幼兒秋季工作計(jì)劃幼兒年秋季工作計(jì)劃

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一、狀況分析

〔一〕基本狀況

我園新學(xué)期共開設(shè)17個(gè)班級(jí)，大班6個(gè)、中班8個(gè)、小班3個(gè)，在園幼兒約620多人。

1、班級(jí)狀況：由于本區(qū)域小班新生人數(shù)劇增，故經(jīng)區(qū)教育局同意，在園內(nèi)挖盡潛力，小班擴(kuò)班2個(gè)——將原有4間專用活動(dòng)室改為小班幼兒活動(dòng)室及午睡室。小班平均班額達(dá)到40人/班。

2、人員狀況：隨著班級(jí)數(shù)、幼兒入園人數(shù)的增加，新聘請(qǐng)營養(yǎng)員2人，保育員4人，均持證上崗。

3、其他狀況：新開辦園〔龍馬幼兒園〕因園舍未建設(shè)好，從本學(xué)期起他們園的幼兒用餐暫借在我們幼兒園食堂完成，為期1年。所以我園食堂要在現(xiàn)有的配置下每天承受幼兒、教職員工近一千人的就餐。

〔二〕進(jìn)展優(yōu)勢(shì)

1、新手保健基本了解工作內(nèi)容，保育員、營養(yǎng)員規(guī)范操作意識(shí)加強(qiáng)，工作環(huán)節(jié)流暢。

2、人員穩(wěn)定，目前我園高級(jí)保育員1名，中級(jí)保育員11名，初級(jí)保育員9名。中級(jí)營養(yǎng)師1名，初級(jí)營養(yǎng)師1名。

〔三〕存在問題

1、保健管理的分工有待細(xì)化，傳染病防控、非常兒童的管理缺乏有效方法，需進(jìn)一步將手足口病的發(fā)生率、非常兒童的矯治等納入保健、保育的考核。

2、保育員保教協(xié)作主動(dòng)意識(shí)弱、與家長(zhǎng)的溝通閱歷缺乏，一日中各環(huán)節(jié)的保教環(huán)節(jié)化管理有待梳理。

3、在膳食科學(xué)管理，膳費(fèi)合理運(yùn)用，掌握盈虧上缺少實(shí)時(shí)的總結(jié)與反思。

4、食堂的正常化運(yùn)轉(zhuǎn)有肯定的壓力，2園的營養(yǎng)員在日常工作上的協(xié)作需經(jīng)受一段磨合期。

二、指導(dǎo)思想

依據(jù)本學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃及區(qū)教育局相關(guān)文件的總體要求，遵循“常規(guī)工作抓環(huán)節(jié)，進(jìn)展工作抓創(chuàng)新”管理理念，立足實(shí)際，落實(shí)規(guī)范，環(huán)節(jié)入手，強(qiáng)化敬業(yè)精神。務(wù)實(shí)“每天規(guī)范、過程精細(xì)”管理模式，確保后勤保健工作的操作規(guī)范、安全到位、工作有序，穩(wěn)步提高后勤工作的安全意識(shí)、服務(wù)意識(shí)與服務(wù)質(zhì)量，做好為教育教學(xué)的服務(wù)工作。

三、工作目標(biāo)

1、理順保健管理思路，以深化規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐為重點(diǎn)，直面關(guān)鍵問題與薄弱環(huán)節(jié)，加快新手成長(zhǎng)速率，有效提升工作水平。

2、優(yōu)化三大員月、學(xué)期考核評(píng)價(jià)指標(biāo)，加強(qiáng)后勤管理，規(guī)范操作，落實(shí)日常監(jiān)督、檢查，有效提升保教服務(wù)質(zhì)量。

3、做好消毒、宣揚(yáng)工作，有效做好預(yù)防工作，嚴(yán)格掌握各種傳染病的發(fā)生；把好食品關(guān)，杜絕一切擔(dān)心全事故的發(fā)生。

4、科學(xué)安排膳食，使幼兒膳食平衡，保證幼兒身體發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求，合理運(yùn)用膳費(fèi)，把盈虧掌握在2%之內(nèi)。

5、落實(shí)學(xué)校安全、財(cái)務(wù)規(guī)范管理、環(huán)境美化等各項(xiàng)后勤日常管理工作。

四、主要任務(wù)與措施

〔一〕后勤隊(duì)伍建設(shè)

主要任務(wù)：

1、加強(qiáng)后勤職業(yè)道德教育，加強(qiáng)三大員培訓(xùn)，提升三大員操作規(guī)范，有效提高三大員綜合素養(yǎng)。

2、進(jìn)一步加大考核嘉獎(jiǎng)機(jī)制，同步跟進(jìn)優(yōu)化考核、激勵(lì)機(jī)制，表達(dá)“過程”管理和“績(jī)效”管理。進(jìn)一步培育三大員關(guān)注幼兒生活習(xí)慣培育的意識(shí)，提高三位一體的合作技能。

3、繼續(xù)鞏固食堂“六t”規(guī)范項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，推動(dòng)一日工作環(huán)節(jié)的精細(xì)化管理，提高日常營養(yǎng)員工作質(zhì)量。

4、借助園保健結(jié)對(duì)資源，有針對(duì)性地援助各個(gè)層次的保育員獲得進(jìn)步。

主要措施：

1、繼續(xù)建立多元培訓(xùn)機(jī)制：理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合、檢查與指導(dǎo)相結(jié)合、知識(shí)測(cè)試及崗位練兵等，規(guī)范每位保育員、營養(yǎng)員的操作行為。務(wù)實(shí)各項(xiàng)日常培訓(xùn)，不同層次、不同崗位后勤人員予以不同層次的培訓(xùn)，進(jìn)一步鼓舞后勤人員參與高一層次技術(shù)培訓(xùn)。落實(shí)規(guī)范，環(huán)節(jié)入手，形成日常培訓(xùn)、指導(dǎo)、監(jiān)控機(jī)制，推動(dòng)保教協(xié)作，加強(qiáng)保教落實(shí)。

2、以幼兒園《三大員操作規(guī)范》手冊(cè)為基準(zhǔn)，細(xì)化老師和保育員的日常保育運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)，明確保教合一的內(nèi)容，提高“保教合一”工作運(yùn)行和指導(dǎo)，落實(shí)常態(tài)化、細(xì)致化。提倡保育員跟班制，明確環(huán)節(jié)站位及作用，強(qiáng)化班級(jí)周會(huì)，積累保教協(xié)作的閱歷，從而促進(jìn)保教協(xié)作工作的開展和三位一體作用的發(fā)揮。

3、繼續(xù)加強(qiáng)后勤業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，依據(jù)在幼兒生活習(xí)慣培育方面的共性問題開展專題式保研活動(dòng)，提升三大員的思索和表達(dá)技能；在操作考核的基礎(chǔ)上加強(qiáng)口試項(xiàng)目，進(jìn)一步促使三大員會(huì)說會(huì)做。通過學(xué)習(xí)、溝通、后勤服務(wù)明星評(píng)比等，開展“責(zé)任”為主題的職業(yè)道德教育，弘揚(yáng)良好的后勤職業(yè)道德。

4、進(jìn)一步將制度、操作規(guī)范、溫馨提示等以圖文并茂的方式在三大員工作環(huán)境中呈現(xiàn)，以美化環(huán)境，提示、督促、指導(dǎo)保育工作。細(xì)化管理與指導(dǎo)食堂實(shí)務(wù)“六t”規(guī)范管理項(xiàng)目，爭(zhēng)創(chuàng)示范食堂。

5、調(diào)整營養(yǎng)員工作分工，關(guān)注新手營養(yǎng)員的規(guī)范操作，力爭(zhēng)與龍馬幼兒園營養(yǎng)員工作同步，合作順暢。

〔二〕衛(wèi)生保健管理

主要任務(wù)：

1、明確保健管理人員側(cè)重管理項(xiàng)目與職責(zé)，以薄弱環(huán)節(jié)的有效轉(zhuǎn)變?yōu)樽ナ郑鸩酵苿?dòng)保健管理的執(zhí)行度。

2、嚴(yán)格掌握傳染病的發(fā)病率，掌控傳染病消毒隔離制度，積累健康教育閱歷，拓展宣教途徑與方法，有效提升保育護(hù)理工作的精細(xì)度。

3、健全日常工作中對(duì)肥胖兒等非常兒童的管理，加強(qiáng)飲食與運(yùn)動(dòng)矯治，落實(shí)保教結(jié)合捆綁式矯治制度，小步遞進(jìn)非常幼兒的矯治度。

4、以《優(yōu)質(zhì)菜譜》的完善、實(shí)踐為基點(diǎn)，深入開展?fàn)I養(yǎng)工作實(shí)踐討論活動(dòng)，努力跟進(jìn)營養(yǎng)工作的規(guī)范度。

主要措施

1、務(wù)實(shí)日常工作，繼續(xù)規(guī)范保健員日常基礎(chǔ)性工作。明確兩位保健側(cè)重管理內(nèi)容及任務(wù)要求，以“辦園質(zhì)量評(píng)估反饋之保健版塊薄弱環(huán)節(jié)”為切入點(diǎn)、細(xì)化“反思——調(diào)整——實(shí)踐——評(píng)估”操作流程，提高保健實(shí)踐技能。

2、確立討論課題，明確討論內(nèi)容與實(shí)施步驟，做好過程資料的積累。

3、強(qiáng)化保健每日班級(jí)巡察、每周小組工作例會(huì)制度，做到檢查評(píng)價(jià)與探討改進(jìn)相結(jié)合，加強(qiáng)反饋、后續(xù)跟進(jìn)。通過日常溝通、隨機(jī)訪談、現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證等方式，實(shí)現(xiàn)保健員指導(dǎo)技能與保育員規(guī)范操作技能的同步提高。

4、落實(shí)全日觀測(cè)相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)，開展全日觀測(cè)記錄文本的溝通評(píng)比工作，促進(jìn)老師、保育員、營養(yǎng)員三位一體對(duì)幼兒健康狀況的關(guān)注、記錄和評(píng)價(jià)。

5、定期召開膳管會(huì)，聽取班主任、保育員、家長(zhǎng)等各方面反映，科學(xué)制訂菜譜，每月對(duì)幼兒的菜譜進(jìn)行仔細(xì)的營養(yǎng)分析，切實(shí)改善幼兒的膳食平衡，做好三個(gè)堅(jiān)持“堅(jiān)持溝通調(diào)整、堅(jiān)持伙食費(fèi)狀況公示、堅(jiān)持做到伙食費(fèi)支出掌握在2%以內(nèi)”。

6、積極查找資源開展自制點(diǎn)心的培訓(xùn)活動(dòng)，優(yōu)化常規(guī)自制點(diǎn)心的質(zhì)量。繼續(xù)推行家長(zhǎng)代表品嘗日、幼兒學(xué)期自助餐活動(dòng)，完善與實(shí)踐“優(yōu)質(zhì)菜譜”的烹飪制作。繼續(xù)修訂編撰《幼兒喜歡的菜肴》并積極推廣。

7、強(qiáng)化保育員相關(guān)消毒新藥品運(yùn)用方法的培訓(xùn)，依據(jù)秋、冬季傳染病易發(fā)季節(jié)堅(jiān)持做好預(yù)防性消毒和傳染病的隔離消毒工作。

8、討論肥胖兒與體弱兒的矯治管理，做好飲食、運(yùn)動(dòng)、習(xí)慣等培育的過程性管理宣揚(yáng)、實(shí)施、記錄、分析及指導(dǎo)家長(zhǎng)工作，對(duì)中、重度肥胖兒做好個(gè)案記錄與管理。同時(shí)積極指導(dǎo)家長(zhǎng)，共同管理，確保矯治率。

〔三〕安全管理工作

主要任務(wù)：

1、全體教職工加強(qiáng)安全意識(shí)，上崗時(shí)嚴(yán)格遵守安全制度。實(shí)行安全管理網(wǎng)絡(luò)，細(xì)化安全責(zé)任制，堅(jiān)持以防為主，清除隱患。

2、學(xué)期開學(xué)與每位教職工簽定安全責(zé)任書。積極啟動(dòng)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案演練，疏散預(yù)案演練做到常態(tài)化。

3、抓好環(huán)境衛(wèi)生清潔消毒工作，營造安全、健康幼兒園環(huán)境。

主要措施：

1、每月定期對(duì)教職工進(jìn)行安全培訓(xùn)，細(xì)化培訓(xùn)內(nèi)容，落實(shí)安全考核“一票拒絕制”。強(qiáng)化老師在每日工作中的安全意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育和自我愛護(hù)技能的培育。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行刷卡制度及外來人員登記制度，嚴(yán)格把好安全關(guān)，嚴(yán)守崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門，督促家長(zhǎng)遵守“幼兒入園離園制度”，來離園高峰嚴(yán)格按門崗站崗要求，實(shí)時(shí)依據(jù)近期涌現(xiàn)的問題實(shí)時(shí)調(diào)整策略。

3、繼續(xù)每天對(duì)幼兒園的安全工作進(jìn)行排查，加強(qiáng)用水、電、氣的安全管理和運(yùn)用，下班以前仔細(xì)檢查門窗、電源是否關(guān)閉，預(yù)防意外事項(xiàng)的發(fā)生。

4、定期開展疏散逃命的應(yīng)急預(yù)案的宣揚(yáng)和實(shí)地演練，提升保教人員的應(yīng)急技能，演練成常態(tài)化。

5、進(jìn)一步健全并嚴(yán)格落實(shí)各類安全制度、安全預(yù)案，細(xì)化安全責(zé)任制，落實(shí)日常規(guī)檢查、月重點(diǎn)排查，確保安全隱患實(shí)時(shí)發(fā)覺、實(shí)時(shí)處理。

6、貫徹落實(shí)《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)，切實(shí)做好食堂驗(yàn)收、切配、加工、留樣、清洗消毒等各項(xiàng)工作，執(zhí)行責(zé)任追究制度。

7、邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加幼兒園的安全管理，巡察園內(nèi)的大環(huán)境、小環(huán)境，發(fā)覺問題實(shí)時(shí)匯報(bào)處理。

〔四〕財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理

主要任務(wù)：

1、進(jìn)一步端正思想、加強(qiáng)依法辦學(xué)、勤儉辦園的意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)，合理運(yùn)用經(jīng)費(fèi)，著重開源節(jié)流。

2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，完善監(jiān)督機(jī)制。

3、加大對(duì)各類資產(chǎn)管理登記、清點(diǎn)及歸還等的一系列制度的推廣，規(guī)范資產(chǎn)管理，做到帳帳相符、帳物相符，督促教工相互協(xié)作。

主要措施：

1、積極做好后勤服務(wù)工作，有計(jì)劃地收購學(xué)期辦公用品，幼兒學(xué)習(xí)用品及各部門所需物品的添置工作，合理利用有限資金，為幼兒園辦實(shí)事，辦好事，切實(shí)提高幼兒園財(cái)務(wù)管理工作的實(shí)效性。

2、仔細(xì)執(zhí)行政府收購改革要求，計(jì)劃、合理、有效地運(yùn)用經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，分工明確，一切財(cái)經(jīng)支出都需要在園長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下進(jìn)行，每張發(fā)票都需要由園長(zhǎng)簽字，每學(xué)期對(duì)財(cái)務(wù)賬目審查一次。合理安排資金，報(bào)帳員按時(shí)做好預(yù)結(jié)算工作、按時(shí)報(bào)帳，財(cái)務(wù)室每月按時(shí)向家長(zhǎng)公布幼兒伙食賬目，做到伙食月月清退。

3、在教職工中強(qiáng)化節(jié)省意識(shí)，發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益。形成節(jié)能減排崗位責(zé)任制，明確各崗位人員相關(guān)工作要求，并將之納入學(xué)期考核內(nèi)容，同步落實(shí)嘉獎(jiǎng)機(jī)制。

4、仔細(xì)做好財(cái)產(chǎn)分類的保管、登記、領(lǐng)用、借物等登記，著力規(guī)范資產(chǎn)、行政與食堂倉庫管理，堅(jiān)持“日、周、月”清查盤點(diǎn)制度，確保賬物相符、出入相符。

5、加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理工作，配套物品分班保管，學(xué)期末清點(diǎn)一次，損壞或遺失東西按規(guī)定和制度執(zhí)行。

〔五〕學(xué)校環(huán)境建設(shè)

主要任務(wù)：

1、依據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，在“美滿團(tuán)隊(duì)，責(zé)任老師”的學(xué)校文化引領(lǐng)下，加強(qiáng)幼兒園精神文明建設(shè)，積極構(gòu)建民主、和諧工作氛圍。

2、努力開創(chuàng)園內(nèi)環(huán)境，重點(diǎn)對(duì)園內(nèi)走廊環(huán)境、幼兒活動(dòng)空間明確定位，優(yōu)化設(shè)計(jì)，分步予以落實(shí)。

3、加強(qiáng)園容園貌建設(shè)，因地制宜地開展綠化美化工作，提高綠化品位，使綠化面積得到最大限度的增加，維護(hù)種植園地，達(dá)到教育與美觀于一體。

4、繼續(xù)落實(shí)垃圾分類工作，創(chuàng)建“潔、齊、美”的幼兒園環(huán)境。

主要措施：

1、關(guān)注環(huán)境創(chuàng)設(shè)環(huán)節(jié)，充分利用各空間，全面優(yōu)化走廊、幼兒活動(dòng)區(qū)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，進(jìn)一步創(chuàng)建表達(dá)主題化、游戲化、教育化、兒童化的教育環(huán)境。