦眉子濕潤潤的正好編席。女人坐在小院當(dāng)中手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子。葦眉字文薄又細,在她懷里跳躍著。（第1段）

這女人編著席,不久,在她的身子下面就編成了一大片。她像坐在一片潔白的雪地上,也像坐在一片白的云彩上。她有時望望淀里,淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧,風(fēng)吹過來,帶著新鮮的荷葉荷花香。（第3段）現(xiàn)在已經(jīng)快到晌午了,萬里無云可是因為在水上還有些涼風(fēng),這風(fēng)從南面吹過來,從稻秧上葦尖上吹過來。水面沒有一只船。水像無邊的跳蕩的水銀。（第40段）

她們奔著那不知道有幾畝大小的荷花淀去,那一望無邊擠得密密層層的大荷葉迎著陽光舒展開就象銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來,是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。（第61段）①環(huán)境：點明了故事發(fā)生的地點、時間，引出了主要人物——水生嫂；營造了一種清新歡愉的寧靜氣氛，②人物：為人物提供背景，烘托人物形象。水生嫂就在這樣和平寧靜的氣氛生活、勞動，烘托了水生嫂勤勞純樸，溫順善良的形象。③情節(jié)：為情節(jié)的展開做了鋪墊。開頭部分對小院子及白洋淀夜景描寫，不僅為“話別”提供了時間、地點和和諧的氛圍，而且也為下文荷花淀伏擊戰(zhàn)的環(huán)境作了鋪墊。1、第一至三自然段思考3：這段景物描寫有什么作用？賞析環(huán)境2、第40自然段“現(xiàn)在已經(jīng)快到晌午了，萬里無云，可是因為在水上，還有些涼風(fēng)，這風(fēng)從南面吹來，從稻秧上葦尖上吹過來。水面沒有一只船。水像無邊的跳蕩的水銀?！?/p>

以景寫人，情景相生。

①襯托水生嫂們的心情。幾個女人探望丈夫的歸途上，有點兒失望、有點兒傷心，這種遼闊而靜寂的環(huán)境烘托了這種情緒，但淀上萬里無云的開闊、明朗的風(fēng)光，使她們受到了感染，增強了排遣憂郁的力量，因此，不久又歡笑起來。也渲染了一個恬淡、寧靜、令人陶醉的詩意氛圍，為下文的緊張、激烈作了鋪墊。②同時“水面沒有一只船”又暗示情況異常，為鬼子追她們埋下伏筆，推動情節(jié)發(fā)展。正午風(fēng)光“她們奔著那不知道有幾畝大小的荷花淀去，那一望無邊擠得密密層層的大荷葉迎著陽光舒展開，就象銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。”景和人高度契3、第61自然段作者運用比喻，富有詩意地描寫了密密層層的大荷葉象“銅墻鐵壁”，高高挺出的荷花箭象“監(jiān)視白洋淀的哨兵”，威武雄壯。①突出了水鄉(xiāng)游擊環(huán)境的特點（體現(xiàn)內(nèi)容），②暗示這清香四溢的荷花淀里將發(fā)生一場激烈的伏擊戰(zhàn)（暗示情節(jié)），日光下的荷花淀賞析環(huán)境月下白洋淀正午淀上風(fēng)光日光下的荷花淀提供背景

襯托人物詩化的景物

情景相生詩情畫意化景為情三處景物描寫及作用烘托心情暗示情節(jié)小結(jié):環(huán)境描寫

小說雖然描寫的是抗日戰(zhàn)爭的事情，但是并沒有直接寫戰(zhàn)爭的激烈、殘酷。而是把筆墨集中在普通百姓的夫妻之情、家國之愛上。

通過描寫這些善良、純真的人們，在戰(zhàn)爭環(huán)境中表現(xiàn)出人性的光輝，來表現(xiàn)人民不畏強暴，保衛(wèi)家園的精神狀態(tài)。侵略戰(zhàn)是反人性的，反抗侵略者的人們以純美的人件、崇高的人格，在精神一已經(jīng)戰(zhàn)勝了得略者。這是抗戰(zhàn)勝利的精神源泉。

小說中，水生等參軍的對家庭的眷顧，他們委托水生來做家屬的工作，正表現(xiàn)了他們對親人真摯的感情;水生嫂等婦女們雖然委婉地流露出對丈夫們的難舍之情，但還是義無反顧地為丈夫們打點行裝，送他們上戰(zhàn)場打擊侵略者。至于以后婦女們感情依依探望征人，又為丈夫們分擔(dān)任務(wù)，參加戰(zhàn)斗，更是由夫妻之情上升至家國之愛。

有國才有家，有對親人的深情才有對國家的忠誠。夫妻之情，家國之愛主題：我喜愛寫歡樂的東西，我以為女人比男人更樂觀。而人生的悲歡離合總是與她們有關(guān)，所以常常以崇拜的心情寫到她們。——孫犁

作品主題“重在謳歌冀中根據(jù)地婦女識大體、愛祖國的高貴品質(zhì)和大無畏的革命樂觀主義精神”。正如孫犁所言：婦女“使我衷心敬佩到五體投地的程度”