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文檔簡(jiǎn)介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)
1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
jīngqiǎo
pèihé
shēnduàn
gūdú
yōurán
fēnfù
àimù
guìhuā
二、選擇題
2、1下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一組是(
)A.暖和(hé)
晃眼(hu?ng)
吶喊(nà)B.渺?。╩i?o)
血泊(bó)
瞑目(míng)C.澄澈(chéng)
襲擊(xí)
杜撰(zhuàn)D.恐嚇(xià)
囚禁(qiú)
忌諱(huì)
3、下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是(
)A.眷戀
永別
謀劃
平平安安B.躊躇
黯然
眷戀
狂轟濫炸C.瑞雪
損失
診斷
平平安安D.慶祝
鍛練
肥沃
血肉之驅(qū)
4、下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.?huà)寢尶p衣服時(shí)不小心一針見(jiàn)血,手指受傷了。B.聽(tīng)了媽媽講的這個(gè)感人的故事,我不由自主地流下了眼淚。C.犯了錯(cuò)誤的小明,站在媽媽面前,臉漲得通紅,低著頭一聲不吭。D.他剛才還在不停地講昨天的見(jiàn)聞,這會(huì)兒卻一言不發(fā),一副若有所思的樣子。
5、家祭無(wú)忘告乃翁。給詩(shī)句中加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋?zhuān)ǎ〢.老爺爺。B.你們的母親。C.你們的父親。D.你們的祖先。
三、非選擇題
6、按要求完成句子。
(1)周瑜對(duì)魯肅說(shuō):“諸葛亮自己說(shuō)三天造十萬(wàn)支箭,我可沒(méi)逼他!”(改成轉(zhuǎn)述句)
_________________________________________________________________________________________
(2)奶奶拉著我的手,一邊走一邊叮囑:“在學(xué)校要好好讀書(shū),放假了記得回來(lái)看看奶奶??!”(從下面選擇一個(gè)情景,照樣子,用神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)人物的內(nèi)心)
比賽落選
焦急地等人
被評(píng)為“三好學(xué)生”
_________________________________________________________________________________________
(3)童年是一幅美麗的畫(huà),畫(huà)里有我們的五彩繽紛;童年是一塊美味的巧克力,里面有我們兒時(shí)的甜蜜;童年是__________________,__________________;童年是__________________,__________________。(照樣子,補(bǔ)充句子。)
7、修改病句。
①隨地吐痰的人是一種不文明的習(xí)慣。
___________________________
②我們都說(shuō)昨天晚上是最愉快的一天。
___________________________
③我一定改正不好的缺點(diǎn)。
_________________________
8、在句子里填寫(xiě)合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)
(1)()太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了,()看上去只有個(gè)盤(pán)子那么大。
(2)松鼠()有時(shí)也捕捉鳥(niǎo)雀,()不是肉食動(dòng)物。
(3)()樹(shù)被鳳刮得太厲害了,松鼠()到地上來(lái)。
(4)松鼠是十分警覺(jué)的,()有人觸動(dòng)一下它們所在的大樹(shù),它們()從樹(shù)上的窩里跑出來(lái)。
四、日積月累
9、1文言文默寫(xiě)。
自相矛盾
楚人____________,譽(yù)之曰:“___________,__________?!庇肿u(yù)其矛曰:“__________,___________?!被蛟唬骸癬______,________,何如?”其人弗能應(yīng)也。眾皆笑之。夫______________,不可同世而立。
五、閱讀與理解
10、閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。白鶴太大而嫌生硬,即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺(jué)得大了一些,而且太不尋常了。然而白鷺卻因?yàn)樗某R?jiàn),而被人忘卻了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長(zhǎng)喙,那青色的腳,增之一分則嫌長(zhǎng)。減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。1.選文從哪些方面寫(xiě)了白鷺的顏色和身段都很適宜?在正確的選項(xiàng)后面打“√”。
①雪白的蓑毛(
)
②流線型的身體結(jié)構(gòu)(
)
③鐵色的長(zhǎng)喙(
)
④青色的腳(
)
⑤它的常見(jiàn)(
)
2.下列選項(xiàng)中與畫(huà)“
”的句子意思不同的一項(xiàng)是(
)A.恰到好處B.恰如其分C.不溫不火3.結(jié)合課文內(nèi)容,下列哪些詞語(yǔ)能形容白鷺呢?(
)
①樸素
②高貴
③華麗
④平凡
⑤高潔A.①④⑤B.②③⑤C.①②④⑤D.②③④4.選文要贊揚(yáng)的是白鷺,為什么要在文中插入對(duì)白鶴、朱鷺、蒼鷺的描述?
________________________
11、現(xiàn)代文閱讀。____①那是三月里的一天,我去醫(yī)院看望一個(gè)生病的朋友。②因?yàn)槭请p休日,等公交車(chē)的人很多,在我旁邊站著一個(gè)老人和他的女兒,聽(tīng)他們的對(duì)話,是陪老人去醫(yī)院看病的,正好跟我同路。③那個(gè)女兒為了不讓人群碰撞到父親,一手在前面擋著人群,一手?jǐn)v著父親的胳膊上車(chē)。車(chē)上早就人滿(mǎn)為患,這時(shí)一個(gè)姑娘站了起來(lái),微笑著對(duì)那位老人說(shuō):“大爺,您來(lái)這里坐吧!”可那位老人卻說(shuō):“謝謝了,姑娘,我站站沒(méi)關(guān)系,你坐吧!”那女兒也說(shuō)父親身體硬朗著,站站就到了!那個(gè)姑娘似乎沒(méi)想到會(huì)這樣,有些尷尬,再次說(shuō):“您坐吧,大爺!”那個(gè)女兒似乎還想說(shuō)什么,只見(jiàn)老人拉了拉她的手,說(shuō):“好好,那就太謝謝你了!”說(shuō)完,慢慢走到座位前微笑著坐下,那位姑娘流露出笑意。但我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女兒明顯不高興,好像責(zé)怪父親似的。讓我看得很疑惑。④公交車(chē)開(kāi)始加速,突然一下子急剎車(chē),我注意到,那位老人緊皺著眉頭,好像在強(qiáng)忍著身體某處的不適。我不禁替他暗自慶幸:虧他坐下了,如果一直站著,不知要遭多少罪。⑤醫(yī)院很快就到了。那位老人下車(chē)時(shí),不忘向那位姑娘表示感謝。我也下了車(chē),拿出手機(jī)準(zhǔn)備給朋友打電話,問(wèn)清他在哪個(gè)病室。也正因?yàn)槲疫@樣停了一停,我才聽(tīng)到了下面這段對(duì)話:“爸,傷口痛了吧?”“一點(diǎn)點(diǎn)吧!”“你也真是的,明明知道自己臀部有傷口,不能坐,還要坐!”“人家小姑娘一片好意!我硬是拒絕她,也許以后再遇到這樣的事,她就會(huì)有顧慮了?!雹菸医K于明白了,老人和他女兒的拒絕,原來(lái)并非客套。我不禁又想起車(chē)上的老人緊皺眉頭的表情,在那顛簸的公交車(chē)上,老人硬是強(qiáng)忍著原本可以避免的痛楚,成全那個(gè)姑娘的善良。成全別人的善良,又何嘗不是另一種善良!1.給短文加一個(gè)合適的題目。
2.第③自然段中“車(chē)上早就人滿(mǎn)為患”的意思是(
)A.車(chē)上的人剛好坐滿(mǎn)。B.車(chē)上的人已經(jīng)特別多。C.因?yàn)樯蟻?lái)這些人而使車(chē)上人特別多。3.文中哪句話表現(xiàn)了老人坐在座位上的痛苦?請(qǐng)抄寫(xiě)下來(lái)。
____
4.讓座的過(guò)程中,姑娘的神態(tài)發(fā)生了一連串的變化。讀第③自然段,填一填。
微笑→→
5.文中的姑娘、女兒、老人都很善良,根據(jù)具體表現(xiàn),完成圖表。
6.短文從神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言三個(gè)方面寫(xiě)出了姑娘、女兒、老人內(nèi)心的善良。請(qǐng)你選擇其中一位人物,談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
____
六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用
12、名著閱讀。
(1)在讀書(shū)節(jié)“我閱讀,我收獲”專(zhuān)題活動(dòng)中,你需要和大家交流閱讀收獲。
你最想和大家交流的名著是:《_____》
閱讀收獲:_____
(2)放下行李,耳朵里拔出一個(gè)針兒,迎著風(fēng),幌一幌,原來(lái)是個(gè)碗來(lái)粗細(xì)一條鐵棒。他拿在手中,笑道:“這寶貝,五百余年不曾用著他,今日拿出來(lái)掙件衣服兒穿穿?!蹦憧此ч_(kāi)步,迎著猛虎,道聲“業(yè)畜!那里去!”那只虎蹲著身,伏在塵埃,動(dòng)也不敢動(dòng)動(dòng)。卻被他照頭一棒,就打得腦漿迸萬(wàn)點(diǎn)桃紅……
以上打虎情節(jié)中,主人公是______,請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一個(gè)與他有關(guān)的故事情節(jié):_____。
13、從下面兩個(gè)文題中任選一題完成習(xí)作。
文題一:
那一刻,
注意:
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