臨床實(shí)習(xí)生自我鑒定(10篇)_第1頁
臨床實(shí)習(xí)生自我鑒定(10篇)_第2頁
臨床實(shí)習(xí)生自我鑒定(10篇)_第3頁
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臨床實(shí)習(xí)生自我鑒定(精選10篇)臨床實(shí)習(xí)生自我鑒定范文(精選10篇)

自我鑒定能夠給人努力工作的動(dòng)力,不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。下面是我整理的關(guān)于臨床實(shí)習(xí)生自我鑒定(精選10篇),歡迎閱讀借鑒!

臨床實(shí)習(xí)生自我鑒定(篇1)

短短的1個(gè)月兒科實(shí)習(xí)即將結(jié)束,回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,好像在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)臨床技能操作的培育和熬煉。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的熬煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室,面對(duì)的是個(gè)個(gè)脆弱的小生命。這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,更要懂得如何和他們溝通。對(duì)待患兒和氣可親,態(tài)度良好,雖然有些時(shí)候會(huì)遇到許多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會(huì)他們的心情,孩子生病,誰的心里都會(huì)焦急萬分的,說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是連續(xù)為患者服務(wù),力爭(zhēng)做到最好。每天接觸許多患兒和他們親人的時(shí)候,我明白了人生最大的財(cái)寶不是金錢而是生命和健康,而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。

在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和氣可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論學(xué)問和基本技能用于實(shí)踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,盡力提高獨(dú)立思索、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的力量,凍斷培育自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過1個(gè)月的實(shí)踐我基本把握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;把握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見、多發(fā)病人的診治;把握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

今后,我會(huì)連續(xù)以“熱忱、求實(shí)、盡職”的作風(fēng),持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,樂觀各科室的老師學(xué)習(xí),秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地汲取醫(yī)學(xué)學(xué)問為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力進(jìn)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。

臨床實(shí)習(xí)生自我鑒定(篇2)

當(dāng)時(shí)選擇了做醫(yī)生這個(gè)行業(yè),是由于我覺得做為一個(gè)醫(yī)生是一件既光榮又神圣的事時(shí)間飛速,一轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)從一名懵懂的高校生,走上社會(huì),走進(jìn)醫(yī)院,成為一名救死扶傷的醫(yī)生。始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和樂觀的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中。在實(shí)習(xí)的過程中,雖然有勝利的淚水,也有失敗的辛酸。

手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴(yán)格的,而且手術(shù)室里的護(hù)士又是極其嚴(yán)格的,稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范的動(dòng)作就會(huì)立即招致她們的不滿,而我則由于在模擬手術(shù)室和見習(xí)時(shí)受過嚴(yán)格的訓(xùn)練,所以在手術(shù)室里極少看過她們的臉色,并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè),她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個(gè)同學(xué),而是當(dāng)成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的手術(shù)醫(yī)生來對(duì)待。再這段短暫得實(shí)習(xí)時(shí)間里,我門得收獲很多很多,假如用簡(jiǎn)潔得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力,至少不能很精確?????和清楚得表達(dá)我門受益匪淺。實(shí)習(xí)期間得收獲將為我門今后工作和學(xué)習(xí)打下很不錯(cuò)得基礎(chǔ)。總之再感謝__市人民醫(yī)院培育我門點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我門將以更樂觀主動(dòng)得工作態(tài)度,更扎實(shí)堅(jiān)固得操作技能,更豐富深厚得理論學(xué)問,走上各得意工作崗位,增加臨床工作力量,對(duì)醫(yī)生事業(yè)盡心盡責(zé)!我感覺自己的目標(biāo)更加明確了,動(dòng)力更足了。我信任,只要通過我的努力,我會(huì)做得更好,關(guān)心更多的患者。

臨床實(shí)習(xí)生自我鑒定(篇3)

回顧在兒科實(shí)習(xí)的這二星期,使我獲得了不少見識(shí),例如在二組中,為兒科中的孩子作霧化,以及一組的測(cè)肛溫,使我學(xué)會(huì)了如何地去測(cè)肛表。在兒科的實(shí)習(xí)是受益匪淺的,從理論中,我學(xué)習(xí)到了新生兒黃疸的辨別,支氣管肺炎的臨床表現(xiàn),護(hù)理診斷及護(hù)理措施,患兒輕、中、重度缺水的劃分等。

在兒科的實(shí)習(xí)中,同樣跟著老師上了中夜班,以至于在中夜班中應(yīng)留意到的事項(xiàng),在新生兒中,了解并把握了早產(chǎn)兒在暖箱中的留意點(diǎn),新生兒黃疸照藍(lán)光時(shí)需要留意的幾方面,以及藍(lán)光療法的目的,新生兒各個(gè)年齡階段的劃分,實(shí)際操作中,學(xué)會(huì)了如何給新生兒喂奶、換尿布等等。

總之,在兒科的實(shí)習(xí)中,所學(xué)的、所做的、所領(lǐng)悟,都是有所收獲的,在此同時(shí),也同樣和患兒們建立了良好的護(hù)患關(guān)系,也能很好的協(xié)作老師完成各項(xiàng)任務(wù)。

信任:一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作,全部實(shí)習(xí)過的科室相比之下,我更喜愛兒科,由于能聽到孩子們的歡樂聲。

臨床實(shí)習(xí)生自我鑒定(篇4)

送走了20__,迎來了20__!這時(shí)我們開頭了為期兩周兒科的實(shí)習(xí)!這里的護(hù)理對(duì)象跟婦科一樣,都是特別的人群.由于面對(duì)的是小兒,所以無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區(qū)分!在護(hù)患關(guān)系上也有變化,當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝珍寶,每一個(gè)治療都要跟家長(zhǎng)們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!

這里特別的有三點(diǎn):

第一,特別的護(hù)理人群;其次,特別的治療護(hù)理原則;第三,特別的護(hù)患關(guān)系.首先,小兒的生長(zhǎng)發(fā)育有肯定的規(guī)律,如連續(xù)性、階段性、挨次性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性.

再之,因了小兒這特別的體質(zhì),所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其留意事項(xiàng).在本科的老師細(xì)心指導(dǎo)下,我能夠初步把握了兒科常見疾病的病因病機(jī)以及對(duì)癥護(hù)理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù)要點(diǎn),如肌注時(shí)應(yīng)如何定位,注射時(shí)應(yīng)捏起皮膚等.最終令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護(hù)患關(guān)系.總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”,語意中總有藐視兒科的意味.但是在這里工作不只面對(duì)著小皇帝們,還要跟把他們當(dāng)心肝珍寶的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是非常重要的,但是同時(shí)我也知道要不斷地提高自己的綜合素養(yǎng),特殊是心理的疏導(dǎo)及承受等力量。

在接下來的實(shí)習(xí)要再接再勵(lì),以取得更好的成果,過一個(gè)好年!同時(shí),祝福兒科的全體工作人員新年歡樂,萬事順當(dāng)!

臨床實(shí)習(xí)生自我鑒定(篇5)

三周的兒科實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝,在此期間,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,仔細(xì)履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,喜愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。

本科是與其他科室相比主要有三點(diǎn)不同:

第一、特別的護(hù)理人群。

其次、特別的治療護(hù)理原則。

第三、特別的護(hù)患關(guān)系。

首先,小兒的生長(zhǎng)發(fā)育有肯定的規(guī)律,如連續(xù)性,階段性,挨次性,還有各器官發(fā)育的不平衡性。再之,由于小兒的這些特別體質(zhì),所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其留意事項(xiàng)。在本科老師的細(xì)心指導(dǎo)下,我能夠初步把握兒科的常見疾病及對(duì)癥護(hù)理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù),如靜脈穿刺等。

同時(shí)要理解家長(zhǎng),正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與勸慰工作,多說幾個(gè)對(duì)不起,使家長(zhǎng)也理解兒科護(hù)士的工作,削減不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。在此,我人應(yīng)不斷提高自己的綜合素養(yǎng),特殊是心理的疏導(dǎo)及承受力量。

在接下來的實(shí)習(xí)中要再接再厲,以取得更好的成果。感謝各位老師的急躁指導(dǎo)!

臨床實(shí)習(xí)生自我鑒定(篇6)

實(shí)習(xí)就像是一面鏡子,在這次的旅途中,它將我照的透徹,照的清楚,讓我能從實(shí)習(xí)中熟悉到自己作為一名護(hù)士實(shí)習(xí)生畢竟有怎樣的不足和問題。當(dāng)然,它也是機(jī)會(huì),一段讓我提升的機(jī)會(huì)!在實(shí)習(xí)中,我遇上了太多優(yōu)秀的人,嚴(yán)格的護(hù)士長(zhǎng)、老練的前輩、以及進(jìn)步飛速的同學(xué)……他們的表現(xiàn)也給我?guī)砹藱C(jī)遇,讓我得到了前進(jìn)的機(jī)會(huì)和方法。

如今,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我也在這次的實(shí)習(xí)之旅中得到了許多,轉(zhuǎn)變了許多。如今的我比起之前已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變!現(xiàn)將我對(duì)實(shí)習(xí)后自己的自我鑒定記錄如下:

一、思想的改進(jìn)

作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,我在這次的實(shí)習(xí)中得到了護(hù)士長(zhǎng)許多的教育。但在其中,最讓我印象深刻的,還是這些關(guān)于思想和素養(yǎng)的教育。

作為一名護(hù)士,我過去總以為自己是帶著熱忱和愛心而加入這個(gè)行業(yè)的,并始終一次樂觀的鼓舞自己。但在此次實(shí)習(xí)里,我充分的熟悉到,愛心、關(guān)懷、以及對(duì)病人的熱心,這些都不是藏在心中的思想,而是我們應(yīng)當(dāng)樂觀表現(xiàn)出來,呈現(xiàn)在我們工作中的表現(xiàn)!

此外,我還通過學(xué)習(xí)和培育,熬煉了自身的綜合素養(yǎng),提高了自己在工作中的樂觀性和責(zé)任心。親身處于醫(yī)院,我才真正體會(huì)到自身肩負(fù)的責(zé)任是多么重!兒科的病人都是孩子,他們都是家庭里比較珍視的人,為此,我也必需以最高的集中力和態(tài)度去面對(duì)!

二、工作的提升

在自身的工作方面,在實(shí)習(xí)以來,我也始終在連續(xù)鉆研并熬煉。而且在護(hù)士長(zhǎng)和前輩們的教導(dǎo)下,我在注射方面有了很大的提升!由于面對(duì)的是幼兒,為此我在工作中內(nèi)心也始終有很大的壓力。但在護(hù)士長(zhǎng)一遍遍的教育和同事們的樂觀鼓舞下,我樹立了自己的信念,并努力在工作中將自己的責(zé)任做好!

如今回看家長(zhǎng)們對(duì)自己的評(píng)價(jià),在樂觀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髦?,不知不覺間大家對(duì)我的贊揚(yáng)已經(jīng)遠(yuǎn)多于批判。信任這也都能在今后始終激勵(lì)著我,讓我連續(xù)努力前進(jìn)!

三、自我反思

雖然這次的實(shí)習(xí)有了很大的提升,但在認(rèn)真的反思下照舊能發(fā)覺很多不足的地方,尤其是我自身的效率問題!兒科有很多的“小病人”,但我自身的效率卻遠(yuǎn)不如大家。為此,在保持自身技術(shù)的連續(xù)提升下,我也要改進(jìn)自身的效率,要做的又快又準(zhǔn)!但無論如何,都要保持工作的嚴(yán)謹(jǐn)性,絕不能在工作中出錯(cuò)!

以上就是我對(duì)自己的自我鑒定,雖說還有肯定不足,但我也會(huì)連續(xù)努力,爭(zhēng)取在今后的將來成為一名精彩的兒科護(hù)士!

臨床實(shí)習(xí)生自我鑒定(篇7)

送走了20__,迎來了20__!這時(shí)我們開頭了為期兩周兒科的實(shí)習(xí)!這里的護(hù)理對(duì)象跟婦科一樣,都是特別的人群。由于面對(duì)的是小兒,所以無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區(qū)分!在護(hù)患關(guān)系上也有變化,當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝珍寶,每一個(gè)治療都要跟家長(zhǎng)們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!這里特別的有三點(diǎn):第一,特別的護(hù)理人群;其次,特別的治療護(hù)理原則;第三,特別的護(hù)患關(guān)系。

首先,小兒的生長(zhǎng)發(fā)育有肯定的規(guī)律,如連續(xù)性、階段性、挨次性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性。再之,因了小兒這特別的體質(zhì),所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其留意事項(xiàng)。在本科的老師細(xì)心指導(dǎo)下,我能夠初步把握了兒科常見疾病的病因病機(jī)以及對(duì)癥護(hù)理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù)要點(diǎn),如肌注時(shí)應(yīng)如何定位,注射時(shí)應(yīng)捏起皮膚等。

最終令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護(hù)患關(guān)系。總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”,語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對(duì)著小皇帝們,還要跟把他們當(dāng)心肝珍寶的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是非常重要的,但是同時(shí)我也知道要不斷地提高自己的綜合素養(yǎng),特殊是心理的疏導(dǎo)及承受等力量。

在接下來的實(shí)習(xí)要再接再勵(lì),以取得更好的成果,過一個(gè)好年!同時(shí),祝福兒科的全體工作人員新年歡樂,萬事順當(dāng)!

臨床實(shí)習(xí)生自我鑒定(篇8)

送走了__,迎來了__!這時(shí)我們開頭了為期兩周兒科的實(shí)習(xí)!這里的護(hù)理對(duì)象跟婦科一樣,都是特別的人群.由于面對(duì)的是小兒,所以無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區(qū)分!在護(hù)患關(guān)系上也有變化,當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝珍寶,每一個(gè)治療都要跟家長(zhǎng)們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!

這里特別的有三點(diǎn):第一,特別的護(hù)理人群;其次,特別的治療護(hù)理原則;第三,特別的護(hù)患關(guān)系.首先,小兒的生長(zhǎng)發(fā)育有肯定的規(guī)律,如連續(xù)性、階段性、挨次性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性.再之,因了小兒這特別的體質(zhì),所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其留意事項(xiàng).在本科的老師細(xì)心指導(dǎo)下,我能夠初步把握了兒科常見疾病的病因病機(jī)以及對(duì)癥護(hù)理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù)要點(diǎn),如肌注時(shí)應(yīng)如何定位,注射時(shí)應(yīng)捏起皮膚等.最終令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護(hù)患關(guān)系.總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”,語意中總有藐視兒科的意味.但是在這里工作不只面對(duì)著小皇帝們,還要跟把他們當(dāng)心肝珍寶的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是非常重要的,但是同時(shí)我也知道要不斷地提高自己的綜合素養(yǎng),特殊是心理的疏導(dǎo)及承受等力量.

在接下來的實(shí)習(xí)要再接再勵(lì),以取得更好的成果,過一個(gè)好年!同時(shí),祝福兒科的全體工作人員新年歡樂,萬事順當(dāng)!

臨床實(shí)習(xí)生自我鑒定(篇9)

在兒科一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,除了做好日常的臨床工作外,還有各項(xiàng)體檢工作等等,有些工作我以前沒做過,做起來有肯定的困難,如新生兒工作,我以前就沒做過,但為了搞好工作,聽從領(lǐng)導(dǎo)支配,我不怕麻煩,向老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在老師的急躁指導(dǎo)下,在護(hù)士長(zhǎng)的教育下,在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟識(shí)了新生兒科的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作力量。

在兒科開展整體護(hù)理,就是以滿意患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。在兒科,護(hù)理對(duì)象是0-14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看,這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現(xiàn);為滿意這些需要,心理護(hù)理是特別重要的手段和方法。但是在兒童,由于語言表達(dá)力量及理解力量有限,進(jìn)行心理護(hù)理特別困難,很難達(dá)到估計(jì)的效果和目的,甚至還會(huì)達(dá)到相反的結(jié)果。當(dāng)前現(xiàn)實(shí)生活中的兒童大都是獨(dú)生子女,一旦發(fā)病,父母非常緊急、焦慮,他們大都過分照看,夸大病情,對(duì)醫(yī)護(hù)人員提出過高要求。大家本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識(shí),樂觀圓滿的完成各項(xiàng)工作:

(1)仔細(xì)接待每一們病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的親人,曾經(jīng)有一個(gè)15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬,曾到條件較好的醫(yī)院(三甲醫(yī)院)做過檢查,錢也花了不少,就是沒診斷明白是什么病,病人及家屬都很焦急,通過老師們和醫(yī)生認(rèn)真的詢問病史及過細(xì)的體檢,病人原來就是常見腸結(jié)核,診斷清晰了病人及家屬都很滿足。

(2)仔細(xì)做好醫(yī)療文書的書寫工作,以帶教老師為模板仔細(xì)負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清楚。

為了科室的各項(xiàng)工作能順當(dāng)進(jìn)行,我看到每一位護(hù)士和醫(yī)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,不管是上班還是休息,只要有事,保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽擱工作。利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓舞患兒,急躁的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信念,悄悄地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù)。真正體現(xiàn)了良好的醫(yī)風(fēng)和醫(yī)德。使每一位來實(shí)習(xí)的醫(yī)生和護(hù)士都感同深受,具有很好的教育意義。

我在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)了許多東西,也熬煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了很大的進(jìn)步,開創(chuàng)了工作的新局面,也受到老師的表揚(yáng)。

臨床實(shí)習(xí)生自我鑒定(篇10)

轉(zhuǎn)瞬間實(shí)習(xí)期立刻就要結(jié)束了,在這段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),回想起實(shí)習(xí)的日子,收獲豐富,特殊感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)。

在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,仔細(xì)履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,喜愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與勸慰工作,多說“對(duì)不起”,是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,削減不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本把握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特殊是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)我也不斷的仔細(xì)學(xué)習(xí)和閱歷,能勤于、擅長(zhǎng)觀看患兒病情,從而準(zhǔn)時(shí)地把握病情變化,作出精確?????推斷??傊矣X得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了許多,雖然我還只是同學(xué),或許我的力量有限,但是我用我的努力充實(shí)我的學(xué)問與技能,盼望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),真做一名悄悄唱歌、努力飛行的白衣天使。

1、實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要把握,如做心電圖、測(cè)血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡(jiǎn)潔的測(cè)血壓為例,許多人都沒有規(guī)范的把握。

2、搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本學(xué)問,如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上

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