蘇教版一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)全冊(cè)教案

1小小科學(xué)家你認(rèn)識(shí)這些自然事物嗎？知道關(guān)于它們的秘密嗎？你還想知道做實(shí)驗(yàn)：滾小球介紹伽利略滾小球的故事了解一些常見的科學(xué)問題全課小結(jié)我們的生活處處離不開科學(xué)和技2做個(gè)小小工程師幫老師解決這個(gè)問題么？鼓勵(lì)學(xué)生利用身邊的材料行測(cè)試評(píng)價(jià)，再評(píng)出小組內(nèi)誰(shuí)做得最好。設(shè)計(jì)明造3512頁(yè)的圖片。誰(shuí)來說一說，最厲害，13的圖片中有許多小動(dòng)物，看看你能找出來幾種？4、認(rèn)識(shí)感眼睛看、耳朵聽、鼻子聞、舌頭嘗、皮膚知冷每個(gè)小組同學(xué)面前擺放裝著三種茶的三個(gè)大杯子，每個(gè)同學(xué)用自己課前準(zhǔn)備好的三個(gè)喝水的杯子分別嘗嘗三種不同的茶的味道。小組內(nèi)同學(xué)盡可能多地說出蠟燭的特點(diǎn)。蠟燭是什么顏色后是什么顏色的火焰？聞起來有味道嗎？溫度是怎樣的？蠟燭發(fā)生了什么樣的變化？注意：提醒學(xué)生不能用手觸碰火焰和滴下的蠟油剛才在觀察蠟燭的過程中，你用到了哪些感官呢三、挑西你知道有經(jīng)驗(yàn)的人是怎么樣挑選西瓜的嗎翻開書第17，從書上找找挑選西瓜的好方法感官總動(dòng)（鏡孔，調(diào)節(jié)旋鈕，知道看清晰為止（盡量讓學(xué)生看完書自己說P6）分享感受：用耳朵聽和用聽診器聽有什么不同課件出示：望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡和汽車后視鏡提問：這些工具有什么作用呢？（延伸了人的視覺功能課件出示：盲提問：這些工具有什么作用呢？（延伸了盲人的觸覺功能課件出示：助聽提問：這些工具有什么作用呢？（延伸了聽力障礙者的聽覺功）教學(xué)

第三單 課件：ppt（見附圖教師偵探卡（大（見附圖pptppt（一）12 讓學(xué)生通過觀察和平時(shí)的生活中現(xiàn)象來解釋，要說的有所依據(jù)。7、做個(gè)小偵發(fā)現(xiàn)問題推測(cè)原因用腦思（一）1，2，山里的洞穴是不是像小朋友們畫的這樣呢？我們能不能把山挖開來，看一下？（二）解暗出示暗箱，出示暗箱內(nèi)的物品（小珠子、長(zhǎng)方形障礙物提問：如果想知道障礙物的位置，你有什好方法出示記錄單，講解記錄方法學(xué)生活動(dòng)交流展示（三）生活中的暗箱生活中還有很多不方便打開的暗箱，你能舉例嗎三、全課總提問：這節(jié)課我們研究了什么提問：暗箱不方便打開，如何來了解里面的情況呢8暗箱里的秘密信息猜測(cè)9難點(diǎn)：對(duì)提供的銀杏葉進(jìn)行排序以驗(yàn)證自己的猜想是否正確。變黃？（變黃？（4綠的，然后再畫有點(diǎn)變黃的，然后……這個(gè)方綠的，然后再畫有點(diǎn)變黃的，然后……這個(gè)方法我們就叫（排序9.那么落葉，風(fēng)一吹就亂了，那我們可以怎么觀察呢？粘貼，排（二）實(shí)踐操想要參加活動(dòng)的孩子，要參照實(shí)驗(yàn)要求找（出示實(shí)驗(yàn)要求PPT）學(xué)生實(shí)驗(yàn)師生交流4（是不是認(rèn)同）現(xiàn)在你們能發(fā)現(xiàn)銀杏樹葉是怎樣慢慢變黃的嗎出出示“中間向邊緣”是不是這種？剛才的猜想哪種更合理（三）總結(jié)拓第四單 10自然世界與人工世界10看課本第3410須注意保護(hù)環(huán)境于自然保護(hù)自然 11導(dǎo)入：人們的