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梁山一中第一單元任務(wù)群-之學(xué)寫新詩詩歌寫作訓(xùn)練根據(jù)楊素文課件編改改者福建潭州楊老師梁山一中1寫作要求構(gòu)思新穎、精巧·二、想象奇特;、意象跳躍、嫁接;四、運(yùn)用比喻·五、運(yùn)用象征;六、分行、錯行、斷句等;·七、運(yùn)用精警。根據(jù)楊素文課件編改修改者建漳州楊老寫作要求2梁山一中詩的語言微風(fēng)輕拂水面,在水面上吹起層層漣漪,一道道,行行。散文的語言風(fēng)在水面寫詩詩歌的語言中國新詩從誕生起,一直處在不斷探索與發(fā)展中。部中國新詩的發(fā)展史,就是詩歌語言的發(fā)展變化史,因為“詩是語言的藝術(shù)”,“詩到語言為止”。我們今天所說的詩歌語言,就是建立在前人創(chuàng)作實踐和詩歌研究之上的梁山一中3詩歌的基本特征舒1.情感美2音樂美3.意象美4.意境美5.構(gòu)思美6.想象美北7.凝練美8.勻稱美詩歌的基本特征舒4《斷章》創(chuàng)作于1935年10月。據(jù)作者自云這四行詩原在一首長詩中,但全詩僅有這四行使他滿意,于是抽出來獨(dú)立成章,標(biāo)題由、構(gòu)思新穎、精巧此而來文學(xué)更上文字簡短斷章《斷章然而意蘊(yùn)半富而又朦朧的一首毒,詩人在卞之琳詩中熔鑄了濃厚的哲學(xué)思辨意識聯(lián)“斷章”你站在橋上看風(fēng)景,為題,看似一般,實則是妙語雙關(guān)其一是看風(fēng)景人在樓上看你。從一首完整的長封電抽出來的片斷,其二是人類內(nèi)心那份失落的、難歐合傳的情感,而明月裝飾了你的窗子這份內(nèi)心獨(dú)特的感受往往能觸動人類內(nèi)心最你裝飾了別人的夢。柔軟的地方。短短四行“便充分表達(dá)出了人物內(nèi)心綿綿的情思,同時又包含著深廣的哲學(xué)象征意義《斷章》創(chuàng)作于1935年10月。據(jù)作者自云5學(xué)寫新詩版精心修改課件6學(xué)寫新詩版精心修改課件7學(xué)寫新詩版精心修改課件8學(xué)寫新詩版精心修改課件9學(xué)寫新詩版精心修改課件10學(xué)寫新詩版精心修改課件11學(xué)寫新詩版精心修改課件12學(xué)寫新詩版精心修改課件13學(xué)寫新詩版精心修改課件14學(xué)寫新詩版精心修改課件15學(xué)寫新詩版精心修改課件16學(xué)寫新詩版精心修改課件17學(xué)寫新詩版精心修改課件18學(xué)寫新詩版精心修改課件19學(xué)寫新詩版精心修改課件20學(xué)寫新詩版精心修改課件21學(xué)寫新詩版精心修改課件22學(xué)寫新詩版精心修改課件23學(xué)寫新詩版精心修改課件24學(xué)寫新詩版精心修改課件25學(xué)寫新詩版精心

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