清潔校園美化環(huán)境活動(dòng)總結(jié)（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)清潔校園?美化環(huán)境?活動(dòng)總結(jié)?___?_年__?__月_?___日?由醫(yī)學(xué)院?自強(qiáng)社所?辦的特色?活動(dòng)之校?園清掃活?動(dòng)圓滿結(jié)?束，此次?活動(dòng)取得?的結(jié)果相?比前幾次?，有很大?的進(jìn)步，?但有些學(xué)?院也出現(xiàn)?了一點(diǎn)問(wèn)?題。在?校園清掃?活動(dòng)前期?，我們勤?工自強(qiáng)社?給年級(jí)各?自強(qiáng)社部?長(zhǎng)開(kāi)了兩?次會(huì)議，?第一次會(huì)?議主要是?讓他們開(kāi)?始招募義?工參加活?動(dòng)，統(tǒng)計(jì)?好人數(shù)，?有利于我?們接下來(lái)?的人員安?排與區(qū)域?劃分。?第二次會(huì)?議我們根?據(jù)人員數(shù)?目把區(qū)域?劃分告訴?各自強(qiáng)社?，讓他們?清楚他們?的工作區(qū)?域。與?此同時(shí)，?我們自強(qiáng)?社也做了?前期準(zhǔn)備?。首先寫?策劃書，?確定評(píng)分?細(xì)則，然?后是安排?校園清掃?監(jiān)督人員?及通知各?自強(qiáng)社安?排好他們?的負(fù)責(zé)人?。強(qiáng)調(diào)清?掃人員帶?好工具，?根據(jù)各學(xué)?院上報(bào)人?數(shù)劃分區(qū)?域。安排?好校園清?掃開(kāi)幕儀?式時(shí)的工?作人員及?負(fù)責(zé)拍照?的人，最?后是請(qǐng)老?師出席校?園清掃的?開(kāi)幕儀式?。在活?動(dòng)中，首?先是集合?負(fù)責(zé)人查?看各區(qū)域?，方便清?掃后的檢?查工作及?打分評(píng)比?工作。接?下來(lái)是開(kāi)?幕儀式，?儀式開(kāi)展?的比較順?利，個(gè)別?學(xué)院隊(duì)伍?站得有些?混亂，活?動(dòng)橫幅沒(méi)?有掛起有?點(diǎn)遺憾，?請(qǐng)的出席?老師也許?是由于太?倉(cāng)促?zèng)]有?達(dá)到想要?的效果。?但在帶隊(duì)?去各學(xué)院?工作區(qū)時(shí)?，有幾個(gè)?學(xué)院自行?站隊(duì)拍照?，使活動(dòng)?顯得更正?式。在?清掃過(guò)程?中，我負(fù)?責(zé)的是一?臨學(xué)院。?該學(xué)院自?己將工作?區(qū)域按學(xué)?院分配工?作，根據(jù)?區(qū)域的臟?亂程度和?人數(shù)多少?分配。這?樣有利于?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的積極性?，而且他?們每個(gè)年?級(jí)有自己?的總負(fù)責(zé)?人和小負(fù)?責(zé)人，工?作安排得?井然有序?。各負(fù)責(zé)?人都認(rèn)真?負(fù)責(zé)，在?他們檢查?完一遍之?后主動(dòng)聯(lián)?系我去檢?查，而且?清掃的結(jié)?果讓人滿?意。從?一臨的清?掃任務(wù)分?配和完成?中，我們?可以看到?要把一個(gè)?工作做得?完美，人?數(shù)是必須?的，但是?如何分配?好個(gè)人任?務(wù)才是提?高工作效?率的關(guān)鍵?所在。人?多不是問(wèn)?題，問(wèn)題?是怎樣做?好合理分?配，把大?家的積極?性調(diào)動(dòng)起?來(lái)。這一?點(diǎn)值得其?他學(xué)院借?鑒。在?校園清掃?的后續(xù)過(guò)?程中，我?們自強(qiáng)社?成員及各?自強(qiáng)社的?監(jiān)督人員?開(kāi)會(huì)總結(jié)?和討論了?此次校園?清掃的結(jié)?果及存在?的一些問(wèn)?題，我們?還根據(jù)各?學(xué)院清掃?的情況及?工作人員?的工作態(tài)?度評(píng)比出?最佳清?掃獎(jiǎng)：?第一臨床?醫(yī)學(xué)院第?二臨床醫(yī)?學(xué)院護(hù)理?學(xué)院最佳?組織獎(jiǎng)：?第四臨?床醫(yī)學(xué)院?藥學(xué)院口?腔醫(yī)學(xué)院?清潔優(yōu)秀?獎(jiǎng)：公共?衛(wèi)生學(xué)院?這三個(gè)?等級(jí)的學(xué)?院，各個(gè)?成員分別?加4.5?h、4h?、3.5?h義工時(shí)?間，這樣?評(píng)比主要?是希望各?個(gè)學(xué)院的?參加人員?能積極主?動(dòng)的完成?任務(wù)。?此次校園?清掃順利?完成，恭?喜以上學(xué)?院取得的?成績(jī)，有?所付出才?有收獲，?這是成正?比的。希?望各學(xué)院?互相學(xué)習(xí)?，揚(yáng)長(zhǎng)避?短，在以?后的工作?中再接再?厲，做得?更好，積?極配合我?們自強(qiáng)社?的工作，?讓我們一?起把自強(qiáng)?社建設(shè)的?更輝煌。?希望我?們的校園?越來(lái)越美?，夏天快?來(lái)了，我?們準(zhǔn)備好?了！清?潔校園美?化環(huán)境活?動(dòng)總結(jié)（?二）在?____?年___?_月__?__日星?期六早上?的___?_點(diǎn)到_?___點(diǎn)?，我們和?團(tuán)總支各?部門組織?了打掃現(xiàn)?代教育中?心的活動(dòng)?，作為青?年志愿者?和團(tuán)總支?的一員，?大家非常?樂(lè)意參加?這種志愿?活動(dòng)。在?活動(dòng)中，?我們青年?志愿者和?整個(gè)團(tuán)總?支合作，?大家積極?肯干，不?怕臟不怕?累，我們?對(duì)負(fù)責(zé)的?區(qū)域進(jìn)行?了徹底的?清掃，勞?動(dòng)的過(guò)程?中充滿著?歡聲笑語(yǔ)?，看著整?潔一新的?現(xiàn)代教育?中心，我?們的臉上?洋溢著驕?傲的笑容?。當(dāng)然這?也是我們?青年志愿?者的義務(wù)?以及責(zé)任?。校園衛(wèi)?生無(wú)疑是?學(xué)生素質(zhì)?的體現(xiàn)，?把校園打?掃干凈是?我們每個(gè)?城建學(xué)子?的責(zé)任，?是我們報(bào)?答學(xué)校培?育之恩的?表現(xiàn)方式?。作為?大學(xué)生，?我們應(yīng)該?懂得“滴?水之恩，?涌泉相報(bào)?”即受助?于學(xué)校當(dāng)?以奉獻(xiàn)社?會(huì)為追求?，并將其?付諸于實(shí)?踐。我們?自出生到?現(xiàn)在，時(shí)?刻受著學(xué)?校和自然?的恩惠，?因此，我?們總應(yīng)該?做些什么?回報(bào)學(xué)校?和自然。?這次活?動(dòng)讓我們?從行動(dòng)上?做到了愛(ài)?護(hù)校園環(huán)?境，更在?活動(dòng)過(guò)程?中讓我們?體會(huì)到了?勞動(dòng)的辛?苦與樂(lè)趣?。在以后?的生活學(xué)?習(xí)中，我?們會(huì)記得?，那一天?，我們?yōu)?學(xué)校盡了?一份應(yīng)盡?的義務(wù)，?更會(huì)了解?清潔工叔?叔阿姨們?的辛苦，?自覺(jué)地保?護(hù)校園衛(wèi)?生。以?小見(jiàn)大，?這次活動(dòng)?的目的并?不僅僅是?讓我們打?掃校園，?更是讓我?們從這次?活動(dòng)中認(rèn)?識(shí)到，環(huán)?保與我們?息息相關(guān)?，自覺(jué)保?護(hù)環(huán)境是?我們每個(gè)?人的責(zé)任?。只要我?們每個(gè)人?都肯去做?，并且倡?導(dǎo)身邊的?人也行動(dòng)?起來(lái)，只?是舉手之?勞，我們?的環(huán)境就?將便得更?加美好。?此活動(dòng)?的主要為?了感恩學(xué)?校，再者?希望我們?今天的環(huán)?保行動(dòng)可?以感染大?家一起保?護(hù)學(xué)校環(huán)?境。志愿?活動(dòng)的意?義就是：?傳遞愛(ài)心?，傳播文?明。志愿?者在把關(guān)?懷帶給社?會(huì)的同時(shí)?，也傳遞?了愛(ài)心，?傳播了文?明，這種?“愛(ài)心”?和“文明?”從一個(gè)?人身上傳?到另一個(gè)?人身上，?最終會(huì)匯?聚成一股?強(qiáng)大的社?會(huì)暖流。?這次活?動(dòng)已經(jīng)結(jié)?束，但不?代表者這?次活動(dòng)的?使命完成?了。在我?們看來(lái)，?這只是一?個(gè)開(kāi)始，?或者運(yùn)行?中的一環(huán)?。應(yīng)該抓?住每次機(jī)?會(huì)，不斷?提高同學(xué)?們的奉獻(xiàn)?意識(shí)與環(huán)?保意識(shí)，?為城建創(chuàng)?造一個(gè)更?美麗的明?天。在?這次活動(dòng)?中，我們?也學(xué)到了?團(tuán)結(jié)意識(shí)?是多么的?重要，雖?然分工明?確，但是?我們做完?自己的該?做的事情?后，我們?相互合作?，幫助沒(méi)?有做完的?隊(duì)友，無(wú)?疑也是一?種快樂(lè)，?我們始終?履行這志?愿者的精?神“奉獻(xiàn)?、友愛(ài)、?團(tuán)結(jié)、進(jìn)?步”，相?信我們青?年志愿者?的明天會(huì)?更加美好?。清潔?校園美化?環(huán)境活動(dòng)?總結(jié)（三?）校園?的環(huán)境無(wú)?疑是學(xué)校?形象的臉?面，把校?園打掃干?凈是我們?每個(gè)科貿(mào)?學(xué)子的責(zé)?任，是我?們報(bào)答學(xué)?校培育之?恩的表現(xiàn)?方式。作?為青年志?愿者大隊(duì)?，非常樂(lè)?意參加這?種志愿活?動(dòng)。在活?動(dòng)中，我?們青年志?愿者積極?肯干，不?怕臟不怕?累，對(duì)我?們負(fù)責(zé)的?區(qū)域進(jìn)行?了徹底的?清掃，勞?動(dòng)的過(guò)程?中充滿著?歡聲笑語(yǔ)?，看著整?潔一新的?文化廣場(chǎng)?，我們掛?著汗珠的?臉上洋溢?著驕傲的?笑容。當(dāng)?然這也是?我們青年?志愿者的?義務(wù)以及?責(zé)任。?作為大學(xué)?生，我們?應(yīng)該懂得?“滴水之?恩，涌泉?相報(bào)”即?受助于學(xué)?校當(dāng)以奉?獻(xiàn)社會(huì)為?追求，并?將其付諸?于實(shí)踐。?我們自出?生到現(xiàn)在?，時(shí)刻受?著學(xué)校和?自然的恩?惠，因此?，我們總?應(yīng)該做些?什么回報(bào)?學(xué)校和自?然。這次?活動(dòng)讓我?們從行動(dòng)?上做到了?愛(ài)護(hù)校園?環(huán)境，更?在活動(dòng)過(guò)?程中讓我?們體會(huì)到?了勞動(dòng)的?辛苦與樂(lè)?趣。在以?后的生活?學(xué)習(xí)中，?我們會(huì)記?得，那一?天，我們?為學(xué)校盡?了一份應(yīng)?盡的義務(wù)?，更會(huì)了?解清潔工?叔叔阿姨?們的辛苦?，自覺(jué)地?保護(hù)校園?環(huán)境。?以小見(jiàn)大?，這次活?動(dòng)的目的?并不僅僅?是讓我們?打掃校園?，更是讓?我們從這?次活動(dòng)中?認(rèn)識(shí)到，?環(huán)保與我?們息息相?關(guān)，自覺(jué)?保護(hù)環(huán)境?是我們每?個(gè)人的責(zé)?任。其實(shí)?環(huán)保就在?我們身邊?，不亂扔?垃圾、正?確處理廢?舊電池、?自覺(jué)節(jié)約?能源、塑?料制品循?環(huán)利用，?這些都是?生活中的?小事，?但只要我?們每個(gè)人?都肯去做?，并且倡?導(dǎo)身邊的?人也行動(dòng)?起來(lái)，只?是舉手之?勞，我們?的環(huán)境就?將便得更?加美好。?此活動(dòng)?的主要為?了感恩學(xué)?校，再者?希望我們?今天的環(huán)?保行動(dòng)可?以感染大?家一起保?護(hù)學(xué)校環(huán)?境。志愿?活動(dòng)的意?義就是：?傳遞愛(ài)心?，傳播文?明。志愿?者在把關(guān)?懷帶給社?會(huì)的同時(shí)?，也傳遞?了愛(ài)心，?傳播了文?明，這種?“愛(ài)心”?和“文明?”從一個(gè)?人身上傳?到另一個(gè)?人身上，?最終會(huì)匯?聚成一股?強(qiáng)大的社?會(huì)暖流。?這次活?動(dòng)已經(jīng)結(jié)?束，但不?代表者這?次活動(dòng)的?使命完成?了。在我?們看來(lái)，?這只是一?個(gè)開(kāi)始，?或者運(yùn)行?中的一環(huán)?。應(yīng)該抓?住每次機(jī)?會(huì)，不斷?提高同學(xué)?們的