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東莞市青少年活動(dòng)中心2011年春季新概念青少版2A上班教學(xué)計(jì)劃_第2頁(yè)
東莞市青少年活動(dòng)中心2011年春季新概念青少版2A上班教學(xué)計(jì)劃_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2012年暑期新概念1A上教學(xué)計(jì)劃12次課

24課時(shí)班級(jí)代碼122060601班別名稱新概念青少版1A上班所用教材新概念英語(yǔ)青少版1A教師姓名吳吉鑫上課時(shí)間周一三五

14:00-16:00課

室A609課次主題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容第一次(7月9日)Unit

1

Meet

the

family1.

掌握故事2.

Is

this…?

This

is…的學(xué)習(xí)3.

pattern

practiceP2——6第二次(7月11日)Unit

2

What

is

it?1.

完成Unit

1

練習(xí)2.

掌握故事P7——13第三次(7月13日)Unit

21.

pattern

practice2.

完成Unit

2練習(xí)P14——17第四次(7月16日)Unit

3

Who's

that?1.

掌握故事2.Who’s

that?的用法3.

Pattern

practiceP18——22第五次(7月18日)Unit

4

Robert

isn't

well1.

完成Unit

3練習(xí)2.

掌握故事3.

描述一個(gè)人的句型學(xué)習(xí)P23——29第六次(7月20日)Unit

41.

pattern

practice2.

完成Unit

4練習(xí)P30——33第七次(7月23日)Unit

5

Meet

the

neighbors!1.

掌握故事2.

What

is

his

job?的學(xué)習(xí)3.

Pattern

practiceP34——38第八次(7月25日)Unit

6

Gossip!1.

完成Unit

5

練習(xí)2.

掌握故事3.She

is

…的說法P39——45第九次(7月27日)Unit

61.

pattern

practice2.

完成Unit

6

練習(xí)P46——49第十次(7月30日)Unit

7

Where's

my

pen?1.

掌握故事2.

Where

is…?

It’s

…3.

Pattern

PracticeP

50——54第十一次(8月1日)Unit

8

A

bump

in

the

night!1.

完成Unit7

練習(xí)2.

掌握故事3.

There

be

用法P

55——60第十二次(8月3日)Unit

81.

Pattern

practice2.

完成Unit

8練習(xí)P60——65備注:教師根據(jù)教學(xué)情況和學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容的難易度以及進(jìn)度。2012年暑期新概念1A下教學(xué)計(jì)劃12次課

24課時(shí)班級(jí)代碼122060602班別名稱新概念青少版1A下班所用教材新概念英語(yǔ)青少版1A教師姓名吳吉鑫上課時(shí)間周一三五

16:15-18:15課

室A609課次主題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容第一次(7月9日)Unit

9

Red,

white

and

pink!1.

掌握故事2.

My…

is…的學(xué)習(xí)3.

pattern

practiceP66——70第二次(7月11日)Unit

10

Jump

in!1.

完成Unit

9

練習(xí)2.

掌握故事3.

代名詞的使用方法P71——76第三次(7月13日)Unit

101.

pattern

practice2.

完成Unit

10練習(xí)P77——81第四次(7月16日)Unit11

Very

smart!

1.

掌握故事2.

this,

these,

that,

those的學(xué)習(xí)3.

Pattern

practiceP82——86第五次(7月18日)Unit12

Just

like

you!1.

完成Unit

11

練習(xí)2.

掌握故事3.

He

is…

She

is

…的說法P87——92第六次(7月20日)Unit

121.

pattern

practice2.

完成Unit

12

練習(xí)P93——97第七次(7月23日)Unit13

Late

or

early1.

掌握故事2.

What

time

is

it?

It’s

…的學(xué)習(xí)3.

Pattern

practiceP98——102第八次(7月25日)Unit14

One,

two,

three,

catch!1.

完成Unit

13

練習(xí)2.

掌握故事3.

Give

sb

sth的說法P103——110第九次(7月27日)Unit

141.

pattern

practice2.

完成Unit

14練習(xí)P111——113第十次(7月30日)Unit15

That's

not

fair!1.

掌握故事2.

How

many

are

there?

There

are…的用法3.

Pattern

PracticeP114——118第十一次(8月1日)Unit15

That's

not

fair!1.

完成Unit

15練習(xí)P119——121第十二次(8月3日)總復(fù)習(xí),測(cè)驗(yàn)1.總結(jié)所有用法。2.

校對(duì)試卷。備注:教師根據(jù)教學(xué)情況和學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容的難易度以及進(jìn)度。2012-6-62012年暑期新概念青少版1B上1班教學(xué)計(jì)劃12次課

24課時(shí)班級(jí)代碼122060603班別名稱新概念青少版1B上1班所用教材新概念青少版1B教師姓名胡愛菊上課時(shí)間周二四六上午8:00-10:00課

室A602課次主題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容第一次(7月10日)Unit

16On

the

London

Eye1.

Classroom

rules

and

course

plan.

2.

Listening

and

Understanding.

3.

Guided

Conversation

4.

Pattern

Practice1.Self-introduction

2.Page

2-7第二次(7月12日)Unit

16

&

17Smile,

please!1.

Exercises

&

Listening.

(U16)2.

Listening

and

Understanding

(U17)3.

Guided

ConversationPage

8-13第三次(7月14日)Unit

171.

Pattern

Practice2.

Exercises

&

ListeningPage

14-17第四次(7月17日)Unit

18Men

can

cook,

too!1.

Listening

and

Understanding.

2.

Guided

Conversation

3.

Pattern

PracticePage

18-23第五次(7月19日)Unit

18

&

19You

must

eat!1.

Exercises

&

Listening.

(U18)2.

Listening

and

Understanding

(U19)3.

Guided

ConversationPage

24-29第六次(7月21日)Unit

191.

Pattern

Practice2.

Exercises

&

ListeningPage

30-33第七次(7月24日)Unit

20What

a

surprise!1.

Listening

and

Understanding.

2.

Guided

Conversation

3.

Pattern

PracticePage

34-39第八次(7月26日)Unit

20

&

21Breakfast

blues1.

Exercises

&

Listening.

(U20)2.

Listening

and

Understanding

(U21)3.

Guided

ConversationPage

40-45第九次(7月28日)Unit

211.

Pattern

Practice2.

Exercises

&

ListeningPage

46-49第十次(7月31日)Unit

22Watching

the

neighbours1.

Listening

and

Understanding.

2.

Guided

Conversation

3.

Pattern

PracticePage

50-55第十一次(8月2日)Unit

22

&

23An

expensive

camera1.

Exercises

&

Listening.

(U22)2.

Listening

and

Understanding

(U23)3.

Guided

Conversation61第十二次(8月4日)RevisionRevisionPage

2-61備注:教師根據(jù)教學(xué)情況和學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容的難易度以及進(jìn)度。2011年暑期新概念青少版1B上2班教學(xué)計(jì)劃12次課

24課時(shí)班級(jí)代碼112060503班別名稱新概念青少版1B上2班所用教材新概念青少版1B教師姓名鄭瑜上課時(shí)間10:15—12:15課

室A602課次主題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容第一次(7月12日)Unit16lesson31熟悉課文內(nèi)容,理解課文重點(diǎn)語(yǔ)法點(diǎn)與掌握課文新單詞的讀音和相關(guān)用法。P1-P5第二次(7月14日)Unit16lesson32鞏固lesson31的知識(shí)點(diǎn),重點(diǎn)操練therebe

結(jié)構(gòu)的問答并鞏固學(xué)習(xí)介詞的相關(guān)短語(yǔ)。P6-P9第三次(7月16日)Unit17lesson33熟悉課文內(nèi)容,理解課文重點(diǎn)語(yǔ)法點(diǎn)與掌握課文新單詞的讀音和相關(guān)用法。P10-P13第四次(7月19日)Unit17lesson34鞏固lesson33的知識(shí)點(diǎn),重點(diǎn)操練can與can’t相關(guān)句型及短語(yǔ)。P14-17&P20新單詞第五次(7月21日)Unit18lesson35&36熟悉課文內(nèi)容,理解課文重點(diǎn)語(yǔ)法點(diǎn),比較單數(shù)可數(shù)單詞與不可數(shù)名詞的用法。P18-P25第六次(7月23日)Unit19lesson37熟悉課文內(nèi)容,理解課文重點(diǎn)語(yǔ)法點(diǎn)與掌握課文新單詞的讀音和相關(guān)用法。P26-29第七次(7月26日)Unit19Lesson38Unit20lesson39鞏固lesson37的知識(shí)點(diǎn),比較不可數(shù)名詞與可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的用法。P30-33&P36新單詞。第八次(7月28日)Unit20lesson40及課外閱讀熟悉課文內(nèi)容,理解課文重點(diǎn)語(yǔ)法點(diǎn),掌握如何詢問和表達(dá)時(shí)間。P34-41課外閱讀材料第九次(7月30日)Unit21lesson41熟悉課文內(nèi)容,理解課文重點(diǎn)語(yǔ)法點(diǎn)與掌握課文新單詞的讀音和相關(guān)用法。P42-45&P48、49部分練習(xí)第十次(8月2日)Unit21lesson42Unit22lesson43鞏固lesson41的知識(shí)點(diǎn),重點(diǎn)掌握havegot與第一第二人稱搭配的用法。P46-P49&P50-51第十一次(8月4日)Unit22lesson43&44鞏固lesson43的知識(shí)點(diǎn),重點(diǎn)掌握havegot與第三人稱搭配的用法。P50-57第十二次(8月6日)Revisionfromunit16-22復(fù)習(xí)單詞,課文語(yǔ)法點(diǎn)及patternpractice中學(xué)過的句型。P1-P57備注:教師根據(jù)教學(xué)情況和學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容的難易度以及進(jìn)度。2012年暑期新概念青少版1B下班教學(xué)計(jì)劃2次課

24課時(shí)班級(jí)代碼122060605班別名稱新概念青少版1B下2班所用教材新概念青少版1B教師姓名Jessica

Lee上課時(shí)間

周二四六

14::0—16:00課

室A602課次主題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容第一次(7月10日)Lesson

45

An

expensive

camera1.

single

form

of

verb2.

use

of

doesP58-62第二次(7月12日)Lesson

47

A

light

dinner1.

use

of

“have

got”2.

use

of

dop64-69第三次(7月14日)Lesson

481.

Sentences:

Do

you

like…/Does

he

like?2.

foodp70-73第四次(7月17日)Lesson

49

The

weekend

shopping1.

sentences:

how

much…?2.

uncountable

nounsp74-77第五次(7月19日)Lesson

501.

use

of

I

need…”2.

she

wants…p78-82第六次(7月21日)Lesson

51

&

521.

expressions:

a

piece

of…/

a

bowl

of

…/

2.

Question:

What’s

on

the

menu?p82-88第七次(7月24日)Lesson

53

Toothache1.

expressions

of

sickness2.

adjectives:

miserable,

terrible,

awfulp89-93第八次(7月26日)Lesson

54

&551.

“What

day

is

it?”

When

is

your

appointment?p94-97第九次(7月28日)Lesson

551.

words

of

months2.

expression

about

climate

and

weatherp98-101第十次(7月31日)Lesson

56&

571.

sentence:

What’s

the

weather

like?2.

talk

about

the

season

you

likep102-107第十一次(8月2日)Lesson

57

&

581.

talk

about

how

to

celebrate

birthday2.

expression

for

birthdayp108-112第十二次(8月4日)Lesson

591.

Talk

about

race

2.

Can

you

…?p113-119備注:教師根據(jù)教學(xué)情況和學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容的難易度以及進(jìn)度。2011年春季新概念青少版2A上班教學(xué)計(jì)劃13次課

39課時(shí)班級(jí)代碼111060605班別名稱新概念青少版2A上班所用教材新概念英語(yǔ)青少版教師姓名胡詩(shī)韻上課時(shí)間周日

14:00-16:00課

室A602周次主題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容第一周2月27日Unit1Lindacomesto

London1.

掌握關(guān)于琳達(dá)來到倫敦的故事2.

掌握/

i?//i?k/的用法,句型練習(xí)P2-7第二周3月6日Unit2GoodluckonSunday1.

Unit1的課后練習(xí)2.

掌握保羅周日的故事P8-13第三周3月13日Unit21.

掌握語(yǔ)音:/ai//ai–i?/2.

完成Unit2的課后練習(xí)P14-17第四周3月20日Unit3Isthisyours?1.

掌握關(guān)于杰克的工作清單的故事2.

掌握語(yǔ)音/i/,/i-

i?

/,

句型練習(xí)P18-23第五周3月27日Unit4Thetopthreepercent1.

課后練習(xí)2.

掌握關(guān)于比賽的故事3.

掌握語(yǔ)音:/t/,/d/,/θ/,/e/,

句型練習(xí)P24-31第六周4月10日復(fù)習(xí)、總結(jié)前面所學(xué)1.

Lesson8的課后練習(xí)2.

鞏固前面所學(xué);評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)情況。P32-33第七周4月17日Unit5Allaboutants1.

掌握關(guān)于螞蟻的故事2.

掌握語(yǔ)音:/

?//a:/,

句型練習(xí)

P34-39第八周4月24日Unit6Anelegantsize1.

課后練習(xí)2.

掌握關(guān)于鞋的尺碼的故事3.

對(duì)話練習(xí)P40-45第九周5月8日Unit61.

語(yǔ)音:/s//

?/2.

句型練習(xí)與課后練習(xí)P46-49第十周5月15日Unit

7A

goodexample1.

掌握關(guān)于威廉好榜樣的故事2.

掌握語(yǔ)音a的幾種讀音,句型練習(xí)P50-55第十一周5月21日Unit

8A

nicequietafternoon1.

Lesso14的課后練習(xí)2.

掌握關(guān)于一個(gè)下午的故事P56-61第十二周5月28日Unit81.

語(yǔ)音:/?/

/

?

/,

句型練習(xí)2.

課后練習(xí)P62-65第十三周6月11日Revision復(fù)習(xí)前面所學(xué)內(nèi)容,評(píng)估學(xué)生對(duì)1-8單元課文掌握的情況。P2-652011年春季新概念青少版2A下教學(xué)計(jì)劃13次課

26課時(shí)班級(jí)代碼111060606班別名稱新概念青少版2A下所用教材新概念青少版2A教師姓名李麗君上課時(shí)間周六8:00-10:00課

室A602課次主題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容第一周(2月26日)Lesson141.

掌握句型howoften提問以及回答2.

次數(shù)的表達(dá)法P54-57第二周(3月5日)Lesson15&161.

Begoingto

表示計(jì)劃要做的事情2.

Whynot

句型P58-64第三周(3月12日)Lesson16&171.

whatareyougoingto?...句型2.

Tensof,thousandsof,millionsofP65-69第四周(3月19日)Lesson18&191.

Wanttodosth&wantsbtodosth2.

Make的固定搭配:makeadecision…P70-77第五周(3月26日)Lesson201.

whathappens

一般現(xiàn)在時(shí)的用法2.

一般現(xiàn)在時(shí)的疑問句式及回答P78-81第六周(4月9日)Lesson21&221.

Wantsbtodo

以及wanttodo

的區(qū)別2.

be一般過去式疑問句式P82-87第七周(4月16日)Lesson22&231.

Be一般過去式的否定句式2.

一般現(xiàn)在時(shí)的用法P88-93第八周(4月23日)Lesson24&251.

一般過去式的特殊疑問句2.

Wherewere/was…?P94-99第九周(5月7日)Lesson25&lesson261.

一般現(xiàn)在時(shí)以及一般過去時(shí)的區(qū)別2.

therewas/were用法P100-103第十周(5月14日)Lesson26&271.

Was/werethere…?2.

Some

以及any

的用法P104-107第十一周(5月21日)Lesson28&291.

Didsbdosth?2.

助動(dòng)詞過去式的用法P108-111第十二周(5月28日)Lesson29&lesson301.

Off

詞組:offwork,offschool…2.

一般過去式的特殊疑問句:whatdid..P112-117第十三周(6月11日)Revision1.

reviewallthelessonwelearned2.

textperformance

備注:教師根據(jù)教學(xué)情況和學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容的難易度以及進(jìn)度。2011-2-182011年春季新概念青少版2B上班教學(xué)計(jì)劃13次課

26課時(shí)班級(jí)代碼111060607班別名稱新概念青少版2B上班所用教材新概念青少版2B上教師姓名叢蕊上課時(shí)間周六16:15-18:15課

室A602課次主題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容第一周(2月26日)It’samysterytome.We/I/She/Hehad…Introducethesimplepasttenseinbrief.P114-121第二周(3月5日)What’syourmiddlename?Didyou…?Whatdidyoudo?P1-9第三周(3月12日)AcuckoointhenestAnalyzethetext.Learnhowtodescribethingsinthepast.P10-17第四周(3月19日)Readthelabel!Learnthepasttenseformsofthefollowingverbsneed,miss,need,etc.Practicethetext.P18-21第五周(3月26日)Readthelabel!Studytheirregularverbsinpasttenseandfinishthelisteningpart.P22-25第六周(4月9日)AproblemwithsquirrelsDidshe/hedo…?Whatdidshe/he/Marydo..?P26-30第七周(4月16日)AproblemwithsquirrelsStudytheirregularverbsinpasttenseAnoverviewoftheSimplePastTense.P31-33第八周(4月23日)Anordinarylife.Iwill…/Iwon’t/Iamgoingto…P34-37第九周(5月7日)Anordinarylife.IntroducetheSimpleFutureTense.The

AdverbialsoftimeofSFT.P38-4

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