幼兒園中班科學(xué)公開課教案《制造漩渦》_第1頁(yè)
幼兒園中班科學(xué)公開課教案《制造漩渦》_第2頁(yè)
幼兒園中班科學(xué)公開課教案《制造漩渦》_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1/3幼兒園中班科學(xué)公開課教案《制造漩渦》幼兒園中班科學(xué)公開課教案《制造漩渦》活動(dòng)目的感受生活中各種常見(jiàn)的漩渦，了解這些漩渦的共同特性。嘗試運(yùn)用手工或繪畫的形式表現(xiàn)自己看到的漩渦。在操作活動(dòng)中，培育幼兒的探究欲望。的興趣。于用自己的語(yǔ)言表達(dá)所覺(jué)察的結(jié)果。活動(dòng)預(yù)備資源預(yù)備教師演示包：〔1〕漩渦圖片竹簽、大小、高度不同的容器、長(zhǎng)短不同的攪拌器皿〔3〕記錄活動(dòng)表格幼兒資源包：竹簽、大小、高度不同的容器、長(zhǎng)短不同的攪拌器皿〔2〕記錄活動(dòng)表格親子活動(dòng)包：〔1〕容器、攪拌器皿、沙。自行預(yù)備：課桌。示頻儀、電源插座。黑板。閱歷預(yù)備教師：需要了解漩渦的形成。格。環(huán)境預(yù)備在科學(xué)區(qū)預(yù)備各種不同的攪拌器皿以及容器?？茖W(xué)詞匯漩渦：水流急轉(zhuǎn)所激起的螺旋形。方法詞匯觀看：觀看怎樣制造漩渦。操作：用不同的物體制造漩渦。記錄：哪個(gè)物體能制造出又大又秀麗的漩渦?；顒?dòng)建議導(dǎo)入活動(dòng)律動(dòng)導(dǎo)入：讓幼兒跳轉(zhuǎn)圈舞，感受漩的動(dòng)作。渦？你觀察的漩渦是什么樣的？你覺(jué)得漩渦像什么？幼兒作業(yè)組織幼兒用各種材料直觀的表現(xiàn)出自己看到的漩渦。畫密密麻麻的螺旋線，拿剪刀順著螺旋線剪，剪一個(gè)秀麗的`漩渦。用毛線擺螺旋線。把橡皮泥搓成長(zhǎng)條，把長(zhǎng)條擺成螺旋線。什么方法制造漩渦？用手?jǐn)嚒Ｓ米齑狄淮?。用筷子攪水。然后用教師預(yù)備的材料，嘗試制造出一個(gè)又大又秀麗的漩渦，把結(jié)果記錄在表格內(nèi)。過(guò)程關(guān)注。服和地面。教師小結(jié)。原來(lái)用長(zhǎng)而細(xì)的攪拌器皿在大而深的容器中能制造出又大又秀麗的漩渦?；顒?dòng)延長(zhǎng)〔1〕區(qū)域延長(zhǎng)在科學(xué)區(qū)供給一根蔥

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論