《電工電子技術(shù)》說(shuō)課課件

《電工電子技術(shù)》課程綜述硅材料技術(shù)教研室——趙艷玲《電工電子技術(shù)》課程綜述硅材料技術(shù)教研室——趙艷玲1綱要課程設(shè)置教學(xué)內(nèi)容教學(xué)實(shí)施課程評(píng)價(jià)課程性質(zhì)及目標(biāo)課程設(shè)計(jì)教材分析課程內(nèi)容教法與學(xué)法設(shè)計(jì)教學(xué)組織實(shí)施教學(xué)手段課程考核教學(xué)效果課程特色綱要課程設(shè)置教學(xué)內(nèi)容教學(xué)實(shí)施課程評(píng)價(jià)課程性質(zhì)及目標(biāo)課程設(shè)計(jì)教2課程定位

《電工電子技術(shù)》是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院工科非電類(lèi)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的一門(mén)必修的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。面向全校幾乎所有的非電類(lèi)學(xué)生，是培養(yǎng)復(fù)合型人才的重要組成部分。本課程作為一門(mén)電的技術(shù)基礎(chǔ)課將讓學(xué)生獲得電工和電子技術(shù)必要的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，了解電工和電子技術(shù)的應(yīng)用和我國(guó)電工和電子技術(shù)發(fā)展的概況，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程以及從事有關(guān)的工程技術(shù)工作和科學(xué)研究工作打下一定的基礎(chǔ)。課程性質(zhì)及目標(biāo)課程定位《電工電子技術(shù)》是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院工科非3課程性質(zhì)●學(xué)校：樂(lè)山職業(yè)技術(shù)學(xué)院●課程名稱(chēng)：電工電子技術(shù)●教學(xué)時(shí)間安排：第1學(xué)年第2學(xué)期●計(jì)劃課時(shí):80●課程代碼:34023●課程類(lèi)別：必修●學(xué)分：6課程性質(zhì)及目標(biāo)課程性質(zhì)●學(xué)校：樂(lè)山職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程性質(zhì)及目標(biāo)4課程服務(wù)專(zhuān)業(yè)偏重于電工（強(qiáng)電）領(lǐng)域。重點(diǎn)要求掌握電動(dòng)機(jī)、電氣控制、單/三相輸配電線路等知識(shí)內(nèi)容偏重于電子（弱電）領(lǐng)域。重點(diǎn)要求掌握半導(dǎo)體基礎(chǔ)、直流電源、邏輯數(shù)字電子電路等知識(shí)內(nèi)容偏重于控制測(cè)量領(lǐng)域。重點(diǎn)要求掌握電氣控制、電工電子儀表、測(cè)量與轉(zhuǎn)換等知識(shí)內(nèi)容電工電子技術(shù)機(jī)械數(shù)控計(jì)算機(jī)生物工程化工冶金課程性質(zhì)及目標(biāo)課程服務(wù)專(zhuān)業(yè)偏重于電工（強(qiáng)電）領(lǐng)域。偏重于電子（弱電）領(lǐng)域。5硅材料技術(shù)專(zhuān)業(yè)拓展課程結(jié)構(gòu)

——基于工作過(guò)程的專(zhuān)業(yè)體系電工電子技術(shù)電氣控制及DCS化工儀表自動(dòng)化化工儀器、儀表的操作控制能力課程崗位（群）DCS和自動(dòng)控制系統(tǒng)的識(shí)別、使用能力具有電工操作維修和檢測(cè)計(jì)算的基本能力課程聯(lián)系電工電子技術(shù)化工儀表自動(dòng)化電氣控制及DCS專(zhuān)業(yè)平臺(tái)及專(zhuān)業(yè)課專(zhuān)業(yè)拓展課化工及硅材料專(zhuān)業(yè)類(lèi)課程具有多晶硅生產(chǎn)參數(shù)設(shè)置、設(shè)備操作、檢測(cè)分析等能力課程性質(zhì)及目標(biāo)硅材料技術(shù)專(zhuān)業(yè)拓展課程結(jié)構(gòu)

6直流電路正弦交流電路變壓器電工測(cè)量電工電子技術(shù)電工技術(shù)（強(qiáng)電）電子技術(shù)（弱電）自動(dòng)控制課程設(shè)計(jì)半導(dǎo)體基礎(chǔ)及常用電子元件基本放大電路直流電源數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)電動(dòng)機(jī)及原理低壓電器常用電氣控制電路可編程序（PLC）控制技術(shù)教學(xué)內(nèi)容模塊

——根據(jù)職業(yè)崗位能力構(gòu)建直流電路電工電子技術(shù)電工技術(shù)電子技術(shù)自動(dòng)控制課程設(shè)計(jì)半7教學(xué)模塊學(xué)時(shí)分配自動(dòng)控制電工技術(shù)電子技術(shù)根據(jù)硅材料技術(shù)專(zhuān)業(yè)對(duì)本課程的基礎(chǔ)和技能要求、本行業(yè)和拓展行業(yè)的相關(guān)電氣設(shè)備操作/維護(hù)需要確定。40%15%45%課程三大模塊內(nèi)容所占課時(shí)比例：課程設(shè)計(jì)教學(xué)模塊學(xué)時(shí)分配自動(dòng)控制電工技術(shù)電子技術(shù)根據(jù)硅材料技8模塊內(nèi)容情景化內(nèi)容模塊學(xué)習(xí)情景典型工作任務(wù)或子項(xiàng)目教學(xué)/訓(xùn)練方式學(xué)時(shí)電工技術(shù)1.電路基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)電路組成及電路基本量演示法、案例法、講授法、實(shí)驗(yàn)法20理解驗(yàn)證電路基本定律認(rèn)識(shí)正弦交流電量理解計(jì)算RLC正弦交流電路認(rèn)識(shí)計(jì)算三相正弦交流電2.磁路及變壓器認(rèn)識(shí)磁路基本知識(shí)自學(xué)討論法、案例法、講授法、實(shí)驗(yàn)法12理解計(jì)算變壓器運(yùn)用儀用互感器測(cè)量計(jì)算電氣控制3.電動(dòng)機(jī)認(rèn)識(shí)異步電動(dòng)機(jī)組成結(jié)構(gòu)自學(xué)討論法、案例法、演示法26理解異步電動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)原理課程設(shè)計(jì)模塊內(nèi)容情景化內(nèi)容模塊學(xué)習(xí)情景典型工作任務(wù)或子項(xiàng)目教學(xué)/訓(xùn)練9模塊內(nèi)容情景化內(nèi)容模塊學(xué)習(xí)情景典型工作任務(wù)或子項(xiàng)目教學(xué)/訓(xùn)練方式學(xué)時(shí)電氣控制3.電動(dòng)機(jī)繪制異步電動(dòng)機(jī)的特性曲線講授法、設(shè)計(jì)調(diào)試、實(shí)驗(yàn)法、仿真實(shí)驗(yàn)法理解設(shè)計(jì)異步電機(jī)控制方案了解其它類(lèi)型電動(dòng)機(jī)4.控制技術(shù)設(shè)計(jì)運(yùn)行常用低壓電器控制電路案例法、講授法、仿真實(shí)驗(yàn)法10認(rèn)識(shí)PLC控制器電子技術(shù)5.模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)半導(dǎo)體基礎(chǔ)知識(shí)演示法、案例法、講授法、實(shí)驗(yàn)法10測(cè)量識(shí)別常用電子元件認(rèn)識(shí)計(jì)算基本放大電路理解計(jì)算直流電源電路6.數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)數(shù)字進(jìn)制基礎(chǔ)講授法、案例法2理解常用數(shù)字邏輯電路總課時(shí)80課程設(shè)計(jì)模塊內(nèi)容情景化內(nèi)容模塊學(xué)習(xí)情景典型工作任務(wù)或子項(xiàng)目教學(xué)/訓(xùn)練10教學(xué)情景設(shè)計(jì)課程名稱(chēng)：電工電子技術(shù)總課時(shí)：80學(xué)習(xí)情景1：電路基礎(chǔ)課時(shí)：20學(xué)習(xí)目標(biāo)（知識(shí)與技能目標(biāo)）：建議教學(xué)方法知識(shí)目標(biāo)：掌握電路組成、工作狀態(tài)及基本電量；掌握電路運(yùn)算基本定律；理解電路元件工作狀態(tài)和額定參數(shù)；了解各種設(shè)備的新技術(shù)和新發(fā)展技能目標(biāo)：1.能正確進(jìn)行電路分析計(jì)算2.能對(duì)簡(jiǎn)單交直流電路進(jìn)行連接、測(cè)量和排故。3.會(huì)正確使用萬(wàn)用電表。通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式實(shí)施教學(xué)：1.描述下達(dá)項(xiàng)目任務(wù):雙聯(lián)日光燈電路。2.演示法、案例法進(jìn)行理論講解。3.討論分析項(xiàng)目電路的用途和連接方法，分組任務(wù)計(jì)劃、電路設(shè)計(jì)。4.在教師指導(dǎo)下對(duì)自己設(shè)計(jì)的項(xiàng)目電路進(jìn)行連接、測(cè)試、記錄結(jié)果。5.檢查學(xué)習(xí)項(xiàng)目執(zhí)行情況，進(jìn)行完善改進(jìn)，組內(nèi)自評(píng)。6.成果匯報(bào)、組間互評(píng)。主要內(nèi)容：備注電路組成及電路基本量電路基本定律正弦交流電量RLC正弦交流電路三相正弦交流電任務(wù)實(shí)施過(guò)程中應(yīng)培養(yǎng)加強(qiáng)學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和自我發(fā)展能力。教學(xué)資料要求教學(xué)場(chǎng)地要求學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備教師知識(shí)與能力要求考核與評(píng)價(jià)1.項(xiàng)目資源2.相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和工具3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源4.多媒體教學(xué)設(shè)備、教學(xué)課件、軟件5．評(píng)價(jià)單1.多媒體教學(xué)系統(tǒng)2．班級(jí)教室3.電工實(shí)驗(yàn)室1.具有簡(jiǎn)單電路的裝調(diào)能力與用電安全知識(shí)；2.具有簡(jiǎn)單電路的分析能力；1.熟悉電路元件的產(chǎn)品類(lèi)型、工作過(guò)程、電路連接和參數(shù)整定2.熟悉電路的測(cè)試、維護(hù)和安全操作過(guò)程3.具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)、方法能力。1.評(píng)價(jià)內(nèi)容：基本知識(shí)技能水平評(píng)價(jià)；任務(wù)完成情況評(píng)價(jià)；團(tuán)隊(duì)合作能力評(píng)價(jià)；工作態(tài)度評(píng)價(jià)2.評(píng)價(jià)方式：自評(píng)；教師評(píng)價(jià)課程設(shè)計(jì)教學(xué)情景設(shè)計(jì)課程名稱(chēng)：電工電子技術(shù)總課時(shí)：80學(xué)習(xí)情景1：電11教學(xué)情景設(shè)計(jì)課程名稱(chēng)：電工電子技術(shù)總課時(shí)：80學(xué)習(xí)情景2：磁路及變壓器課時(shí)：12學(xué)習(xí)目標(biāo)（知識(shí)與技能目標(biāo)）：建議教學(xué)方法知識(shí)目標(biāo)：掌握磁路歐姆定律及磁場(chǎng)基本量；掌握變壓器的工作原理和額定參數(shù)；理解儀用互感器的使用注意事項(xiàng)；了解電磁設(shè)備的損耗組成技能目標(biāo)：1.能正確進(jìn)行變壓器的分析計(jì)算2.能對(duì)簡(jiǎn)單變壓器電路進(jìn)行連接、測(cè)量和排故。3.會(huì)正確使用儀用互感器。通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式實(shí)施教學(xué)：1.描述下達(dá)項(xiàng)目任務(wù):儀用互感器操作電路。2.演示法、案例法進(jìn)行理論講解。3.討論分析項(xiàng)目電路的用途和連接方法，分組任務(wù)計(jì)劃、電路設(shè)計(jì)。4.在教師指導(dǎo)下對(duì)自己設(shè)計(jì)的項(xiàng)目電路進(jìn)行連接、測(cè)試、記錄結(jié)果。5.檢查學(xué)習(xí)項(xiàng)目執(zhí)行情況，進(jìn)行完善改進(jìn)，組內(nèi)自評(píng)。6.成果匯報(bào)、組間互評(píng)。主要內(nèi)容：備注1.磁路基本知識(shí)2.變壓器3.儀用互感器及電工測(cè)量任務(wù)實(shí)施過(guò)程中應(yīng)培養(yǎng)加強(qiáng)學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和自我發(fā)展能力。教學(xué)資料要求教學(xué)場(chǎng)地要求學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備教師知識(shí)與能力要求考核與評(píng)價(jià)1.項(xiàng)目資源2.相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和工具3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源4.多媒體教學(xué)設(shè)備、教學(xué)課件、軟件5．評(píng)價(jià)單1.多媒體教學(xué)系統(tǒng)2．班級(jí)教室3.電工實(shí)驗(yàn)室1.具有簡(jiǎn)單電路的裝調(diào)能力與用電安全知識(shí)；2.具有簡(jiǎn)單電路的分析能力；3.具有磁場(chǎng)基本知識(shí)1.熟悉電磁設(shè)備的產(chǎn)品類(lèi)型、工作過(guò)程、電路連接和參數(shù)整定2.熟悉電路的測(cè)試、維護(hù)和安全操作過(guò)程3.具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)、方法能力。1.評(píng)價(jià)內(nèi)容：基本知識(shí)技能水平評(píng)價(jià)；任務(wù)完成情況評(píng)價(jià)；團(tuán)隊(duì)合作能力評(píng)價(jià)；工作態(tài)度評(píng)價(jià)2.評(píng)價(jià)方式：自評(píng)；教師評(píng)價(jià)課程設(shè)計(jì)教學(xué)情景設(shè)計(jì)課程名稱(chēng)：電工電子技術(shù)總課時(shí)：80學(xué)習(xí)情景2：磁12教學(xué)情景設(shè)計(jì)課程名稱(chēng)：電工電子技術(shù)總課時(shí)：80學(xué)習(xí)情景3：電動(dòng)機(jī)課時(shí)：26學(xué)習(xí)目標(biāo)（知識(shí)與技能目標(biāo)）：建議教學(xué)方法知識(shí)目標(biāo)：掌握異步電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理；掌握異步電動(dòng)機(jī)的銘牌額定參數(shù)計(jì)算；理解電動(dòng)機(jī)的特性曲線；了解各種電動(dòng)機(jī)的新技術(shù)和新發(fā)展技能目標(biāo)：1.能正確進(jìn)行電路分析計(jì)算2.能對(duì)異步電動(dòng)機(jī)進(jìn)行連接、測(cè)量和排故。3.會(huì)正確使用繪制電動(dòng)機(jī)的機(jī)械特性曲線。通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式實(shí)施教學(xué)：1.描述下達(dá)項(xiàng)目任務(wù):異步電動(dòng)機(jī)銘牌識(shí)計(jì)。2.演示法、案例法進(jìn)行理論講解。3.討論分析項(xiàng)目任務(wù)的用途和計(jì)算方法，分組任務(wù)計(jì)劃、運(yùn)算設(shè)計(jì)。4.在教師指導(dǎo)下對(duì)按步驟對(duì)自己計(jì)劃的項(xiàng)目方案進(jìn)行計(jì)算、驗(yàn)證、記錄結(jié)果。5.檢查學(xué)習(xí)項(xiàng)目執(zhí)行情況，進(jìn)行完善改進(jìn)，組內(nèi)自評(píng)。6.成果匯報(bào)、組間互評(píng)。主要內(nèi)容：備注1.異步電動(dòng)機(jī)組成結(jié)構(gòu)2.異步電動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)原理3.異步電動(dòng)機(jī)的特性曲線及參數(shù)4.異步電機(jī)控制方案5.其它電動(dòng)機(jī)任務(wù)實(shí)施過(guò)程中應(yīng)培養(yǎng)加強(qiáng)學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和自我發(fā)展能力。教學(xué)資料要求教學(xué)場(chǎng)地要求學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備教師知識(shí)與能力要求考核與評(píng)價(jià)1.項(xiàng)目資源2.相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和工具3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源4.多媒體教學(xué)設(shè)備、教學(xué)課件、軟件5．評(píng)價(jià)單1.多媒體教學(xué)系統(tǒng)2．班級(jí)教室3.電工實(shí)驗(yàn)室1.具有簡(jiǎn)單電路的裝調(diào)能力與用電安全知識(shí)；2.具有簡(jiǎn)單電路的分析能力；3.具有基本運(yùn)動(dòng)力學(xué)知識(shí)1.熟悉電動(dòng)機(jī)的產(chǎn)品類(lèi)型、工作過(guò)程、電路連接和參數(shù)整定2.熟悉電動(dòng)機(jī)的測(cè)試、維護(hù)和安全操作過(guò)程3.具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)、方法能力。1.評(píng)價(jià)內(nèi)容：基本知識(shí)技能水平評(píng)價(jià)；任務(wù)完成情況評(píng)價(jià)；團(tuán)隊(duì)合作能力評(píng)價(jià)；工作態(tài)度評(píng)價(jià)2.評(píng)價(jià)方式：自評(píng)；教師評(píng)價(jià)課程設(shè)計(jì)教學(xué)情景設(shè)計(jì)課程名稱(chēng)：電工電子技術(shù)總課時(shí)：80學(xué)習(xí)情景3：電13教學(xué)情景設(shè)計(jì)課程名稱(chēng)：電工電子技術(shù)總課時(shí)：80學(xué)習(xí)情景4：控制技術(shù)課時(shí)：10學(xué)習(xí)目標(biāo)（知識(shí)與技能目標(biāo)）：建議教學(xué)方法知識(shí)目標(biāo)：掌握低壓電器的種類(lèi)和表示；掌握電動(dòng)機(jī)的基本控制方案；理解控制電路和分析過(guò)程；了解PLC技術(shù)的發(fā)展技能目標(biāo)：1.能正確進(jìn)行電路分析計(jì)算2.能對(duì)低壓電器進(jìn)行連接和測(cè)量。3.會(huì)正確分析控制電路的運(yùn)行過(guò)程。通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式實(shí)施教學(xué)：1.描述下達(dá)項(xiàng)目任務(wù):異步電動(dòng)機(jī)異地控制。2.演示法、案例法進(jìn)行理論講解。3.討論分析項(xiàng)目電路的用途和連接方法，分組任務(wù)計(jì)劃、電路設(shè)計(jì)。4.在教師指導(dǎo)下對(duì)自己設(shè)計(jì)的項(xiàng)目電路進(jìn)行連接、測(cè)試、啟示結(jié)果。5.檢查學(xué)習(xí)項(xiàng)目執(zhí)行情況，進(jìn)行完善改進(jìn)，組內(nèi)自評(píng)。6.成果匯報(bào)、組間互評(píng)。主要內(nèi)容：備注常用低壓電器可編程序控制技術(shù)任務(wù)實(shí)施過(guò)程中應(yīng)培養(yǎng)加強(qiáng)學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和自我發(fā)展能力。教學(xué)資料要求教學(xué)場(chǎng)地要求學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備教師知識(shí)與能力要求考核與評(píng)價(jià)1.項(xiàng)目資源2.相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和工具3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源4.多媒體教學(xué)設(shè)備、教學(xué)課件、仿真軟件5．評(píng)價(jià)單1.多媒體教學(xué)系統(tǒng)2．班級(jí)教室3.電控實(shí)驗(yàn)室4.仿真實(shí)驗(yàn)室1.具有簡(jiǎn)單電路的裝調(diào)能力與用電安全知識(shí)；2.具有簡(jiǎn)單電路的分析能力；3.具有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作能力；1.熟悉各低壓電器和PLC的產(chǎn)品類(lèi)型、工作過(guò)程、電路連接和參數(shù)整定2.熟悉控制電路的測(cè)試、維護(hù)和安全操作過(guò)程3.具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)、方法能力。1.評(píng)價(jià)內(nèi)容：基本知識(shí)技能水平評(píng)價(jià)；任務(wù)完成情況評(píng)價(jià)；團(tuán)隊(duì)合作能力評(píng)價(jià)；工作態(tài)度評(píng)價(jià)2.評(píng)價(jià)方式：自評(píng)；教師評(píng)價(jià)課程設(shè)計(jì)教學(xué)情景設(shè)計(jì)課程名稱(chēng)：電工電子技術(shù)總課時(shí)：80學(xué)習(xí)情景4：控14教學(xué)情景設(shè)計(jì)課程名稱(chēng)：電工電子技術(shù)總課時(shí)：80學(xué)習(xí)情景5：模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課時(shí)：10學(xué)習(xí)目標(biāo)（知識(shí)與技能目標(biāo)）：建議教學(xué)方法知識(shí)目標(biāo)：掌握晶體二極管和三極管的結(jié)構(gòu)、符號(hào)和特性；掌握直流穩(wěn)壓電源的組成和工作原理；理解基本放大電路的工作過(guò)程；了解各種電子元件的新技術(shù)和新發(fā)展技能目標(biāo)：1.能正確進(jìn)行電子電路的輸入輸出分析2.能對(duì)簡(jiǎn)單電子電路進(jìn)行連接、測(cè)量和排故。3.會(huì)正確使用萬(wàn)用電表判斷二極管和三極管的電極。通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式實(shí)施教學(xué)：1.描述下達(dá)項(xiàng)目任務(wù):二/三極管電極測(cè)試。2.演示法、案例法進(jìn)行理論講解。3.討論分析項(xiàng)目電路的用途和連接方法，分組任務(wù)計(jì)劃、電路設(shè)計(jì)。4.在教師指導(dǎo)下對(duì)自己設(shè)計(jì)的項(xiàng)目電路進(jìn)行連接、測(cè)試、記錄結(jié)果。5.檢查學(xué)習(xí)項(xiàng)目執(zhí)行情況，進(jìn)行完善改進(jìn)，組內(nèi)自評(píng)。6.成果匯報(bào)、組間互評(píng)。主要內(nèi)容：備注1.半導(dǎo)體基礎(chǔ)2.常用電子元件3.基本放大電路4.直流電源任務(wù)實(shí)施過(guò)程中應(yīng)培養(yǎng)加強(qiáng)學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和自我發(fā)展能力。教學(xué)資料要求教學(xué)場(chǎng)地要求學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備教師知識(shí)與能力要求考核與評(píng)價(jià)1.項(xiàng)目資源2.相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和工具3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源4.多媒體教學(xué)設(shè)備、教學(xué)課件、軟件5．評(píng)價(jià)單1.多媒體教學(xué)系統(tǒng)2．班級(jí)教室3.電子實(shí)驗(yàn)室1.具有簡(jiǎn)單電路的裝調(diào)能力與用電安全知識(shí)；2.具有簡(jiǎn)單電路的分析能力；3.具有一定的晶體結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識(shí)；1.熟悉電子元件的產(chǎn)品類(lèi)型、工作過(guò)程、電路連接和參數(shù)整定2.熟悉電子電路的測(cè)試、維護(hù)和安全操作過(guò)程3.具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)、方法能力。1.評(píng)價(jià)內(nèi)容：基本知識(shí)技能水平評(píng)價(jià)；任務(wù)完成情況評(píng)價(jià)；團(tuán)隊(duì)合作能力評(píng)價(jià)；工作態(tài)度評(píng)價(jià)2.評(píng)價(jià)方式：自評(píng)；教師評(píng)價(jià)課程設(shè)計(jì)教學(xué)情景設(shè)計(jì)課程名稱(chēng)：電工電子技術(shù)總課時(shí)：80學(xué)習(xí)情景5：模15教學(xué)情景設(shè)計(jì)課程名稱(chēng)：電工電子技術(shù)總課時(shí)：80學(xué)習(xí)情景6：數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)課時(shí)：2學(xué)習(xí)目標(biāo)（知識(shí)與技能目標(biāo)）：建議教學(xué)方法知識(shí)目標(biāo)：掌握進(jìn)制的基礎(chǔ)知識(shí)；理解基本門(mén)電路的組成和實(shí)現(xiàn)過(guò)程；了解數(shù)字電路的新技術(shù)和新發(fā)展技能目標(biāo)：1.能正確進(jìn)行簡(jiǎn)單門(mén)電路分析計(jì)算2.能對(duì)不同進(jìn)制進(jìn)行互換。3.會(huì)正確使用數(shù)字萬(wàn)用電表。通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式實(shí)施教學(xué)：1.描述下達(dá)項(xiàng)目任務(wù):基本門(mén)電路連接測(cè)試。2.演示法、案例法進(jìn)行理論講解。3.討論分析項(xiàng)目電路的用途和連接方法，分組任務(wù)計(jì)劃、電路設(shè)計(jì)。4.在教師指導(dǎo)下對(duì)自己設(shè)計(jì)的項(xiàng)目電路進(jìn)行連接、測(cè)試、記錄結(jié)果。5.檢查學(xué)習(xí)項(xiàng)目執(zhí)行情況，進(jìn)行完善改進(jìn)，組內(nèi)自評(píng)。6.成果匯報(bào)、組間互評(píng)。主要內(nèi)容：備注1.數(shù)字進(jìn)制基礎(chǔ)2.常用數(shù)字邏輯電路任務(wù)實(shí)施過(guò)程中應(yīng)培養(yǎng)加強(qiáng)學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和自我發(fā)展能力。教學(xué)資料要求教學(xué)場(chǎng)地要求學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備教師知識(shí)與能力要求考核與評(píng)價(jià)1.項(xiàng)目資源2.相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和工具3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源4.多媒體教學(xué)設(shè)備、教學(xué)課件、軟件5．評(píng)價(jià)單1.多媒體教學(xué)系統(tǒng)2．班級(jí)教室3.電子實(shí)驗(yàn)室1.具有簡(jiǎn)單電路的裝調(diào)能力與用電安全知識(shí)；2.具有簡(jiǎn)單電路的分析能力；識(shí)1.熟悉數(shù)字邏輯電路元件的產(chǎn)品類(lèi)型、工作過(guò)程、電路連接和參數(shù)整定2.熟悉數(shù)字電路的測(cè)試、維護(hù)和安全操作過(guò)程3.具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)、方法能力。1.評(píng)價(jià)內(nèi)容：基本知識(shí)技能水平評(píng)價(jià)；任務(wù)完成情況評(píng)價(jià)；團(tuán)隊(duì)合作能力評(píng)價(jià)；工作態(tài)度評(píng)價(jià)2.評(píng)價(jià)方式：自評(píng)；教師評(píng)價(jià)課程設(shè)計(jì)教學(xué)情景設(shè)計(jì)課程名稱(chēng)：電工電子技術(shù)總課時(shí)：80學(xué)習(xí)情景6：數(shù)16課程教材教材分析高職高專(zhuān)規(guī)劃教材專(zhuān)用于非電類(lèi)專(zhuān)業(yè)涵蓋電工電子控制知識(shí)領(lǐng)域配套實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)

課程教材教材分析高職高專(zhuān)規(guī)劃教材17課程標(biāo)準(zhǔn)教材分析課程標(biāo)準(zhǔn)教材分析18教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)能力關(guān)系日常交直流電路計(jì)算安裝能力，單相變壓器參數(shù)計(jì)算能力，電工儀表正確測(cè)試使用能力，電動(dòng)機(jī)接線控制能力。半導(dǎo)體元器件的識(shí)別、測(cè)試能力，簡(jiǎn)單放大電路的參數(shù)估算能力，直流電源的設(shè)計(jì)裝配能力。常用自動(dòng)控制電路的讀圖、安裝和分析能力，基本控制電路的設(shè)計(jì)能力。電工技術(shù)電子技術(shù)自動(dòng)控制對(duì)應(yīng)可獲工種技能資格證課程內(nèi)容電工初級(jí)電子裝接工電工中級(jí)教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)能力關(guān)系日常交直流電路計(jì)算安裝能力，單相變壓器19訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)了解異步電動(dòng)機(jī)的銘牌參數(shù)，訓(xùn)練使用低壓電器控制電機(jī)電路的連接、使用和維護(hù)能力。萬(wàn)用電表的使用

電動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)控制

晶體管的測(cè)量通過(guò)完成一常用日光燈電路的連接，訓(xùn)練交流電路電感、電容元件的使用、運(yùn)算能力。了解萬(wàn)用電表的結(jié)構(gòu)原理，訓(xùn)練用萬(wàn)用電表測(cè)量交直流電路的電壓/電流，用歐姆檔測(cè)電阻。1234觀察晶體二/三級(jí)管的外形結(jié)構(gòu)，了解其型號(hào)標(biāo)注含義，正確判斷其管腳電極。課程內(nèi)容

日光燈電路連接訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)了解異步電動(dòng)機(jī)的銘牌參數(shù)，訓(xùn)練使用低壓電器控制電20“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式以主題任務(wù)進(jìn)行驅(qū)動(dòng)教學(xué)，以課程中的六個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)置真實(shí)性的問(wèn)題情景。學(xué)生在提出問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的動(dòng)態(tài)過(guò)程中有機(jī)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。任務(wù)設(shè)定檢查評(píng)價(jià)驗(yàn)證實(shí)現(xiàn)方案設(shè)計(jì)知識(shí)平臺(tái)教法與學(xué)法設(shè)計(jì)“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式以主題任務(wù)進(jìn)行驅(qū)動(dòng)教學(xué)，以課程中的六個(gè)學(xué)21教學(xué)方法實(shí)物式啟發(fā)式興趣式自學(xué)式點(diǎn)面式4.突破一點(diǎn)、以點(diǎn)帶面、舉一反三的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生善于從相同中找差異，從不同中找規(guī)律

5.選留適當(dāng)?shù)恼n程自學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和分析歸納總結(jié)能力和創(chuàng)新能力1.

采用電子元器件實(shí)物展示教學(xué),加強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。2.通過(guò)“設(shè)計(jì)問(wèn)題”、“引導(dǎo)思考”、“假設(shè)結(jié)論”、“探索求證”進(jìn)行啟發(fā)教學(xué)。3.理論講解中穿插工程中常見(jiàn)的問(wèn)題，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。多種教學(xué)方法綜合應(yīng)用、相輔相成教法與學(xué)法設(shè)計(jì)教學(xué)方法實(shí)物式啟發(fā)式興趣式自學(xué)式點(diǎn)面式4.突破一點(diǎn)、以點(diǎn)帶22教學(xué)組織實(shí)施教學(xué)單元組織實(shí)施示例

——“電機(jī)異地控制”任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)過(guò)程任務(wù)設(shè)定檢查評(píng)價(jià)驗(yàn)證實(shí)現(xiàn)方案設(shè)計(jì)知識(shí)平臺(tái)完成一個(gè)“甲乙兩地同時(shí)控制一臺(tái)電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)”的控制電路。講解知識(shí)點(diǎn)：1.常用低壓電器2.電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)控制電路3.“自鎖”控制方式在教師啟發(fā)引導(dǎo)下，研究思考控制要求，分組討論設(shè)計(jì)方案。在實(shí)驗(yàn)室分組完成自己設(shè)計(jì)的電路，驗(yàn)證結(jié)果，不斷修改完善。1.提交結(jié)論2.組內(nèi)自查3.組間互評(píng)4.教師總結(jié)教學(xué)組織實(shí)施教學(xué)單元組織實(shí)施示例

23“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”模式教案教學(xué)組織實(shí)施“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”模式教案教學(xué)組織實(shí)施24教學(xué)手段形式為內(nèi)容服務(wù),傳統(tǒng)與現(xiàn)代手段相結(jié)合實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)數(shù)字、信息化教學(xué)“獨(dú)立設(shè)計(jì)驗(yàn)證”教學(xué)利用學(xué)院實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)工廠進(jìn)行觀摩、實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)，加強(qiáng)動(dòng)手操作能力采用多媒體課件、仿真演示、網(wǎng)絡(luò)資源自學(xué)自測(cè)等信息平臺(tái)教學(xué)，強(qiáng)化感性認(rèn)識(shí)通過(guò)學(xué)生自主設(shè)計(jì)、計(jì)算、獨(dú)立裝配維護(hù)的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣教學(xué)手段教學(xué)手段形式為內(nèi)容服務(wù),傳統(tǒng)與現(xiàn)代手段相結(jié)合實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)數(shù)25電子課件完整內(nèi)容的多媒體PPT電子課件，能夠在多媒體教室以直觀、生動(dòng)的方式講解部分內(nèi)容。教學(xué)手段電子課件完整內(nèi)容的多媒體PPT電子課件，能夠在多媒體教室以直26仿真教學(xué)教學(xué)手段制作了部分仿真教學(xué)平臺(tái)模擬現(xiàn)場(chǎng)操作，較真實(shí)完整的展現(xiàn)了現(xiàn)場(chǎng)過(guò)程。仿真教學(xué)教學(xué)手段制作了部分仿真教學(xué)平臺(tái)模擬現(xiàn)場(chǎng)操作，較真實(shí)完27網(wǎng)絡(luò)教學(xué)及學(xué)生能力拓展教學(xué)手段網(wǎng)絡(luò)教學(xué)及學(xué)生能力拓展教學(xué)手段28實(shí)踐教學(xué)電工電子實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)手段PLC實(shí)驗(yàn)室電氣三合一實(shí)驗(yàn)室電工實(shí)訓(xùn)車(chē)間電子裝配實(shí)訓(xùn)車(chē)間實(shí)踐教學(xué)電工電子教學(xué)手段PLC實(shí)驗(yàn)室電氣三合一實(shí)驗(yàn)室電工實(shí)訓(xùn)29教學(xué)考核內(nèi)容理論知識(shí)考試+平時(shí)評(píng)定專(zhuān)業(yè)知識(shí)考核實(shí)踐能力考核綜合能力考核設(shè)計(jì)能力考核課程總評(píng)