校園知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié)例文（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)校園知識(shí)?競(jìng)賽的活?動(dòng)總結(jié)例?文為提?高我院學(xué)?生綜合素?質(zhì)，培養(yǎng)?學(xué)生嚴(yán)于?律己的意?識(shí)，進(jìn)一?步加強(qiáng)我?校學(xué)生安?全教育和?管理工作?，營(yíng)造和?諧禮讓的?校園環(huán)境?，豐富校?園文化生?活，同時(shí)?在校慶來(lái)?臨之際，?使全體學(xué)?生，特別?是大一新?生在豐富?趣味的競(jìng)?賽氛圍中?增強(qiáng)安全?意識(shí)和熟?知校規(guī)校?紀(jì)，由材?料工程學(xué)?院黨總支?主辦，材?料工程學(xué)?院團(tuán)總支?學(xué)生會(huì)協(xié)?辦的“大?學(xué)生手冊(cè)?知識(shí)競(jìng)賽?決賽’終?于在__?__月_?___日?下午四點(diǎn)?半在學(xué)術(shù)?會(huì)堂隆重?舉行，本?次大賽面?向材料工?程學(xué)院全?體學(xué)生，?并按專業(yè)?不同而分?為六組代?表隊(duì)參加?本次決賽?。本次決?賽于__?__月_?___日?開始籌備?，經(jīng)過(guò)兩?次的正式?彩排，以?及賽前心?理輔導(dǎo)培?訓(xùn)，在決?賽場(chǎng)上六?組代表隊(duì)?以睿智，?青春，沉?穩(wěn)，激情?盡顯當(dāng)代?大學(xué)生風(fēng)?采。同?時(shí)本次大?賽也得到?了學(xué)院領(lǐng)?導(dǎo)的大力?支持，院?黨委書記?羅懷曉老?師，學(xué)工?辦主任郭?旭華老師?，學(xué)工辦?呂宏老師?等都蒞臨?本次大賽?，本次大?賽最終在?掌聲中圓?滿落下帷?幕。這?次大賽從?籌備到開?賽始終是?在院學(xué)工?辦老師的?正確指導(dǎo)?和悉心幫?助下進(jìn)行?的，并得?到了校領(lǐng)?導(dǎo)及有關(guān)?部門的高?度重視。?來(lái)自材料?工程學(xué)院?的___?_名隊(duì)員?參加了此?次比賽，?共有觀眾?____?多人次觀?看了這場(chǎng)?比賽。決?賽還邀請(qǐng)?到校學(xué)生?處主任，?經(jīng)過(guò)激烈?的角逐，?最后由第?三代表隊(duì)?摘得此次?比賽的桂?冠，第四?，第六代?表隊(duì)榮獲?二等獎(jiǎng)，?第一代表?隊(duì)、第二?代表隊(duì)、?第五代表?隊(duì)榮獲三?等獎(jiǎng)，這?次競(jìng)賽的?題目涉及?的內(nèi)容包?含大學(xué)生?日常行為?準(zhǔn)則、校?史、校紀(jì)?等，把生?活中容易?被忽視的?細(xì)節(jié)總是?提升到大?家廣為注?意的高度?，并以趣?味競(jìng)賽的?方式豐富?了材料學(xué)?院廣大學(xué)?生特別是?新生的對(duì)?學(xué)校管理?制度的熟?悉，提高?了學(xué)生的?安全防范?意識(shí)，為?進(jìn)一步加?強(qiáng)我校學(xué)?生安全教?育和管理?工作打下?了堅(jiān)實(shí)基?礎(chǔ)，為創(chuàng)?建和諧校?園營(yíng)造了?良好的氛?圍。此次?活動(dòng)總體?上是成功?的，其中?也出現(xiàn)了?一些問(wèn)題?，以下是?此次活動(dòng)?的工作總?結(jié)：一?、活動(dòng)前?期籌備工?作：⑴?、召開學(xué)?習(xí)部?jī)?nèi)部?成員會(huì)議?即全體成?員會(huì)議_?___次?，全體委?員會(huì)議每?周___?_次，制?訂了詳細(xì)?的工作計(jì)?劃，部門?分工，確?定了競(jìng)賽?規(guī)則，流?程。⑵?、組建出?題小組，?開展命題?工作，分?常規(guī)題小?組和創(chuàng)新?題小組。?吸取上屆?手冊(cè)知識(shí)?競(jìng)賽出題?倉(cāng)促的經(jīng)?驗(yàn)，較早?開始命題?準(zhǔn)備工作?，并將出?題工作細(xì)?致分工到?各部門。?主席團(tuán)，?團(tuán)支部，?負(fù)責(zé)常規(guī)?題命題工?作，辦公?室負(fù)責(zé)圖?片及創(chuàng)新?題命題工?作。最后?匯總整理?修改編制?了《大學(xué)?生手冊(cè)知?識(shí)競(jìng)賽試?題》。在?題型上有?所創(chuàng)新，?在決賽增?加了搶答?題和風(fēng)險(xiǎn)?題，成為?此次比賽?的一大亮?點(diǎn)。⑶?、制作幻?燈片。借?鑒上屆大?賽的經(jīng)驗(yàn)?，請(qǐng)專門?人員為競(jìng)?賽題目量?身訂做了?幻燈片。?有辦公室?主任監(jiān)制?。并如期?完工，使?比賽達(dá)到?了更好的?效果。?⑷、及時(shí)?向各學(xué)院?發(fā)送參賽?表格，競(jìng)?賽規(guī)則，?由各班級(jí)?組織人員?參賽。各?班級(jí)積極?響應(yīng)，先?后召開兩?次領(lǐng)隊(duì)會(huì)?議，讓各?班級(jí)對(duì)此?次競(jìng)賽有?了充分的?了解及準(zhǔn)?備。并在?領(lǐng)隊(duì)會(huì)議?上及時(shí)糾?正了一些?競(jìng)賽規(guī)則?中出現(xiàn)的?小問(wèn)題。?⑸、借?助海報(bào)、?口頭動(dòng)員?等形式對(duì)?活動(dòng)做出?前期宣傳?。共制作?____?期宣傳海?報(bào)張貼到?各社區(qū)的?宣傳欄。?及時(shí)把有?關(guān)資料通?知各班。?便于各參?賽班級(jí)及?時(shí)了解活?動(dòng)動(dòng)態(tài)。?工作不?足：⑴?、沒(méi)有有?效的利用?廣播電臺(tái)?和網(wǎng)絡(luò)對(duì)?活動(dòng)進(jìn)行?宣傳。由?于人員變?動(dòng)等原因?，學(xué)習(xí)部?稿件組一?直沒(méi)有確?定的人選?寫廣播稿?件。有些?稿件由于?質(zhì)量問(wèn)題?返工沒(méi)有?及時(shí)有效?播出。?⑵、《大?學(xué)生手冊(cè)?知識(shí)競(jìng)賽?決賽試題?》出現(xiàn)許?多錯(cuò)字及?題目重復(fù)?。出題組?人員比較?多，總題?量比較多?，最后編?制由一人?編制，出?現(xiàn)了一些?重復(fù)及錯(cuò)?字。⑶、?創(chuàng)新組效?率不高，?場(chǎng)景題目?制作比較?匆忙。質(zhì)?量不夠好?，導(dǎo)致場(chǎng)?景效果不?太好。?二、活動(dòng)?現(xiàn)場(chǎng)籌備?工作：?⑴、邀請(qǐng)?函的發(fā)送?。給校領(lǐng)?導(dǎo)，各院?(系)領(lǐng)?導(dǎo)發(fā)送邀?請(qǐng)，并給?各院(系?)學(xué)生會(huì)?負(fù)責(zé)人發(fā)?邀請(qǐng)函，?增進(jìn)與各?院(系)?學(xué)生會(huì)聯(lián)?系。⑵?、現(xiàn)場(chǎng)布?置及儀器?調(diào)試?；?動(dòng)前一天?在學(xué)術(shù)報(bào)?告廳進(jìn)行?儀器調(diào)試?及現(xiàn)場(chǎng)布?置。及時(shí)?發(fā)現(xiàn)了如?缺少了_?___個(gè)?話筒，搶?答顯示牌?和搶答倒?記時(shí)牌損?壞等問(wèn)題?，并及時(shí)?解決。保?證了競(jìng)賽?順利進(jìn)行?。⑶、?現(xiàn)場(chǎng)秩序?維護(hù)及考?勤。吸取?上次競(jìng)賽?現(xiàn)場(chǎng)比較?混亂的教?訓(xùn)，此次?組織部在?現(xiàn)場(chǎng)派若?干名干事?負(fù)責(zé)各學(xué)?院秩序的?維護(hù)，包?括不允許?遲到，早?退，擅自?走動(dòng)等。?達(dá)到比較?好的效果?。⑷、?后臺(tái)操作?及儀器操?作。由兩?名干事專?門負(fù)責(zé)搶?答記分儀?器的操作?，保證了?幻燈片選?題和主持?人讀題同?步進(jìn)行。?⑸、接?待及頒獎(jiǎng)?。由主?席等主要?負(fù)責(zé)人負(fù)?責(zé)接待領(lǐng)?導(dǎo)及來(lái)賓?，決賽結(jié)?束由部分?來(lái)賓給獲?獎(jiǎng)代表隊(duì)?及個(gè)人頒?發(fā)獎(jiǎng)狀，?證書及獎(jiǎng)?品。校?園知識(shí)競(jìng)?賽的活動(dòng)?總結(jié)例文?（二）?為了推進(jìn)?法制安全?宣傳教育?活動(dòng)，引?領(lǐng)全校師?生牢固樹?立“珍愛(ài)?生命，安?全第一”?認(rèn)識(shí)，使?廣大青少?年自覺(jué)學(xué)?習(xí)法律知?識(shí)，增強(qiáng)?法制觀念?，確保師?生生命健?康安全，?順利完成?教育教學(xué)?任務(wù)，推?動(dòng)創(chuàng)建平?安和諧校?園工作，?我校開展?了“小學(xué)?法律知識(shí)?競(jìng)賽”活?動(dòng)，小結(jié)?如下：?我校高度?重視《小?學(xué)生法律?知識(shí)競(jìng)賽?》活動(dòng)，?首先成立?了競(jìng)賽活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小?組，各部?門均有分?工，各負(fù)?其責(zé)，精?心組織。?各班利用?班會(huì)、晨?會(huì)時(shí)間學(xué)?習(xí)了《青?少年普法?教育讀本?》、《預(yù)?防未成年?人犯罪法?》、《交?通管理法?律常識(shí)》?等法律知?識(shí)，并把?這些知識(shí)?通過(guò)“紅?領(lǐng)巾”廣?播、手抄?小報(bào)等形?式進(jìn)行廣?泛宣傳，?學(xué)生的法?制觀念較?大提高，?學(xué)法、知?法、守法?、用法、?護(hù)法成立?廣大學(xué)生?的自覺(jué)行?動(dòng)，人人?爭(zhēng)做義務(wù)?法律宣傳?員。__?__月份?利用班會(huì)?時(shí)間，我?們邀請(qǐng)了?我校法制?副校長(zhǎng)林?輝城到校?做了法制?報(bào)告，林?警官講得?精彩、富?于哲理、?通俗易懂?;學(xué)生聽?得認(rèn)真，?記得詳細(xì)?，理解得?也比較透?徹，是一?堂生動(dòng)的?法制教育?課，師生?受益匪淺?。其次，?我校精心?組織了三?、六年級(jí)?全員參加?《小學(xué)生?法律知識(shí)?競(jìng)賽》活?動(dòng)，參賽?率達(dá)到_?___%?，由于同?學(xué)們對(duì)相?關(guān)法律知?識(shí)了解的?比較深入?，答題順?利。最后?，對(duì)參加?本次活動(dòng)?獲獎(jiǎng)的同?學(xué)進(jìn)行表?獎(jiǎng)。通?過(guò)法律競(jìng)?賽活動(dòng)，?使全體學(xué)?生知道國(guó)?有國(guó)法，?家有家規(guī)?，學(xué)校也?有紀(jì)律。?