大班體育游戲

大班體育游戲大班體育游戲（體游）把戲玩球活動(dòng)目的嘗試多種玩球的措施，重要練習(xí)行進(jìn)間拍球、繞障礙拍球、左右手輪番拍球。遷移同伴的拍球經(jīng)驗(yàn)自主練習(xí)掌握不一樣的拍球措施。學(xué)會(huì)和同伴共享空間?；顒?dòng)準(zhǔn)備皮球和幼兒人數(shù)相似。地面上的直線(xiàn)四條。椅子四把?；顒?dòng)過(guò)程開(kāi)始部分：自由玩球：每個(gè)人找空地方自己拍球，看看誰(shuí)的措施多?；静糠郑河變菏痉蹲约号那虻拇胧?。教師總結(jié)：①行進(jìn)間拍球：一邊走一邊拍球，盡量從起點(diǎn)沿著直線(xiàn)走到終點(diǎn)。②左右手拍球：雙手輪番拍球。③繞障礙拍球：把椅子放在場(chǎng)地中間，繞著椅子拍球。幼兒互換玩法，嘗試不一樣的拍球措施。每個(gè)小朋友都要試試這三種玩法，鼓勵(lì)幼兒數(shù)一數(shù)自己一共能拍球多少下？鼓勵(lì)幼兒分別嘗試三種拍球的措施。分組練習(xí)。先引導(dǎo)幼兒觀測(cè)場(chǎng)地布置，懂得地面上有四條直線(xiàn)，有四張椅子，尚有空地方留給大家練習(xí)左右手交替拍球，再鼓勵(lì)幼兒選擇自己喜歡的拍球措施拍球。）換組練習(xí)，教師隨機(jī)指導(dǎo)。結(jié)束部分：游戲：打野鴨子。全體幼兒在場(chǎng)地上四散走動(dòng)，教師拋球，碰到的孩子到旁邊休息。（體游）豐收的桔子活動(dòng)目的：練習(xí)持續(xù)跳圈到指定地點(diǎn)。借助兒歌的節(jié)奏，有序地跳完所有的圈。體驗(yàn)豐收帶來(lái)的喜悅和成功感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：圈24個(gè)，椅子12把（當(dāng)作小樹(shù)）。桔子為幼兒人數(shù)的5-6倍，用夾子夾好掛在終點(diǎn)的繩子上。活動(dòng)過(guò)程：跳熱身操。教師：秋天到了，果園里的桔子豐收了，我們要到果園里摘桔子，先跟著老師鍛煉一下身體。操節(jié)：摘果子上肢運(yùn)動(dòng)；舉起籃子體側(cè)；把籃子放下下蹲運(yùn)動(dòng)；很開(kāi)心的跳舞跳躍運(yùn)動(dòng)；擦汗整頓運(yùn)動(dòng)。摘桔子游戲。跟著教師從起點(diǎn)線(xiàn)跳到終點(diǎn)線(xiàn)。教師：剛剛我們是在空地上跳的，目前我們要練習(xí)從這些圈里一種接著一種地跳過(guò)去。幼兒自由練習(xí)跳圈。反饋：怎樣跳圈可以不碰到圈？請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。分組練習(xí)。請(qǐng)所有小朋友站在起點(diǎn)線(xiàn)后，接力練習(xí)，引導(dǎo)幼兒關(guān)注前面跳圈的小朋友在跳的時(shí)候有無(wú)碰到圈。摘桔子。教師：每個(gè)人跳過(guò)圈后來(lái)只能摘一種桔子放到終點(diǎn)的筐子里，然后從隊(duì)伍的旁邊跑回到隊(duì)伍的最終，看哪一組最先完畢。比賽摘桔子。①教師引導(dǎo)幼兒以小組為單位進(jìn)行摘桔子比賽，比一比哪一組小朋友摘得桔子多。讓每個(gè)人輪番摘桔子，懂得老師說(shuō)停的時(shí)候就結(jié)束。②游戲結(jié)束，請(qǐng)排隊(duì)數(shù)數(shù)自己組的句子數(shù)量，并記錄在黑板上，比較桔子的數(shù)量。音樂(lè)活動(dòng)：摘果子。教師：我們摘了這樣多的桔子，你們還想吃什么水果？跟著老師來(lái)摘水果吧。幼兒聽(tīng)音樂(lè)，跳集體舞“摘果子”。（體游）羽毛球操活動(dòng)目的學(xué)習(xí)用羽毛球拍當(dāng)器械做操。嘗試根據(jù)羽毛球運(yùn)動(dòng)的基本動(dòng)作創(chuàng)編操節(jié)動(dòng)作。體驗(yàn)自己編操的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備每個(gè)幼兒一只羽毛球拍（成人球拍）?；顒?dòng)過(guò)程準(zhǔn)備活動(dòng)玩羽毛球。教師：小朋友都喜歡玩羽毛球，目前請(qǐng)小朋友一起來(lái)玩一玩羽毛球。幼兒自由探索活動(dòng)玩羽毛球。注意找空地方玩。探索學(xué)習(xí)將玩羽毛球的動(dòng)作轉(zhuǎn)變成操節(jié)。幼兒簡(jiǎn)樸交流打羽毛球的經(jīng)驗(yàn)，并用動(dòng)作演示給大家看。集體學(xué)一學(xué)、練一練比較規(guī)范的動(dòng)作。啟發(fā)幼兒將打羽毛球的動(dòng)作嘗試變成有節(jié)奏的動(dòng)作。師生共同規(guī)范操節(jié)動(dòng)作的次序，按上肢下肢全身的動(dòng)作次序編排。放松活動(dòng)不倒的球拍。玩法：五人一組順時(shí)針圍成圓站立，一人扶住立起的球拍，全體說(shuō)：“不倒翁，不倒翁，是不是真正的不倒翁?！闭f(shuō)完扶羽毛球拍的人喊小組中后一幼兒的名字，被叫的幼兒立即上前扶住立在地上的球拍，如扶住，游戲繼續(xù)進(jìn)行，如球拍倒下，被叫的幼兒退出游戲，其他人繼續(xù)游戲。一定期間后，看那一組幼兒剩余的人數(shù)最多為勝者。(體游)編花籃活動(dòng)目的學(xué)習(xí)兩人用腳編花籃，練習(xí)單角跳，發(fā)展平衡、協(xié)調(diào)能力。探索與同伴用身體各部分編花籃的措施，交流、遷移自己的經(jīng)驗(yàn)。努力完畢游戲圈過(guò)程，克服困難，堅(jiān)持到最終，體驗(yàn)合作成功帶來(lái)的愉悅?；顒?dòng)準(zhǔn)備：編制的花籃一種，紅花、黃花、蘭花若干。音樂(lè)磁帶或CD，CD機(jī)一臺(tái)活動(dòng)過(guò)程：隊(duì)列練習(xí)。引導(dǎo)幼兒練習(xí)開(kāi)花走、左右分隊(duì)走，在隊(duì)列變化中聽(tīng)口令或哨聲提醒走、跑交替。探索用身體編花籃的措施。出示花籃，啟發(fā)幼兒與同伴結(jié)伴，鼓勵(lì)幼兒用我們的小手或小腳編花籃。請(qǐng)幼兒交流編花籃的不一樣的措施。游戲：編花籃。兩名教師示范用腳編花籃，觀測(cè)將兩只腳鉤在一起編成花籃的動(dòng)作以及單腳跳的措施。幼兒嘗試雙人鉤腳編花籃，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。教師出示花籃念兒歌，最終將紅色的花朵放在花籃里，變成一種紅花籃。兩名教師邊拍手念兒歌邊演出單腳跳編花籃，然后帶領(lǐng)幼兒一起玩編花籃，練習(xí)有節(jié)奏地單腳跳。兩人一組編花籃比賽，比一比哪一組小朋友能堅(jiān)持單腳跳玩游戲。出示黃花，引導(dǎo)幼兒仿編兒歌，玩編花籃的游戲。音樂(lè)舞蹈：師生伴隨音樂(lè)演出快樂(lè)的圓圈舞。（體游）小小騎車(chē)手活動(dòng)目的練習(xí)騎車(chē)通過(guò)大概10米的旅程，并且可以從終點(diǎn)標(biāo)識(shí)處繞回來(lái)。通過(guò)教師的語(yǔ)言提醒和地面上路線(xiàn)標(biāo)識(shí)，協(xié)助自己控制前進(jìn)的方向。堅(jiān)持把自行車(chē)騎到終點(diǎn)，并且一定要把車(chē)子交給下一種小朋友?；顒?dòng)準(zhǔn)備自行車(chē)人手一輛。大的雪碧瓶每組四個(gè)。每組終點(diǎn)貼有小蘋(píng)果當(dāng)作終點(diǎn)標(biāo)識(shí)?；顒?dòng)過(guò)程游戲：鉆過(guò)小樹(shù)林。玩法：所有的小朋友面對(duì)面、手拉手站成兩排，最終兩個(gè)小朋友從中間鉆過(guò)去，其他小朋友依次跟上鉆過(guò)去，站在隊(duì)伍的另一頭手拉手繼續(xù)站好。騎車(chē)游戲。幼兒一種跟著一種在大圓上騎車(chē)。教師：每個(gè)小朋友騎一輛車(chē)子，一種跟著一種圍繞大圓騎車(chē)，背面的小朋友不能中途超車(chē)。教師和幼兒共同反饋：反饋：怎樣才能讓車(chē)子不倒下來(lái)并且還能讓自己的車(chē)子不離開(kāi)大圓呢？總結(jié)：控制好自己車(chē)頭的方向，眼睛要一直看著前面而不是地面。幼兒分組沿著地上的線(xiàn)騎車(chē)。教師：請(qǐng)小朋友推好自行車(chē)一種一種站在隊(duì)伍里，第一種小朋友騎到終點(diǎn)后站在終點(diǎn)等待；第二個(gè)小朋友等第一種小朋友騎到終點(diǎn)后才能開(kāi)始騎車(chē)。騎到終點(diǎn)后繼續(xù)排在前面一種小朋友的背面。教師和幼兒共同反饋后，繼續(xù)練習(xí)一次。反饋：剛剛為何有的小朋友騎得很快并且還沒(méi)有倒下來(lái)呢？總結(jié)：兩只腳要均勻用勁、眼睛看著前方才能保證騎得又快又穩(wěn)。加障礙后練習(xí)：在每組前面的線(xiàn)上加4個(gè)大雪碧瓶當(dāng)作障礙。教師：每組前面有4個(gè)大的雪碧瓶，每個(gè)小朋友騎車(chē)時(shí)要從箭頭開(kāi)始繞過(guò)每個(gè)瓶子，騎到終點(diǎn)后下車(chē)把車(chē)子從旁邊推回來(lái)。繼續(xù)在開(kāi)始的地方排隊(duì)。教師和幼兒共同反饋后再次練習(xí)。反饋：怎樣才能很快地騎到終點(diǎn)又不會(huì)把瓶子碰到呢？總結(jié)：要讓自己的車(chē)子離瓶子有一段距離，假如車(chē)子距離瓶子很近，就很輕易碰倒瓶子。游戲：山上有個(gè)木頭人。教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊玩游戲。教師：當(dāng)我們念完兒歌后要擺好自己喜歡的造型堅(jiān)持不動(dòng)。收拾器材。擴(kuò)展閱讀：大班戶(hù)外體育游戲大班戶(hù)外體育游戲：一、民間游戲：游戲名稱(chēng)：編花籃游戲目的：發(fā)展幼兒?jiǎn)文_向前跳的能力。游戲準(zhǔn)備：兒歌、安全的游戲場(chǎng)地游戲適合年齡：6歲以上游戲措施：36人參與，參與者伸出右腳，勾往前人，形成一種編出的圈，一手搭住前面小朋友的肩膀，邊念兒歌，邊單腳入前跳，直到兒歌念完。游戲名稱(chēng)：斗雞游戲目的：培養(yǎng)幼兒毅力，提高單腳站立的能力。游戲準(zhǔn)備：選擇一塊平坦的場(chǎng)地或草地游戲適合年齡：大班游戲措施：兩人一組單腳站立，腿抬起，用手握住腳踝關(guān)節(jié)，游戲開(kāi)始，雙手用膝蓋互相撞或者用躲、閃等動(dòng)作，使對(duì)方推進(jìn)平衡。游戲名稱(chēng)：跳橡皮筋游戲目的：發(fā)展幼兒的跳躍能力和應(yīng)變能力。游戲準(zhǔn)備：橡皮筋游戲適合年齡：大班游戲措施：三個(gè)以上小朋友玩，輸者輪番撐橡皮筋，邊念兒歌邊跳“小皮球，小小來(lái)，馬蘭開(kāi)花二十一?！庇螒蛎Q(chēng)：城門(mén)城六幾丈高游戲目的：體驗(yàn)搭城門(mén)的樂(lè)趣。游戲準(zhǔn)備：兒歌游戲適合年齡：大班游戲措施：兩個(gè)幼兒做城門(mén)，雙手相握上舉，事先商議好，一方為“橘子”一方為香蕉。其他幼兒圍成圓圈，邊念兒歌邊依次鉆過(guò)城門(mén)，當(dāng)兒歌念到最終一種字時(shí)，做城門(mén)的兩個(gè)人手放下，圍住一種參與者，然后問(wèn)他要吃香蕉還是要是橘子，幼兒回答后站在對(duì)應(yīng)的一方背面，等所有的幼兒被圍住房時(shí)，比一比香蕉多還是橘子多。游戲名稱(chēng)：木頭人游戲目的：培養(yǎng)應(yīng)變能力。游戲準(zhǔn)備：兒歌游戲適合年齡：大班游戲措施：邊念兒歌邊游戲，當(dāng)念完最終一種字時(shí)，幼兒保持一種動(dòng)作，直到解除為止。比一比，誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。游戲名稱(chēng)：跳房子游戲目的：練習(xí)幼兒雙腳并腳跳的能力游戲準(zhǔn)備：粉筆、石頭游戲適合年齡：大班游戲措施：在地上畫(huà)一種像小房子的梅子，然后按照格子的單雙，單腳把石頭踢到對(duì)應(yīng)的格子里，然后單腳跳到該格子里揀起石頭，跳回到格子外，出界或跳錯(cuò)格子的都算失敗。游戲名稱(chēng)：老鷹捉小雞游戲目的：發(fā)展幼兒動(dòng)作的敏捷性和反應(yīng)能力，學(xué)會(huì)躲閃。游戲準(zhǔn)備：雞媽媽、老鷹的頭飾，安全的活動(dòng)場(chǎng)地游戲適合年齡：大班游戲措施：一種人飾演老鷹，一人飾演雞媽媽?zhuān)嗳孙椦菪‰u，小雞們一種一種拉媽媽的衣服。老鷹捉小雞，雞媽媽兩臂張開(kāi)保護(hù)小雞們，不讓老鷹捉到，老鷹只能捉最終一只小雞，小雞被老鷹捉到就算輸了。游戲名稱(chēng)：擠人游戲目的：培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)性，有初步的合作意識(shí)。/游戲準(zhǔn)備：10人以?xún)?nèi)。游戲適合年齡：大班游戲措施：參與者靠墻壁而立，邊念兒歌邊用力量向中間擠，注意集體協(xié)調(diào)和有節(jié)奏的擠出一種人。被擠出的人向旁邊跑去，再向中間擠，如此往復(fù)。二、基本動(dòng)作游戲：游戲名稱(chēng)：跳三關(guān)游戲目的：訓(xùn)練幼兒助跑跨跳的能力。游戲準(zhǔn)備：戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地游戲適合年齡：大班游戲措施：幼兒用猜手心、手背的措施決定兩名小朋友作“拱”，其他幼兒依次排成單隊(duì)，助跑跨跳過(guò)關(guān)。一關(guān)：兩幼兒相對(duì)坐在墊上，雙腳前伸。二關(guān)：兩幼兒相對(duì)坐在墊上，一只腳壘在另一只腳上。三關(guān)：保持兩關(guān)姿勢(shì)，再加上一只手的高度。游戲名稱(chēng)：頭上傳球游戲目的：發(fā)展傳遞能力。游戲準(zhǔn)備：大皮球四個(gè)。游戲適合年齡：大班游戲措施：幼稚園站成人數(shù)相等的四隊(duì)，排頭的幼兒手持皮球。游戲開(kāi)始，老師發(fā)出信號(hào)后，各排頭幼兒迅速將球由頭上手遞手地依次向后傳，傳到排尾幼兒時(shí)，該幼兒持球跑到首成為新的排頭，如此依次傳球，直至全隊(duì)幼兒都輪渡做過(guò)排頭。以速度快的一隊(duì)為勝。游戲名稱(chēng)：打保齡球游戲目的：練習(xí)投準(zhǔn)能力/游戲準(zhǔn)備：小塑料瓶，每組五個(gè)。球數(shù)只。游戲適合年齡：大班游戲措施：把幼兒提成人相等的幾隊(duì)，排在投擲線(xiàn)后，每組一只圓球。游戲開(kāi)始，組織者下令，每組第一名幼兒?jiǎn)问治涨?，由體后上方用力下?lián)]，將球沿直線(xiàn)滾出，碰撞球柱，倒下一只好一分，擊倒最多者為勝者。繼續(xù)讓各組的第二名幼兒進(jìn)行比賽，依次進(jìn)毛賊，以積分多的隊(duì)為勝隊(duì)。游戲名稱(chēng)：后退快跑游戲目的：發(fā)展平衡、奔跑和空間定向能力，培養(yǎng)動(dòng)作的敏捷性。游戲準(zhǔn)備：小旗若干，劃兩條相距7-8米的起、終點(diǎn)線(xiàn)。游戲適合年齡：大班。游戲措施：參與游戲的幼稚園提成兩單雙數(shù)兩組，單數(shù)退著跑向終點(diǎn)，，如跑偏了，雙數(shù)可用喊聲給以糾正，等到終點(diǎn)時(shí)，雙數(shù)輕拍其背，單數(shù)的幼兒被拍后迅速跑回起點(diǎn)，舉起小旗，先舉者為勝。游戲名稱(chēng)：勝者前進(jìn)游戲目的：發(fā)展跳躍能力。游戲準(zhǔn)備：安全的活動(dòng)場(chǎng)地。游戲適合年齡：大班游戲措施：幼兒三人一組，站在起點(diǎn)線(xiàn)后，做“手心手背”活動(dòng)。三人動(dòng)作相似則重做。兩人相似為勝，勝者用立定跳遠(yuǎn)向終點(diǎn)線(xiàn)跳兩步，負(fù)者只跳一步。然后三人繼續(xù)猜豢決勝敗，依同樣的措施繼續(xù)向前跳。先跳到終點(diǎn)線(xiàn)的獲勝，如一人先到終點(diǎn)，其他兩人再猜拳跳進(jìn)，最終一人為失敗，應(yīng)持續(xù)跳向終點(diǎn)線(xiàn)。游戲名稱(chēng)：沖過(guò)封鎖線(xiàn)游戲目的：練習(xí)迅速奔跑及躲閃的能力。游戲準(zhǔn)備：沙包，畫(huà)兩條間距810米的平等線(xiàn)作為投擲線(xiàn)，垂直方向的一端畫(huà)一條起點(diǎn)線(xiàn)。游戲適合年齡：大班游戲措施：幼兒提成甲乙兩隊(duì)，再將甲隊(duì)提成人數(shù)相等的兩組，每人手持一沙包，分別站在兩條投擲線(xiàn)后，乙隊(duì)幼兒站在起跑線(xiàn)后。游戲開(kāi)始，乙隊(duì)幼兒迅速向前沖去，甲隊(duì)兩側(cè)幼兒用手中沙包向在奔跑中的乙隊(duì)幼兒擲去。乙隊(duì)幼兒盡量規(guī)避投擲物，沖向終點(diǎn)。游戲結(jié)束，兩隊(duì)輪換，同樣措施進(jìn)行。游戲名稱(chēng)：采蓮游戲目的：發(fā)展單腳跳和協(xié)同活動(dòng)能力。游戲準(zhǔn)備：安全的活動(dòng)場(chǎng)地。游戲適合年齡：大班游戲措施：4-8人站成一圓圈，側(cè)向圓心。右腿屈起，左腿站立，左手搭前人肩上，右手托住前人屈起的腳。游戲開(kāi)始時(shí)，同步圍圓圈跳躍并持續(xù)念兒歌：“編編編花籃，編好花籃去采蓮，采蓮沒(méi)船怎么辦？找來(lái)木盆當(dāng)小船。小蓮采蓮動(dòng)作快，一會(huì)采滿(mǎn)一小籃，回家打開(kāi)籃看，媽媽夸我好小蓮。”跳躍時(shí)間根據(jù)小朋友體力而定。游戲名稱(chēng)：雙足甩包游戲目的：訓(xùn)練腹肌及腿部力量。游戲準(zhǔn)備：墊子34條，排成一行，每人三個(gè)沙包。游戲適合年齡：大班游戲措施：開(kāi)始時(shí)，參與練習(xí)的孩子坐在墊子上，將沙包夾在雙足之間，兩腿伸直。接著上體后倒躺在墊子上，兩腿上抬，順勢(shì)將沙包用力甩向遠(yuǎn)處，起身后再將第二、三個(gè)沙包用同樣措施依次甩出。然后換第二名小朋友練習(xí)。游戲名稱(chēng)：玩圈游戲目的：培養(yǎng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。游戲準(zhǔn)備：每個(gè)幼兒一只圈游戲適合年齡：大班游戲措施：（一）玩圈：?jiǎn)稳诉呁七呄蚯白?。單人向前滾圈后快跑扶圈。2人或3人組合，互相推，滾、接圈。（二）鉆圈：?jiǎn)稳?、雙人、結(jié)伴數(shù)人進(jìn)行正面、側(cè)面鉆。（三）跳圈：?jiǎn)?、雙腳跳圈或拼搭成多種圖形跳圈。游戲名稱(chēng)：踩繩跳游戲目的：練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳。游戲準(zhǔn)備：1米長(zhǎng)的短繩若干，數(shù)量與幼兒人數(shù)相等。游戲適合年齡：大班。游戲措施：每人一條繩子，兩手捏住繩子的兩端，雙腳踩在繩子的中部，兩手拉緊繩子，雙腳用力向前跳?？梢砸环N人單獨(dú)玩，也可以分組比賽，中間還可以設(shè)置某些障礙，如兩條平等線(xiàn)、一塊紙板。游戲名稱(chēng)：跨步游戲目的：小朋友練習(xí)跨步。游戲準(zhǔn)備：戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地游戲適合年齡：大班游戲措施：參與游戲的幼兒分兩組，先開(kāi)始的一組從跨一步開(kāi)始，跨出后來(lái)成單腳站立狀，待站穩(wěn)后，第二個(gè)人借助第一種人的輔助，仍舊只跨出一步。以此類(lèi)推，直到第一組所有的人所有跨出一。假如雙腳落地，便失敗，此外一組以同樣方式進(jìn)行，但要比第一組少跨一步。游戲名稱(chēng)：聰穎的小動(dòng)物游戲目的：練習(xí)四散跑，培養(yǎng)控制動(dòng)作的能力