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利辛縣2013年九年級(jí)第二次聯(lián)考試卷分析及考綱解讀和復(fù)習(xí)建議一.試卷分析
試卷結(jié)構(gòu)基本合理,是根據(jù)最近兩年安徽中考的題型來(lái)命題的,包括單選,組合列舉,辨析改錯(cuò),材料解析,分析探究五大類。全卷17小題,滿分70分。各題數(shù)值比例基本合理。試題的分值和比例不夠合理,世界古代史沒(méi)有考,不利于培養(yǎng)學(xué)生形成正確的歷史觀,不能夠真實(shí)地反映出學(xué)生的歷史學(xué)業(yè)水平試卷特點(diǎn)能以熱點(diǎn)焦點(diǎn)作為切入點(diǎn)來(lái)考查歷史。
二.學(xué)生的答題情況
1.錯(cuò)別字較多。如梅文鼎的“鼎”寫(xiě)成“頂”。十一屆三中全會(huì)的“屆”寫(xiě)成“廟”等,有的考生不會(huì)寫(xiě)亂造字。2.基礎(chǔ)知識(shí)不牢固
了解和掌握歷史基本知識(shí)和基本技能是歷史學(xué)科的基本要求,是中考著重考查的內(nèi)容,歷史基本知識(shí)包括重要的歷史人物、歷史事件、歷史現(xiàn)象、歷史概念和歷史線索。歷史基本技能包括對(duì)重要的歷史人物歷史事件、時(shí)、地、文獻(xiàn)的正確表述,對(duì)重要?dú)v史地圖、圖像的識(shí)別、正確闡述或說(shuō)明。簡(jiǎn)要評(píng)述重大歷史事件、歷史人物活動(dòng)的背景、內(nèi)容、作用和意義。由于許多學(xué)生對(duì)歷史基本知識(shí)缺乏正確的認(rèn)識(shí),對(duì)基礎(chǔ)的掌握不牢而失分。3.審題不清深度不夠不少學(xué)生不在意審題或?qū)忣}馬虎,以致出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。如判斷改錯(cuò)第一題,不少學(xué)生判斷為正確。4.語(yǔ)言表達(dá)能力較差,邏輯混亂。
對(duì)文獻(xiàn)材料進(jìn)行篩選與概括,對(duì)答案行文進(jìn)行組織與歸納是考生必備的能力,但從卷面上看,一些學(xué)生的語(yǔ)言組織能力較差,邏輯性不強(qiáng)。如材料題10題第一問(wèn)有的學(xué)生只點(diǎn)出用法律或以立法的形式。
5.缺乏正確的答題技巧
答題規(guī)范意識(shí)不強(qiáng),答題的規(guī)范化是我們的基本要求,有的學(xué)生不知分層,卷面混亂,另外一些學(xué)生因文字書(shū)寫(xiě)潦草,字體過(guò)小而失分。三.明確方向1.摸清考點(diǎn),明確考試的內(nèi)容與目標(biāo)要求這是老師們最關(guān)注的部分,嚴(yán)格按照考綱規(guī)定的考點(diǎn)范圍梳理,組織復(fù)習(xí),把握考點(diǎn)。凡是考綱沒(méi)有的堅(jiān)決不講,羅列的要一個(gè)不能漏,講準(zhǔn)確、講到位、考點(diǎn)分析到位。2.明確考試的形式要求及變化近三年歷史學(xué)科的考試形式、題型相對(duì)穩(wěn)定,試題分為選擇和非選擇兩大類,分布比例為選擇題30%,非選擇題70%。3.認(rèn)真研究題型示例及樣題考綱提供的題型示例給出了中考命題的呈現(xiàn)形式、考查角度及能力層次要求。2012年中考選擇題,考綱上所列舉的例證性試題的出題思路在試卷上都有反映。4.關(guān)注板塊分值分布中國(guó)古代史約占15%、中國(guó)近現(xiàn)代史約占40%、世界古代史約占5%、世界近現(xiàn)代史約占35%、安徽史約占5%。四.夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)能力
1.考點(diǎn)解讀,夯實(shí)基礎(chǔ)考綱依據(jù)《課標(biāo)》對(duì)歷史知識(shí)與學(xué)習(xí)能力的不同要求,按識(shí)記、理解、應(yīng)用三個(gè)層次考查,對(duì)此要正確解讀:識(shí)記,記什么、如何記;理解,如何理解;應(yīng)用,如何應(yīng)用。2.回歸課本,梳理整合研讀教材,要抓歷史發(fā)展基本線索。我們?cè)趶?fù)習(xí)中要注意整合主題知識(shí),突出重點(diǎn),適當(dāng)打破單元、課之間的界限做到將知識(shí)“串珠成線”,縱橫關(guān)聯(lián)。要注意歷史的因果聯(lián)系、中外聯(lián)系、古今聯(lián)系及與相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系。3.加強(qiáng)中外歷史的聯(lián)系,樹(shù)立“大歷史觀”。在復(fù)習(xí)時(shí),把中國(guó)歷史放在世界歷史發(fā)展的大環(huán)境下去學(xué)習(xí)、去思考才能將歷史學(xué)“活”,提高歷史知識(shí)的遷移能力,答歷史問(wèn)題才能輕松自如。4.了解時(shí)事,關(guān)注熱點(diǎn)。安徽中考命題特別關(guān)注重大“熱點(diǎn)”問(wèn)題,往往以熱點(diǎn)問(wèn)題作為切入點(diǎn),引出對(duì)中外歷史重大事件和重大問(wèn)題的考查。既考查了考生對(duì)歷史基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度又考查學(xué)生靈活運(yùn)用歷史知識(shí)解決歷史問(wèn)題的能力,同時(shí)積極引導(dǎo)關(guān)注社會(huì)發(fā)展、關(guān)注人類命運(yùn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度價(jià)值觀的教育,也體現(xiàn)了歷史學(xué)科“鑒古察今”、“以史為鑒”的史學(xué)功能。
“熱點(diǎn)問(wèn)題”的呈現(xiàn)一般具有三個(gè)特點(diǎn):(1)近一年來(lái)國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大時(shí)事。中共十八大,朝核問(wèn)題,偉大的復(fù)興之路---中國(guó)夢(mèng),海洋強(qiáng)國(guó),中日關(guān)系,中俄關(guān)系(新增雅克薩之戰(zhàn),習(xí)近平當(dāng)選國(guó)家主席最先訪問(wèn)的是俄羅斯)等(2)周年大事,包括上年、今年和下一年的周年大事,特別是當(dāng)年的周年大事應(yīng)引起足夠的重視。
今年應(yīng)特別留心美國(guó)的發(fā)展史,美國(guó)作為一個(gè)超級(jí)大國(guó),它的崛起歷程值得我們借鑒;1783年英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立,1863年解放黑人奴隸宣言,1933年羅斯福新政的實(shí)施;中印關(guān)系:今年新增玄奘西游,和平共處五項(xiàng)原則提出周年(3)教材中涉及的歷史中發(fā)生的特別重大事件和歷史問(wèn)題,也是我們常說(shuō)的“長(zhǎng)效熱點(diǎn)”。三農(nóng)問(wèn)題,海峽兩岸關(guān)系,中外歷史上的改革,中外思想解放運(yùn)動(dòng)等同時(shí)學(xué)會(huì)分析熱點(diǎn)為什么會(huì)“熱”,找準(zhǔn)熱點(diǎn)與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)(考什么)先梳理與該熱點(diǎn)相關(guān)的中考范圍內(nèi)的歷史知識(shí),有機(jī)整合,尋找結(jié)合點(diǎn)、交叉點(diǎn)和滲透點(diǎn),應(yīng)多思考多聯(lián)系,將一個(gè)熱點(diǎn)與多個(gè)歷史問(wèn)題建立聯(lián)系。
2013年中考?xì)v史熱點(diǎn)一釣魚(yú)島之爭(zhēng)與中日關(guān)系【熱點(diǎn)聚焦】材料一:釣魚(yú)諸島自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土,它和臺(tái)灣一樣是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。中國(guó)對(duì)釣魚(yú)諸島及其附近海域擁有無(wú)可爭(zhēng)辯的主權(quán)。我國(guó)的這一立場(chǎng)有充分的歷史和法律依據(jù)。近期中日關(guān)系因釣魚(yú)島主權(quán)爭(zhēng)議,摩擦不斷。
材料二:2012年是中日友好邦交化40周年,野田佳彥首相和溫家寶總理一致決定將2012年命名為“中日國(guó)民友好交流年”,以“新的相遇,心的紐帶”為口號(hào)開(kāi)展各種交流活動(dòng),促進(jìn)兩國(guó)人民的相互理解與友好。9月28日,以“維護(hù)政治基礎(chǔ),把握發(fā)展方向”為主題的中日邦交正常化40周年座談會(huì)在北京舉行。
材料三:日本名古屋市長(zhǎng)否認(rèn)南京大屠殺,1937年12月,侵華日軍攻陷南京城后,制造了慘絕人寰的“南京大屠殺”,共有30萬(wàn)以上中國(guó)平民和戰(zhàn)俘被日軍殘忍殺害。然而在當(dāng)今日本政界和民間,仍有不少人對(duì)這段歷史采取否定態(tài)度,不思悔改,甚至稱這段歷史“虛假”。名古屋市市長(zhǎng)河村隆之2月20日又老調(diào)重彈,在談及“南京大屠殺”時(shí)宣稱“沒(méi)有這回事”。
【中考預(yù)測(cè)】日本是一個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó),與中國(guó)近鄰。中日兩國(guó)同為亞洲大國(guó),中日關(guān)系影響著亞洲的穩(wěn)定,甚至是世界的和平。中日關(guān)系是當(dāng)今世界最主要的關(guān)系之一。古代日本長(zhǎng)期以中國(guó)為師,明治維新以后,日本強(qiáng)大起來(lái),屢次侵略中國(guó)。2012年初,日本名古屋市長(zhǎng)否認(rèn)發(fā)生過(guò)南京大屠殺,竭力掩蓋侵略的罪行,美化侵略戰(zhàn)爭(zhēng),給兩國(guó)關(guān)系蒙上陰影。又逢中日建交40周年,釣魚(yú)島之爭(zhēng)使中日關(guān)系摩擦不斷。日本發(fā)展史及中日關(guān)系是歷年中考命題的熱點(diǎn),在中考中同中美關(guān)系一樣經(jīng)常備受命題者的親睞,必須重點(diǎn)掌握。考察的重點(diǎn)有大化改新、明治維新、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、戰(zhàn)后日本的崛起及原因、中日關(guān)系等。
【考點(diǎn)鏈接】
一、日本發(fā)展史1、646年,日本仿效中國(guó)隋唐制度進(jìn)行大化改新,日本從奴隸社會(huì)過(guò)渡到封建社會(huì)。2、12世紀(jì)末,日本進(jìn)入幕府統(tǒng)治時(shí)期,將軍掌握實(shí)權(quán),1868年幕府統(tǒng)治被推翻;1868年日本進(jìn)行明治維新,日本走上了資本主義道路。3、19世紀(jì)末20世紀(jì)初,向帝國(guó)主義過(guò)渡,發(fā)動(dòng)1894——1895年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),獲取大量的侵華利益。
4、一戰(zhàn)期間,1917年加入?yún)f(xié)約國(guó)作戰(zhàn),成為戰(zhàn)勝國(guó)。5、1919年參加巴黎和會(huì),企圖使山東合法化;1921--1922年參加華盛頓會(huì)議,受到英、美抑制。6、20世紀(jì)30年代,日本在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的打擊下,建立了法西斯專政,亞洲的策源地形成。7、二戰(zhàn)中,日本企圖建立東亞—太平洋共榮圈,1931年發(fā)動(dòng)九一八事變,開(kāi)始侵略中國(guó),1937年發(fā)動(dòng)七七事變,進(jìn)行了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng),1941年發(fā)動(dòng)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng),1945年8月15日日本被迫無(wú)條件投降。8、二戰(zhàn)結(jié)束后,日本被美軍占領(lǐng)。日本利用各種因素,使經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,20世紀(jì)70年代躍居資本主義世界第二號(hào)經(jīng)濟(jì)大國(guó),并開(kāi)始謀求政治大國(guó)和軍事大國(guó)的地位,主要是爭(zhēng)取聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)的席位。9、20世紀(jì)80年代,日本制定了“科技立國(guó)”的戰(zhàn)略;但法西斯勢(shì)力并未根除,軍國(guó)主義勢(shì)力有所抬頭。二、中日關(guān)系的曲折歷程:1、古代中日關(guān)系:(友好為主)
(1)唐朝時(shí),中日交流密切,日本多次派遣使團(tuán)到中國(guó)學(xué)習(xí),唐朝的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面對(duì)日本有深遠(yuǎn)的影響,646年日本仿效中國(guó)的隋唐制度,進(jìn)行大化改新。(2)明朝后期,倭寇騷擾中國(guó)沿海,戚繼光抗倭,肅清倭患。2、近代中日關(guān)系:日本大肆侵華
(1)1894年--1895年,日本發(fā)動(dòng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),強(qiáng)迫清政府簽訂《馬關(guān)條約》。(2)1900--1901年,參加八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng),強(qiáng)迫清政府簽訂《辛丑條約》。(3)1919年,巴黎和會(huì)上,日本企圖使山東的權(quán)利合法化,引發(fā)了中國(guó)的五四運(yùn)動(dòng);1921--1922年的華盛頓會(huì)議上,被美國(guó)所排擠,簽訂了關(guān)于中國(guó)問(wèn)題的《九國(guó)公約》。
(4)日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)(1931年發(fā)動(dòng)九一八事變,侵占東北;1932年發(fā)動(dòng)一二八事變,在東北建立偽滿洲國(guó)傀儡政權(quán);1937年7月7日,日本發(fā)動(dòng)七七事變,開(kāi)始全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng),并制造了南京大屠殺),中國(guó)進(jìn)行了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。1945年8月15日,日本宣布無(wú)條件投降,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利,臺(tái)灣也回到祖國(guó)的懷抱。3、現(xiàn)代中日關(guān)系:從冷凍走向復(fù)蘇,曲折前進(jìn)(1)新中國(guó)成立后,日本追隨美國(guó)對(duì)中國(guó)采取敵視政策。(2)中日建交:20世紀(jì)70年代,中日關(guān)系從對(duì)抗走向正常化,1972年日本首相田中角榮訪華,中日建交。(3)1972年至今,中日一直處于和平交往時(shí)期,友好合作共同致力于亞太地區(qū)的和平是中日關(guān)系的主流,但中日圍繞歷史和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題也存在著矛盾斗爭(zhēng),如日本首相參拜靖國(guó)神社,美化侵略、篡改歷史教科書(shū),掩蓋侵略罪行、日本擴(kuò)充日本國(guó)民自衛(wèi)隊(duì)并參加海外軍事活動(dòng)、領(lǐng)土之爭(zhēng),釣魚(yú)島歸屬問(wèn)題、海洋資源之爭(zhēng)、臺(tái)灣問(wèn)題,日本插手臺(tái)灣事務(wù),支持臺(tái)獨(dú)等,這些也成為中日交往的主要障礙。。(4)中日關(guān)系的現(xiàn)狀:目前雙方仍處于政冷經(jīng)熱的時(shí)期,政治上的分歧對(duì)兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)合作產(chǎn)生了不利的影響,特別是歷史問(wèn)題。日本新當(dāng)選的首相安倍晉三訪問(wèn)中國(guó),結(jié)束了兩國(guó)高層5年以來(lái)互不訪問(wèn)的歷史,雙方均表示改善兩國(guó)關(guān)系。4、如何發(fā)展中日關(guān)系
日本政府應(yīng)正視歷史,以史為鑒,信守和平承諾,妥善處理歷史問(wèn)題;中日兩國(guó)應(yīng)增進(jìn)了解,擴(kuò)大共識(shí),;相互借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷加強(qiáng)兩國(guó)人民的友好和交流;相互尊重,平等相待;牢記歷史,珍愛(ài)和平,求同存異,和平共處,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)等。鞏固和擴(kuò)大經(jīng)貿(mào)合作;妥善處理臺(tái)灣問(wèn)題;加大在國(guó)際問(wèn)題上的溝通與協(xié)調(diào);三、如何看待名古屋市長(zhǎng)否認(rèn)南京大屠殺的言論
南京大屠殺是日本軍國(guó)主義在侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中犯下的殘暴罪行,鐵證如山,國(guó)際社會(huì)對(duì)此早有定論,不容置疑。公開(kāi)否認(rèn)南京大屠殺,歪曲歷史,嚴(yán)重傷害了中國(guó)人民的感情,也影響了中日間的健康、穩(wěn)定合作。希望日方本著以史為鑒、面向未來(lái)的精神,正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待日本侵華歷史,維護(hù)中日關(guān)系政治基礎(chǔ)。四、中日關(guān)系的認(rèn)識(shí)
1.近代兩次中日戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局、影響和啟示
結(jié)局:
(1)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng):①結(jié)果:中國(guó)戰(zhàn)敗。②原因:清政府的腐敗、落后和統(tǒng)治者的避戰(zhàn)求和、妥協(xié)退讓政策。日本正處于資本主義上升時(shí)期,經(jīng)濟(jì)力量強(qiáng)大。(2)抗日戰(zhàn)爭(zhēng):①結(jié)果:中國(guó)勝利。②原因:建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)行全面抗戰(zhàn)路線(或人民戰(zhàn)爭(zhēng)路線),堅(jiān)持?jǐn)澈罂箲?zhàn),對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利起了決定性作用;國(guó)民政府正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn),世界反法西斯同盟國(guó)家和愛(ài)國(guó)華僑的支持。影響:
(1)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗,清政府被迫簽訂《馬關(guān)條約》:①割遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島給日本,進(jìn)一步破壞了中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán);②賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩,增加了中國(guó)人民的沉重負(fù)擔(dān);③增開(kāi)沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠,允許日本在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠,加劇了日本對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,引發(fā)了帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮,中國(guó)的半殖民地化程度大大加深,中國(guó)的國(guó)際地位一落千丈。(2)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)的勝利,扭轉(zhuǎn)了100多年來(lái)中國(guó)人民反抗外國(guó)侵略的屢敗局面,成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。提高了中國(guó)的國(guó)際地位,為民主革命在全國(guó)的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。啟示:(l)不斷提高中國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國(guó)力,堅(jiān)決反對(duì)日本的軍國(guó)主義和法西斯主義。(2)以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ),推行友好外交,壯大世界和平力量。(3)積極開(kāi)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流和合作,提高中國(guó)的國(guó)際地位。(4)戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給中國(guó)人民帶來(lái)了災(zāi)難,也給亞洲包括日本人民帶來(lái)了災(zāi)難,亞洲人民應(yīng)時(shí)刻警惕日本的右翼勢(shì)力。2.新中國(guó)成立后,中日關(guān)系的改善和主要障礙
(1)改善:1972年中日建立外交關(guān)系,但中日關(guān)系的發(fā)展是不順利的。(2)主要障礙:歷史教科書(shū)問(wèn)題、參拜靖國(guó)神社問(wèn)題、臺(tái)灣問(wèn)題、釣魚(yú)島問(wèn)題、東海油氣田問(wèn)題。3.日本當(dāng)局修改歷史教科書(shū)、參拜靖國(guó)神社的目的、實(shí)質(zhì)及影響。
(1)目的:否認(rèn)侵略,美化戰(zhàn)爭(zhēng),掩蓋日本在中國(guó)及亞洲犯下的滔天罪行.(2)實(shí)質(zhì):日本右翼勢(shì)力抬頭,軍國(guó)主義在復(fù)活。(3)影響:這些做法嚴(yán)重傷害了中國(guó)和亞洲人民的感情,不利于日本同亞洲各國(guó)特別是中國(guó)的友好往來(lái),不利于世界的和平與安寧,威脅了世界的和平與發(fā)展。4.在臺(tái)灣問(wèn)題上日本政府的正確做法應(yīng)該是什么?
日方應(yīng)該謹(jǐn)言慎行,不向“臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力發(fā)出錯(cuò)誤信號(hào),不讓“臺(tái)獨(dú)”破壞中日關(guān)系,危害地區(qū)和平。5.看待釣魚(yú)島問(wèn)題
釣魚(yú)島及其附屬島嶼自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土,日方任何旨在強(qiáng)化對(duì)釣魚(yú)島控制的做法都是非法的,他們的行為是對(duì)中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)和公民人權(quán)的嚴(yán)重侵犯。6.處理中日關(guān)系的正確態(tài)度
以史為鑒,面向未來(lái).7.戰(zhàn)后日本的崛起對(duì)我國(guó)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興帶來(lái)的啟示
(l)要善于學(xué)習(xí)吸收世界先進(jìn)文化,堅(jiān)持改革開(kāi)放,國(guó)家才能強(qiáng)大起來(lái)。(2)要倡導(dǎo)科教興國(guó)戰(zhàn)略,努力發(fā)展教育事業(yè),大力提高勞動(dòng)者素質(zhì)。(3)要堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放.引進(jìn)外國(guó)先進(jìn)科技。(4)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)要保持社會(huì)的穩(wěn)定。8.青少年應(yīng)怎么做?
(1)牢記歷史.珍愛(ài)和平。(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),報(bào)效祖國(guó),使祖國(guó)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林。(3〉呼吁日本右翼勢(shì)力,深刻反省歷史,不能再把日本人民和世界人民拖入戰(zhàn)爭(zhēng)泥潭?!局锌伎紙?chǎng)】1、閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:1853年,美國(guó)強(qiáng)行打開(kāi)日本的大門(mén)后,西方列強(qiáng)紛紛侵入日本。日本經(jīng)濟(jì)遭到摧殘,國(guó)家主權(quán)不斷喪失,社會(huì)更加動(dòng)蕩不安。材料二:1931年,日本的工業(yè)總產(chǎn)值比1929年下降了1/3,進(jìn)出口貿(mào)易額下降約50%,失業(yè)者多達(dá)300萬(wàn),在業(yè)工人工資降低了1/3以上。1/3的農(nóng)民失去土地,許多地方發(fā)生饑荒,農(nóng)民要求減租的斗爭(zhēng)達(dá)3400多起。材料三:第二次世界大戰(zhàn),使日本300萬(wàn)人喪生,所有大城市都因空襲而遭到嚴(yán)重破壞,全國(guó)1/4的財(cái)富被毀,生產(chǎn)水平只相當(dāng)于戰(zhàn)前的1/3,經(jīng)濟(jì)陷于崩潰。(1)材料一、二、三反映了日本發(fā)展史上的三次危機(jī)。據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)分別概括三次危機(jī)出現(xiàn)的直接原因。(2)為擺脫這三次危機(jī),日本采取了不同的措施。這些措施實(shí)施的結(jié)果,對(duì)資本主義世界產(chǎn)生的重大影響分別是什么?2、材料一:隋唐時(shí)期中日交流頻繁。日本多次派使團(tuán)到唐朝學(xué)習(xí),把唐朝先進(jìn)的政治經(jīng)濟(jì)制度和科技文化帶回到日本,推動(dòng)了日本的社會(huì)改革,使日本從奴隸社會(huì)開(kāi)始向封建社會(huì)過(guò)渡。材料二:清朝前期,統(tǒng)治者以天朝大國(guó)自居,認(rèn)為國(guó)內(nèi)“物產(chǎn)豐盈”不需要外洋貨物,所以嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易,既嚴(yán)格控制外國(guó)商人來(lái)華貿(mào)易,又限制中國(guó)商民出海,厲行海禁“片帆不許下?!?。造成了清政府的與世隔絕,使中國(guó)在世界上逐漸落伍了。材料三:1853年,美國(guó)強(qiáng)行打開(kāi)日本的大門(mén)后,西方列強(qiáng)紛紛侵入日本。面對(duì)內(nèi)憂外患的嚴(yán)峻形勢(shì),日本向歐美學(xué)習(xí),實(shí)行了資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,使日本擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn),走上了資本主義道路,發(fā)展成為亞洲資本主義強(qiáng)國(guó)。(1)結(jié)合材料一,試舉出唐朝時(shí)中日友好交流的一個(gè)事例。(2)材料一中,“使日本從奴隸社會(huì)開(kāi)始向封建社會(huì)過(guò)渡”的是哪次改革?3)材料二反映的是清朝前期實(shí)行的哪一政策?(4)材料三中,使日本“走上了資本主義道路”的是哪次改革?(5)通過(guò)對(duì)上述材料的分析我們能得到什么啟示?3、日本前首相福田康夫在孔廟題詞“溫故創(chuàng)新”,對(duì)孔子的“溫故知新”做一字之改-使人不禁聯(lián)想到一波三折的中日關(guān)系,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題:【中日關(guān)系之溫故篇】材料一:1853年美國(guó)艦隊(duì)抵圖二日本1926-1937年出口圖圖三20世紀(jì)50-70年代主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率簡(jiǎn)表(1)圖一和圖二反映的是日本曾經(jīng)面臨的兩次危機(jī),面對(duì)危機(jī)日本采取了哪些措施?又分別對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了怎樣的影響?(2)圖三反應(yīng)出日本在二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況,而中國(guó)在二十世紀(jì)六七十年代卻錯(cuò)失良機(jī),造成這一狀況的主要原因是什么?
材料三:2012年2月21日,針時(shí)日本名古屋市市長(zhǎng)河村隆之在南京市代表團(tuán)訪問(wèn)名古屋期間關(guān)于“不存在南京大屠殺”的言論,南京市政府宣布暫停與名古屋市政府的官方交往。
(3)材料二和材料三都是發(fā)生在2012年2月份的新聞事件,你認(rèn)為哪一材料反映的是中日關(guān)系發(fā)展的主流方向?為什么【中日關(guān)系之創(chuàng)新篇】材料二:2012年2月16日,“中日國(guó)民交流友好年”系列紀(jì)念活動(dòng)開(kāi)幕式在北京隆重舉行,增進(jìn)了兩國(guó)人民的了解。參考答案:1、(1)美國(guó)等西方列強(qiáng)的入侵;1929年開(kāi)始的資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī);第二次世界大戰(zhàn)日本戰(zhàn)敗。(2)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治擴(kuò)大;華盛頓體系逐漸瓦解,軸心國(guó)集團(tuán)形成;日本成為資本主義世界第二號(hào)經(jīng)濟(jì)大國(guó),加速了資本主義世界經(jīng)濟(jì)格局多極化的趨勢(shì)(資本主義世界三足鼎立局面出現(xiàn))2、(1)遣唐使;鑒真東渡(答出一例即可)(2)大化改新(3)閉關(guān)鎖國(guó)政策(閉關(guān)政策)(4)明治維新(5)日本民族善于學(xué)習(xí)的精神;改革是社會(huì)或國(guó)家發(fā)展的根本動(dòng)力;對(duì)外交流與開(kāi)放才能不斷進(jìn)步;閉關(guān)鎖國(guó)導(dǎo)致國(guó)家落后,落后就要挨打等等。(符合題意即可)3、(1)圖一:面對(duì)民族危機(jī),日本進(jìn)行了明治維新;強(qiáng)大以后的日本對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)敗后中國(guó)開(kāi)始進(jìn)行戊戌變法。面對(duì)1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī),日本建立了法西斯專政;對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了大規(guī)模的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。(2)左傾錯(cuò)誤的泛濫,或出現(xiàn)大躍進(jìn)、人民公社化運(yùn)動(dòng)、文化大革命等。(3)材料二;和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的兩大主題,和則兩利等。
考綱解讀一、增加部分:1.中國(guó)古代史(增5個(gè),修4個(gè))(1)了解河姆渡遺址、半坡遺址等原始農(nóng)耕文化的特征。預(yù)測(cè)1.半坡博物館(圖)是中國(guó)第一座史前遺址博物館,它是在半坡遺址考古發(fā)掘的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的。博物館通過(guò)大量的考古發(fā)掘生動(dòng)地展現(xiàn)了距今6000年的母系氏族繁榮時(shí)期原始村落的生活圖景。以下關(guān)于半坡原始居民的歷史信息,在半坡博物館中不能得到的是()A.生活在長(zhǎng)江流域B.住著半地穴式房屋C.種植糧食作物粟D.使用磨制石器生產(chǎn)答案:A
(2)開(kāi)元盛世。
預(yù)測(cè)2.某同學(xué)舉辦主題為“中國(guó)古代農(nóng)業(yè)發(fā)展”的圖片展覽。下列圖片應(yīng)該入選“盛唐篇”的是()①地動(dòng)儀模型②曲轅犁③筒車模型④羅盤(pán)針模型A.①②③B.②③C.②③④D.③④答案:B(3)雅克薩之戰(zhàn)。
預(yù)測(cè)3.“戚繼光抗倭”、“鄭成功收復(fù)臺(tái)灣”、“雅克薩之戰(zhàn)”反映的共同主題是()A.民族團(tuán)結(jié)B.反抗侵略C.社會(huì)變革D.和平交往答案:B(4)了解唐詩(shī)、宋詞和明清小說(shuō)。預(yù)測(cè)4.文學(xué)根源于社會(huì)生活。根據(jù)所學(xué)知識(shí),判斷以下史實(shí)的正誤。正確的在【】里打√,錯(cuò)誤的在【】里打×,并改正。(6分)(1)【】“詩(shī)仙”杜甫所寫(xiě)的詩(shī),全方位反映了唐由盛至衰的歷史,被人稱為“詩(shī)史”。改正:(2)【】北宋詞人蘇軾的詞氣勢(shì)豪邁,雄健奔放,代表作有《念奴嬌·赤壁懷古》等。改正:(3)【】曹雪芹所著《水滸傳》是我國(guó)古典小說(shuō)的高峰。改正:答案:(1)×,把“詩(shī)仙”改為“詩(shī)圣”;(2)√;(3)×,把“《水滸傳》”改為“《紅樓夢(mèng)》”。2.中國(guó)近代史(增2個(gè),修4個(gè))識(shí)記:《申報(bào)》、商務(wù)印書(shū)館;理解:大眾傳播媒體對(duì)近代社會(huì)生活的影響。預(yù)測(cè)3.清末創(chuàng)辦于上海的《申報(bào)》,后來(lái)成為全國(guó)第一大報(bào),其原因不包括()A.為方便大眾閱讀,編寫(xiě)了通俗易懂的白話文增刊B.及時(shí)報(bào)道國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大時(shí)事,刊發(fā)評(píng)論C.刊登廣告,便利民眾生活D.大量編輯出版當(dāng)時(shí)使用的教科書(shū)和字典答案:D
3.中國(guó)現(xiàn)代史(增4個(gè),修1個(gè))
(1)香港、澳門(mén)回歸。
預(yù)測(cè)6.2012年11月16日,英國(guó)華僑華人在倫敦舉行座談會(huì),慶祝中共十八大閉幕,他們表示將一如既往地維護(hù)和促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。改革開(kāi)放以后,我國(guó)在實(shí)行祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的道路上取得的重大成就是()
A.“求同存異”方針的提出B.恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位
C.中美關(guān)系開(kāi)始走向正?;疍.香港、澳門(mén)回歸祖國(guó)
答案:D
(2)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的成就。
預(yù)測(cè)7.每一段歷史都是一發(fā)人深思的故事。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一:中國(guó)長(zhǎng)期沒(méi)有海防觀念,雖然很早就有“水師”,但“水師”并非海軍。明代東南沿海倭寇為患,“水師”才開(kāi)始有防護(hù)沿海港口的任務(wù)。清承明制,分設(shè)巡江、巡湖的“內(nèi)河水師”和防守海口、緝捕海盜并且“巡鹽”的“外海水師”。但清朝的“外海水師”其實(shí)也就相當(dāng)于一些國(guó)家的海岸警備隊(duì),算不上是海軍。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、包括1856~1860年的第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),大清帝國(guó)都是只有“海岸”而沒(méi)有“海防”。(1)材料一說(shuō)明了什么?近代中國(guó)是從何時(shí)改變這種狀況的?材料二:在航空母艦問(wèn)世將近一個(gè)世紀(jì)之際,中國(guó)終于成為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)最后一個(gè)擁有航母的常任理事國(guó)。交接入列儀式上,“遼寧艦”艦長(zhǎng)、海軍大校張崢的一句話被媒體廣為引用:“歷史將永遠(yuǎn)記住這一天,2012年9月25日,中國(guó)海軍從此邁入航母時(shí)代。”(2)20世紀(jì)九十年代后,我國(guó)海軍具有什么特點(diǎn)?材料二中,21世紀(jì)初我國(guó)海軍有什么新發(fā)展?材料三:2012年11月3日上午,隨著汽笛長(zhǎng)鳴,代表廣東省漁政隊(duì)伍首次前往釣魚(yú)島海域維權(quán)護(hù)漁的中國(guó)漁政44061船徐徐駛?cè)胝拷?,為?5天的維權(quán)護(hù)漁任務(wù)圓滿結(jié)束。(3)從材料三與材料一的對(duì)比中,你能得出什么結(jié)論?答案:(1)近代有海無(wú)防(符合題意即可);洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期。(2)特點(diǎn):多兵種;活動(dòng)范圍廣;現(xiàn)代化水平高。新發(fā)展:邁入航母時(shí)代。(3)現(xiàn)代中國(guó)不僅有廣闊的領(lǐng)海,而且有強(qiáng)大的海防。(符合題意,言之成理即可)(3).秈型雜交水稻。預(yù)測(cè)8.中國(guó)人口多,人均耕地少,維護(hù)糧食安全一要堅(jiān)守耕地?cái)?shù)量,二要提高糧食產(chǎn)量。有人這樣稱贊中國(guó)的一位農(nóng)業(yè)科學(xué)家“是他使饑餓的威脅在退卻,正引導(dǎo)我們走向一個(gè)營(yíng)養(yǎng)充足的世界?!彼牵ǎ〢.袁隆平B.鄧稼先C.焦裕祿D.錢學(xué)森答案:A(4)就業(yè)制度的變化。預(yù)測(cè)9.2012年是鄧小平南巡并發(fā)表重要講話20周年。20年,彈指一揮間。中國(guó)實(shí)現(xiàn)了從高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向充滿活力的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下新的勞動(dòng)就業(yè)模式包括()①勞動(dòng)者自主就業(yè)②市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)③政府促進(jìn)就業(yè)④國(guó)家分配就業(yè)A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④答案:B4.世界古代史:《漢謨拉比法典》
預(yù)測(cè)10.九(1)班歷史活動(dòng)課上,同學(xué)們激烈討論,暢所欲言,涉及“《漢謨拉比法典》、楔形文字”等內(nèi)容。據(jù)此可知這堂課正在探究的是()A.兩河流域文明的發(fā)展B.印度種姓制度C.西歐城市的重新興起D.雅典民主政治答案:A5.世界近代史:薩拉熱窩事件
預(yù)測(cè)11.“博物館的外墻保留了歷史的原貌,滿目瘡痍,墻面脫落,還留有彈孔……然而,這里陳列的卻是該地點(diǎn)燃第一次世界大戰(zhàn)導(dǎo)火線的物件?!鄙鲜霾牧现械摹安┪镳^”位于()A.諾曼底B.巴黎C.薩拉熱窩D.華沙答案:C
6.世界現(xiàn)代史
(1)德國(guó)進(jìn)攻波蘭和蘇聯(lián)。
(2)日本偷襲珍珠港。
預(yù)測(cè)12.圖片是形象的史料,下列圖片反映的歷史事件按時(shí)間先后排序正確的是()
蘇軍戰(zhàn)士在斯大林格勒戰(zhàn)役中日本投降德軍入侵波蘭遭到襲擊的珍珠港
①②③④
A.③①②④B.③④①②C.③①④②D.③④②①答案:B7.安徽地方史:老子和莊子
預(yù)測(cè)13.央視《百家講壇》節(jié)目,很受觀眾的喜愛(ài)。其中于丹教授的一系列講座涉及到很多文化名人。以下文化名人屬于安徽的是()A.孔子B.韓非子C.莊子D.孟子答案:C二、刪減部分:1.中國(guó)古代史(1)了解宋代的社會(huì)生活。(2)列舉明清兩朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治的主要措施。(3)知道甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)等字體,知道漢子的演變。(4)知道《史記》的作者和體例。
2.中國(guó)近代史
(1)左宗棠收復(fù)新疆。
(2)新文化運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代思想解放運(yùn)動(dòng)中的地位和作用。
(3)黃埔軍校的創(chuàng)建。
(4)中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建工農(nóng)紅軍和農(nóng)村根據(jù)地的意義。
(5)知道火車、輪船、電報(bào)等在中國(guó)出現(xiàn)的史實(shí)。
3.中國(guó)現(xiàn)代史
(1)了解“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)的嚴(yán)重失誤。(2)國(guó)有企業(yè)改革的主要內(nèi)容。4.世界古代史:阿基米德、麥加清真寺和巴黎圣母院等古代建筑的特點(diǎn)。
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