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統(tǒng)編版義務(wù)教育教科書三年級上冊第六單元習(xí)作這兒真美統(tǒng)編版義務(wù)教育教科書三年級上冊第六單元習(xí)作這兒真美1【部編本】三級上冊語文ppt課件:第六單元《這兒真美》2任務(wù)尋找美·發(fā)現(xiàn)美·寫出美·分享美任務(wù)尋找美·發(fā)現(xiàn)美·寫出美·分享美3身邊的美麗地方小區(qū)(5人)學(xué)校(11人)公園(21人)菜園(2人)田野(1人)身邊的美麗地方小區(qū)(5人)學(xué)校(11人)公園菜園田野4
操場后面的小花園真美。操場后面的小花園真美。5
操場后面的小花園真美。(美麗地方)(怎么樣)操場后面的小花園真美。(美麗地方)(怎么樣)6秋天的樹林色彩斑斕
秋天的樹林就像一幅色彩斑斕的圖畫。(美麗地方)(怎么樣)秋天的樹林色彩斑斕秋天的樹林就像一幅色彩斑斕的圖畫。7
操場后面的小花園真美。秋天的樹林就像一幅色彩斑斕的圖畫。(美麗地方)(怎么樣)(怎么樣)(美麗地方)操場后面的小花園真美。秋天的樹林就像一幅色彩斑斕的圖畫。(8【部編本】三級上冊語文ppt課件:第六單元《這兒真美》9【部編本】三級上冊語文ppt課件:第六單元《這兒真美》10
寫的時候,試著運用從課文中學(xué)到的方法,圍繞一個意思寫。如:
操場后面的小花園真美……秋天的樹林就像一幅色彩斑斕的圖畫……【部編本】三級上冊語文課件:第六單元《這兒真美》【部編本】三級上冊語文課件:第六單元《這兒真美》【部編本】三級上冊語文課件:第六單元《這兒真美》【部編11
寫的時候,試著運用從課文中學(xué)到的方法,圍繞一個意思寫。如:
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中央公園真像一幅畫。道路兩旁有許許多多的樹,長得蔥蔥蘢蘢。一棵棵大榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,樹葉密不透風(fēng),可以遮太陽,擋風(fēng)雨。小鳥在大榕樹上嘰嘰喳喳叫,好像在唱歌呢。湖中央的荷花盛開了,黃的像金,白的像雪,
粉的似霞。
一陣風(fēng)吹過,
淡淡的荷花香撲鼻而來,讓人感到很舒服。【部編本】三級上冊語文課件:第六單元《這兒真美》【部編本】三級上冊語文課件:第六單元《這兒真美》中央公園真像一幅畫。道路兩旁有許許多多的樹,長得蔥蔥16
中央公園真像一幅畫。道路兩旁有許許多多的樹,長得蔥蔥蘢蘢。一棵棵大榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,樹葉密不透風(fēng),可以遮太陽,擋風(fēng)雨。小鳥在大榕樹上嘰嘰喳喳叫,好像在唱歌呢。湖中央的荷花盛開了,黃的像金,白的像雪,
粉的似霞。
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2.用前面學(xué)習(xí)的“增補符號
”添加積累的“新鮮感的詞句”和“看、聽、聞、想……”,使自己介紹的景物更加清楚。
修改與提升(時間6分鐘)盛開飛舞狂歡閃閃發(fā)光漂亮優(yōu)美明朗蔥蔥蘢蘢粗壯香甜清涼香氣撲鼻可以用上這學(xué)期學(xué)的詞語?!静烤幈尽咳壣蟽哉Z文課件:第六單元《這兒真美》【部編本】三級上冊語文課件:第六單元《這兒真美》1.讀的過程中發(fā)現(xiàn)錯別字,請你用“改正符號”進18
中央公園真像一幅畫。道路兩旁有許許多多的樹,長得蔥蔥蘢蘢。一棵棵大榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,樹葉密不透風(fēng),可以遮太陽,擋風(fēng)雨。小鳥在大榕樹上嘰嘰喳喳叫,好像在唱歌呢。湖中央的荷花盛開了,黃的像金,白的像雪,
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