2022年山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2022年山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師威信的形成，有多個(gè)因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師對(duì)“差生”比對(duì)“優(yōu)生”更關(guān)心B.教師高尚的道德品質(zhì)C.教師言行一致D.教師良好的儀表和生活作風(fēng)【答案】：A2.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”，強(qiáng)調(diào)哪一類知識(shí)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）A.條件性知識(shí)B.文化知識(shí)C.實(shí)踐性知識(shí)D.本體性知識(shí)【答案】：D3.高等教育的外部評(píng)價(jià)制度一般包括政府行政性評(píng)價(jià)制度和（）制度。A.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)B.第三方評(píng)價(jià)C.學(xué)生對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)D.學(xué)校教職工對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)【答案】：B4.下列有關(guān)大學(xué)生擺脫自卑心理的表述，錯(cuò)誤的是（）。A.合理評(píng)價(jià)B.自我激勵(lì)C.悅納自己D.孤芳自賞【答案】：D5.在我國(guó)的高等學(xué)校管理體制中，有權(quán)對(duì)高等學(xué)校進(jìn)行行政管理的主體屬于高等學(xué)校的（）。A.“舉辦者”B.“辦學(xué)者”C.“評(píng)價(jià)者”D.“管理者”【答案】：D6.教師在履行社會(huì)交給自己的教育責(zé)任過(guò)程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.教師威信B.教育信念C.教學(xué)效能感D.責(zé)任感【答案】：A7.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.顯性功能和隱性功能B.正向功能和負(fù)向功能C.個(gè)體功能和社會(huì)功能D.謀生功能和享用功能【答案】：A8.當(dāng)前我國(guó)高等學(xué)校科研一般采用的組織管理模式是（）A.校學(xué)術(shù)委員會(huì)-院學(xué)術(shù)委員會(huì)-系學(xué)位委員會(huì)B.校-學(xué)院-系C.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座D.校-處-院系-課題組【答案】：D9.南極長(zhǎng)城站是我國(guó)在南極建立的第一個(gè)科學(xué)考察站。假如一艘科學(xué)考察船從附近海域出發(fā)，沿地球的自轉(zhuǎn)方向繞南極洲航行一周，經(jīng)過(guò)大洋的先后順序是（）。A.太平洋、大西洋、印度洋B.太平洋、印度洋、大西洋C.大西洋、印度洋、太平洋D.大西洋、太平洋、印度洋【答案】：C10.小明今年8歲，父親因車禍去世，根據(jù)法律規(guī)定，下列誰(shuí)擔(dān)任他的監(jiān)護(hù)人？（）。A.家庭經(jīng)濟(jì)條件極佳的叔叔B.外嫁的姐姐C.領(lǐng)退休金的爺爺奶奶D.身體殘疾，但未喪失行為能力的單親母親【答案】：D11.王安石在《元日》中寫出了古人過(guò)年的喜慶氣氛：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！蓖瑫r(shí)，也在詩(shī)中展現(xiàn)了中國(guó)古代四大發(fā)明中的（）。A.火藥B.指南針C.造紙D.活字印刷術(shù)【答案】：A12.小王模仿古人填了一首詞，寫完后發(fā)現(xiàn)正文剛好100字，請(qǐng)問(wèn)他用的是哪種詞牌?（）A.雨霖鈴B.水龍吟C.滿庭芳D.念奴嬌【答案】：D13.我國(guó)勞動(dòng)力數(shù)量大，但整體素質(zhì)并不高，造成這種狀況的最主要原因是（）。A.我國(guó)勞動(dòng)力思想道德素質(zhì)還有待提高B.我國(guó)勞動(dòng)力的整體健康狀況不高C.我國(guó)勞動(dòng)力的科學(xué)文化素質(zhì)有待提高D.許多人沒(méi)有吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)【答案】：C14.勞動(dòng)力的價(jià)值的構(gòu)成包括（）。A.以上都是B.維持勞動(dòng)者家屬的生存所必需的生活資料的價(jià)值C.維持勞動(dòng)者本人生產(chǎn)所需的生活資料的價(jià)值D.勞動(dòng)者接受教育和訓(xùn)練所支出的費(fèi)用【答案】：A15.循環(huán)經(jīng)濟(jì)是以（）為核心的，符合可持續(xù)發(fā)展理念的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式。A.提高資源利用率B.減少污染排放C.集約化生產(chǎn)規(guī)模D.提高生產(chǎn)技術(shù)含量【答案】：A16.自然界中，不同生物之間往往存在“損人利己”的關(guān)系，下列物種之間屬于這種關(guān)系的是（）。A.合歡花與根瘤菌B.?？c寄居蟹C.麥田里的小麥與雜草D.大豆與菟絲子【答案】：D17.“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩”，這句話最能說(shuō)明的管理原理是（）。A.任何領(lǐng)導(dǎo)者都不免要與一些無(wú)能之輩共事B.搞好企業(yè)，就不可避免地要解聘無(wú)能的人，讓“熊兵”下崗C.當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵，是要進(jìn)行人力資源開發(fā)，把“熊兵”培養(yǎng)成“能將”D.搞好企業(yè)，關(guān)鍵在于有沒(méi)有一個(gè)合格的企業(yè)家【答案】：D18.下列不屬于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的是（）。A.中原會(huì)戰(zhàn)B.臺(tái)兒莊大捷C.淞滬會(huì)戰(zhàn)D.平型關(guān)大捷【答案】：A19.與公共事務(wù)及企業(yè)事務(wù)相比，準(zhǔn)公共事務(wù)的特點(diǎn)是（）。A.中介性B.營(yíng)利性C.私人性D.政治性【答案】：A20.2016年我國(guó)全年貨物運(yùn)輸總量為417.1億噸，貨物運(yùn)輸方式包括鐵路,公路,水運(yùn),民航和管道。已知其中公路,水運(yùn),民航和管道貨物運(yùn)輸量所占百分比分別為,,,，則2016年我鐵路貨物運(yùn)輸量約為（）億噸。A.14.7B.33.6C.61.4D.7.1【答案】：B21.事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同的期限一般不低于：A.5年B.4年C.6年D.3年【答案】：D22.我國(guó)刑法規(guī)定，國(guó)家工作人員在經(jīng)濟(jì)往來(lái)中違反國(guó)家規(guī)定，收受各種名義的回扣、手續(xù)費(fèi)，歸個(gè)人所有的，以（）。論處。A.索賄罪B.貪污罪C.受賄罪D.侵占罪【答案】：C23.中華文化不僅指古代優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化?？鬃永锨f，也包括20世紀(jì)以來(lái)的優(yōu)秀文化資源，魯迅是其中的重要代表，關(guān)于魯迅，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.短篇小說(shuō)《茶館》是其代表作之一B.《朝花夕拾》是其創(chuàng)作的回憶性散文集C.《狂人日記》是中國(guó)第一部現(xiàn)代白話文小說(shuō)D.《吶喊》是其創(chuàng)作的短篇小說(shuō)集【答案】：A24.從簡(jiǎn)單分類來(lái)講,輔導(dǎo)員屬于（）教師。A.管理B.智育C.德育D.任課【答案】：D25.人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí)，正確的處理方式為（）。A.喝酒B.和朋友傾訴C.壓抑負(fù)性的情緒D.吃大量的東西【答案】：B26.根據(jù)《高等學(xué)校接受外國(guó)留學(xué)生管理規(guī)定》，我國(guó)高等學(xué)校招收外國(guó)留學(xué)生的名額應(yīng)如何決定？（）。A.由教育部審批決定B.由國(guó)家招生計(jì)劃指標(biāo)決定C.由高等學(xué)校自行決定D.由省級(jí)教育行政部門審批決定【答案】：C27.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是（）。A.基礎(chǔ)B.基本條件C.核心和關(guān)鍵D.方向和靈魂【答案】：D28.某教師把大量的時(shí)間花在如何管理和控制學(xué)生上，而不是把重點(diǎn)放在如何教好學(xué)生上。該教師處于的成長(zhǎng)與發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注發(fā)展B.關(guān)注情境C.關(guān)注生存D.關(guān)注學(xué)生【答案】：C29.高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主要取決于（）A.文化因素B.市場(chǎng)因素C.政治因素D.經(jīng)濟(jì)因素【答案】：C30.高校戰(zhàn)略規(guī)劃的核心是（）A.評(píng)估戰(zhàn)略B.確定戰(zhàn)略目標(biāo)C.戰(zhàn)略分析D.實(shí)施戰(zhàn)略【答案】：B31."吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的"屬于以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)？（）A.投射作用B.合理化作用C.升華作用D.退化作用【答案】：B32.當(dāng)客觀事物的個(gè)別屬性作用于人的感官時(shí)，人能夠?qū)⒖陀^事物知覺(jué)為一個(gè)整體，這是知覺(jué)特征的（）A.整體性B.選擇性C.恒常性D.理解性【答案】：A33.創(chuàng)造性思維的核心是（）A.經(jīng)驗(yàn)思維B.常規(guī)思維C.發(fā)散思維D.聚合思維【答案】：C34.對(duì)遺忘原因的一種最古老的解釋理論是起源于（）。A.巴甫洛夫B.亞里士多德C.蘇格拉底D.桑代克【答案】：B35.university的本義是（）A.師生行會(huì)B.牧師養(yǎng)成所C.科研機(jī)構(gòu)D.職業(yè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.（）是公民基本道德規(guī)范，是從個(gè)人行為層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。A.團(tuán)結(jié)B.友善C.自由D.愛(ài)國(guó)【答案】：BD37.文明生產(chǎn)的具體要求包括（）。A.優(yōu)質(zhì)、低耗、高效B.崗位明確、紀(jì)律嚴(yán)明、操作嚴(yán)格、現(xiàn)場(chǎng)整潔C.語(yǔ)言文雅、行為端正、精神振奮、技術(shù)熟練D.相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互支持、共同提高【答案】：BCD38.學(xué)校人際關(guān)系特點(diǎn)包括（）。A.人際關(guān)系的道德評(píng)價(jià)B.人際關(guān)系的功利性C.人際關(guān)系的文化蘊(yùn)含D.教育目標(biāo)的制約性【答案】：ACD39.柏林大學(xué)主要的辦學(xué)特色是（）。A.教研結(jié)合B.開門辦學(xué)C.服務(wù)社會(huì)D.學(xué)術(shù)自由【答案】：AD40.與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能相比，學(xué)習(xí)策略的本質(zhì)特征是具有（）。A.靈活針對(duì)性B.動(dòng)態(tài)性C.有效性D.計(jì)劃預(yù)謀性【答案】：ABCD41.高校教師職業(yè)道德的基本功能（）。A.對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)功能B.對(duì)社會(huì)文明的示范功能C.對(duì)教師自身修養(yǎng)的引導(dǎo)功能D.對(duì)教育對(duì)象的教育功能E.對(duì)教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能F.對(duì)教師職業(yè)勞動(dòng)的動(dòng)力功能【答案】：ABCDEF42.師德教育的一般方法包括（）。A.軟性手段和綜合手段相結(jié)合B.正面教育與反面教育相結(jié)合C.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合D.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合：日常教育是指在日常工作中，通過(guò)言傳身教、榜樣示范等方式進(jìn)行師德教育；系統(tǒng)教育是指通過(guò)專門的師德教育課程、講座、研討等方式進(jìn)行師德教育。E.榜樣引導(dǎo)和輿論監(jiān)督相結(jié)合F.相互教育與自我教育相結(jié)合G.軟性手段和綜合手段相結(jié)合：軟性手段包括道德規(guī)范、道德評(píng)議、道德約束等方式；綜合手段包括獎(jiǎng)勵(lì)、懲戒、考核等方式。H.相互教育與自我教育相結(jié)合：教師之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，自我反思、自我修正，共同提高師德水平。【答案】：ABCEF43.一般認(rèn)為，學(xué)科包括的基本含義是（）。A.學(xué)問(wèn)分支B.學(xué)術(shù)組織C.教學(xué)科目D.學(xué)術(shù)道德【答案】：ABC44.自我意識(shí)的心理成分包括（）A.自我控制B.自我分化C.自我情感體驗(yàn)D.自我認(rèn)識(shí)【答案】：ACD45.潛心教書育人職業(yè)行為的具體要求（）。A.堅(jiān)持育人為本、B.遵循教育規(guī)律，C.遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，D.以身作則、為人師表【答案】：ABC46.關(guān)于公文的用印，下列說(shuō)法不正確的是（）A.印章應(yīng)“騎年蓋月”B.當(dāng)印章與正文不同處一頁(yè)時(shí)，應(yīng)在印章頁(yè)注明“此頁(yè)無(wú)正文”C.印章應(yīng)壓住正文D.印章不得壓成文日期【答案】：BCD47.公文是公務(wù)文書的簡(jiǎn)稱，只在公務(wù)活動(dòng)中按一定程序和格式形成和使用的、表達(dá)社會(huì)集團(tuán)意志的文字材料。公文的主要特點(diǎn)包括（）A.法定作者B.特定體式C.法定效力D.莊重嚴(yán)謹(jǐn)【答案】：ABC48.下列詩(shī)句描寫的是夏天景色的是（）。A.漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鵬B.碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭D.夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃【答案】：ACD49.數(shù)據(jù)管理是指對(duì)數(shù)據(jù)的（）等工作的總稱。A.檢索B.存儲(chǔ)C.維護(hù)D.組織【答案】：ABCD50.錢江秋濤聞名國(guó)內(nèi)外，早在唐宋就已盛行，觀潮之日，尤在農(nóng)歷八月十八日前后幾天，路上車如水流，人如潮涌，造成錢塘潮出現(xiàn)的原因包括（）。A.天體引力B.風(fēng)勢(shì)C.地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的離心力D.錢塘江喇叭口的特殊地形【答案】：ABCD51.一般說(shuō)來(lái)，當(dāng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)滯緩，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行主要受需求不足的制約時(shí)，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，可以采用的經(jīng)濟(jì)措施有（）。A.降低存貸款利息率，增加貨幣供應(yīng)量B.擴(kuò)大就業(yè)，降低失業(yè)率C.增發(fā)國(guó)債，增加財(cái)政支出D.提高稅率，增加稅收，增加財(cái)政收入【答案】：ABC52.領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的基本內(nèi)容包括（）。A.心理素質(zhì)B.政治素質(zhì)C.知識(shí)素質(zhì)D.能力素質(zhì)【答案】：ABCD53.在資本主義經(jīng)濟(jì)制度下，資本家常常將剩余價(jià)值的一部分再轉(zhuǎn)化為資本使用，這就是資本積累。下列有關(guān)資本積累的表述正確的是（）。A.資本積累加劇了資本主義制度下的貧富兩極分化B.剩余價(jià)值是資本積累的源泉，資本積累是資本主義擴(kuò)大再生產(chǎn)的源泉C.資本積累既是資本家剝削工人的結(jié)果，也是資本家擴(kuò)大對(duì)工人剝削的手段D.資本積累是資本有機(jī)構(gòu)成提高的必然結(jié)果【答案】：ABC54.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是（）。A.在今天舉辦的“祖國(guó)萬(wàn)歲”1995華人書畫大賽上，他的作品“絕代之雄”一舉奪魁，獲得金獎(jiǎng)。B.由于時(shí)隔50年，法國(guó)報(bào)紙采用了這樣一個(gè)標(biāo)題——《為了記憶的審判》。此時(shí)《紅櫻桃》也是一次“為了記憶的審判”。C.現(xiàn)今消費(fèi)者則多了幾分判斷力。比如，不少顧客在購(gòu)買時(shí)會(huì)考慮款式的生命力——能流行多久、價(jià)格的走向——會(huì)不會(huì)過(guò)季打折等等。市場(chǎng)余地小了。D.盡管今年冬天市場(chǎng)上的皮衣、羊絨大衣品牌多了，款式多了，色彩多了，但價(jià)格和過(guò)去相比只高不低，廠家、商家都在抱怨:今年的市場(chǎng)不好做。【答案】：AC55.下列關(guān)于敬業(yè)精神的說(shuō)法正確的是（）。A.敬業(yè)是職業(yè)活動(dòng)的靈魂，是從業(yè)人員的安身之本B.敬業(yè)是一個(gè)人做好工作，取得事業(yè)成功的保證C.對(duì)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)敬業(yè)一般意味著將會(huì)失去很多工作和生活的樂(lè)趣D.在職業(yè)活動(dòng)中，敬業(yè)是人們對(duì)從業(yè)人員的最根本，最核心的要求【答案】：ABD56.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，文化上出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的良好氛圍，出現(xiàn)了很多思想學(xué)派及其代表人物。以下關(guān)于各學(xué)派代表人物及其著作、思想的表述正確的是（）。A.孫武-《孫子兵法》-知己知彼，百戰(zhàn)不殆B.孔子-《論語(yǔ)》-仁者愛(ài)人、為政以德C.墨子-《墨子》-兼愛(ài)，非攻D.老子-《老子》-天人合一、清靜無(wú)為【答案】：AC57.通報(bào)按其內(nèi)容性質(zhì)劃分，可分為（）。A.批評(píng)性通報(bào)B.指示性通報(bào)C.表彰性通報(bào)D.情況通報(bào)【答案】：ACD58.下列關(guān)于公文成文日期說(shuō)法正確的是（）。A.標(biāo)準(zhǔn)成文日期要求用漢字書寫具體的年、月、日B.以簽發(fā)的日期為準(zhǔn)C.聯(lián)合行文，以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的簽發(fā)日期為準(zhǔn)D.以印制的