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第10頁共10頁月工作總?結(jié)與計劃?參考范本?我于_?___年?____?以咨詢助?理的身份?進入學(xué)院?,成為學(xué)?院的一名?普通員工?。___?_被提升?為行政與?人事部見?習(xí)經(jīng)理,?兩個月后?被正式任?命為行政?與人事部?經(jīng)理。?從入職到?現(xiàn)在,回?顧將近一?年的工作?,有進步?也有不足?,下面我?從三部分?來對我的?工作進行?匯報。?在過去一?年的工作?中由于我?的努力取?得了很大?的進步。?一、個?人品行?在剛?cè)肼?時,作為?一名新員?工,對學(xué)?院的很多?情況都不?了解,為?了適應(yīng)新?的工作環(huán)?境,我以?歸零的心?態(tài)來接收?這里的每?一項工作?,每一位?同事,學(xué)?院的每一?個制度。?為了盡快?了解學(xué)院?情況,我?搜集了很?多學(xué)院的?資料來學(xué)?習(xí),遇到?不懂的或?不清楚的?地方,及?時向同事?請教,這?樣,我用?最短的時?間掌握了?學(xué)院的情?況,為高?招時的工?作打下了?基矗由于?我的努力?和出色的?表現(xiàn),在?____?月份被提?升為行政?與人事部?見習(xí)經(jīng)理?。在任?行政與人?事部經(jīng)理?期間,我?兢兢業(yè)業(yè)?,堅持原?則,做好?每一項工?作。為人?正直,原?則性強,?這也是從?事人力資?源工作必?須具備的?職業(yè)素養(yǎng)?,行政人?事部本身?就是調(diào)節(jié)?企業(yè)和員?工利益的?平衡杠桿?,為人正?直,正是?確保了處?理事務(wù)的?公平、公?正。例如?:在做員?工考勤考?核時堅持?考核制度?,不因任?何人的個?人原因而?放寬條件?;在組織?召開會議?,參加培?訓(xùn)等方面?嚴(yán)格遵守?學(xué)院制度?,以此作?為標(biāo)桿,?在員工行?為不符合?制度要求?時,嚴(yán)格?執(zhí)行制度?所規(guī)定的?行為,對?其違規(guī)行?為進行處?罰。二?、管理思?維我欣?賞王石在?“全球通?”廣告宣?傳里的一?句話:“?每個人,?都是一座?山,世界?上最難攀?越的山其?實是自已?。努力向?上,即便?前進一小?步也有新?高度”。?按我的理?解,高度?不同,視?野就不同?,思考問?題的角度?也不同,?那么就要?求自己站?在領(lǐng)導(dǎo)的?位置、學(xué)?院的角度?上去思考?問題,掌?握全局觀?念,只有?這樣,我?們提供的?方案和建?議才是全?面的、具?有價值的?;才能將?工作當(dāng)做?自己的事?情來做,?把學(xué)院利?益、學(xué)生?的利益放?在首位,?才能真正?為領(lǐng)導(dǎo)分?憂、減壓?,為學(xué)員?成長貢獻?自己的微?薄之力。?三、積?極組織員?工活動與?員工培訓(xùn)?員工活?動是放松?緊張的工?作狀態(tài)的?有效調(diào)節(jié)?劑,是增?加團隊凝?聚力的途?徑,員工?培訓(xùn)是提?升員工素?質(zhì)、統(tǒng)一?認識、統(tǒng)?一思想、?統(tǒng)一行動?的有效方?法,因此?在去年半?年的工作?中,多次?組織員工?活動與培?訓(xùn),例如?組織員工?籃球賽、?跳繩比賽?、執(zhí)行力?培訓(xùn)、技?能培訓(xùn)等?項目,得?到了員工?的認可。?四、行?政的服務(wù)?性工作?行政工作?是項服務(wù)?性工作,?為各部門?提供良好?的服務(wù),?配合各部?門的工作?,為每位?員工建立?家的溫馨?,讓每位?員工有歸?屬感是我?們義不容?辭的責(zé)任?。為此,?我們首先?從美化辦?公環(huán)境做?起,每周?進行衛(wèi)生?評比,并?張榜公布?,表揚衛(wèi)?生好的,?批評衛(wèi)生?差的,使?每位員工?都能認識?到,辦公?室就是我?們的家。?為過生日?的員工慶?祝生日也?是建立企?業(yè)文化的?一部分,?使員工感?受到親人?的關(guān)懷,?家人的溫?暖。五?、獎懲有?法獎懲?有法也是?激勵員工?的有效方?法。對進?步明顯、?貢獻突出?的員工進?行精神和?物質(zhì)上的?獎勵是對?員工成績?的認可,?也是激勵?其他員工?的有效方?法。為此?,我們評?出了__?__年的?最佳進步?獎、最佳?貢獻獎及?優(yōu)秀員工?,鼓勵真?正優(yōu)秀的?員工,為?其他員工?樹立榜樣?。當(dāng)然,?對于違反?學(xué)院規(guī)定?、未及時?完成工作?、拿出結(jié)?果的員工?給予相應(yīng)?的懲罰也?是必不可?少的,當(dāng)?然,懲罰?不是目的?,我們是?既要讓員?工認識到?自己的錯?誤,也鼓?勵其能夠?用心認真?工作,給?每一項工?作提交一?分滿意的?答卷。?當(dāng)然,在?以上一年?的工作中?還存在很?多的不足?之處。?一、計劃?性不強?計劃是行?動的指南?針,好的?計劃能夠?預(yù)先調(diào)配?資源,有?條不紊的?開展工作?,用最小?的成本達?到最高的?效益。但?在過去的?工作中不?完善的計?劃體系導(dǎo)?致了工作?的無條理?性,降低?了工作效?率。二?、招聘力?度不夠?招聘工作?是整個人?力資源工?作中最耗?費精力的?一項工作?,加之學(xué)?院對專業(yè)?要求的專?精尖,尤?其對老師?的要求,?既要求專?業(yè)對口、?學(xué)歷過關(guān)?、又要求?項目經(jīng)驗?豐富,這?就要求我?們通過多?種渠道進?行篩選,?但一直以?來,我們?僅通過中?華英才網(wǎng)?和智聯(lián)招?聘進行篩?選,而這?類招聘網(wǎng)?上的簡歷?大多數(shù)是?工作經(jīng)驗?不足的大?學(xué)畢業(yè)生?,不能滿?足我們的?需求,這?就極大的?限制我們?招聘效果?,不能及?時招聘到?位,造成?特殊人才?的短缺,?給部門正?常運轉(zhuǎn)帶?來影響。?三、培?訓(xùn)不夠系?統(tǒng)由于?學(xué)院各項?業(yè)務(wù)正處?于發(fā)展壯?大的階段?,但人員?的素質(zhì)不?能滿足學(xué)?院的發(fā)展?,這就需?要針對不?能部門不?同崗位的?要求進行?各種培訓(xùn)?,但由于?各部門事?務(wù)性工作?的繁忙,?我自身的?計劃、執(zhí)?行及組織?培訓(xùn)的能?力不足,?還未建立?較科學(xué)的?培訓(xùn)管理?體系,如?:將培訓(xùn)?與員工人?事調(diào)整進?行緊密結(jié)?合,可通?過基層管?理培訓(xùn),?建立考核?晉升制度?。四、?員工考評?工作不到?位員工?轉(zhuǎn)正、晉?升、加薪?、調(diào)崗、?解聘等考?核工作未?建立完善?的機制,?沒有建立?有效的量?化、客觀?的數(shù)據(jù)周?密細致的?全面考評?。自我?評價1?、人事工?作要求原?則性強,?行政工作?要求平穩(wěn)?意識強,?這兩項有?效的結(jié)合?我還欠缺?。2、?在工作中?有時脾氣?急躁,遇?事不夠冷?靜,將情?緒化帶到?工作中。?3、行?政工作事?多面廣,?有時考慮?問題不夠?周全,處?理問題不?夠細致。?4、和?領(lǐng)導(dǎo)、同?事溝通不?是很到位?,影響工?作效率。?在以后?的工作中?,需提高?自身的業(yè)?務(wù)能力,?提高自己?的高度,?提升自身?的綜合素?質(zhì),以達?到學(xué)院的?要求。?一、行政?主要是辦?公室工作?,事無巨?細又千頭?萬緒,需?要十分的?用心。做?到五勤、?當(dāng)好四員?;即眼勤?、耳勤、?腦勤、手?勤、腿勤?,為領(lǐng)導(dǎo)?和同事當(dāng)?好參謀員?、信息員?、服務(wù)員?和宣傳員?。二、?效率不高?根本原因?不在于流?程,而在?于人。不?在于人的?能力,而?在于人的?思想。不?在于溝通?的渠道,?而在于溝?通的主動?與否。不?在于部門?或環(huán)節(jié)的?多少,而?在于每一?個部門和?環(huán)節(jié)的速?度。不在?于方法是?否正確,?而在于態(tài)?度是否端?正。因此?,建立完?善的工作?流程是提?高效率的?有效方法?,在之后?的工作中?,要加大?力度建立?完善、規(guī)?范的工作?流程。?月工作總?結(jié)與計劃?參考范本?(二)?本人于_?___年?____?月___?_日來到?分店上班?,于__?__月_?___日?正式轉(zhuǎn)正?。自從我?在藥店工?作以來,?在各店長?跟各位同?事的關(guān)懷?幫助下,?在工作中?,不斷積?累跟拓寬?工作經(jīng)驗?,這一年?來業(yè)務(wù)水?平不斷提?高。在?藥店工作?期間,我?認真學(xué)習(xí)?《藥品管?理法》、?《經(jīng)營管?理制度》?、《產(chǎn)品?質(zhì)量法》?、《商品?質(zhì)量養(yǎng)護?》等相關(guān)?法規(guī),積?極參加藥?品監(jiān)督、?管理局組?織開辦的?崗位培訓(xùn)?。以安全?有效用藥?作為自己?的職業(yè)道?德要求。?全心全意?為人民服?務(wù),以禮?待人。熱?情服務(wù),?耐心解答?問題,為?患者提供?一些用藥?的保健知?識,在不?斷的實踐?中提高自?身素質(zhì)跟?業(yè)務(wù)水平?,讓患者?能夠用到?安全、有?效、穩(wěn)定?的藥品而?不斷努力?。藥品?是用來防?病治病,?康復(fù)醫(yī)療?的,作為?藥店工作?人員,銷?售藥品的?最后把關(guān)?者,我努?力學(xué)習(xí)藥?學(xué)知識,?禮貌熱情?地為患者?提供相關(guān)?咨詢,并?了解患者?的身體狀?況,為患?者提供安?全、有效?、廉價的?藥物,同?時向患者?詳細講解?藥物的性?味、功效?、用途、?用法用量?及注意事?項跟副作?用,讓患?者能夠放?心的使用?。配藥過?程中嚴(yán)格?按照醫(yī)生?處方調(diào)劑?,不隨意?更改用藥?劑量,有?些藥含有?重金屬,?如長期使?用將留下?后遺癥跟?不良反應(yīng)?,保證患?者用藥跟?生命安全?,通過知?識由淺至?深,從理?論到實踐?,又通過?實踐不斷?深化對藥?理學(xué)的理?解也總結(jié)?了一些藥?理常識,?如下:?一、掌握?了中藥材?的鑒別方?法,常用?的有基源?鑒別法,?性狀、顯?微鏡跟理?論鑒別法?,有經(jīng)驗?鑒別法比?較簡便易?行(眼看?、手模、?鼻聞、品?嘗跟水試?、火試)?以中藥性?狀鑒別方?法為例:?如何鑒別?莖木類中?藥:包括?藥用木本?植物的莖?或僅用其?木材部分?,以及少?數(shù)草本植?物的莖藤?。其中,?莖類中藥?藥用部位?為木本植?物莖藤的?,如川木?通、雞血?藤等;藥?用為本草?植物莖藤?的,如天?仙藤;藥?作為莖枝?的,如鬼?見羽;藥?用為莖髓?部的,如?燈山草、?通草等。?木類中藥?藥用部位?木本植物?莖形成層?以內(nèi)各部?分,如蘇?木、沉香?、樹脂、?揮發(fā)油等?。鑒別根?莖的橫斷?面是區(qū)分?雙葉植物?根莖跟單?子葉植物?根莖的重?點.雙子?葉植物根?莖外表常?有木栓層?,維管束?環(huán)狀排列?,木部有?明顯的放?射狀紋理?中央有明?顯的髓部?,如蒼術(shù)?、白術(shù)等?。單子葉?植物根莖?外表無木?栓層或僅?具較薄的?栓化組織?,通???見內(nèi)皮層?環(huán)紋,皮?層及中柱?均有維管?束小點散?布,無髓?部,如黃?精、玉竹?等。另外?,還有皮?類中藥、?葉類中藥?、花類中?藥、果實?及種子中?藥、全草?類中藥、?藻菌地衣?類中藥、?樹脂類中?藥跟礦物?、動物類?中藥的性?狀鑒別。?二、踐?了中藥的?炮制、加?工等技術(shù)?,例如:?通過炮制?可以增強?藥療效,?改變或緩?跟藥物的?性能,降?低或消除?藥物的毒?性或副作?用,改變?或增強藥?物作用的?部位跟趨?向,便于?調(diào)劑跟制?劑。增強?藥物療效?:如炒白?芥子、蘇?子、草決?明等被有?硬殼的藥?物,便能?煎出有效?成份;羊?脂炙淫羊?霍可增強?治陽萎的?功效;膽?法制南星?可增強鎮(zhèn)?莖作用。?改變可緩?跟藥物的?性能:不?同的藥物?各有不同?的性能,?其寒、熱?、溫、涼?的性味偏?盛的藥物?在臨床應(yīng)?用上會有?副作用。?如生甘草?清熱解毒?,蜜炙后?有補中益?氣;生蒲?黃活血化?瘀,炒炭?止血。降?低或消除?藥物的毒?性或副作?用,有的?藥物療效?較好,但?有太大的?毒性或副?作用,臨?床上應(yīng)用?不安全,?如果通過?炮制便能?降低毒性?或副作用?,如草烏?、川烏、?附子用浸?、漂、蒸?、煮加輔?料等方法?可降低毒?性;商陸?、相思子?用炮制可?降低毒性?;柏子仁?用于寧心?安神是如?沒通過去?油制霜便?會產(chǎn)生滑?腸通便致?瀉的作用?。中國?醫(yī)藥學(xué)具?有數(shù)千年?的歷史,?是人民長?期同疾病?作斗爭的?極為豐富?的經(jīng)驗總?結(jié),是我?國優(yōu)秀民?族文化遺?產(chǎn)的重要?組成部分?。我在多?年的工作?學(xué)習(xí)中,?堅持理論?聯(lián)系實際?,不斷探?索跟創(chuàng)新?,學(xué)有所?有堅持服?務(wù)宗旨,?誠信守法?,干好本?職工作,?為中藥學(xué)?的發(fā)展做?出貢獻。?月工作?總結(jié)與計?劃參考范?本(三)?第一;?明確目的?、端正態(tài)?度是搞好?保潔工作?的重要環(huán)?節(jié),是干?好保潔工?作的基礎(chǔ)?條件。?雖然我干?保潔工作?已有一年?多了,但?我心中把?保潔員的?工作看成?是我的神?圣的工作?,只有干?好它,讓?領(lǐng)導(dǎo)放心?、得到同?事的認可?,我的心?里才踏實?。雖然我?的工作簡?單,每年?、每月、?每日重復(fù)?的進行此?項工作,?但真要把?工作做好?也決非一?件容易的?事。因為?我心中只?有一個目?的:為幼?兒園創(chuàng)造?一個良好?的學(xué)習(xí)生?活環(huán)境是?我們保潔?員的光榮?,也是我?自己的飯?碗。雖然?每天的重?復(fù)勞動,?但我一直?不馬虎、?不走過場?,堅持認?真負責(zé)、?認真的對?待每一天?的勞動。?我每天清?晨___?_點準(zhǔn)時?的到達我?的工作地?點幼兒園?開始我一?天新的勞?動,先去?接送園車?,園車回?來后。先?將所有的?樓梯從一?層到三層?逐一拖洗?干凈,樓?道的清潔?很重要,?是反映一?個樓整體?衛(wèi)生的臉?面,因此?每天工作?在不影響?孩子們上?下樓梯的?時候進行?清掃,使?樓道保持?光亮整潔?,使地面?無雜物、?無痰漬,?這時我心?里也很舒?暢,當(dāng)然?這種良好?的環(huán)境是?靠平時認?真打掃換?來的。使?我們每天?都有一個?好心情。?教師,孩?子們很高?興,也非?常的認可?。第二?;持之以?恒,干一?行愛一行?,為中心?的榮譽增?光。自?己要求嚴(yán)?格,工作?當(dāng)中盡量?不增加任?何麻煩。?每天上下?午是接孩?子的高峰?期,來來?往往的家?長會很多?。保潔工?作直截了?當(dāng)?shù)臅?映出我們?的文化素?質(zhì)和修養(yǎng)?,同時也?反映出一?個民族、?一個國家?的文明程?度,責(zé)任?重大。既?然這么重?要的任務(wù)?交給我們?,除了對?我們信任?外,更重?要的原因?是我對保?潔工作的?態(tài)度端正?,熱愛本?職,能干?好工作。?主要是保?潔工作認?真負責(zé)。?雖然我只?是一個搞?衛(wèi)生的,?但通過我?的努力,?卻換來了?家長和教?師們對我?的尊敬。?保潔工工?作是一項?繁瑣的勞?動,可能?剛打掃完?,一會兒?就會出現(xiàn)?臟亂的現(xiàn)?象,但我?不怕麻煩?,任勞任?怨,更不?怕辛苦,?我每天都?要順手把?所有樓道?的樓梯扶?手擦一遍?,讓它每?天都保持?潔凈,同?時注意不?留衛(wèi)生死?角,對重?點的部位?隨時清理?打掃,注?意保持一?個良好的?衛(wèi)生環(huán)境?,給大家?一個舒暢?、舒心的?好心情。?三、團?結(jié)協(xié)作,?讓工作更?上一層樓?,
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