蘇教版五年級數(shù)學上冊 （校園的綠地面積）多邊形的面積教育教學課件

五年級上冊校園里的綠地面積

（1）先以小組為單位，分組測量、計算校園內(nèi)的草坪、花圃和樹木的占地面積。組織負責填寫好表格，（2）全班匯總整理各小組測量的結(jié)果，計算出全校的綠地面積，填寫在表格里。合作探索（1）各小組交流匯總每個小組收集的數(shù)據(jù)，每人把匯總的結(jié)果填寫在表格里；（2）根據(jù)統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，每人完成人均綠化面積的計算，并交流、確認結(jié)果；（3）通過上面測量和統(tǒng)計，你知道了什么？還想到了那些問題。全班匯總整理各小組測量的結(jié)果，計算出全校的綠地面積，填寫在表格里。合作探索回顧反思可以用查找資料、測量等方法收集數(shù)據(jù)；測量和計算綠地的面積時，可以靈活運用學過的面積計算方法；要愛護校園里的一草一木。（10+8）×6÷2－2×3=48（平方米）草坪占地多少平方米？隨堂練習

200400020040004008000如果每平方米擺放20盆花，根據(jù)已知的數(shù)據(jù)，將表格填完整。隨堂練習

18×9÷2=81（平方米）一塊三角形的空地，底是18米，高是9米，它的占地多少平方米？隨堂練習

16×12=192（平方米）一塊平行四邊形的草坪，它的底是16米，高是12米，它的占地多少平方米？隨堂練習

一塊梯形的草坪，它的上底是16米，下底是9米，高是12米，它的占地多少平方米？（16+9）×12÷2=150（平方米）隨堂練習

提出問題，確定方案實地測量匯總分析課堂小結(jié)祝同學們學習進步！校園的綠地面積

梯形的面積=（上底+下底）×高÷2長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長平行四邊形的面積=底×高三角形的面積=底×高÷2S=a2S=abS=ahaabahS=ah÷2S=(a+b)h÷2ahabh

一個平行四邊形通過（）才能拼成一個長方形。割補、平移旋轉(zhuǎn)、平移割補、旋轉(zhuǎn)①把兩個完全一樣的三角形重疊放置，通過（）才能拼成一個平行四邊形。割補、平移旋轉(zhuǎn)、平移割補、旋轉(zhuǎn)②把兩個完全一樣的梯形重疊放置，通過（）才能拼成一個平行四邊形。割補、平移旋轉(zhuǎn)、平移割補、旋轉(zhuǎn)②平方千米公頃平方米平方分米平方厘米100100001001001000000面積單位的進率①520公頃=（）平方千米②0.27平方千米=（）公頃5.227③1.8公頃=（）平方千米④1.5公頃=（）平方米⑤1.15平方米=（）平方分米=（）平方厘米0.0181500011511500底和高都是100米的平行四邊形，占地1（）。平方千米公頃平方米②選擇：下圖兩個平行四邊形面積相等。（）判斷：√下圖三個三角形面積相等。（）√三角形面積是平行四邊形面積的一半。（）×正確的說法：如果三角形和平行四邊形的底和高都分別相等，那么三角形面積是平行四邊形面積的一半。兩個面積相等的梯形，形狀是相同的。（）354354∟×兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。（）354354√兩個三角形的高相等，它們的面積就相等。（）×平行四邊形的底越長，它的面積就越大。（）底底×面積相等的兩個梯形一定能拼成一個平行四邊形。（）354354∟×面積相等的兩個三角形，形狀也一定相同。（）∟3344×填空一個平行四邊形面積是40平方厘米，與它等底等高的三角形面積是（）平方厘米。20一個平行四邊形的面積是16平方厘米，從這個平行四邊形中剪出一個最大的三角形，這個三角形的面積是（）平方厘米。8選擇題兩個平行四邊形面積相等，它們的底和高（）。一定相等不一定相等一定不相等B26346×2=12（平方厘米）3×4=12（平方厘米）單位：厘米3×4÷23×5÷24×5÷25×2.4÷23×2.4÷24×2.4÷2求直角三角形的面積543∟