2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期期末考試模擬卷(一)

PAGE2012學(xué)年度第二學(xué)期期末考試模擬卷（一）積累與應(yīng)用（33分）漢字積累——給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（3分）豁然開朗眷顧棲息忍俊不jīn大hài丘hè詞語積累——填字組詞并解釋所填字的意思（6分）示例：不（勝）其煩：能夠承受怒不可（）：束手無（）：鞭長莫（）：黔驢技（）：閑庭（）步：杞人（）天：3、句子積累——按要求默寫句子（8分）①談笑有鴻儒，②采菊東籬下，③秦樓東風(fēng)里，④海日生殘夜，⑤寄意寒星荃不察，。⑥《西江月?明月別枝驚鵲》一詞中，表現(xiàn)詞人因豐收而無比喜悅的句是：，。⑦《雁門太守行》的頷聯(lián)是：，。⑧王灣的《次北固山下》中借景物變化表現(xiàn)時(shí)光飛逝、新舊交替這一自然規(guī)律，蘊(yùn)含自然理趣的詩句是：，。⑨《迢迢牽牛星》形象地表現(xiàn)了有情人被分隔兩地，隔河相望，難以相會(huì)的痛苦的句子是：，。⑩我們倚在青色的船欄上，默默的望著這絕美的海天：，，我們是被帶入晶瑩的天空中了。4、名著閱讀——按要求答題（5分）“母親啊，你是荷葉/我是紅蓮/除了你，誰是我在無遮攔的天空下的隱蔽？”這首詩的作者是；這首小詩是對(duì)的歌詠。她的詩主題都是：、、。（每空0.5分共2.5分）②“她愛上了王子，也愛上了人類。她傾聽祖母講述人類那不朽的靈魂后，跑到可怕的海底女巫那里，以自己最寶貴的美妙嗓音換來毒藥，喝下去后，就再也不是人魚，也回不到海底她的魚尾變成能輕快地跳舞的雙腿模樣，每走一步卻疼痛鉆心?！蔽亩沃械摹八笔牵ㄈ嗣?.5分）此段選自名著《》，（0.5分）作者是，（0.5分）丹麥人民敬佩她的犧牲精神和高尚情操，為了永恒地紀(jì)念她，精心制作了一座。（1分）（共2.5分）5、古漢語積累——翻譯下列句子，并注意加點(diǎn)字在譯文中的體現(xiàn)。（5分）①船載以入。譯文：②會(huì)賓客大宴。譯文：③衣素衣而出。譯文：④威不能行令乎？譯文：⑤何陋之有？譯文：6、閱讀下面的文字，在橫線上補(bǔ)寫一段話，要求句意明確，意思連貫，語言得體。（2分）上社會(huì)課時(shí)，小敏的手機(jī)突然響了一下，全班同學(xué)都笑了起來，劉老師為了上課的進(jìn)度，并沒有當(dāng)場批評(píng)他，只是示意他關(guān)掉手機(jī)。課后，小敏帶著歉意對(duì)劉老師說：“”7、語言運(yùn)用——下列分析有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.陶淵明，東晉著名詩人，成語“世外桃源”出自他的代表作《桃花源記》。B.韓愈，字退之，宋朝著名文學(xué)家，著有《馬說》一文。C.魯迅，字豫才，浙江紹興人，代表作《吶喊》《彷徨》等。D.埃德加?斯諾，美國著名記者，著有《西行漫記》一書。8、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）A、國際文化交流日益頻繁的今天，我們更要全面繼承和發(fā)揮中華文化傳統(tǒng)。B、是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志，是一個(gè)合格黨員的關(guān)鍵參考要素。C、雙休日里，大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。D、大力加強(qiáng)未成年人思想道德，是學(xué)校、家庭和社會(huì)一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。二、閱讀品悟（40分）（一）七顆鉆石（14分）很久很久以前，在地球上發(fā)生過一次大旱災(zāi)：所有的河流和水井都干涸了，草木叢林也都干枯了，許多人及動(dòng)物都焦渴而死。一天夜里，一個(gè)小姑娘拿著水罐走出家門，為她生病的母親去找水。小姑娘哪兒也找不到水，累得倒在草地上睡著了。當(dāng)她醒來的時(shí)候，拿起罐子一看，罐子里竟裝滿了清亮新鮮的水。小姑娘喜出望外，真想喝個(gè)夠，但又一想，這些水給媽媽還不夠呢，就趕緊抱著罐子跑回家去。她匆匆忙忙，沒有注意到腳底下有一條狗，一下子絆倒在它的身上，水罐也掉在地下。小狗哀哀地尖叫起來。小姑娘趕緊去撿水罐。她以為，水一定都灑了，但是沒有，罐子端端正正地在地上放著，罐子里的水還滿滿的。小姑娘把水倒在手掌里一點(diǎn)，小狗把它舔凈了，變得歡喜起來。當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí)，木頭做的水罐竟變成了銀的。小姑娘把水罐帶回家，交給了母親。母親說：“我反正就要死了，還是你自己喝吧?！庇职阉捱f給小姑娘。就在這一瞬間，水罐又從銀的變成了金的。這時(shí)，小姑娘再也忍不住，正想湊上水罐去喝的時(shí)候，突然從門外進(jìn)來一個(gè)過路人，要討水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐遞給了這過路人。這時(shí)，突然從水罐里跳出了七顆很大的鉆石，接著從里面涌出了一股巨大的清澈而新鮮的水流。而那七顆鉆石越升越高，升到了天上，變成了七顆星星，這就是人們所說的大熊星座。（列夫·托爾斯泰）9、用精煉的語言概括這篇童話故事的主要內(nèi)容（不超過25字）（4分）10、第eq\o\ac(○,1)段所記敘的內(nèi)容在全文中有什么作用？（3分）11、eq\o\ac(○,3)段畫線句對(duì)小姑娘運(yùn)用了的描寫手法，表現(xiàn)了（4分）12、從小姑娘的水罐一變再變的原因中你悟出了什么道理？（3分）（二）11分①水是人類及其他生物繁衍生存的基本條件，是人們生活不可替代的重要資源，是生態(tài)環(huán)境中最活躍、影響最廣泛的因素，具有許多其他資源所沒有的、獨(dú)特的性能和多重的使用功能，是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)重要資源。工業(yè)生產(chǎn)中，水具有冷卻、加工、沸騰、蒸發(fā)、傳送等一系列功能。農(nóng)業(yè)用水占了全球使用量的73％，這里主要指灌溉用水。②全球有水139萬億立方米，其中97.3％是咸水。2.7％的淡水中又有69％以冰雪形式式存在或作為冰帽集中在南北極的高山上難以開發(fā)利用。只有很少的水可供人們使用，有直接經(jīng)濟(jì)效益。水的數(shù)量雖然在一定時(shí)期內(nèi)是保持平衡的，但在一定的時(shí)間、一定的空間范圍內(nèi)又是非常有限的。目前，世界上早已有出現(xiàn)了水危機(jī)的國家，如埃塞俄比亞。聯(lián)合國已經(jīng)發(fā)出警告：“水將成為一種嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)?！彼Y源已經(jīng)成為一個(gè)國家、一個(gè)地區(qū)持續(xù)發(fā)展的非常稀缺的資源?，F(xiàn)在世界上約2/3的國家都不同程度地反映出水的危機(jī)。③我國是一個(gè)水資源十分短缺的國家，人均水資源僅占世界平均水平的1/4。盡管我國水資源總量為28000億立方米左右，但地區(qū)分布十分不均，有八成分布在南方，而南方耕地只占全國耕地面積的1/3左右。水土資源不相匹配，生態(tài)環(huán)境相對(duì)脆弱。我國地域廣闊，南北跨度極大，遠(yuǎn)距離調(diào)水的難度可想而知。因此，總的水資源可利用量并不很大。我國人均水資源占有量為2300立方米，到2030年人口高峰將達(dá)到16億，人均水資源占有量為1700立方米，將接近或達(dá)到世界公認(rèn)的用水警戒線。缺水將越來越成為我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的嚴(yán)重制約因素。中國平均每年因旱受災(zāi)的耕地面積約4億畝。正常年份全國灌區(qū)每年缺水300億立方米，城市缺水60億立方米。全國年排放廢污水總量近600億噸，其中80％未經(jīng)處理直接排入水域。在全國調(diào)查評(píng)價(jià)的700多條重要河流中，有近50％的河段、90％以上的城市沿河水域遭到污染。④供需失衡的結(jié)果，一是國民經(jīng)濟(jì)用水?dāng)D占生態(tài)環(huán)境用水，二是城市與工業(yè)用水?dāng)D占農(nóng)業(yè)用水。目前，北方水資源開發(fā)程度已經(jīng)超過50％，導(dǎo)致河道斷流和湖泊萎縮；南方水網(wǎng)地區(qū)污水超標(biāo)排放，造成水體污染；西北干旱區(qū)大量擠占生態(tài)用水，荒漠化趨勢蔓延；西南山丘區(qū)坡陡田高水底，水資源開發(fā)利用工程艱巨。從全國看，水資源現(xiàn)狀承載能力和生態(tài)環(huán)境容量已經(jīng)明顯不足。13、本文的說明對(duì)象是，采用的說明順序是（3分）14、②段畫線句所采用的說明方法是列數(shù)字，其目的是為了具體說明（3分）15、從③段中看出，我國水資源十分短缺的主要原因是A.；B.；C.。（3分）16、第③段“全國年排放廢污水總量近600億噸”一句中的“近”能否刪去？為什么？（2）（三）、古詩文學(xué)習(xí)（16分）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊；自李唐來，世人盛愛牡丹；A予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，B可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。C予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；D蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。17、本文作者是代哲學(xué)家（填人名）。說，古代一種文體，既可以，也可以，常常是敘議結(jié)合，來表明作者的一些見解，與現(xiàn)代文大體相似。(2分)18、解釋加點(diǎn)詞語在文中的意思(2分)①可愛者甚蕃②亭亭靜植③陶后鮮有聞④宜乎眾矣19、翻譯加線的A、B、C、D四句（不用抄原文）(4分)譯文：A:B:C:D:20、本文以菊和牡丹襯托蓮，用意是什么？從中可以看出作者怎樣的生活態(tài)度？(4分)21、古詩賞析韓愈的《早春呈水部張十八員外》中用“草色遙看近卻無”來描寫早春，給人以無窮的美感和趣味。請(qǐng)把該句所呈現(xiàn)的景象描繪出來。(4分)三、綜合性學(xué)習(xí)（6分）今年三月以來，我市開展了以“雙創(chuàng)一鞏固”為主題的創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，“雙創(chuàng)”是指創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市，創(chuàng)建全國文明城市?！耙混柟獭笔侵胳柟倘珖l(wèi)生城市“。22、請(qǐng)你為我市“雙創(chuàng)一鞏固”活動(dòng)提兩條建議(2分)23、請(qǐng)你為我市“雙創(chuàng)一鞏固”活動(dòng)擬兩條警示標(biāo)語(2分)24、你校在開展“雙創(chuàng)一鞏固”活動(dòng)中，開展了哪些方面的活動(dòng)?(2分)四、作文（40分）25、請(qǐng)以“孝敬”為題寫一篇文章。要求：除詩歌以外文體不限，字?jǐn)?shù)500字左右2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期期末考試模擬卷七年級(jí)語文題號(hào)一二三四總分得分積累與應(yīng)用（33分）1、漢字積累——給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（3分）豁然開朗眷顧棲息忍俊不jīn大hài丘hè2、詞語積累——填字組詞并解釋所填字的意思（6分）怒不可（）：束手無（）：鞭長莫（）：黔驢技（）：閑庭（）步：杞人（）天：3、句子積累——按要求默寫句子（8分）①②③④⑤。⑥，。⑦，。⑧，。⑨，。⑩，。4、名著閱讀——按要求答題（5分）這首詩的作者是；這首小詩是對(duì)的歌詠。她的詩主題都是：、、。（每空0.5分共2.5分）②“她”是（人名）（0.5分）此段選自名著《》，（0.5分）作者是，（0.5分）丹麥人民敬佩她的犧牲精神和高尚情操，為了永恒地紀(jì)念她，精心制作了一座。（1分）（共2.5分）5、古漢語積累——翻譯下列句子，并注意加點(diǎn)字在譯文中的體現(xiàn)。（5分）①譯文：②譯文：③譯文：④譯文：⑤譯文：6、閱讀下面的文字，在橫線上補(bǔ)寫一段話，要求句意明確，意思連貫，語言得體。（2分）小敏帶著歉意對(duì)劉老師說：“”7、（）（2分）8、（）（2分）二、閱讀品悟（40分）（一）七顆鉆石（14分）9、用精煉的語言概括這篇童話故事的主要內(nèi)容（不超過25字）（4分）答：10、第eq\o\ac(○,1)段所記敘的內(nèi)容在全文中有什么作用？（3分）答：11、eq\o\ac(○,3)段畫線句對(duì)小姑娘運(yùn)用了的描寫手法，表現(xiàn)了（4分）12、從小姑娘的水罐一變再變的原因中你悟出了什么道理？（3分）答：（二）11分13、本文的說明對(duì)象是，采用的說明順序是（3分）14、②段畫線句所采用的說明方法是列數(shù)字，其目的是為了具體說明（3分）15、從③段中看出，我國水資源十分短缺的主要原因是A.；B.；C.。（3分）16、第③段“全國年排放廢污水總量近600億噸”一句中的“近”能否刪去？為什么？（2）答：（三）、古詩文學(xué)習(xí)（16分）17、本文作者是代哲學(xué)家（填人名）。說，古代一種文體，既可以，也可以，常常是敘議結(jié)合，來表明作者的一些見解，與現(xiàn)代文大體相似。(2分)18、解釋加點(diǎn)詞語在文中的意思(2分)①可愛者甚蕃②亭亭靜植③陶后鮮有聞④宜乎眾矣19、翻譯加線的A、B、C、D四句（不用抄原文）(4分)譯文：A:B:C: