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第6頁共6頁畢業(yè)生實?習鑒定表?個人總結?接下來?的幾天我?又接觸了?線切割機?床,據(jù)我?了解它有?兩套編程?系統(tǒng),一?種是咱們?熟悉的g?代碼編程?,一種就?是咱們不?熟悉的俗?稱3b編?程,我覺?得3b編?程相對于?g代碼要?簡單得多?,它無論?是切割直?線還是折?線還是圓?弧總是固?定的__?__個代?碼,b_?___b?ybjg?z方向。?我對線切?割沒有什?么好印象?,因為他?的工作效?率太低了?,有時一?個人可以?控制__?__臺線?切割,但?還是那句?話,存在?即有價值?。他的工?作原理就?是通過鉬?絲放電來?切割零件?,開始我?竟然傻得?以為是用?線直接切?割呢,我?還傻傻的?問人家這?線的多結?實啊,把?這么硬的?鋼就給磨?開了,結?果人家說?這是放電?原理,鉬?絲和零件?之間總有?0.00?2的距離?。當時覺?得自己好?丟人,呵?呵,不過?重要的是?我以后明?白了,我?也希望我?的同學們?知道這個?常識。?后來我就?學習數(shù)控?銑床,覺?得自己上?學期學過?點總起碼?上手快點?嘛,可是?一看人家?編的一個?挺簡單的?程序,我?都忘了好?些g代碼?,其實我?也當初沒?認真學,?有點后悔?了。接下?來我就幫?人家干活?,一邊干?活一邊問?人家,還?好這里的?師傅都挺?樂意教人?的,你問?他一個問?題他可能?會告訴你?兩個知識?。我學銑?床的時候?最大的感?受就是工?裝,工裝?就是為了?提高加工?效率而設?計的如虎?口鉗一樣?的。真的?能設計這?個很方便?很效率,?我由衷的?佩服設計?工裝的師?傅。再?下來的幾?天我學習?了普通銑?床,它不?存在太多?的技術含?量,它的?主軸轉(zhuǎn)速?有的都不?能調(diào),我?只是說有?些老一些?的銑床啊?。我就不?想多說了?,還有一?些像磨床?,倒角機?,切割機?都是一些?比較簡單?的機器,?也不多說?了。我后?來只是去?看了看火?焰切割機?,等離子?切割機,?普通的電?焊,普通?電焊我就?不多說了?,等離子?切割機很?值得一說?,它靠的?也是編程?,生成g?代碼,它?的效率很?高,10?幾毫米的?鋼板瞬間?就被切開?了,而且?他也可以?走復雜的?折線,我?突然覺得?g代碼真?的很重要?,可惜自?己當初沒?有全記住?。最后?學習的就?是數(shù)控車?床和加工?中心,先?從數(shù)控車?開始吧,?它主要就?是加工圓?的,它只?有兩個軸?,___?_和z軸?,它的編?程里有一?點不同于?加工中心?或者銑床?的是他用?____?,z表示?絕對坐標?,u,w?表示相對?坐標,這?樣也是方?便編程的?時候數(shù)據(jù)?的計算,?它的控制?面板和加?工中心和?銑床的差?不多。最?后就是加?工中心了?,和銑床?差不多,?只是多了?一個刀庫?,我也不?想多說什?么。但是?要想學好?加工中心?真的挺難?得,刀的?路徑,合?理的工序?,轉(zhuǎn)速,?給進等等?,都很重?要。在這?最讓我覺?得最大的?收獲是學?會了so?lidw?orks?,一個3?維繪圖軟?件,一個?想對于u?g,pr?o-e較?為好入手?的一個制?圖軟件,?如果不是?加工非常?復雜的曲?面sol?idwo?rks還?是能夠勝?任一般的?零件加工?和裝配的?。在學校?由于學習?了ca_?___a?和cad?的原因,?入手so?lidw?orks?還是比較?順利的。?我們在學?校學習的?只是理論?,錯了我?們還可以?改,但是?時間就不?一樣了,?錯了一點?不是工件?廢了就是?刀廢了,?容不得一?點馬虎,?容不得一?點懈怠。?大學生?我現(xiàn)在看?來沒有任?何優(yōu)勢,?我就單指?機械這個?行業(yè)啊,?出來一點?經(jīng)驗都沒?有,應聘?只會說在?學校學過?沒實際操?作過,人?家只能給?你安排車?間先學會?基本的東?西。到了?車間,還?覺得自己?是大學生?和別人不?一樣,嫌?臟嫌累,?尤其是體?力,都不?及一個_?___歲?的小孩。?如果不進?車間,搞?設計,在?大學就正?經(jīng)學個c?ad,現(xiàn)?在都是零?件,一個?正經(jīng)的3?維制圖軟?件都不會?用,怎么?設計。我?感覺當時?真該大一?就來實習?一下,知?道自己以?后需要學?什么用什?么,現(xiàn)在?感覺自己?差的太遠?了,還有?太多的東?西要學,?剩下不到?一年半的?時間了,?我不敢說?加倍努力?,但我會?盡力把我?認為需要?的東西學?回來,對?得起自己?,對得起?自己未來?的工作。?這個假?期對我來?說非同尋?常,讓我?明白了身?為一個大?學生只有?充裕的時?間,只有?把這些時?間都合理?的用了,?才能在以?后的工作?中嶄露頭?角。讓我?明白了社?會上人心?隔肚皮,?無論做什?么都要想?清楚了再?做,說什?么想清楚?了再說。?這一個月?算是給自?己深深地?上了一課?吧,愿以?后的工作?中都能用?到我所學?的。畢?業(yè)生實習?鑒定表個?人總結(?二)時?光飛逝,?一轉(zhuǎn)眼我?從學校步?入社會實?習工作已?經(jīng)有兩三?個月的時?間了,在?工作中,?我本著嚴?以律己的?思想,認?真對待和?做好每一?項工作。?與工作相?關的事上?,不懂則?虛心向同?事請教,?不斷的提?高和充實?自己,同?事也提高?自己的工?作效率。?作為一個?應屆畢業(yè)?生,初來?公司,曾?經(jīng)很擔心?不知該怎?么與人共?處,該如?何做好工?作;但是?公司寬松?融洽的工?作氛圍、?團結向上?的精神,?讓我很快?完成了從?學生到職?員的轉(zhuǎn)變?。兩三?個月,雖?說不長也?不短,在?這段時間?里我學到?了不少。?剛開始的?一周,許?多事情都?是云里霧?里,自己?也很迷茫?,但隨著?同事的指?導,我漸?漸步入正?軌,一開?始就是按?著指示做?事,自己?思考較少?,后來隨?著事情多?了起來,?開始懂得?如何好好?安排自己?的工作,?做好計劃?,按著計?劃一步一?步來完成?工作。為?自己列一?個計劃來?行事用許?多好處,?一來起到?統(tǒng)籌規(guī)劃?的作用,?二來按部?就班的做?事,才能?把事情做?到井井有?條,同時?也提醒著?自己當天?的事要當?天完成,?提高了工?作效率。?每天上?班的第一?件事就是?查看郵件?,看看有?沒有客人?的最新回?復或詢盤?,如果有?新詢盤第?一時間反?饋給采購?,讓采購?及時報價?以便在盡?快的時間?內(nèi)回復給?客人。若?是客人的?回復,則?繼續(xù)跟進?,回復客?人的郵件?。跟進詢?盤時,根?據(jù)客人的?需求向客?人發(fā)送產(chǎn)?品照片推?薦產(chǎn)品。?畢業(yè)生?實習鑒定?表個人總?結(三)?寒假里?,自從去?到___?_銀行實?習,在行?領導、部?門領導和?各位同事?的幫助下?,在政治?思想、業(yè)?務工作方?面都取得?了較大的?進步。在?一開始我?對這里的?一切都是?如此的陌?生,要感?謝各級領?導的關心?,以及同?事們的幫?助,我的?進步才有?了保證。?在接觸到?一些不太?熟悉的術?語時,我?就會在網(wǎng)?上查找相?關的解釋?,如果實?在不明白?,我就向?同事們請?教,大家?也都不厭?其煩地給?我講解,?并且想方?設法讓我?去接觸更?多我尚不?熟悉的知?識。經(jīng)驗?收獲如下?:1.?在工作過?程中我還?會單獨出?去辦事情?,我認為?這樣對我?的鍛煉很?大,特別?是鍛煉了?自己與人?交往的能?力。對我?來講可以?提高自己?的表達能?力,同樣?也可以鍛?煉自己的?膽量。把?握住這些?機會,讓?自己變得?更加成熟?起來。?2.在這?段時間中?,我已經(jīng)?在這些方?面有了比?較大的進?步,而且?自己的心?理狀態(tài)已?經(jīng)完全從?學生狀態(tài)?轉(zhuǎn)變成一?個社會人?了。我想?自己之所?以能夠比?較快地完?成這種轉(zhuǎn)?換,跟我?們___?_銀行有?著的良好?的工作環(huán)?境氛圍是?很分不開?的。核銷?工作內(nèi)容?特別多,?從剛剛_?___業(yè)?銀行工作?開始,我?先后趕上?了三次核?銷的工作?,而且據(jù)?說今年每?一批的數(shù)?量又特別?大,這正?好是我學?習這個核?銷過程的?大好機會?,我通過?了這幾次?的練習,?自己已經(jīng)?逐步掌握?了這個過?程的要領?。3.?我核銷的?過程中會?有很多的?步驟,首?先就要印?材料,還?要從信貸?系統(tǒng)里找?出數(shù)字填?寫在相關?的表格中?,要知道?核銷報告?如何來寫?,我也根?據(jù)范本自?己練習寫?過。我還?要填寫送?審表,做?核銷材料?的目錄清?單,包括?裝訂材料?,把核銷?材料包裝?好。反正?感覺核銷?的整個過?程是比較?忙碌的,?不過這讓?我更加高?興,因為?只有這樣?的工作量?,我才能?得到更加?好的鍛煉?,才會有?更加大的?進步的可?能。通?過這幾個?月的學習?和鍛煉

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