黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)八年級（五四學(xué)制）上學(xué)期期末語文試題（含答案）

黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)八年級（五四學(xué)制）上學(xué)期期末語文試題（含答案）2022—2023學(xué)年度上學(xué)期八年級

語文試卷

考生須知：

1.本試卷滿分為120分，考試時間為120分鐘。

2.答題前，考生先將自己的“姓名"“班級”“學(xué)校"在答題卡上填寫清楚。

3.請按照題號的順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草紙、試題紙上答題無效。

4.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米的黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。

5.保持卡面整潔，不要折疊、不要弄臟、不要弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、積累與運(yùn)用（25分）

1.（3分）下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的是（）

A.倔強(qiáng)（juè）承載（zài）振聾發(fā)聵（kuì）

B.遒勁（jìng）俯瞰（kàn）潛滋暗長（qián）

C.躊躇（chú）浙江（zhé）直戳要害（chuō）

D.遏制（è）矢志（shǐ）悄然不驚（qiāo）

2.（3分）下面句子中沒有錯別字的一項(xiàng)是（）

A.油光可鑒眼花繚亂微不足道

B.急如閃電殫精竭慮摧枯拉朽

C.不能自已無可奈何任勞任愿

D.抑揚(yáng)頓挫摩肩接踵銳不可當(dāng)

3.（3分）下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.拙政園中遠(yuǎn)香堂的名字體現(xiàn)了蓮花“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”，是觀蓮的首選勝地。

B.預(yù)計(jì)到2025年，杭州全市動漫游戲和電競產(chǎn)業(yè)年度總營收有望超過600億元左右。

C.農(nóng)民工返鄉(xiāng)和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題，引起了全社會的關(guān)注。

D.學(xué)校積極推進(jìn)課程改革，開展多項(xiàng)綜合實(shí)踐活動，學(xué)生非常受歡迎。

4.（3分）下列文學(xué)文化常識中表述有誤的一項(xiàng)是（）

A.律詩是近體詩的一種，習(xí)慣上稱第二聯(lián)為頷聯(lián)。

B.《昆蟲記》是法布爾寫的科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的“昆蟲的史詩"。

C.“冠”是古時男子十八歲舉行的加冠（束發(fā)戴帽）儀式，表示即將成年。

D.《紅星照耀中國》又名《西行漫記》，作者是美國著名記者埃德加·斯諾。

5.（3分）填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

打造粵港澳大灣區(qū)，要有追趕思維，更要有探索精神。以往我們強(qiáng)調(diào)追趕思維，為了追趕別人定下的目標(biāo)，努力向前；但是，____，_____，因?yàn)槟銓η胺降穆芬粺o所知。而探索精神可以讓我們看清前方的路，找到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突破口，實(shí)現(xiàn)突圍。

A.如果沒有追趕思維，就有可能落后

B.如果只有追趕思維，就不可能領(lǐng)先

C.只要擁有追趕思維，就不可能落后

D.只要沒有追趕思維，就有可能領(lǐng)先

6.（3分）某市某中學(xué)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)用語（如“破防"“躺平”“YYDS"等）使用情況調(diào)查結(jié)果如下：

在生活中使用網(wǎng)絡(luò)語言的學(xué)生占比84.61%，很少或不用的占比16.39%。95.37%的中學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)語言持支持態(tài)度，認(rèn)為簡潔明了、彰顯個性、緊跟潮流；4.63%的學(xué)生持反對意見，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語言破壞了傳統(tǒng)文字的美感，過于粗俗。

請你用簡潔的語言對以上調(diào)查結(jié)果作一個小結(jié)。

7.（7分）按教材原文填空。

（1）大漠孤煙直，____。（王維《使至塞上》）

（2）____，煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）

（3）烽火連三月，____。（杜甫《春望》）

（4）____，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）

（5）老驥伏櫪，____。（曹操《龜雖壽》）

（6）____，甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行》）

（7）采菊東籬下，____。（陶淵明《飲酒》）

二、閱讀（45分）

（一）閱讀《生于憂患，死于安樂》，回答8—10題。（9分）

舜發(fā)于吠畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。

8.（2分）解釋文中加點(diǎn)的詞語。

（1）拂：（2）衡：

9.（4分）把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）所以動心忍性，曾益其所不能。

（2）人恒過，然后能改。

10.（3分）文章第1段列舉了六個人的事例，說說他們有哪些共同點(diǎn)？

（二）閱讀《中藥禁忌要講明白》，回答11—14題。（11分）

中藥禁忌要講明白

王君平

①國家藥監(jiān)局日前發(fā)布公告，決定對柴胡注射液說明書增加警示語，并對不良反應(yīng)、禁忌、注意事項(xiàng)等進(jìn)行修訂，在禁忌項(xiàng)下，還特別增加“兒童禁用”。

②提起柴胡注射液，很多人并不陌生。柴胡注射液是世界上首個中藥注射劑品種，有70多年的臨床應(yīng)用史。此次修改說明書，一個不容回避的事實(shí)是，兒童使用注射液不良事件高發(fā)。2017年兒童藥品不良反應(yīng)事件報告顯示，在涉及的藥品劑型分布中，注射劑占83.5%，明顯高于總體報告中注射劑的構(gòu)成比。兒童不是縮小版的成人，成人能用的藥，兒童不一定能用。這也為中藥安全性研究敲響了警鐘。

③中藥有綠色、毒副作用小等特點(diǎn)。歷年全國藥品不良反應(yīng)監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，化學(xué)藥品的不良反應(yīng)事件占八成以上，而中藥不到兩成。但有人認(rèn)為，中藥有毒，傷肝傷腎甚至致癌。如此以訛傳訛，抹黑中藥，其原因在于，中藥在安全研究上有歷史欠賬。西藥的說明書，不良反應(yīng)能列好幾頁，禁忌能寫好多條，注意事項(xiàng)有好多款，而對于多數(shù)中藥而言，無論是不良反應(yīng)、禁忌，還是注意事項(xiàng)，只有四個字；尚不明確。如此語言不詳?shù)恼f明書，說不清，道不明，無法滿足公眾用藥的知情權(quán)。

④有人說，中藥不良反應(yīng)“尚不明確"，就是找不到不良反應(yīng)，恰恰說明了中藥的安全性。其實(shí)，中藥的安全性主要體現(xiàn)在臨床禁忌上。一是量的禁忌。中醫(yī)用藥如用兵，并非多多益善，而是精準(zhǔn)藥量，確保用藥之利而去藥之弊，防止藥的偏性將人體糾偏。二是癥的禁忌。使用中藥的關(guān)鍵在于辨證論治。感冒有風(fēng)寒感冒和風(fēng)熱感冒的區(qū)分，風(fēng)寒感冒的人吃了治風(fēng)熱感冒的藥并不管用。以柴胡為例，作為清熱解表藥，對于其他熱型的孩子使用就不靈，對癥治療才安全。三是人的禁忌。相同的疾病在不同的人身上癥狀不同，用藥也不同，千人千方。上世紀(jì)50年代，著名中醫(yī)蒲輔周治療乙腦，167個病例，他開出了98個方子。他的弟子、國醫(yī)大師薛伯壽開了1萬多個方子，如果考慮劑量在內(nèi)，幾乎沒有相同的兩個方子。

⑤有人問，中藥在中國人身上試驗(yàn)幾千年，為什么還要小白鼠點(diǎn)頭？因?yàn)橹兴幣R床的禁忌，并沒有轉(zhuǎn)化為藥品不良反應(yīng)的應(yīng)用。中藥安全性研究一直是中醫(yī)藥的短板。中醫(yī)古籍，浩如煙海，封存在無數(shù)醫(yī)案中的用藥禁忌，如同散落的珍珠，找不到一根串起來的線。深入研究中藥不良反應(yīng)發(fā)生機(jī)制，亟待大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等現(xiàn)代科技助力，形成中藥安全性評價的新體系。

⑥藥之害在醫(yī)不在藥。中西藥都有不良反應(yīng)，關(guān)鍵是合理使用。近年來，在中藥不良事件中，中藥注射液劑型問題占比超過50%。除了注射液劑型安全風(fēng)險高之外，主要在于一些醫(yī)生的處方不對路。有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，70%的中成藥是由西醫(yī)開的。一些西醫(yī)不注重辨證施治，不熟悉中藥溫、熱、寒、涼的藥性，容易出現(xiàn)藥品不良事件。目前，簡單地禁止西醫(yī)開中藥不大現(xiàn)實(shí)，最好的辦法是，讓開中藥的西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)原理和知識，接受規(guī)范的西學(xué)中培訓(xùn)，科學(xué)合理地使用中藥。

⑦藥品是一把雙刃劍，用好了是藥，用不好是毒。盼望更多醫(yī)生合理使用中藥，減少藥品不良事件發(fā)生，讓患者吃中藥能更放心。

（選自《人民日報》2018年，有刪改）

11.（3分）根據(jù)選文內(nèi)容，判斷下列表述或做法正確的一項(xiàng)是（）

A.體質(zhì)差的小明得了感冒，她可以和同樣感冒的同學(xué)小文吃同一劑中藥。

B.中藥說明書太簡單，應(yīng)該標(biāo)明不良反應(yīng)、禁忌、注意事項(xiàng)等內(nèi)容，不可語焉不詳。

C.針對中藥造成的不良反應(yīng)，目前最經(jīng)濟(jì)有效的辦法是加大中藥安全性研究力度。

D.和西藥相比，小明認(rèn)為中藥的安全性尚不明確，因此不再建議醫(yī)生使用中藥。

12.（2分）請你寫出第②段中加點(diǎn)字“這”所指代的內(nèi)容。

13.（3分）第⑤段“短板"的意思是________；用“散落的珍珠”比喻。

第⑦段“藥品是一把雙刃劍"在文中的意思是____。

14.（3分）指出文中畫線句所采用的說明方法。（一個括號內(nèi)只填一種方法）

（1）2017年兒童藥品不良反應(yīng)事件報告顯示，在涉及的藥品劑型分布中，注射劑占

83.5%，明顯高于總體報告中注射劑的構(gòu)成比。（）（）

（2）中醫(yī)用藥如用兵，并非多多益善。（）

（三）閱讀《曹聚仁“藍(lán)布衫”的故事》，回答15—19題。（14分）

曹聚仁“藍(lán)布衫"的故事

①曹聚仁學(xué)問很好。他曾替章太炎記錄出一部《國學(xué)概論》，受到老先生“高度正確”的評價。當(dāng)時的大學(xué)，對此還頗為認(rèn)可。他二十多歲時，受聘于多家學(xué)校，擔(dān)任國文教授。

②他年紀(jì)雖輕，舊文人的風(fēng)習(xí)濃厚。平素，穿著一襲藍(lán)布長衫。當(dāng)時都很少有人穿，穿著這種服裝的多是雜役。有身份、應(yīng)時潮的，都穿洋裝。

③藍(lán)布衫的故事，最早發(fā)生在暨南學(xué)校。一日，學(xué)校里來了一位客人。一見曹聚仁；便“喂"了一聲，把一張名片遞給他，讓他去找學(xué)校的一位職員。曹聚仁禮貌地請此人在會客室坐著，自己去尋工友找來那位職員。那位職員進(jìn)來后，見到曹聚仁，很恭敬地打招呼，并介紹給了自己的客人?？腿艘宦犑且晃唤淌冢鬄閷擂?，期期艾艾半天。那個時候，在學(xué)校里教授的位置是很不一般的。后來，故事傳出去，便成了曹聚仁藍(lán)布衫悲喜劇的起始。

④曹聚仁為何穿藍(lán)布衫，他自己有說辭。五卅運(yùn)動之后，熱血青年的曹聚仁曾自下決心，抵制英國貨。于是，三個月不坐西洋的電車，不再穿英國呢絨貨。以國產(chǎn)綢緞替代。不料國貨紡織印染技術(shù)的緣故，衣裳常常褪色。穿過一洗，就變形走樣，顏色更變得“豐富多彩”，直如一幅“國際版圖"。沒奈何，只好穿布衣。布衣是流行已久的陰丹士林。式樣——長衫。他這一穿就是十多年。

⑤有一次，一位女學(xué)生，給曹聚仁寫信，想請他為自己介紹一份教書的工作。曹聚仁詢問時，恰好暨南初中有兩班國文課，可以找人來代。曹聚仁便在一次外出時，順道去那位女士家通知。一敲門，那位女士的母親來應(yīng)門?？粗芫廴蔬@身打扮，上下一打量，冷冷地說：“誰叫你來的？”這話問得怪，曹聚仁順口就答：“我自己叫我來的。"“你有什么事？”曹聚仁直截了當(dāng)：“×女士是我的學(xué)生。她給我寫信，想教書，我替她找到，現(xiàn)在來通知一下。"接下來的情形是曹聚仁被恭敬地請進(jìn)這位女士的客廳，成為座上客。不過一分鐘時間，女士母親的態(tài)度云泥之間。

⑥另有一回，曹聚仁的一位老友，帶著自己的母親和姐姐，道經(jīng)上?；啬暇?。曹聚仁定要好好招待一番，于是約好了請客的日子?？畲糜涯翘?，曹聚仁有課，急急匆匆地來不及回去換件略微像樣的衣服，仍舊身上那件領(lǐng)口袖口有點(diǎn)破碎的藍(lán)布衫去接待客人。

⑦看著這位衣著破舊，還沾著一些粉筆灰的“家伙”，朋友母親先很不入眼。所以態(tài)度非常冷淡。曹聚仁一直與她的兒子聊天，沒有立即告辭的意思，她很是心煩，言辭之間，有些不恭。后來，曹聚仁請他們吃午飯，點(diǎn)了很多菜。這朋友的母親又不安。后來曹聚仁付了賬，這老太太仍然是放心不下。

⑧吃過午飯后，那位朋友有事外出，曹聚仁就陪著兩位女士玩了一天?？粗咸木o張態(tài)度，曹聚仁也有些別扭。到了晚上，朋友將自己與曹聚仁的交誼給老太太說了一遍，又說曹聚仁在大學(xué)任教，收入頗豐厚。于是乎，老太太對兒子的這位“藍(lán)布長衫"熱情有加。

⑨“先敬羅衣后敬人”嘛！這就有了曹聚仁穿著“藍(lán)布衫"演的一出出悲喜劇。

（文章有刪改）

（注：①章太炎，近代中國國學(xué)大師，著名思想家、教育家、革命家，一代儒宗。

②曹聚仁，民國著名記者、作家。1922年到上海，任教于暨南大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等校。）

15.（2分）文章中所講述的三則“藍(lán)布長衫”的故事有一個共同點(diǎn)是：

16.（3分）作者筆下的曹聚仁有哪些可貴的精神品質(zhì)？（答出三點(diǎn)即可）

17.（3分）開篇不寫“藍(lán)布長衫"，而先介紹曹聚仁，并只重在介紹他的學(xué)問。你認(rèn)為第一段文字在文章的結(jié)構(gòu)上能起到什么作用呢？

18.（4分）聯(lián)系上文，仔細(xì)琢磨文中加點(diǎn)的句子，說說反映了人物怎樣的心理。

（1）一敲門，那位女士的母親來應(yīng)門?？粗芫廴蔬@身打扮，上下一打量，冷冷地說：“誰叫你來的？”

（2）到了晚上，朋友將自己與曹聚仁的交誼給老太太說了一遍，又說曹聚仁在大學(xué)任教，收入頗豐厚。于是乎，老太太的對兒子的這位“藍(lán)布長衫"熱情有加。

19.（2分）說說用“‘先敬羅衣后敬人’嘛”這句話作結(jié)，有何用意？

（四）閱讀《人們?yōu)槭裁慈绱藨涯顥罱{》，回答20—23題。（11分）

人們?yōu)槭裁慈绱藨涯顥罱{

①5月25日凌展，楊絳先生在北京病逝，享年105歲。在中國現(xiàn)代文學(xué)史上，楊絳的地位可能不是最高的，但她所取得的社會關(guān)注度，或許可以說超越了她在文學(xué)界的地位。但是，眾人的敬仰并非毫無依據(jù)，從楊絳先生身上我們可以看到許多當(dāng)代人稀缺的閃光點(diǎn)。

②楊絳是錢鍾書的妻子，是著名作家、戲劇家和翻譯家。她早年創(chuàng)作的劇本《稱心如意》被搬上舞臺長達(dá)60多年，直到2014年還在公演；她的《干校六記》《我們仨》等作品具有穿越時代的力量，也是出版界叫好又叫座的暢銷書；她翻譯的西班牙文學(xué)名著《堂吉訶德》是該書最好的中文譯本之一。與一些文學(xué)家相比，楊絳稱不上高產(chǎn)作家，但幾乎篇篇以精致的文本。深邃的思想讓讀者折服。

③人們懷念楊絳，因?yàn)樗淖髌纷屓嗽诟≡甑奈膶W(xué)風(fēng)氣中感到一股清新。從創(chuàng)作活躍的年代看，楊絳和“魯郭茅巴老曹"等現(xiàn)代文學(xué)大家屬于同代人，但因高壽與晚年旺盛的創(chuàng)作力，她又是不折不扣的當(dāng)代作家。

④楊絳的許多著作都是“超級暢銷書”，但是沒有一本書的銷量是通過炒作獲得的。她的《我們仨》等晚年作品讓人接觸到一種“新鮮的經(jīng)典"，她的創(chuàng)作態(tài)度明白地回答了當(dāng)代文學(xué)能不能產(chǎn)生經(jīng)典和怎樣產(chǎn)生經(jīng)典的疑問。

⑤人們懷念楊絳，還因?yàn)樗^承了中國知識分子的優(yōu)良品格。楊絳出生于1911年，這決定了她要生活在一個從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)折年代。“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑”，這句英國詩人蘭德的詩，也是楊絳一生為人處世的寫照。楊絳有著傳統(tǒng)知識分子的骨氣，特別是在日寇侵華期間，她和丈夫錢鍾書身陷上海孤島，面對日本人的威逼利誘，巧妙地與之周旋；她還有著深厚的西學(xué)素養(yǎng)，對推動西方文化在中國傳播作出了重要貢獻(xiàn)。

⑥人們懷念楊絳，還因?yàn)樗c錢鍾書先生“稀缺"的愛情故事。錢鍾書引用英國作家的話來描述自己的婚姻：“我見到她之前，從未想到要結(jié)婚；我娶了她幾十年，從未后悔娶她；也未想過要娶別的女人?！痹诟黝愱P(guān)于楊絳的傳記和報道中，流傳著許多錢鍾書與楊絳的愛情故事。這些故事之所以能夠?qū)覍掖騽赢?dāng)代人，是因?yàn)檫@種愛情觀念傳達(dá)了人類最真摯的情感，讓一些流行的浮躁愛情觀相形見絀。

⑦楊絳應(yīng)對困難的勇氣和擔(dān)當(dāng)也令人折服。在文化大革命時期，楊絳一度被安排掃廁所，但她認(rèn)為“收拾廁所有意想不到的好處"：其一，可以躲避紅衛(wèi)兵的“造反”；其二，可以銷毀“會生麻煩的字紙"；其三，可以“享到向所未識的自由”。這種豁達(dá)與堅(jiān)韌讓她走過了那場給國家和人民帶來嚴(yán)重災(zāi)難的內(nèi)亂。難能可貴的是，楊絳能夠真實(shí)地將自己在逆境中的遭遇記錄下來，以文學(xué)的方式提醒后人牢記歷史教訓(xùn)。

⑧近年來，每每有文化老人去世，公眾都會產(chǎn)生強(qiáng)烈的懷念情緒。這種現(xiàn)象是令人欣慰的，它至少說明了尊重文化和文化人的社會風(fēng)氣沒有消失。但是，人們的懷念也蘊(yùn)含著一句潛臺詞：像那些文化老人一樣的人，在當(dāng)下是否能夠繼續(xù)出現(xiàn)？文化老人給我們的民族留下了寶貴的精神財(cái)富，而繼承和創(chuàng)造更多精神財(cái)富的責(zé)任，落到了當(dāng)代人的肩上。這也是人們懷念楊絳所要表達(dá)的最重要的觀點(diǎn)。

（摘自《中國青年報》，作者王鐘的）

20.（3分）第⑤段中作者說楊絳“繼承了中國知識分子的優(yōu)良品格"，請簡要概括這種優(yōu)良品格的具體表現(xiàn)。

21.（2分）第⑦段主要運(yùn)用了________論證的方法。

22.（2分）第⑧段中作者說：“近年來，每每有文化老人去世，公眾都會產(chǎn)生強(qiáng)烈的懷念情緒?！弊髡哒J(rèn)為這種現(xiàn)象令人欣慰。

作者感到欣慰的原因是：____________。

23.（4分）縱觀全文，作者闡釋了人們“如此懷念楊絳"的哪四點(diǎn)原因？

三、作文（50分）

24.從下面兩題中任選一題作文。

（1）命題作文

久居喧囂的城市，少有的親近大自然的經(jīng)歷總令我們難忘。大自然蓬勃的生命力、巨大的美感常常帶給我們心靈的凈化與震撼……

請以“走進(jìn)大自然”為題寫一篇文章。要求：

①將題目抄寫在答題卡作文紙第一行（題目前空四格）

②文體自選（詩歌、戲劇除外）

③不要套作，不得抄襲

④不少于600字

⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名

（2）給材料作文

有一則文壇軼聞?wù)f，俄羅斯文豪屠格涅夫一日在鎮(zhèn)上散步，路邊一個乞丐伸手向他討錢。他很想有所施予，從口袋掏錢時才知道沒有帶錢袋，見那乞丐的手舉得高高地等著，屠格涅夫面有愧色，只好握著乞丐的手說：“對不起，我忘了帶錢出來。"乞丐笑了，含著淚說：“不，我寧接受你的握手！”

握手是一種禮儀，但它此時所蘊(yùn)含的意義并不簡單。這個故事至少給了我們這樣的啟示：任何情況下都能以平等之心待人難能可貴；真誠相待才能讓人感動；尊重他人也會贏得他人的尊重和贊賞。

請根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。

要求；

①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫，不要套作，不得抄襲

②立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）

③不少于600字

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名

語文2022-2023學(xué)年度（上）八年級

參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

一.積累與運(yùn)用（25分）（第1—6題各3分；第7題每空1分）

1.B2.D3.C4.C5.B

6.大多數(shù)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)語言并對網(wǎng)絡(luò)語言持支持的態(tài)度，只有極少數(shù)學(xué)生持反對意見。

7.（1）長河落日圓（2）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是（3）家書抵萬金（4）無可奈何花落去

（5）志在千里（6）黑云壓城城欲摧（7）悠然見南山

二.閱讀（45分）

（一）閱讀《生于憂患，死于安樂》，回答8—10題。（9分）

8.（2分）（1）拂：違背（2）衡：通“橫"，梗塞、不順。

9.（2分）（1）通過那樣的途徑來使他的心靈受到震撼，使他的性情堅(jiān)韌起來，增長他不曾有的才干。

（2分）（2）人常常犯錯，這