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板高三地理教學(xué)總結(jié)篇1、1、重視知識的探索過才能的發(fā)揮律等，要突出知識發(fā)生、發(fā)展的過程。讓學(xué)生根據(jù)自己的體驗用自己的思維方式重新"創(chuàng)造"有關(guān)的地理知識不僅給學(xué)生以現(xiàn)真理的方法得到創(chuàng)造的體驗增強(qiáng)自信心積極性和主動性不光不光是知識的探索過程練習(xí)題的探索過程同樣能使學(xué)生心的潛力，以提高地理思維能力的培養(yǎng)。如心的潛力，以提高地理思維能力的培養(yǎng)。如 年全國卷223344理知識的理解，真正提高分析問題和解決問題的能力。如理知識的理解，真正提高分析問題和解決問題的能力。如 年高考卷Ⅰ36552233比如比如 年高考谷物的分布、氣溫、降水、雪線的分布等等無一不是在基礎(chǔ)知識上 44是找出"題眼"，即解題鑰匙，二是找出最有效的信息。如是找出"題眼"，即解題鑰匙，二是找出最有效的信息。如 年高考卷Ⅰ36年高考卷Ⅰ36高高三地理教學(xué)總結(jié)篇0808遵循以下步驟概遵循以下步驟概 成（氣壓差氣壓梯度氣壓梯度力----冷熱不（溫差 太陽輻（晝夜長短和正午太陽高度 問題和解決問題的能力。如問題和解決問題的能力。如 年高考卷Ⅰ39題材料就是電 年高考伊犁河谷的水草充足等等 年高考伊犁河谷的水草充足等等無一不是在基礎(chǔ)知識上 找出"題眼"，即解題鑰匙，二是找出最有效的信息。如找出"題眼"，即解題鑰匙，二是找出最有效的信息。如 高考卷Ⅰ1--4高考卷Ⅰ1--4（油菜、中年人口比重）高高三地理教學(xué)總結(jié)篇三.三.（1）（1）（2）（2）（3）（3）高高三地理教學(xué)總結(jié)篇 這學(xué)年我擔(dān)任高三（4）班、（25）這學(xué)年我擔(dān)任高三（4）班、（25）112220203344101055分學(xué)生對地理學(xué)科有相當(dāng)?shù)目謶中睦恚ㄌ貏e是女生）分學(xué)生對地理學(xué)科有相當(dāng)?shù)目謶中睦恚ㄌ貏e

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