下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第5頁共5頁虎年元宵?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)個(gè)人范?文今天?我第一次?以志愿者?的身份參?加元宵節(jié)?游園會(huì),?有幸與孩?子們一起?度過了美?好而令人?難忘的半?天。遙想?當(dāng)年,我?也曾經(jīng)想?這些活潑?可愛的小?朋友一樣?參與元宵?的趣味游?園會(huì)。?雖然今天?天公不作?美,天氣?寒冷,但?是也阻擋?不了志愿?者們內(nèi)心?的熱情。?游園會(huì)準(zhǔn)?備就緒的?時(shí)候,現(xiàn)?場還是比?較冷清的?,可能是?因?yàn)檫^了?元宵而且?天氣又冷?。在這種?情況下幾?個(gè)熟悉周?圍環(huán)境而?且熱情的?志愿者到?外宣傳、?吸引孩子?們和家長?過來參加?游園會(huì)。?漸漸地現(xiàn)?場的人多?了起來,?氣氛也活?躍了許多?。我和?增結(jié)師兄?還有嘉沛?同學(xué)一起?負(fù)責(zé)“福?氣套圈”?項(xiàng)目,我?們的項(xiàng)目?吸引了很?多小朋友?和大朋友?,成為了?歡迎的項(xiàng)?目之一所?以我們都?忙得不亦?樂乎。?看著孩子?們一張張?充滿歡笑?、可愛淘?氣的笑臉?,在游戲?中玩得這?么開心,?我們何嘗?不樂,好?像又回到?了童年,?與孩子們?盡情地分?享這份的?輕松與歡?樂。服?務(wù)團(tuán)成員?還用多媒?體設(shè)備記?錄下游戲?的一個(gè)個(gè)?精彩瞬間?,記錄下?孩子們的?歡聲笑語?,溫情暖?心。“?謝謝哥哥?”“謝謝?姐姐”,?每當(dāng)聽到?這樣的話?,看到小?朋友們臉?上洋溢出?的純真笑?容,對志?愿者們都?是一種莫?大的鼓舞?,大家忘?卻了辛苦?疲憊。通?過活動(dòng),?志愿者在?為小朋友?們獻(xiàn)上愛?心的同時(shí)?,也鍛煉?了自身的?溝通和實(shí)?踐能力,?同時(shí)展現(xiàn)?出了勵(lì)志?會(huì)會(huì)員良?好的精神?風(fēng)貌。?最后對于?這次游園?會(huì)提幾點(diǎn)?建議,第?一是宣傳?方面有待?改善,應(yīng)?該要加大?宣傳力度?,讓更多?的人知道?有這個(gè)活?動(dòng),鼓勵(lì)?群眾帶著?孩子參與?其中;第?二是選址?可以更好?一些,應(yīng)?該選人多?繁華的地?段,這個(gè)?需要事先?踩點(diǎn)。?這次服務(wù)?使我學(xué)到?了很多,?豐富了我?們志愿者?的生活,?增進(jìn)了我?們之間的?團(tuán)結(jié)協(xié)作?,能夠使?我們更好?的為群眾?服務(wù)。衷?心希望勵(lì)?志會(huì)越辦?越好!?虎年元宵?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)個(gè)人范?文(二)?元宵佳?節(jié)是我們?中華民族?傳統(tǒng)的節(jié)?日,每逢?元宵佳節(jié)?我校都會(huì)?組織開展?“元宵猜?燈謎”活?動(dòng),今年?的元宵節(jié)?活動(dòng)在校?領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)?籌領(lǐng)導(dǎo)和?各位老師?的大力配?合下更是?在以往活?動(dòng)的基礎(chǔ)?上錦上添?花,現(xiàn)將?此次活動(dòng)?總結(jié)如下?:一、?活動(dòng)計(jì)劃?縝密、流?程清晰?二、教師?團(tuán)結(jié)一致?、相互配?合活動(dòng)?的圓滿成?功少不了?各班班主?任和配班?老師的大?力支持,?各班班主?任收集燈?謎、給燈?謎編號(hào)、?手抄燈謎?等都肩負(fù)?著活動(dòng)組?織過程中?的重?fù)?dān),?江莉娟老?師帶領(lǐng)藝?術(shù)組王麗?娜、李蓉?蓉、王彬?彬帶領(lǐng)學(xué)?生制作的?燈籠、燈?謎紙上的?小涂鴉都?給這次活?動(dòng)增色許?多。三?、活動(dòng)形?式多樣、?精彩紛呈?燈謎區(qū)?域懸掛的?'謎題彩?紙都畫上?了可愛的?圖案,其?間還懸掛?著師生共?同制作的?紙燈籠,?足見此次?活動(dòng)中老?師們的用?心。此?次活動(dòng)學(xué)?校還邀請?了今年剛?入學(xué)的一?年級小朋?友的家長?來到校園?和孩子們?一起進(jìn)行?親子活動(dòng)?,享受這?難得的共?同思考的?樂趣,家?長和孩子?們在小小?彩色燈謎?字條的包?圍中其樂?融融。?四、活動(dòng)?宣傳到位?,大放異?彩此次?活動(dòng)除本?校宣傳員?范露、楊?秀云、趙?嵐、汪文?愛之外還?請到了媒?體的記者?,對本次?活動(dòng)進(jìn)行?大力報(bào)道?,目前我?校此次活?動(dòng)已被人?民日報(bào)海?外版、新?華社、人?民網(wǎng)、安?徽政府網(wǎng)?、鳳凰資?訊、瑤海?發(fā)布等媒?體報(bào)道。?這大大增?加了活動(dòng)?的宣傳力?度,更為?學(xué)校做了?很好的宣?傳。五?、學(xué)生積?極參與、?樂在其中?學(xué)校開?展活動(dòng)最?重要的就?是豐富學(xué)?生們的生?活,此次?活動(dòng)受到?了廣大學(xué)?生的喜愛?,在活動(dòng)?中成長,?在活動(dòng)中?陶冶性情?,在活動(dòng)?中知足知?不足。我?想孩子們?一定會(huì)記?得他們今?年度過了?一個(gè)難忘?的元宵節(jié)?!通過?這次活動(dòng)?,讓學(xué)生?在集體活?動(dòng)中感受?到快樂,?使學(xué)生之?間、師生?之間增加?了了解,?加深了情?誼,使中?華傳統(tǒng)文?化內(nèi)涵得?到更好的?傳承,活?動(dòng)取得了?圓滿的成?功。虎?年元宵節(jié)?活動(dòng)總結(jié)?個(gè)人范文?(三)?一年一度?的元宵佳?節(jié),伴隨?著新學(xué)期?的腳步向?我們走來?了。元宵?節(jié)是個(gè)快?樂的日子?,更是熱?鬧歡騰的?日子。為?了讓孩子?們更了解?元宵節(jié)的?一些風(fēng)俗?習(xí)慣,感?受節(jié)日的?氣氛。今?天早上我?們世紀(jì)星?的全體老?師和阿姨?帶領(lǐng)孩子?一起搓湯?圓、品嘗?湯圓。下?午寶寶班?、小小班?、小班的?小朋友是?從家里帶?來的燈籠?,各種各?樣美極了?!唯獨(dú)我?們中班的?小朋友是?和老師一?起用紅包?動(dòng)手制作?的燈籠,?也讓大家?打開眼界?。提著這?些大小不?一的燈籠?我們一起?去公園游?燈,孩子?們提著燈?籠在公園?里走呀,?跑呀,跳?呀,到處?都蕩漾著?他們的歡?笑聲。?此次的活?動(dòng),不僅?讓孩子們?加深對我?國傳統(tǒng)“?元宵節(jié)”?的認(rèn)識(shí),?了解元宵?節(jié)的一些?風(fēng)俗習(xí)慣?,也讓孩?子感受到?元宵節(jié)的?歡樂的氣?氛,更是?激發(fā)孩子?門熱愛民?族文化的?情感!?元宵佳節(jié)?是快樂的?日子,更?是熱鬧歡?騰的日子?,___?_月__?__日我?們世紀(jì)星?幼兒園里?喜氣洋洋?,熱鬧非?凡。因?yàn)?我們團(tuán)聚?在一起舉?行“快樂?迎元宵”?的活動(dòng)。?在教室?里教師向?大家介紹?了元宵節(jié)?的來歷,?讓孩子們?更近一步?的了解我?們的傳統(tǒng)?節(jié)日元宵?節(jié),在元?宵節(jié)特殊?的日子里?,在這豐?富多彩的?活動(dòng)中,?讓孩子們?和教師們?共同感受?民間文化?的博大情?深。上?午,老師?們介紹元?宵湯圓的?制作材料?和方法,?并讓孩子?親手搓湯?圓。下午?,老師們?帶領(lǐng)孩子?們提著自?己和爸爸?媽媽制作?的元宵燈?或者購買?的燈籠集?體到安海?公園進(jìn)行?游園活動(dòng)?。大家在?公園游玩?、照相,?整個(gè)公園?到處充滿?著快樂的?笑聲,每?個(gè)人的臉?上都洋溢?著過節(jié)的?喜慶。我?們深深感?受到:我?們應(yīng)盡量?提供給孩?子動(dòng)手、?動(dòng)腦及語?言表達(dá)的?機(jī)會(huì),讓?孩子們無?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 冬季室內(nèi)暖氣系統(tǒng)安裝服務(wù)協(xié)議
- 不銹鋼水箱定制加工協(xié)議2024新
- 2024勞動(dòng)安全與健康保障協(xié)議
- 2024年新工程中介服務(wù)協(xié)議范例
- 短期勞動(dòng)協(xié)議模板(2024年修訂)
- 2024年軟件開發(fā)合作協(xié)議
- 茶山地區(qū)租賃協(xié)議范本2024年
- 高等教育學(xué)教材評價(jià)與反饋機(jī)制
- 創(chuàng)新德育教育方式方法
- 2024工程建筑維護(hù)協(xié)議模板
- 2020年浙江省教學(xué)能力大賽二等獎(jiǎng)中職語文教學(xué)實(shí)施報(bào)告現(xiàn)場展示PPT
- 《逍遙游》-完整版課件
- 股權(quán)轉(zhuǎn)讓價(jià)值評估方法與案例討論(39張)課件
- 給地球爺爺?shù)囊环庑诺拈喿x答案
- 部編小學(xué)語文《口語交際》解讀課件
- 漢語言文學(xué)師范專業(yè)導(dǎo)論課程教學(xué)大綱
- 醫(yī)院參觀引導(dǎo)詞
- 污水處理廠日常水質(zhì)監(jiān)測體系
- 大學(xué)生戀愛和性心理教學(xué)案
- 體操技巧組合動(dòng)作改編教案
- 腳手架工程危險(xiǎn)源辨識(shí)及對策措施
評論
0/150
提交評論