藏族舞蹈基本步伐顫膝3

藏族舞蹈基本步伐（三）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)藏族舞蹈的步伐與顫膝的配合，并且在與手臂的配合中解決身體的基本協(xié)調(diào)性，在音樂(lè)節(jié)奏的配合中解決基本的節(jié)奏感。動(dòng)作質(zhì)感與動(dòng)作幅度在動(dòng)作練習(xí)中的訓(xùn)練作為重點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)動(dòng)作過(guò)程與美感。過(guò)程與方法：步伐動(dòng)作練習(xí)，上肢與步伐的配合。強(qiáng)調(diào)動(dòng)作過(guò)程。情感、態(tài)度、價(jià)值感：訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)作的方法，解決學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力，提升學(xué)生的舞蹈學(xué)習(xí)興趣。試圖解決學(xué)生身體的表現(xiàn)力。教學(xué)內(nèi)容：1、抬踏步、七下后退步、滴答步、連三步、二三步2、藏族舞蹈顫膝步伐組合教學(xué)重點(diǎn)：1、抬踏步、七下后退步、滴答步、連三步、二三步2、藏族舞蹈顫膝步伐組合教學(xué)難點(diǎn)：七下后退步、滴答步教學(xué)方法：檢查法、示范法、講解法、模仿法、練習(xí)法教學(xué)過(guò)程：課堂回課檢查上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，分組檢查；對(duì)抬踏顫行徑步、第三基本步、抬踏步進(jìn)行糾正練習(xí)；師帶生配合音樂(lè)完成動(dòng)作。新課教授抬踏步與上肢配合動(dòng)作過(guò)程：手臂動(dòng)作雙手與腳同方向起，落至反方向，手臂雙蓋手走上弧線。動(dòng)作要求：注意身體與頭的呼吸配合。訓(xùn)練方法:檢查訓(xùn)練抬踏步伐；手臂動(dòng)作示范練習(xí)；上下肢動(dòng)作配合訓(xùn)練。七下后退步腳下步伐：抬踏抬踏抬踏踏；注意抬踏步前進(jìn)與后退的連貫配合。手臂動(dòng)作：推X推X推X甩。上下肢配合：手臂動(dòng)作左右平推，身體由直到含，由含到直。滴答步動(dòng)作過(guò)程：以左為主力腳，腳下丁字位站立準(zhǔn)備。配合膝部的屈伸，腳下快速抬踏抬踏抬踏踏，抬踏抬踏抬踏踏。手臂做“撩”。連三步動(dòng)作過(guò)程：向左行徑，腳下碎踏右左右，第三步右腳碎踏時(shí)出左腳端起。手臂拉開(kāi)交換。配合頭的方向。二三步動(dòng)作過(guò)程：向左踏踏，向右跳跳踏。手臂甩手，并且配合身體，邊甩手邊含身體。節(jié)奏：12,123.配合音樂(lè)完成動(dòng)作顫膝步伐組合音樂(lè)《萬(wàn)物生》步伐組合:1、上左腳跟右腳顫膝三個(gè)八拍，一共六次。一個(gè)八拍鋼嗒顫膝，一共四次，頭向前、向右、向前、向左。2、碎踏配合撩手轉(zhuǎn)四個(gè)方向，一個(gè)方向四拍，共兩個(gè)八拍。踏步向前右左右、返回右左右。3、退踏原地四個(gè)，加跳四個(gè)，兩個(gè)八拍。4、顫踏四個(gè)，兩個(gè)個(gè)八拍。5、抬踏兩個(gè)八拍，兩個(gè)八拍。6、間奏：屈伸，起、落、起、落、起7、吸顫步兩個(gè)八拍、8、第一基本步兩個(gè)八拍。9、第二基本步兩個(gè)八拍。10、第三基本步兩個(gè)八拍。教學(xué)方法:1、動(dòng)作與節(jié)奏教授2、動(dòng)作練習(xí)與指導(dǎo)3、動(dòng)作過(guò)程講解練習(xí)4、換排練習(xí)、分組表演。課堂小結(jié)對(duì)于手臂動(dòng)作與步伐的配合要多練習(xí)，在練習(xí)過(guò)程中感受藏族舞蹈的動(dòng)律特征。身體配合要連貫優(yōu)美，動(dòng)作節(jié)奏把握重拍。舞蹈組合要熟練動(dòng)作，配合音樂(lè)，舞蹈的表現(xiàn)力要出來(lái)。注意課下練習(xí)動(dòng)作的方法，提升效率。課后反思動(dòng)作過(guò)程和動(dòng)作要求要多給學(xué)生示范，讓學(xué)生形成直觀的動(dòng)作感受，形成動(dòng)作記憶畫(huà)面。并且要引導(dǎo)