小學(xué)課后服務(wù)實施方案

XXXX小學(xué)課后服務(wù)實施方案為積極落實《XX省義務(wù)教育課后服務(wù)大綱（試行）》和《XX省義務(wù)教育課后服務(wù)工作指南（第一版）》文件精神，在減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)、增加課堂實效、做好延時托管服務(wù)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實際、學(xué)生情況，挖掘?qū)W校現(xiàn)有教師資源，豐富課后托管，更好地做好小學(xué)生課后服務(wù)工作，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想以促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展為核心，堅持博學(xué)守正，研思創(chuàng)新的辦學(xué)理念，辦老百姓家門口的好學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，針對部分家庭學(xué)生放學(xué)后無人看管、經(jīng)濟(jì)上有困難等實際情況，為滿足學(xué)生多樣化需求，按照定州市教育局的總體要求積極落實并開好學(xué)校課后服務(wù)班。二、課后服務(wù)工作的具體要求（一）課后服務(wù)對象課后服務(wù)工作主要針對小學(xué)各年級學(xué)生、留守兒童以及貧困家庭等有需求的學(xué)生。（二）課后服務(wù)時間課后服務(wù)時間：每周一至周五學(xué)習(xí)日（法定節(jié)假日、寒暑假除外），一至六年級結(jié)合家長實際需求，延時服務(wù)至18:00。（三）課后服務(wù)內(nèi)容因?qū)W校各年級各班學(xué)生情況不同，對各年級服務(wù)對象采取混合編班、集中管理的方式。在服務(wù)內(nèi)容上，分作業(yè)輔導(dǎo)和素質(zhì)拓展活動兩部分，其中作業(yè)輔導(dǎo)部分包括自主作業(yè)和學(xué)業(yè)補習(xí)與拓展等內(nèi)容，素質(zhì)拓展活動部分包括科普類、文化藝術(shù)類、體育類、勞動類、閱讀類德育實踐類、校外活動類及其他活動等內(nèi)容。1.作業(yè)輔導(dǎo)將作業(yè)設(shè)計納入教研體系，不斷提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量。充分利用課后服務(wù)時間，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。（1）作業(yè)管理。完善作業(yè)管理，系統(tǒng)設(shè)計符合學(xué)生年齡特點和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)，探索布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，科學(xué)設(shè)計探究性作業(yè)實踐性作業(yè)及跨學(xué)科綜合性作業(yè)。小學(xué)一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí)；小學(xué)三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘。（2）優(yōu)化指導(dǎo)。一至二年級，能夠利用課后服務(wù)時間，安排教師完成學(xué)生課堂基礎(chǔ)性鞏固練習(xí)的指導(dǎo)，針對學(xué)生實際認(rèn)真分析學(xué)情，做好答疑輔導(dǎo)。能夠堅持鼓勵為主，精準(zhǔn)反饋糾偏。做好家校溝通，共同培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。三至六年級，能夠利用課后服務(wù)時間，安排教師指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。教師能夠落實學(xué)生分層作業(yè)指導(dǎo)，對學(xué)生作業(yè)要認(rèn)真批改，采取集體講評、個別講解等方式有針對性地反饋，幫助學(xué)生分析學(xué)習(xí)存在的問題，做好答疑輔導(dǎo)。不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。2.素質(zhì)拓展活動圍繞幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐，開展以社團(tuán)或興趣小組為主的，豐富多彩的科普類、文化藝術(shù)類、體育類、勞動類、閱讀類、德育實踐類、校外活動類及其他活動，滿足學(xué)生多樣化成長需求。（四）課后服務(wù)主體各個班級發(fā)動學(xué)生家長積極參加托管工作，鼓勵和吸納有藝術(shù)特長的家長、社會人士參與課后服務(wù)工作。學(xué)校根據(jù)各班情況確定課后服務(wù)時間、地點、內(nèi)容等事項，并安排專任教師牽頭組織。（五）課后服務(wù)程序堅持學(xué)生家長自愿的原則，學(xué)校事先向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實施的工作機制。由家長向?qū)W校提出托管申請，學(xué)校審核申請。三、課后服務(wù)工作的保障措施（一）高度重視學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將其作為重要的民生服務(wù)事項，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，認(rèn)真實施。（二）健全制度學(xué)校建立健全課后服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生看管制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度，以及學(xué)生意外傷害突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制等，確保延時看管服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。（三）規(guī)范管理課后服務(wù)工作必須做到以下幾條：1.堅持“家長自愿、公益服務(wù)”原則，嚴(yán)禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。2.嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補課或舉辦各種興趣班。3.不得與社會機構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。4.課后服務(wù)體現(xiàn)公益普惠性，學(xué)校開展課后服務(wù)工作所需經(jīng)費采取財政補貼服務(wù)性收費或代收費等方式，確?；I措到位。對經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生參加課后服務(wù)，應(yīng)參照學(xué)生資助政策予以減免或補助。5.看管教師要做好看管記錄，詳細(xì)記錄每天看管情況，出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。四、課后服務(wù)工作的具體實施（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成立專門的課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長楊博帥任組長、副校長李榮江、教導(dǎo)主任王士婷任副組長，課后服務(wù)教師任組員組長：XXX副組長：XXX組員：全體課后服務(wù)教師組長負(fù)責(zé)課后服務(wù)統(tǒng)籌工作，副組長負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)工作，科學(xué)合理地設(shè)計、安排課后服務(wù)的內(nèi)容、方式，安排參加課后服務(wù)工作的人員（人員包括黨員、積極分子、青年教師、家長義工、社會志愿者），落實嚴(yán)格的考勤制度。組員嚴(yán)格按照課后服務(wù)安日程表進(jìn)行課后服務(wù)，不得無故缺勤、早退。（二）加強教師管理托管輔導(dǎo)教師要樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，為人師表，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；按照規(guī)定時間組織“托管”活動，做到不遲到、不早退，因故不能按時到崗的要及時請假；做好學(xué)生的考勤和交接工作，加強學(xué)生安全教育和管理；督促學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，組織開展學(xué)科活動；主動與家長、班主任取得聯(lián)系，及時反饋學(xué)生情況。（三）加強學(xué)生管理學(xué)