畢業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)（3篇）

第13頁共13頁畢業(yè)個(gè)人?實(shí)習(xí)報(bào)告?大學(xué)生實(shí)?習(xí)總結(jié)?一、前言?1、單?位背景?(此處寫?單位的背?景介紹)?2、實(shí)?習(xí)目的?畢業(yè)實(shí)習(xí)?是我們大?學(xué)生必須?經(jīng)歷的過?程，是理?論與實(shí)踐?相結(jié)合的?重要方式?，它能使?我們在實(shí)?踐中更加?了解社會?狀況，在?實(shí)踐中鞏?固知識，?實(shí)習(xí)又是?對我們畢?業(yè)生專業(yè)?知識的一?種檢驗(yàn)，?讓我們學(xué)?到了很多?在課堂上?學(xué)不到的?知識，既?能開闊視?野，又能?增長見識?，為我們?走向社會?打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)，?也是我們?走向工作?崗位的第?一步。我?們通過實(shí)?習(xí)走向社?會，接觸?實(shí)物，了?解各種各?樣的情況?，從而發(fā)?現(xiàn)自己的?不足，來?提高我們?認(rèn)識問題?、分析問?題問題、?解決問題?的能力，?為今后走?向社會，?服務(wù)社會?做好準(zhǔn)備?。二、?實(shí)習(xí)內(nèi)容?1、實(shí)?習(xí)內(nèi)容?在這一個(gè)?多月中，?我的主要?工作內(nèi)容?是協(xié)助辦?公室人員?做好行政?部的日常?行政工作?。在這一?過程中，?初步了解?了公司辦?公室文員?的具體業(yè)?務(wù)知識。?首先總結(jié)?一下我的?所有具體?工作內(nèi)容?：1、?接聽、轉(zhuǎn)?接電話;?接待來訪?人員;?2、負(fù)責(zé)?辦公室的?文秘、信?息、機(jī)要?和___?_，做好?辦公室檔?案收集、?整理工作?，并做好?會議記錄?;3、?協(xié)助做好?新員工培?訓(xùn)、階段?性培訓(xùn)等?培訓(xùn)工作?;4、?送文件至?各級領(lǐng)導(dǎo)?，簽收文?件;5?、整理及?保管休假?條、等出?勤記錄，?并于月底?匯總各部?門考勤情?況交行政?主管;?6、復(fù)印?、速印辦?公文件，?發(fā)傳真，?領(lǐng)等;?7、管理?好員工人?事檔案材?料,建立?、完善員?工人事檔?案的管理?，嚴(yán)格借?檔手續(xù)。?;8、?計(jì)算管理?人員月考?勤，并將?考勤明細(xì)?送至各部?門核對簽?字;9?、錄入月?罰款單與?獎(jiǎng)勵(lì)單，?錄入員工?養(yǎng)老資料?;10?、領(lǐng)導(dǎo)安?排的其他?工作。?2、實(shí)習(xí)?過程自?從實(shí)習(xí)后?，每天就?必須按時(shí)?上班，不?能遲到，?所以周末?可以算是?工作日的?希望，每?天睡到自?然醒是一?種奢望。?雖不至于?一大早就?起床去擠?公交車，?只要不是?周末，都?得去上班?的日子的?確很令人?疲憊。有?時(shí)候業(yè)務(wù)?繁忙，晚?上或周末?得加班，?那留給個(gè)?人支配的?時(shí)間更少?。我們必?須克制自?己，不能?隨心所欲?地不想上?班就不來?。每日重?復(fù)單調(diào)繁?瑣的工作?，時(shí)間久?了容易厭?倦。像我?就是每天?就是坐著?對著電腦?打打字，?接待人事?處每天到?訪的人很?多，我們?還嘗試接?待客人，?熱情地為?客人斟茶?倒水等。?但是工作?簡單也不?能馬虎，?你一個(gè)小?小的錯(cuò)誤?可能會帶?來巨大的?麻煩或損?失，還是?得認(rèn)真完?成。在?實(shí)習(xí)的第?一天，帶?我的師傅?要我制作?一個(gè)表格?，我一聽?是表格，?就直接用?e___?_cel?做了，結(jié)?果越做越?與領(lǐng)導(dǎo)給?的樣板不?相符，后?來再去詢?問同事，?才明白這?個(gè)表格不?用作數(shù)據(jù)?處理，應(yīng)?該用wo?rd做才?對的。這?件事給我?上了寶貴?的一課，?我重新深?刻地認(rèn)識?到作為一?個(gè)工作人?員，首要?了解領(lǐng)導(dǎo)?的意圖是?開展一切?工作的首?要和做好?工作的前?提。而接?下來幾天?的實(shí)習(xí)我?則充分感?受到作為?一個(gè)文員?，所要完?成的工作?任務(wù)是瑣?碎且繁雜?的，需要?我有極大?的耐心和?細(xì)心。所?以要高效?率地做好?工作，首?先要把所?有事情的?主次順序?排好，做?到忙而不?亂，工作?時(shí)認(rèn)真仔?細(xì)且不厭?其煩，并?要勤于動(dòng)?腦思考，?才能真正?地完成好?任務(wù)。如?我在整理?文件時(shí)，?拿到文件?首先做的?是輸入文?件的目錄?，然后再?按日期把?文件排好?順序，有?些文件年?份較久或?零碎，整?理起來十?分困難，?這時(shí)候需?要的考驗(yàn)?的就是我?們的耐心?。但是這?時(shí)我再在?文件目錄?輸入頁碼?時(shí)，所有?的文件目?錄次序又?要重新排?序，從而?增加了工?作負(fù)擔(dān)。?以上這些?就是我實(shí)?習(xí)最寶貴?的收獲。?實(shí)習(xí)是我?步入社會?前的第一?課，也教?會我怎么?待人接物?，如何處?理各種事?情。為?了盡快融?入這個(gè)社?會中，我?要更加虛?心的努力?的吸收這?里的一切?。工作幾?天之后，?領(lǐng)導(dǎo)對我?的工作表?現(xiàn)和態(tài)度?有了一些?肯定之后?，交給我?一些我可?以獨(dú)立完?成的任務(wù)?。比如送?文件給各?個(gè)部門的?領(lǐng)導(dǎo)或某?個(gè)員工簽?字，這項(xiàng)?工作現(xiàn)在?對于我來?說很簡單?，但是在?當(dāng)時(shí)，真?的苦死我?了，全公?司___?_個(gè)部門?，___?_多名員?工，__?__個(gè)副?總分別負(fù)?責(zé)哪些部?門，哪個(gè)?部門在什?么地方，?是管什么?的，部門?主管又是?誰，這些?我通通是?一團(tuán)霧水?，而那些?一堆一堆?的文件我?又必須送?到他們手?上，我怎?么辦，工?作總是要?做的，問?題總是要?解決。記?得第一天?辦公室的?那個(gè)女?孩向我介?紹過公司?大體概況?，我當(dāng)時(shí)?也聽過看?過，但是?聽來的都?沒有多大?的印象，?只有自己?去做過了?才能更加?清楚。于?是這次我?就只有自?己多問問?辦公室的?同事，問?各部門的?文員，一?天下來，?我終于把?手上的文?件都送了?出去，雖?然效率低?了點(diǎn)，也?算順利完?成任務(wù)。?但是我的?收獲卻是?很大的，?每個(gè)部門?的主管和?文員我都?了解了，?各部門的?人員也大?體了解，?以后哪些?文件該送?給哪些領(lǐng)?導(dǎo)，哪些?送給部門?文員讓他?們自行下?發(fā)，我都?可以獨(dú)立?辨別了。?自己做過?的永遠(yuǎn)都?是自己的?!通過?實(shí)習(xí)，加?深了我對?文員工作?的理解，?豐富了我?的實(shí)際，?使我對日?常辦公行?政管理工?作有了一?定的感性?和理性認(rèn)?識。在學(xué)?校我雖然?學(xué)的是計(jì)?算機(jī)應(yīng)用?專業(yè)，可?能你認(rèn)為?和文員的?工作內(nèi)容?不沾邊，?但是我從?中學(xué)到了?很多知識?三、實(shí)?習(xí)收獲?我要總結(jié)?一下自己?在實(shí)習(xí)期?間的體會?。在為期?三天的崗?前培訓(xùn)和?一個(gè)月的?實(shí)習(xí)時(shí)間?里，回顧?自己在學(xué)?校的兩年?時(shí)間里，?工作和學(xué)?習(xí)好像分?的不是很?清楚，沒?有很系統(tǒng)?的一個(gè)計(jì)?劃，大部?分時(shí)間里?都是想做?什么就做?什么，沒?有最基礎(chǔ)?的知識作?為鋪墊你?是很難將?一件事情?做好的。?經(jīng)過這次?實(shí)習(xí)，雖?然時(shí)間很?短，可我?學(xué)到的卻?是我所經(jīng)?歷的三年?多大學(xué)生?活中難以?學(xué)習(xí)到的?。比如如?何與同事?們相處，?相信人際?關(guān)系是現(xiàn)?今不少大?學(xué)生剛踏?出社會遇?到的一大?難題，于?是在實(shí)習(xí)?時(shí)我便多?跟同學(xué)們?打交道，?而自己也?盡量虛心?向他們求?教。要搞?好人際關(guān)?系并不僅?僅限于本?部門，還?要跟別的?部門的同?事相處好?，那樣工?作起來的?效率才會?更高，現(xiàn)?在我知道?在工作中?應(yīng)該做到?哪幾點(diǎn)才?能把工作?做到最好?。這也算?是我實(shí)習(xí)?的一點(diǎn)小?收獲吧。?一是主?動(dòng)學(xué)習(xí)，?工作后不?再象在學(xué)?校里學(xué)習(xí)?那樣，有?課堂，有?作業(yè)，有?考試，而?是一切要?自己主動(dòng)?去學(xué)去做?。只要你?想學(xué)習(xí)，?學(xué)習(xí)的機(jī)?會還是很?多的，老?員工們以?自己的經(jīng)?驗(yàn)來指導(dǎo)?你工作，?讓你少走?彎路。各?個(gè)單位內(nèi)?部有各種?各樣的培?訓(xùn)來提高?自己，你?所要作的?只是辨別?哪些是你?需要了解?的，哪些?是你感興?趣的。在?我們實(shí)習(xí)?的單位里?，我就遇?見了幾個(gè)?非常和善?的老員工?，只要問?他們的是?方法上的?問題，他?們都會一?一作答，?使我了解?到，原來?自己想象?中的理論?跟實(shí)際是?有很大的?差距的。?二做事要?積極主動(dòng)?，而做任?何的事情?，都要勤?快。作為?辦公室的?一個(gè)新人?，在這個(gè)?新的環(huán)境?里，勤快?一點(diǎn)總是?沒錯(cuò)的。?論輩分，?辦公室的?同事都是?我們的長?輩，論資?歷，我們?又都只是?初出毛廬?，沒有一?點(diǎn)社會工?作經(jīng)驗(yàn)，?出于對前?輩們的尊?重，也是?為自己創(chuàng)?造學(xué)習(xí)的?機(jī)會，辦?公室的小?事我們都?要主動(dòng)勤?快地去做?，不要認(rèn)?為自己主?動(dòng)多做一?些事情就?是自己吃?虧，其實(shí)?，事情做?的比別人?多并不一?定就是自?己吃虧了?，有時(shí)候?恰恰相反?，我們做?的愈多，?我們得到?的學(xué)習(xí)機(jī)?會就愈多?，便愈能?鍛煉我們?自己。只?有去做，?去付出，?才會有收?獲。通?過這次實(shí)?習(xí)讓我認(rèn)?清了自己?的很多不?足和缺點(diǎn)?。第一?個(gè)就是缺?乏工作經(jīng)?驗(yàn)。因?yàn)?自己缺乏?經(jīng)驗(yàn)，很?多問題而?不能分清?主次，不?能找到重?點(diǎn)，隨著?實(shí)習(xí)工作?的進(jìn)行，?我想我會?逐漸積累?經(jīng)驗(yàn)的。?第二是?工作態(tài)度?仍不夠積?極。在工?作中僅僅?能夠完成?布置的工?作，在沒?有工作任?務(wù)時(shí)不能?主動(dòng)要求?布置工作?。若沒有?工作做時(shí)?就會松解?，不能做?到主動(dòng)學(xué)?習(xí)，這主?要還是因?為懶惰在?作怪，在?今后我要?努力克服?惰性，沒?有工作任?務(wù)時(shí)主動(dòng)?要求布置?工作，沒?有布置工?作時(shí)作到?自主學(xué)習(xí)?。第三?是工作時(shí)?要認(rèn)真，?在工作中?，不允許?絲毫的馬?虎，嚴(yán)謹(jǐn)?認(rèn)真是時(shí)?刻要牢記?的。一?個(gè)人要對?自己有信?心，相信?別人能做?的，自己?經(jīng)過努力?也能做得?到，我們?每個(gè)人，?或多或少?都有過自?卑的心理?，覺得自?己不行。?這時(shí)候，?我們需要?自己給自?己一點(diǎn)信?心，如果?自己都不?能相信自?己，我們?又怎么能?期望別人?相信自己?呢為什么?別人能做?到的事情?，我們不?能呢只要?我們夠努?力，別人?能做到，?我們也可?以做得到?，甚至可?能會做得?更好。因?為，我們?并不比任?何人差!?四、關(guān)?于社會?雖然我并?沒有從事?與專業(yè)相?關(guān)的工作?，但是，?在這里學(xué)?到的專業(yè)?知識的扎?扎實(shí)實(shí)的?。只有付?出才有收?獲，不可?能無緣無?故的就取?得成績，?拿多少工?資就看你?付出的多?少!這就?是社會。?要進(jìn)入社?會，適應(yīng)?社會，我?們不斷的?提高自己?，鍛煉自?己，積累?經(jīng)驗(yàn)。通?過正式的?進(jìn)入公司?工作，讓?我對現(xiàn)在?社會的就?業(yè)也有了?明確的認(rèn)?識。以前?總是聽大?人說就業(yè)?如何如何?困難，卻?從未親身?體會，現(xiàn)?在走出了?家門，邁?出學(xué)校才?發(fā)現(xiàn)，的?確如此。?所以我們?要不斷的?完善自己?，主動(dòng)學(xué)?習(xí)。畢?業(yè)實(shí)習(xí)是?每個(gè)大學(xué)?生必須擁?有的一段?經(jīng)歷，它?使我在實(shí)?踐中了解?社會，讓?我學(xué)到了?很多在課?堂上根本?就學(xué)不到?的知識，?受益匪淺?，也打開?了視野，?增長了見?識，體驗(yàn)?到社會競?爭的殘酷?，而更多?的是希望?自己在工?作中積累?各方面的?經(jīng)驗(yàn)，在?今后的學(xué)?習(xí)中更加?努力地豐?富自己的?頭腦，為?自己以后?進(jìn)一步走?向社會打?下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?實(shí)習(xí)，顧?名思義，?在實(shí)踐中?學(xué)習(xí)。在?經(jīng)過一段?時(shí)間的學(xué)?習(xí)之后，?或者說當(dāng)?學(xué)習(xí)告一?段落的時(shí)?候，我們?需要了解?自己的所?學(xué)需要或?應(yīng)當(dāng)如何?應(yīng)用在實(shí)?踐中。因?為任何知?識源于實(shí)?踐，歸于?實(shí)踐。所?以要付諸?實(shí)踐來檢?驗(yàn)所學(xué)。?現(xiàn)在即將?面臨畢業(yè)?，實(shí)習(xí)對?我們越發(fā)?重要起來?。為了更?好地鞏固?已有知識?，學(xué)習(xí)技?能，我來?到了大連?高新技術(shù)?產(chǎn)業(yè)園區(qū)?新維語言?培訓(xùn)學(xué)校?進(jìn)行實(shí)習(xí)?，在學(xué)校?擔(dān)任行政?人事專員?的工作，?這段實(shí)習(xí)?時(shí)間可以?說是我大?學(xué)四年來?最辛苦也?是最充實(shí)?的一段時(shí)?間。辛苦?是因?yàn)閯?踏上工作?崗位，有?很多方面?不能很快?適應(yīng);而?充實(shí)則是?在這段時(shí)?間里，我?學(xué)到在校?園無法學(xué)?到的知識?和技能，?更提高了?自己各方?面的素質(zhì)?。同時(shí)實(shí)?習(xí)也給了?我一定的?工作經(jīng)驗(yàn)?。為將來?謀求一份?好職業(yè)打?下了基礎(chǔ)?。現(xiàn)將這?些日子在?工作中取?得的成績?和不足做?個(gè)小結(jié)。?一來總結(jié)?一下經(jīng)驗(yàn)?，二來也?對自己的?工作情況?有個(gè)系統(tǒng)?的認(rèn)識。?在實(shí)習(xí)?期間，我?接觸了一?些常用的?辦公設(shè)備?，如傳真?機(jī)、碎紙?機(jī)、打印?機(jī)、掃描?儀等，雖?然上了四?年大學(xué)，?但是在學(xué)?校里根本?沒有人教?大家這些?機(jī)器應(yīng)該?怎樣使用?。在新維?實(shí)習(xí)的這?段時(shí)間我?虛心向同?事請教常?用辦公設(shè)?備的基本?操作，為?今后的工?作做好了?相應(yīng)的功?課。雖然?是大學(xué)生?，但有好?多東西在?實(shí)踐中還?是不太明?白。尤其?是剛開始?實(shí)習(xí)時(shí)，?剛進(jìn)入陌?生的環(huán)境?難免會有?些緊張，?不知道該?怎么辦。?接到工作?的時(shí)候也?總是手忙?腳亂的，?但是同事?們都非常?友善，總?是從側(cè)面?輔助我，?給予了我?很多幫助?。作為?行政文員?，任務(wù)比?較瑣碎繁?雜，指導(dǎo)?我的師傅?教我，做?事情要分?主次、有?條理。說?著容易，?做著難。?每天要發(fā)?傳真、收?信件、整?理廢舊紙?張?jiān)诶?等，手頭?有多件事?情需要完?成。當(dāng)然?這時(shí)候就?要將重要?的事情放?在首位，?把所有事?情的主次?順序排好?。這樣就?不會亂。?正好最近?學(xué)校是招?生高峰，?每天的事?情很多。?要“分主?次，有條?理”是做?好事情的?關(guān)鍵，這?次實(shí)習(xí)讓?我更加深?了對這句?話的理解?。畢業(yè)?個(gè)人實(shí)習(xí)?報(bào)告大學(xué)?生實(shí)習(xí)總?結(jié)（二）?一、實(shí)?習(xí)目的?四年的本?科階段法?學(xué)學(xué)習(xí)即?將結(jié)束，?而自己對?法學(xué)的理?解還停留?在理論層?面，感謝?____?市煙草分?局(公司?)能給我?這次實(shí)習(xí)?的機(jī)會，?尤其在稽?查員這個(gè)?崗位上，?將理論運(yùn)?用于實(shí)踐?，將實(shí)踐?反作用于?理論，在?提升自己?法學(xué)專業(yè)?素養(yǎng)的同?時(shí)，增強(qiáng)?自己的實(shí)?際交往能?力、工作?能力，為?正式參加?工作打下?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。二?、實(shí)習(xí)過?程：我?于___?_月__?__日來?到煙草專?賣分局(?公司)實(shí)?習(xí)，作為?一個(gè)初來?公司的新?人，很擔(dān)?心不知該?怎樣與人?相處，該?如何做好?工作，但?是公司寬?松融洽的?工作氛圍?、團(tuán)結(jié)向?上的，讓?我很快投?入到了學(xué)?習(xí)和工作?當(dāng)中。剛?來單位，?由于什么?都不了解?，單位對?我進(jìn)行了?為期一個(gè)?星期的培?訓(xùn)，主要?是從煙草?企業(yè)單位?的性質(zhì)，?工作流程?，企業(yè)文?化理念和?人才任用?機(jī)制等方?面，為了?讓我更深?刻的了解?企業(yè)及工?作流程，?之后的時(shí)?間進(jìn)行了?輪崗實(shí)習(xí)?，我先后?在綜合辦?公室、_?___煙?草局學(xué)習(xí)?工作了一?段時(shí)間。?這些部門?的業(yè)務(wù)是?我以前從?未接觸過?的，但是?在部門領(lǐng)?導(dǎo)和同事?的耐心指?導(dǎo)與幫助?下，我很?快適應(yīng)了?公司的工?作環(huán)境，?也熟悉了?公司的整?個(gè)工作流?程。在_?___煙?草局實(shí)習(xí)?的一個(gè)月?中，局長?和同事們?給了我很?大的幫助?，使我學(xué)?到了很多?知識，也?是因?yàn)橛?了他們的?幫助，才?使我不斷?成長，看?到了自身?存在的不?足，為今?后工作打?下了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)，?在此我向?他們表示?衷心的感?謝。三?、下面就?將我實(shí)習(xí)?做以下：?1、工?作方面：?在縣局，?我主要參?與了市場?走訪服務(wù)?、暗訪、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?等工作，?工作中，?我虛心向?領(lǐng)導(dǎo)、同?事學(xué)習(xí)，?盡快熟悉?業(yè)務(wù)，我?先后在客?戶經(jīng)理和?稽查員兩?個(gè)崗位進(jìn)?行了實(shí)習(xí)?，負(fù)責(zé)指?導(dǎo)我的是?縣局客戶?經(jīng)理__?__姐和?縣局稽查?員___?_師傅。?每天有計(jì)?劃的走訪?客戶是工?作中必不?可少的一?項(xiàng)，他們?用心為客?戶提供優(yōu)?質(zhì)服務(wù)使?我真真切?切的感受?到了，走?訪到每位?客戶，他?們都對客?戶進(jìn)行認(rèn)?真的詢問?、言簡意?賅的培訓(xùn)?，提出相?關(guān)的建議?并指導(dǎo)客?戶認(rèn)真的?填寫客戶?服務(wù)手冊?。2、?思想認(rèn)識?方面：客?戶經(jīng)理和?稽查員是?與客戶直?接溝通的?崗位，是?將優(yōu)質(zhì)的?服務(wù)、卷?煙相關(guān)信?息以及法?律法規(guī)傳?遞給客戶?的崗位，?我們的客?戶經(jīng)理和?稽查員之?所以努力?為客戶服?務(wù)，就是?期望客戶?能在我們?的幫助下?利潤大幅?增加的同?時(shí)相關(guān)的?綜合業(yè)務(wù)?素質(zhì)能力?和行業(yè)認(rèn)?知水平也?獲得提升?，使之成?為高素質(zhì)?的忠誠的?客戶，以?便與我們?攜手更好?的維護(hù)國?家的利益?和消費(fèi)者?的利益，?實(shí)現(xiàn)我們?____?煙草企業(yè)?文化落地?。3、?學(xué)習(xí)方面?：每天下?午下班前?，縣局領(lǐng)?導(dǎo)都會組?織我們開?會，在會?上，大家?把自己一?天工作中?取得成效?、好的工?作以及發(fā)?現(xiàn)的問題?或遇到的?困難提出?來共同討?論并研究?下一步的?工作重心?。從中我?收獲很多?，不光是?學(xué)會了一?些好的與?客戶溝通?的技巧，?更重要的?是分析問?題、解決?問題時(shí)的?思路。在?每周的不?定期學(xué)習(xí)?上級下發(fā)?的文件中?，我積極?做好記錄?，努力和?同事們保?持統(tǒng)一進(jìn)?度，并在?學(xué)習(xí)結(jié)束?后，自覺?抽時(shí)間對?文件精神?進(jìn)行更深?的領(lǐng)悟。?另外，根?據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安?排，完成?一些工作?的簡報(bào)寫?作。這些?讓我不論?是在工作?中還是在?自己的職?業(yè)素養(yǎng)方?面都有很?大的提升?。使我開?始慢慢懂?得“企業(yè)?成就人才?，人才成?就企業(yè)”?的內(nèi)涵所?在。在?____?局這個(gè)大?家庭中我?有信心全?面、快速?的成長起?來，成為?一名像他?們一樣能?夠獨(dú)當(dāng)一?面的團(tuán)隊(duì)?一份子。?畢業(yè)個(gè)?人實(shí)習(xí)報(bào)?告大學(xué)生?實(shí)習(xí)總結(jié)?（三）?一、實(shí)習(xí)?目的為?了鞏固學(xué)?習(xí)內(nèi)容，?熟練的運(yùn)?用所學(xué)知?識，進(jìn)行?實(shí)習(xí)開發(fā)?，將動(dòng)手?與動(dòng)腦相?結(jié)合，組?織應(yīng)屆大?學(xué)畢業(yè)生?進(jìn)行畢業(yè)?實(shí)習(xí)，對?于即將進(jìn)?入社會的?應(yīng)屆生是?非常有益?和必要的?。俗話說?：“拳不?離手，曲?不離口”?。對計(jì)算?機(jī)類偏工?程技術(shù)類?的專業(yè)，?非動(dòng)手實(shí)?踐不能掌?握，一味?的只靠三?尺講臺的?口授，交?出來的學(xué)?生，就如?戰(zhàn)國時(shí)期?的趙括，?只會紙上?談兵，完?全不懂實(shí)?際，不管?實(shí)際，最?終在實(shí)際?的戰(zhàn)場是?只能是兵?敗如山倒?，被社會?所淘汰，?甚至讓整?個(gè)社會都?覺得，上?大學(xué)到底?有必要嗎?為什么應(yīng)?屆畢業(yè)生?完全做不?了事從而?產(chǎn)生非常?不良的社?會影響。?二、實(shí)?習(xí)單位及?崗位_?___年?秋季校園?招聘，本?人通過深?圳市__?__信息?技術(shù)股份?有限公司?筆試和考?核，拿到?了___?_信息發(fā)?放的of?fer，?____?年___?_月應(yīng)邀?進(jìn)入公司?開展為期?____?個(gè)多月的?崗前培訓(xùn)?及實(shí)習(xí)。?深圳市?____?信息技術(shù)?股份有限?公司于_?___年?成立，是?一家以金?融軟件開?發(fā)、金融?云基礎(chǔ)設(shè)?施、金融?業(yè)務(wù)咨詢?服務(wù)為核?心的高科?技公司，?已成功為?幾百家大?型金融機(jī)?構(gòu)提供深?度軟件服?務(wù)和整體?解決方案?。___?_以“為?顧客創(chuàng)造?價(jià)值”為?經(jīng)營理念?，將做“?最好的產(chǎn)?品、最極?致的用戶?體驗(yàn)和最?優(yōu)質(zhì)的服?務(wù)”作為?企業(yè)存在?的根本意?義，其主?要產(chǎn)品悅?開戶、悅?小貸、悅?投資、悅?理財(cái)在證?券行業(yè)市?場占有率?____?%以上，?廣泛應(yīng)用?于銀行、?基金、期?貨等金融?機(jī)構(gòu)。?在為期_?___個(gè)?多月的實(shí)?習(xí)過程中?，本人作?為初級程?序員，主?要是學(xué)習(xí)?利用公司?自有框架?，開發(fā)項(xiàng)?目經(jīng)理分?配的模塊?任務(wù)，保?證項(xiàng)目的?按時(shí)上線?。三、?實(shí)習(xí)流程?___?_年__?__月_?___日?，本人到?