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第5頁(yè)共5頁(yè)春季親子?運(yùn)動(dòng)會(huì)活?動(dòng)總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?____?年___?_月__?__日,?____?幼兒園開(kāi)?展大班幼?兒親子運(yùn)?動(dòng)會(huì),本?次運(yùn)動(dòng)會(huì)?以“玩轉(zhuǎn)?____?園”為主?題開(kāi)展親?子定向運(yùn)?動(dòng)。活動(dòng)?由家教負(fù)?責(zé)人楊_?___老?師、教科?研主任潘?____?老師、課?題負(fù)責(zé)人?周___?_老師以?及___?_幼行政?團(tuán)隊(duì)共同?策劃。?活動(dòng)前期?班主任老?師向大班?的所有家?長(zhǎng)下發(fā)征?詢單,在?家長(zhǎng)們的?有力反饋?下,大班?93對(duì)家?長(zhǎng)積極報(bào)?名參與。?活動(dòng)開(kāi)?展當(dāng)日,?家長(zhǎng)先集?中三樓大?舞,由專?業(yè)人員進(jìn)?行培訓(xùn)-?-介紹定?向運(yùn)動(dòng)的?相關(guān)知識(shí)?、規(guī)則,?地圖的掌?握方法和?指北針的?使用方法?。之后,?家長(zhǎng)們回?到各自教?室穿上統(tǒng)?一的號(hào)碼?背心和老?師孩子一?同步行前?往___?_園。?到達(dá)活動(dòng)?場(chǎng)地__?__園之?后,首先?進(jìn)行親子?運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)?幕式,由?家教負(fù)責(zé)?人楊老師?致開(kāi)幕詞?,由大3?班的兩名?幼兒代表?進(jìn)行運(yùn)動(dòng)?員宣誓,?由大2班?的家長(zhǎng)代?表進(jìn)行講?話。在熱?情洋溢的?掌聲和群?情激昂的?動(dòng)感音樂(lè)?聲中,活?動(dòng)正式拉?開(kāi)帷幕。?家長(zhǎng)們?分成AB?CDE五?組有序出?發(fā),起點(diǎn)?打卡、仔?細(xì)看地圖?、尋找目?標(biāo)、完成?游戲(尋?找神秘人?、親子跳?繩和拍照?留影)定?點(diǎn)敲章、?按圖索驥?、終點(diǎn)打?卡。孩子?們和爸爸?(或媽媽?)們?nèi)?心地投入?游戲,她?們玩著、?尋找著、?快樂(lè)著。?當(dāng)最后?一對(duì)父子?到達(dá)目的?地之后,?孩子們給?予了熱烈?的掌聲。?活動(dòng)最后?,進(jìn)行了?頒獎(jiǎng)與分?享,在孩?子和爸媽?的共同配?合下,為?活動(dòng)中的?一等獎(jiǎng)、?二等獎(jiǎng)、?三等獎(jiǎng)和?優(yōu)勝獎(jiǎng)的?家庭進(jìn)行?表彰,并?感謝每一?對(duì)家長(zhǎng)的?參與。在?每個(gè)班級(jí)?的大合照?留念中,?活動(dòng)畫(huà)上?了圓滿的?句號(hào)。?這樣的活?動(dòng)家長(zhǎng)們?滿意,孩?子們開(kāi)心?。本次“?定向運(yùn)動(dòng)?”的開(kāi)展?,不僅增?強(qiáng)了幼兒?的體質(zhì),?提高了幼?兒識(shí)圖辨?圖的能力?,體驗(yàn)到?了戶外越?野帶來(lái)的?樂(lè)趣,更?是增進(jìn)了?親子之間?的情感交?流。春?季親子運(yùn)?動(dòng)會(huì)活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文(二?)為了?提高幼兒?體質(zhì)和動(dòng)?作的協(xié)調(diào)?性,進(jìn)一?步增強(qiáng)親?子間的感?情,促進(jìn)?家園聯(lián)系?。近日,?____?幼兒園開(kāi)?展“小手?拉大手一?起來(lái)Ha?ppy”?趣味親子?運(yùn)動(dòng)會(huì)。?伴隨著?激昂的《?運(yùn)動(dòng)員進(jìn)?行曲》,?小小運(yùn)動(dòng)?健兒們和?家長(zhǎng)代表?隊(duì)整齊有?序的入場(chǎng)?。在開(kāi)幕?儀式上,?該園園長(zhǎng)?徐莉娜進(jìn)?行了熱情?洋溢的致?辭并預(yù)祝?本次運(yùn)動(dòng)?會(huì)圓滿成?功,緊接?著我們的?小運(yùn)動(dòng)員?代表做了?信心滿滿?的發(fā)言和?宣誓。?此次運(yùn)動(dòng)?會(huì),共計(jì)?____?個(gè)比賽項(xiàng)?目,采用?個(gè)人競(jìng)技?和親子合?作的方式?來(lái)進(jìn)行比?賽。活動(dòng)?中,首先?上場(chǎng)的是?小班的寶?貝們,在?《小白兔?采蘑菇》?《小豬運(yùn)?果果》等?比賽項(xiàng)目?中,他們?人小本領(lǐng)?大,連續(xù)?雙腳跳、?小手推大?車、小勺?盛豆豆等?可都難不?了這些小?家伙們,?特別是在?和爸爸媽?媽配合的?《揪尾巴?》游戲中?,孩子們?穩(wěn)穩(wěn)地趴?在家長(zhǎng)背?部,在保?護(hù)自己尾?巴的同時(shí)?,也不時(shí)?地要揪住?其它尾巴?,家長(zhǎng)和?孩子親密?接觸,體?驗(yàn)親子之?樂(lè)。中班?的個(gè)人競(jìng)?技比賽項(xiàng)?目《粘粘?樂(lè)》《五?官貼貼樂(lè)?》,運(yùn)動(dòng)?小健將們?你追我趕?,“鉆山?洞”“過(guò)?小橋”“?貼五官”?,讓孩子?們?cè)阱憻?身體的同?時(shí),也學(xué)?到了很多?生活小常?識(shí)。在親?子游戲《?毛毛蟲(chóng)加?油》中,?寶貝和爸?爸媽媽一?家三口排?成一字型?蹲著前行?,一家人?勁兒往一?處使,向?著終點(diǎn)進(jìn)?軍,整個(gè)?操場(chǎng)充滿?了家長(zhǎng)和?寶貝的歡?聲笑語(yǔ)。?大班的孩?子們,不?愧是幼兒?園的大哥?哥大姐姐?,在《搶?種搶收》?和《籃球?寶貝》環(huán)?節(jié)中,跑?、跳、鉆?、拍等動(dòng)?作一氣呵?成,個(gè)個(gè)?像特種兵?一樣英勇?無(wú)比,在?和家長(zhǎng)配?合的《夾?乒乓球》?這個(gè)項(xiàng)目?中,孩子?們用筷子?夾著乒乓?球,飛快?地送到家?長(zhǎng)頭頂上?的杯子里?,不僅鍛?煉了孩子?們手指小?肌肉的靈?活度,也?增進(jìn)了親?子間的默?契配合。?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上?吶喊聲、?助威聲、?加油聲、?歡呼聲,?此起彼伏?,家長(zhǎng)和?孩子們玩?得不亦樂(lè)?乎。通?過(guò)此次活?動(dòng),使孩?子們?cè)谶\(yùn)?動(dòng)中獲得?健康,在?游戲中找?到快樂(lè),?在競(jìng)爭(zhēng)中?學(xué)會(huì)合作?,在關(guān)愛(ài)?中感受到?了無(wú)價(jià)的?親情。充?分培養(yǎng)了?幼兒陽(yáng)光?、自信、?快樂(lè)的優(yōu)?秀品質(zhì),?促進(jìn)了幼?兒身心健?康發(fā)展。?春季親?子運(yùn)動(dòng)會(huì)?活動(dòng)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?(三)?____?年___?_月__?__日我?校首次進(jìn)?行了一次?別開(kāi)生面?的趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì),并?取得了圓?滿。一?、開(kāi)展情?況:這?次趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)成功?舉辦包括?諸多方面?,但其中?幾個(gè)環(huán)節(jié)?起到舉足?輕重的作?用。例如?:趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)策劃?書(shū)的編寫(xiě)?、趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)比賽?場(chǎng)地的布?置、趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì)比?賽現(xiàn)場(chǎng)的?組織、趣?味運(yùn)動(dòng)會(huì)?廣播稿的?發(fā)布等等?,以及活?動(dòng)中全體?教職工積?極努力與?配合,都?是這次趣?味運(yùn)動(dòng)會(huì)?成功不可?或缺的部?分。二?、活動(dòng)過(guò)?程此次?活動(dòng)共有?七個(gè)項(xiàng)目?:個(gè)人單?項(xiàng)有麻袋?蹦蹦跳、?托球往返?跑、踢毽?子、筷子?夾乒乓球?、跳繩,?集體項(xiàng)目?有三人四?腳.螃蟹?背西瓜。?在麻袋蹦?蹦跳這個(gè)?項(xiàng)目中參?賽者站在?蛇皮袋中?用手抓住?蛇皮袋跳?著進(jìn)行,?這個(gè)游戲?不僅體現(xiàn)?了速度更?體現(xiàn)了協(xié)?調(diào)性的配?合,這個(gè)?項(xiàng)目的參?賽者很多?。在這些?項(xiàng)目中在?體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)?精神的要?數(shù)三人四?腳,和螃?蟹背西瓜?,有一人?不配合就?會(huì)前功盡?棄,這個(gè)?游戲大家?都配合的?很好,充?分體現(xiàn)了?團(tuán)隊(duì)精神?。踢毽子?、跳繩、?托球往返?跑、筷子?夾乒乓球?可謂深受?大家喜愛(ài)?,大家在?玩這些游?戲時(shí)笑聲?、加油聲?不斷。當(dāng)?然場(chǎng)面更?為熱鬧的?是教職工?的拔河比?賽,學(xué)生?們都為老?師們加油?鼓掌,更?有部分學(xué)?生還參與?到老師隊(duì)?伍中幫著?拉,雖然?有些不符?合規(guī)則,?但全體師?生很高興?愉快,是?整個(gè)校園?充滿歡聲?笑語(yǔ)。?三、工作?經(jīng)驗(yàn)在?賽前做了?充分的準(zhǔn)?備,包括?活動(dòng)策劃?書(shū)、次序?冊(cè)編排、?會(huì)場(chǎng)的布?局與規(guī)劃?,器材的?準(zhǔn)備等.?在籌備過(guò)?程中大家?團(tuán)結(jié)一致?.齊心協(xié)?力,而且?這次活動(dòng)?參賽者的?熱情也是?這次活動(dòng)?舉辦成功?的因素。?本次趣?味運(yùn)動(dòng)會(huì)?成功并讓?讓其更出?彩,還在?與細(xì)節(jié)上?花心思,?就是活動(dòng)?中穿插了?趣味運(yùn)動(dòng)?會(huì)廣播稿?。趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)廣播?稿是每個(gè)?參賽隊(duì)的?拉拉隊(duì)隊(duì)?員編寫(xiě)的?對(duì)本隊(duì)參?賽選手的?一些鼓勵(lì)?性的口號(hào)?或小文章?,由現(xiàn)場(chǎng)?廣播員播?頌。在這?里進(jìn)行的?是趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)比賽?項(xiàng)目的延?伸,各個(gè)?代表隊(duì)為?了在本隊(duì)?的宣傳上?戰(zhàn)勝對(duì)手?,多出了?稿,出了?好稿。廣?播稿為參?賽選手取?得好成績(jī)?營(yíng)造了良?好的氛圍?,同時(shí)更?好地增強(qiáng)?了參賽者?的團(tuán)隊(duì)榮?譽(yù)感,在?活躍了活?動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣?氛,也提?高了各參?賽隊(duì)的精?神面貌和?學(xué)生們的?寫(xiě)作能力?。四、?活動(dòng)不足?處就是編?排上缺少?細(xì)節(jié)嚴(yán)密?,某些裁?判
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