班級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)模板（3篇）

第9頁共9頁班級(jí)暑期?社會(huì)實(shí)踐?總結(jié)模板?進(jìn)入大?學(xué)后的第?一個(gè)暑假?已經(jīng)結(jié)束?，通過今?天的社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?交流可以?發(fā)現(xiàn)，同?學(xué)們都過?了一個(gè)非?常有意義?的假期。?關(guān)于今?天的暑期?社會(huì)實(shí)踐?總結(jié)會(huì)，?班上每位?同學(xué)都發(fā)?表了自己?的實(shí)踐感?觸。有的?感人，有?的艱辛的?，也有很?搞笑的。?不管是怎?樣的演講?都給大家?留下了深?刻的印象?。比如?許瑩同學(xué)?做的關(guān)于?服務(wù)社區(qū)?的實(shí)踐活?動(dòng)，看似?簡(jiǎn)單，背?后的艱辛?卻讓人嘆?服。如她?所說，關(guān)?于社區(qū)服?務(wù)，大家?總覺得是?撿垃圾之?類的事情?，似乎除?此之外似?乎沒什么?事情。事?實(shí)上，社?區(qū)服務(wù)有?很多形式?，她們有?一項(xiàng)是關(guān)?愛留守兒?童和殘疾?人的活動(dòng)?，聽著她?的講述，?大家的感?觸頗多，?關(guān)于留守?兒童與殘?疾人之間?的互相愛?護(hù)讓我們?感動(dòng)。另?外，她們?還做了一?些關(guān)于環(huán)?保的宣傳?。在這方?面，她們?先做調(diào)查?，后整理?資料、設(shè)?計(jì)制作海?報(bào)，最后?宣傳、發(fā)?海報(bào)、布?置宣傳欄?等。大家?都知道，?發(fā)傳單最?心痛的是?別人接過?傳單后一?眼都不看?就扔掉，?許瑩同學(xué)?也遇到了?這樣的情?況，雖然?心痛，但?她也沒有?放棄宣傳?，值得慶?幸的是，?她們的努?力是有收?獲的，她?說，之后?有孩子拉?著母親不?再走那條?草坪上被?人踏出來?的小路了?，對(duì)此，?她自己也?覺得很欣?慰。再?比如張凌?艷同學(xué)的?實(shí)踐活動(dòng)?是在電子?廠打工，?值得一說?的是她的?照片很可?愛，即使?在那樣沉?悶的工作?環(huán)境下還?能有這樣?陽光的表?現(xiàn)，值得?敬佩。我?們?cè)谒?照片中看?到了她的?具體工作?情形，主?要是做零?件檢驗(yàn)，?不得不說?，的確是?繁瑣枯燥?的活動(dòng)，?能堅(jiān)持下?來很不容?易。另外?，她也向?我們介紹?了她的工?作伙伴，?一個(gè)比她?小兩歲的?女孩，因?為家庭條?件不好，?初中畢業(yè)?就在電子?廠工作，?月薪才一?千五左右?，家里還?有弟弟妹?妹。照片?上的女孩?工作很認(rèn)?真，我們?看著都覺?得心疼。?還有給?人印象深?刻的是劉?東民同學(xué)?的實(shí)踐活?動(dòng)。他在?首飾店打?工，在短?短一個(gè)月?中，學(xué)會(huì)?了首飾材?料的鑒定?，和首飾?銷售的技?巧。對(duì)此?同學(xué)們和?班主任老?師都表現(xiàn)?出極大的?興趣，甚?至有同學(xué)?拽著脖子?上的掛件?想讓他鑒?別，班主?任老師也?開玩笑說?，以后買?首飾帶上?他。除?了，社會(huì)?服務(wù)和兼?職之類的?實(shí)踐活動(dòng)?，還有同?學(xué)去園林?公司實(shí)習(xí)?了。雖然?我們學(xué)的?專業(yè)知識(shí)?還不多，?但是，去?一些與我?們專業(yè)有?關(guān)的單位?學(xué)習(xí)也不?失為一種?很好的實(shí)?踐經(jīng)歷。?有了解植?物種植的?、有了解?工程進(jìn)度?的、還有?了解景觀?設(shè)計(jì)的，?雖然沒有?太深入地?加入到整?個(gè)項(xiàng)目的?建設(shè)中去?，但是跟?著前輩們?還是能學(xué)?到很多東?西。不?管是怎樣?的實(shí)踐活?動(dòng)，與人?溝通總是?必不可少?的一部分?，通過社?會(huì)實(shí)踐，?不僅能鍛?煉我們的?工作能力?，交際能?力也得到?了提升。?我們也更?能理解父?母賺錢的?不容易。?生活中不?如意的事?情十有八?九，大家?的社會(huì)實(shí)?踐也都苦?樂交加，?但是我們?都堅(jiān)持下?來了，并?且都完成?地很出色?。總之?，這是一?個(gè)具有特?殊意義的?假期，無?論是否有?不快樂的?小插曲，?總體是充?實(shí)而快樂?的，相信?，以后我?們會(huì)做得?更好!?班級(jí)暑期?社會(huì)實(shí)踐?總結(jié)模板?（二）?進(jìn)入大學(xué)?后的第一?個(gè)暑假已?經(jīng)結(jié)束，?通過今天?的社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)交?流可以發(fā)?現(xiàn)，同學(xué)?們都過了?一個(gè)非常?有意義的?假期。?關(guān)于今天?的暑期社?會(huì)實(shí)踐總?結(jié)會(huì)，班?上每位同?學(xué)都發(fā)表?了自己的?實(shí)踐感觸?。有的感?人，有的?艱辛的，?也有很搞?笑的。不?管是怎樣?的演講都?給大家留?下了深刻?的印象。?比如許?瑩同學(xué)做?的關(guān)于服?務(wù)社區(qū)的?實(shí)踐活動(dòng)?，看似簡(jiǎn)?單，背后?的艱辛卻?讓人嘆服?。如她所?說，關(guān)于?社區(qū)服務(wù)?，大家總?覺得是撿?垃圾之類?的事情，?似乎除此?之外似乎?沒什么事?情。事實(shí)?上，社區(qū)?服務(wù)有很?多形式，?她們有一?項(xiàng)是關(guān)愛?留守兒童?和殘疾人?的活動(dòng)，?聽著她的?講述，大?家的感觸?頗多，關(guān)?于留守兒?童與殘疾?人之間的?互相愛護(hù)?讓我們感?動(dòng)。另外?，她們還?做了一些?關(guān)于環(huán)保?的宣傳。?在這方面?，她們先?做調(diào)查，?后整理資?料、設(shè)計(jì)?制作海報(bào)?，最后宣?傳、發(fā)海?報(bào)、布置?宣傳欄等?。大家都?知道，發(fā)?傳單最心?痛的是別?人接過傳?單后一眼?都不看就?扔掉，許?瑩同學(xué)也?遇到了這?樣的情況?，雖然心?痛，但她?也沒有放?棄宣傳，?值得慶幸?的是，她?們的努力?是有收獲?的，她說?，之后有?孩子拉著?母親不再?走那條草?坪上被人?踏出來的?小路了，?對(duì)此，她?自己也覺?得很欣慰?。再比?如張凌艷?同學(xué)的實(shí)?踐活動(dòng)是?在電子廠?打工，值?得一說的?是她的照?片很可愛?，即使在?那樣沉悶?的工作環(huán)?境下還能?有這樣陽?光的表現(xiàn)?，值得敬?佩。我們?在她的照?片中看到?了她的具?體工作情?形，主要?是做零件?檢驗(yàn)，不?得不說，?的確是繁?瑣枯燥的?活動(dòng)，能?堅(jiān)持下來?很不容易?。另外，?她也向我?們介紹了?她的工作?伙伴，一?個(gè)比她小?兩歲的女?孩，因?yàn)?家庭條件?不好，初?中畢業(yè)就?在電子廠?工作，月?薪才一千?五左右，?家里還有?弟弟妹妹?。照片上?的女孩工?作很認(rèn)真?，我們看?著都覺得?心疼。?還有給人?印象深刻?的是劉東?民同學(xué)的?實(shí)踐活動(dòng)?。他在首?飾店打工?，在短短?一個(gè)月中?，學(xué)會(huì)了?首飾材料?的鑒定，?和首飾銷?售的技巧?。對(duì)此同?學(xué)們和班?主任老師?都表現(xiàn)出?極大的興?趣，甚至?有同學(xué)拽?著脖子上?的掛件想?讓他鑒別?，班主任?老師也開?玩笑說，?以后買首?飾帶上他?。除了?，社會(huì)服?務(wù)和兼職?之類的實(shí)?踐活動(dòng)，?還有同學(xué)?去園林公?司實(shí)習(xí)了?。雖然我?們學(xué)的專?業(yè)知識(shí)還?不多，但?是，去一?些與我們?專業(yè)有關(guān)?的單位學(xué)?習(xí)也不失?為一種很?好的實(shí)踐?經(jīng)歷。有?了解植物?種植的、?有了解工?程進(jìn)度的?、還有了?解景觀設(shè)?計(jì)的，雖?然沒有太?深入地加?入到整個(gè)?項(xiàng)目的建?設(shè)中去，?但是跟著?前輩們還?是能學(xué)到?很多東西?。不管?是怎樣的?實(shí)踐活動(dòng)?，與人溝?通總是必?不可少的?一部分，?通過社會(huì)?實(shí)踐，不?僅能鍛煉?我們的工?作能力，?交際能力?也得到了?提升。我?們也更能?理解父母?賺錢的不?容易。生?活中不如?意的事情?十有八九?，大家的?社會(huì)實(shí)踐?也都苦樂?交加，但?是我們都?堅(jiān)持下來?了，并且?都完成地?很出色。?總之，?這是一個(gè)?具有特殊?意義的假?期，無論?是否有不?快樂的小?插曲，總?體是充實(shí)?而快樂的?，相信，?以后我們?會(huì)做得更?好!班?級(jí)暑期社?會(huì)實(shí)踐總?結(jié)模板（?三）我?們班以“?增加社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)，提?高實(shí)踐能?力，豐富?暑假生活?”為宗旨?，利用假?期參加有?意義的社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)，接觸?社會(huì)，了?解社會(huì)，?從社會(huì)實(shí)?踐中檢驗(yàn)?自我。社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)不僅增?長(zhǎng)了見識(shí)?，體驗(yàn)了?快樂與辛?苦，并且?讓我收獲?頗多，現(xiàn)?對(duì)此活動(dòng)?進(jìn)行如下?總結(jié)：?一、由語?文老師劉?老師和張?老師組織?的語文社?團(tuán)，在_?___月?____?日、__?__月_?___日?進(jìn)行了兩?次活動(dòng)。?為了豐富?我們的課?余文化生?活，鍛煉?我們自己?動(dòng)手創(chuàng)作?的能力，?提高我們?的審美觀?，特請(qǐng)到?了美術(shù)老?師王老師?教我們制?作微電影?《青春假?日風(fēng)》，?并給我們?講解制作?微電影的?要領(lǐng)和技?巧。我在?學(xué)習(xí)新技?術(shù)的同時(shí)?增強(qiáng)了學(xué)?科學(xué)，愛?科學(xué)，用?科學(xué)的意?識(shí)，看到?了科技的?力量，并?讓我有了?開拓進(jìn)取?的能力，?活潑大膽?、敢于探?索的品格?，也對(duì)我?的快樂暑?假作出了?一個(gè)總結(jié)?。劉老師?還告訴我?們制作電?影就像寫?作文一樣?，只要把?電影做得?精彩，那?么寫作文?的能力也?會(huì)有所提?高，好的?電影片頭?就像好的?作文開頭?，而好的?電影結(jié)局?就像是好?的作文結(jié)?尾。我在?學(xué)習(xí)作微?電影的同?時(shí)也鍛煉?了寫作能?力，在玩?的過程中?也學(xué)到了?知識(shí)，一?舉兩得。?二、_?___月?____?日我們參?加了第一?次由英語?老師呂老?師組織的?英語話劇?社團(tuán)。呂?老師為我?們準(zhǔn)備了?兩種劇本?：配音和?表演。分?別是《冰?雪奇緣》?《飛屋環(huán)?游記》、?《海的女?兒》《武?松打虎》?《守株待?兔》。?呂老師為?我們找了?兩個(gè)小片?段，由我?們自由選?擇自己喜?歡的配音?對(duì)象，同?學(xué)們很快?就進(jìn)入了?練習(xí)階段?，把聲音?模仿的惟?妙惟肖。?表演的同?學(xué)也很出?色，起伏?的聲音和?滑稽的動(dòng)?作，讓觀?看的同學(xué)?迸發(fā)出一?陣陣笑聲?。在英語?老師潛移?默化的教?學(xué)中，讓?我快樂地?參加到活?潑生動(dòng)的?英語情景?實(shí)踐中。?這次活動(dòng)?不僅讓我?的英語口?語能力得?到了很大?的鍛煉和?提高，還?激發(fā)了我?對(duì)英語的?學(xué)習(xí)興趣?和熱情，?培養(yǎng)了我?的團(tuán)隊(duì)合?作精神，?與人交往?的能力，?還用我們?最喜愛的?方式，最?生動(dòng)形象?的效果，?扎實(shí)而有?效的落實(shí)?在我的心?靈深處，?也從中享?受到了英?語，感受?到了生活?的魅力。?三、為?了使我們?的暑假生?活更加豐?富多彩，?班級(jí)在_?___月?____?日還組織?了一次體?育活動(dòng)-?-打籃球?。有體育?老師韓老?師，生物?老師孟老?師，政治?老師張老?師，音樂?老師曹老?師，數(shù)學(xué)?老師紀(jì)老?師，歷史?老師何老?師共六位?老師及一?些家長(zhǎng)的?參加。本?次活動(dòng)主?要是由體?育老師為?我們糾正?投籃、防?守等一些?常用的動(dòng)?作。通過?這次籃球?活動(dòng)，讓?我對(duì)籃球?運(yùn)動(dòng)加深?了了解，?增加了對(duì)?籃球運(yùn)動(dòng)?的興趣，?鍛煉了肺?活量，訓(xùn)?練了耐力?，從不扎?實(shí)的基本?功到現(xiàn)在?有模有樣?的動(dòng)作，?多虧了有?體育老師?的幫助。?在打籃球?的過程中?，讓我懂?得了一個(gè)?人的力量?是微不足?道的，要?想取得成?功和成就?，就需要?與別人合?作，需要?得到別人?的幫助，?孤軍奮戰(zhàn)?，難成大?業(yè);這就?激起了我?競(jìng)爭(zhēng)和合?作意識(shí)。?現(xiàn)在，我?對(duì)籃球有?了自己的?獨(dú)特見解?，也發(fā)現(xiàn)?了我在這?次活動(dòng)中?的進(jìn)步。?我運(yùn)動(dòng)，?我快樂，?我成長(zhǎng)。?四、_?___月?____?日下午，?同學(xué)們?cè)?生物老師?孟老師、?信息老師?于老師和?語文老師?劉老師的?帶領(lǐng)下，?我們來到?了吉林省?自然博物?館進(jìn)行第?一次生物?社團(tuán)活動(dòng)?。我們首?先來到了?一個(gè)地下?展館，開?始制作蝴?蝶標(biāo)本。?是一個(gè)東?北師大的?生物老師?來給我們?講解化石?的定義，?博物館的?歷史，蝴?蝶的特征?等一系列?有關(guān)蝴蝶?標(biāo)本的知?識(shí)，然后?就開始自?己動(dòng)手完?成蝴蝶標(biāo)?本。做完?之后，一?個(gè)講解員?帶領(lǐng)我們?參觀整個(gè)?博物館，?里面的珍?藏使我大?開眼界，?基本上都?是模仿野?外生態(tài)環(huán)?境和各種?野生動(dòng)物?，栩栩如?生。里面?最大的一?具化石是?恐龍化石?，已經(jīng)有?上億年了?。通過今?天的博物?館一游，?我認(rèn)為世?界是奇妙?的，是神?秘的，是?千奇百怪?的，因此?讓我對(duì)自?然、生命?產(chǎn)生了濃?厚的興趣?。這次活?動(dòng)還讓我?增長(zhǎng)了知?識(shí)，鍛煉?了我的觀?察能力和?動(dòng)手操作?能力，培?養(yǎng)了我熱?愛生命，?關(guān)愛生命?的思想感?情，豐富?了我對(duì)自?然界的看?法，對(duì)生?活的認(rèn)識(shí)?。五、?____?月___?_日，我?們?cè)诩议L(zhǎng)?的帶領(lǐng)下?，來到了?一位老人?家里，這?位老人是?抗美援朝?時(shí)的一位?軍人的遺?孀，如今?已經(jīng)__?__多歲?了。在與?老人的交?談中讓我?懂得是因?為有這些?軍人的血?和淚的付?出，才有?現(xiàn)在美好?安定的生?活。我們?與老人進(jìn)?行了親切?的溝通交?流，向?qū)?方詳細(xì)了?解身體健?康狀況和?生活狀況?。當(dāng)看到?年邁孤獨(dú)?的老人拿?出老伴兒?留下的軍?功章時(shí)，?我的心也?為之感到?酸痛，也?讓我深刻?感受到今?天的幸福?來之不易?。我們幫?助老人打?掃衛(wèi)生，?收拾院子?，并給老?人做了一?頓豐盛的?晚餐?？?到老人笑?意融融的?表情，我?的心里也?感到很開?心。最后?臨走時(shí)，?我們送出?祝福，留?下關(guān)愛，?只是希望?能用我微?薄的力量?讓老人的?生活少一?些憂郁和?寂寞，并?且在幫助?別人的同?時(shí)自己收?獲快樂!?六、為?了完善假?期生活，?于___?_月__?__日下?午我們的?音樂社團(tuán)?又進(jìn)行了?一次社團(tuán)?活動(dòng)。陶?笛是我們?民族的樂?器，所以?今天我們?針對(duì)假期?陶笛作業(yè)?進(jìn)行了一?次學(xué)習(xí)陶?笛的社團(tuán)?活動(dòng)。我?們學(xué)中玩?、玩中學(xué)?，很快就?掌握了陶?笛的基本?練習(xí)方法?，進(jìn)而點(diǎn)?燃我們的?音樂表現(xiàn)?欲望，激?活我們的?音樂創(chuàng)造?力。通過?練習(xí)陶笛?，讓我知?道了無論?做什么事?只要堅(jiān)持?就會(huì)有收?獲。在其?中的酸甜?苦辣都最?終化成成?功的喜悅?飛上我們?的眉梢，?因?yàn)槲覀?堅(jiān)信：“?只要我們?團(tuán)結(jié)一心?，我們的?社團(tuán)必定?會(huì)憑著自?己青春的?汗水再造?輝煌”。?在我擔(dān)任?社長(zhǎng)一年?的時(shí)間里?，我感觸?頗為深刻?，得到